人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
寫事游泳字篇一
今天，是第二節(jié)課了，我們練習“蹬墻”。
教練先給我們示范了一遍。教練把雙手舉起，貼緊頭部，一只腳靠著墻，另一只腳踩著瓷磚，把頭放入水中后，腳用力一蹬，就游了出去。教練游得很遠，到中間的時候，手往下一劃，就站起來了。“真簡單呀！”我在心里想。
實踐的時間的時候到了。我蹬出去后，在水下左看右看，快沒氣了的時候，手往下一劃，本以為可以穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣竞昧耍瑓s在水中撲騰。要不是教練及時趕到，我肯定要喝兩大口水了。教練對我說：“你在水下頭都是抬著的，肚子肯定挺著，所以你不可能站好。只要頭往下壓，收腹，這樣就能站好了。”哦，怪不得上一節(jié)課教練讓我把頭壓下去，原來就是為這節(jié)課打下基礎(chǔ)呀！
第三次，我做到了所有的要領(lǐng)，游得也比較遠，教練說這是我至今最完美的一次。我心里樂開了花。
游泳，真快樂。
寫事游泳字篇二
放假了，爸爸給我報了游泳培訓班，我和鄰居小朋友每天一起去上游泳課。我們有學蛙泳的，有學仰泳的，還有學自由泳的`，我學的是蛙泳。剛開始我一點都不會，教練先教我們腿的姿勢——收翻蹬夾，就是先把腳收起來，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。學會了蹬腳，又要學憋氣換氣了。教練讓我們先在水面上吸一口氣，然后把頭埋到水里吐氣，再抬起頭來吸一口氣，到水里再吐一口氣，一開始我喝了好幾口水，后來掌握了方法，很快就學會了。學完了劃手的動作，教練就讓我們把浮板取掉，經(jīng)過一個星期的練習，我終于學會游泳了！
寫事游泳字篇三
上個暑假學了游泳，這個暑假我還要學游泳。不過，我學的是中級班。
老師帶我們進入了訓練池。
老師讓我們在池里游蛙泳。
我很害怕，因為我有一年沒有游了，我怕我剛下水，就嗆。只見前面的同學一個一個的下水了，我越來越緊張。
輪到我了。我跳入了水中。哎呀，好冰啊。我試著憋了憋氣，就開始游了。我兩只手一劃，兩只腿一蹬，頭在抬起來吸一口氣，我游出去了很多。我很開心，因為我沒有忘記游泳是怎么游的。
我游到一半的時候，我突然嗆了一口水，好難受啊！我趕緊站起來，咳嗽了好幾下，才繼續(xù)向前游。在我后面游的奕琦都超過我了。我使盡全力，還是趕不上她。
剛剛游完一圈，老師又讓我們再游。天哪，我可不想嗆水。
但是老師說的，我們必須完成，害的我又嗆了很多口水，渾身都被嗆得沒力氣了。
老師終于說下課了！我馬上爬上岸，拎起書包，向浴室跑去。