每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最敬佩的一個人我最敬佩的一個人字實用篇一
要是你問我最敬佩的人是誰，那么我想告訴你我最敬佩的人是十分平凡的很不起眼的清潔工。
我見過的清潔工大多數都是年紀比較大的人。他們黑黃色的皮膚瘦瘦的臉，眼角和嘴角布滿了零亂的皺紋，特別是額頭上幾條深深的皺紋，好像是被鞭子抽打出來似的；穿著橙黃色的制服在大街上拿著掃帚認真地打掃著垃圾，生怕遺留下一點點。
有一件事讓我對這些清潔工產生由衷的敬佩.那是一個早晨，我起晚了來不及吃早餐，我背起了書包匆匆地拿了一盒牛奶就沖出家門。在上學的路上，我迫不及待地喝完牛奶然后就隨手把盒子一扔，繼續去上學。突然，一個清潔工看見了，他讓我把盒子撿起來。我沒有理睬，心里想：我上學都快要遲到了，你真是狗拿耗子多管閑事。碰巧那天在課堂上，吳老師給我們上保護環境的課，她拿了兩張圖片給我們看。一張是有清潔工打掃的，圖里的街道十分整整齊齊、干干凈凈；另一張是沒有清潔工打掃的，到處都是垃圾滿地、烏煙瘴氣，讓人惡心。我突然意識到清潔工的重要性，我想到了我早上的錯誤，我一下子覺得清潔工的身影是那么美麗。雖然他們工作很平凡，但是我覺得他們很偉大。第二天，我特地向那位清潔工道歉，他卻夸我是個好孩子。
我最敬佩的一個人我最敬佩的一個人字實用篇二
一位偉人曾經這樣評價法布爾：“他是像啃面包一樣，如饑似渴地閱讀有關昆蟲的所有書籍。”法布爾是法國著名的昆蟲學家，他的著作《昆蟲記》聞名于世。因為我喜歡昆蟲，所以他是我最敬佩的人。
法布爾從小熱愛觀察昆蟲。有一次，法布爾為了觀察樹上的一只蟬，他一動不動地站在那里，烈日炎炎、天氣酷熱，汗珠浸濕了他的衣服，他也絲毫沒有察覺，一兩個小時過去了，他還是一動不動地站在那里觀察，一只小松鼠還以為他是一個樹樁，跳上他的頭，抓扯他的頭發，在他頭上撒尿呢。
還有一次，法布爾到公園里去玩，突然發現一棵樹下有些什么東西，他慢慢地走過去，一看，原來是屎殼螂在推屎球。他好奇心很強，趴在地上開始觀察，全然不顧糞球的臭味，連路的人都忍不住贊嘆：“好認真的青年！”觀察的同時他的心里又有許多疑問，帶著這些疑問，閱讀更多的書籍，查閱讀許多的資料。這樣的習慣一直延續到他長大，直到后來創作了長達十卷的《昆蟲記》。
他說：“學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。”回想我的學習之所以一直沒有起色，原來是缺少了恒心呀！在未來的日子里，我一定要向法布爾學習，認真觀察、善于思考、努力學習，并一直堅持下去。
我最敬佩的一個人我最敬佩的一個人字實用篇三
相信大家一定對某些人產生過敬佩之情吧！我也是這樣，但我敬佩的只是一個平凡的人：周佳昕。
我敬佩她的善良，她的寬容，她的溫和，她的純潔……
我記得那一天，上午陽光明媚，下午卻下起了傾盆大雨。我沒有帶傘，媽媽也不知道我沒帶傘。在我萬分無奈、萬分焦慮的時候，我看到一個身影朝我走來，越來越近，我看清了她，她是周佳昕。她遞給我一把傘，溫和地說：“給你。”我接過傘，看著她在這瓢潑大雨中奔跑，我的眼淚伴隨著雨水滾落下來。
還有一次，她買了一包溜溜梅到學校吃，但是被我們班的班長發現了，但班長并沒有立刻沒收，她卻把溜溜梅給班長，說：”對不起，我不該帶溜溜梅來學校吃的。”我想也就只有她才能做出這樣的標表現，如果換成別人，肯定狼吞虎咽地吃完這包溜溜梅。
那一天，我看見她正在扶一位老爺爺過馬路，一位同學趕緊跑過去對她說：“快起來，小心被訛。”她不僅沒起來，還對那位同學說：“哪有那么多壞人？”我也過去湊合，我對那位同學說：“這些都是敬老院的老人，他們腿腳不利索，我們不該幫忙嗎？”說完，我看到一位老奶奶要過馬路，我便過去扶著那位老奶奶。
我敬佩她，周佳昕！我不僅敬佩她，還要學習她那種崇高的品質！
我最敬佩的一個人我最敬佩的一個人字實用篇四
有一天，我閑得無聊，在書架上隨便抽了本書，拿在手里翻了翻，當我看到一個故事時，立刻被吸引住了，決定繼續往下看。看完后，我已經熱淚盈眶了。
故事發生在一個小山村里，里面有一所小學，學校里只有一個班級，也只有一位老師。那位老師既教語文又教數學，還教外語。每當看到孩子們求知若渴的眼神，老師便不忍心下課，總會再給他們多講一會兒。
他不僅給孩子們傳授知識，而且也無私地愛著那些孩子們。有一次，由于下雨，山體滑坡了，他急忙打開教室門，“快沖出去，山洪來了！”他大聲地叫著。大點的孩子急忙幫助小些的孩子先出去。最后，有兩個小女孩由于害怕，躲在了桌子下面，并沒有逃出去。這時，他發現少了兩個人，而此時的泥石流像猛獸一般從山上沖下來，眼看學校就要被淹沒了，他卻毫不猶豫地沖回了教室去找那兩個女孩。他經過無數次的跌倒，翻找，才將她們找到，一把便抱著她們向外沖。此時，他幾乎已經沒有力氣了，但他仍然堅持著努力向前走。他的心中只有一個信念，一定要把孩子們全部帶到安全的地方。
突然，山上的樹木像被刀砍下來一樣地被山洪打斷了，張牙舞爪的樹枝向他直刺過來，他馬上把兩個女孩護在身下。樹枝插在了他的身上，兩個女孩害怕得哭了起來。最后，兇猛的泥石流將他們沖散了，他找不到孩子們了。
看完這個故事，我被他生命盡頭的那一句話所感動了，并深深地敬佩他。
我最敬佩的一個人我最敬佩的一個人字實用篇五
在我三歲上幼兒園時，就已經和她是好朋友了。我和江秦艽有著近七年的友誼。
炯炯有神的眼睛、長長的睫毛、塌塌的鼻子、小巧的嘴巴和耳朵，構成了江秦艽天真活潑的外貌。
江秦艽學習成績優秀，是我們班的勞動委員。幾乎年年都是班上的三好學生。有的時候我甚至開始嫉妒她了，但是看到她甜美的笑容又覺得自己太愚蠢了。
江秦艽也很樂于助人，當我遇到難題時，經常會去找她幫我講解。
有一次星期六，江秦艽來找我一塊兒寫作業。玩了一會兒，我們便拿出數學本做作業，其中有兩道比較難的思考題。
我絞盡腦汁地搜索著答案，卻一無所獲。江秦艽看見了，連忙放下筆給我講了起來。
但是不知道是題太難了還是什么原因，我總是聽不懂。于是，江秦艽把她昨天花了一中午總結的解題秘密告訴了我。我按照方法去做，不一會兒就解出來了。
我最敬佩的一個人我最敬佩的一個人字實用篇六
我最敬佩的一個人，那個人就是周恩來。周恩來是我國的無產階級革命家、軍事家、政治家和中華人民共和國開國總理。周恩來一九四八年后任中華人民共和國政務院總理和中國人民政治協商會議主席、中央副主席。
周六，周恩來背著大伯和幾位同學來到了租界。一看，租界燈紅酒綠，街上也是車水馬龍一片，有豪華的汽車、賓館，還有抽著煙的洋人，那些洋人趾高氣揚，顯得非常的高傲。
這時，周恩來看見了巡捕房門口圍著許許多多的人，周恩來擠進人群一看，原來一個婦女的丈夫被洋人的汽車軋死了，而中國人的警察不但置之不理，反而兇狠地讓這位婦女走開。周恩來看不下去了，就回家了。
周一的時候，校長來到周恩來班里，問：“同學們，你們是為什么讀書呢？”同學們紛紛回答，有的同學說：“為了賺錢而讀書。”有的說：“為了父母而讀書。”……校長看見了周恩來坐在自己的座位里不發一言，就讓周恩來回答，周恩來書：“為中華之崛起而讀書！”校長聽了連連夸贊周恩來。
我非常敬佩周恩來，我以后也要向周恩來學習，向周恩來學習為祖國而讀書，為祖國的振興而讀書！
我最敬佩的一個人我最敬佩的一個人字實用篇七
那是一個嚴寒的冬天的早晨，雖然太陽高掛，但是西北風呼呼地吹著，路上人煙稀少，除了上學的孩子和來回穿梭的汽車外，看不到一個多余的人。空中飄著濃濃的霧，十米外就看不清楚了。
我走在去少年宮的路上，忽然，我發現在人行道邊，在桂花樹下，有一個看著很虛弱的老年人，他衣衫襤褸，衣服上東一塊、西一條地打滿了補丁。手里握著一個有點兒生銹了的鐵腕，里面積滿了灰，只能看見幾個一元硬幣正在發出弱弱的光。
這時，從霧里竄出一個小男孩，穿著大棉襖，從老人身邊跑過，把碗給踢翻了，硬幣“嘩”得撒了一地。
老人全身抖了一下，似乎嚇了一跳：“小朋友，幫我……”
話沒說完，只見那小男孩一蹦一跳地消失在了霧中。
老人的目光暗淡了，此時無助的他顫抖著把手伸向身前的硬幣……
老人楞住了，看著小女孩胸前飄揚的紅領巾，眼里流露出疑惑的神情，伸出的手停在了半空中。
小女孩很快就撿完了所有的硬幣，放在老人面前說：“老爺爺，給你！”然后就轉過身離開了。
看著小女孩離開的背影，老人笑了，淡淡地笑了，這幾乎已經被遺忘了的笑容又回到了老人滿是滄桑的臉上：“謝謝，謝謝……”老人輕輕地說。
這時，風停了，霧散了，陽光暖暖地擁抱著我，一直照進了我的心里。
無論是貧窮還是富有，無論是四肢健全還是身有殘疾，我們都要平等看待他們，不能因為貧窮而小看別人，更不能在別人需要幫助時袖手旁觀。在這個寒冷的冬天的早晨，那個系著紅領巾的小女孩告訴我這樣一個道理。