每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
和狗相處日子字與狗相處的日子篇一
又看到爸爸童年時的那張泛黃的老照片了，望著照片中爸爸身后的一幢幢低矮的石頭房，我的思路也不禁飄到上世紀七十年代。
那時候的爸爸，童年是怎么過的呢？
“那時候呀，我有一輛普通自行車就會羨煞一大群同學。”爸爸摩挲著我那輛嶄新的變速“捷安特”自行車感慨萬千。
“爸爸，你當時在外地上學想奶奶時，是打電話嗎？”我好奇地問。
“爸爸，那真的劃不來。上次媽媽出差幾天，我每天不是電話，就是微信視頻，感覺媽媽就在身邊，既方便又花不了多少錢。”我有點兒為自己生在這個年代而洋洋得意。
“唉——”聽到這，我嘆了口氣，為當時那些沒條件上學的人們感到惋惜。不過，我很快又笑了，因為現在，祖國繁榮昌盛，隨著新時代的發展，國家還在不斷向前！向前！向前！幾十年前的“悲劇”不會重演。瞧瞧，我們這一代的孩子多么幸福，可謂是從小就生活在蜜罐中，生活和學習的條件真是今非昔比啊！
我和爸爸比童年，不比不知道，一比嚇一跳。身處兩代，我們的物質條件、生活環境截然不同。不過，我相信，不論相隔幾代，我們中華民族不斷探索、追求進步的精神是不會改變的。
和狗相處日子字與狗相處的日子篇二
不知不覺，慢慢長大，講講迷上了讀書，竟到了“衣帶漸寬終，為伊消得人憔悴”的地步。
我愛讀書，不論是詩詞、散文，還是小說，總那樣的吸引我，就像我一直所喜愛的零食一樣我。那本本好書、篇篇美文記錄著我成長的足跡。
我對于書從來都是來者不拒的。曾走過了伍美珍、郁雨君的校園友誼，也曾穿過金庸的武俠風，幾度花開花落，我依然著我的讀書夢。后來，我接觸到了《繁星春水》、《海底兩萬里》、《鋼鐵是怎樣的》……我竟有種“夢里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺。我知道，我找到了真正屬于我的好書，從中我真正品味到了讀書的樂趣，成長的快樂！
鐘愛詩，愛是的婉約，“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”花影弄月，讓人見落花而傷春，見落葉而懷秋。；愛詩的豪放，“生當作人杰，死亦為鬼雄”的氣概。
鐘愛散文，“她的崇高磨練我的意志，她的著舒展我的胸懷，她的嚴謹啟迪我的意志，她的神秘激發我的求知欲。”散文猶如一曲輕柔的音樂，猶如一曲凄涼的民謠。從它的韻腳里，我感了人生的真諦。
鐘愛小說，為小說里奇而又曲折的故事情節而嘆息，為小說主人公的悲慘身世而哀傷。冷暖，世態炎涼，這些都是我感嘆萬千。人或許是從這些冷暖與炎涼中成熟的吧！
與書相擁的日子內心不再惆悵，不再茫然，應為有書為我校準人生的航向。從書中我讀出了墨香，讀出了真諦，讀出了絲竹纏繞，佩環叮咚，書伴著如水的我，望穿秋水，在逝去的歲月里，品味人生的細致和精美！
和狗相處日子字與狗相處的日子篇三
從小，我就和奶奶一起生活。奶奶時常會帶我回山村老家，這樣我能和奶奶看到外面世界的日新月異的變化。
和奶奶相處時，我時常問奶奶：“你們過去是怎么生活的呢？”奶奶像是陷入深深的沉思中。想了一陣以后才緩緩地敘說她們那一輩人的艱難情景。
奶奶和爺爺最早住在一個叫秀陽的小山村，在那里生活了十幾年，生活可苦了。五六十年代，那時他們的山村沒有通電，點的是煤油燈整個村子里連一臺黑白14寸電視都沒有。晚上，人們早早入睡，山村一片漆黑。那時路也沒有通，人們靠的是肩挑手提……”至于住房，奶奶說，那低矮的木房子，冬天北風刮，夏天臺風吹，住得都提心吊膽的。當奶奶說這些時，我無法想像她和爺爺那個時候的日子，也無法體會祖輩們的含辛茹苦，因為我很幸運的生活在改革開放的年代里，我們的生活那么的優越。
如今，奶奶和爺爺早已不在那小山村生活了。我們都搬到福鼎住進了城里的高樓大夏，我在實驗小學讀書。在上學的路上，奶奶也會和我看城市的新景象；一路上，所見的是桐山溪水寬闊無比，清澈如潮溪水；岸邊高樓大廈，幢幢拔地而起；商店擺著滿琳瑯滿目的貨品；車輛來來往往，奔馳而去。到了晚上，整個福鼎沉浸在多彩絢麗的霓虹燈中，一派欣欣向榮的景象。
是啊，人們的生活蒸蒸日上，無數的小朋友在長輩們的呵護下送到學校門口。我們這一代人與奶奶那時不一樣，連上學的方式也改變了。我想，我們是幸運的，享受到祖輩們用辛勤的雙手創造的勞動果實，更應該珍惜時間，好好學習，把我們的家鄉建設得更加美好。
和狗相處日子字與狗相處的日子篇四
;自從二孩政策施行后，我們家就增添了一個小生命，一個“小天使”——我的妹妹。
其實一開始我內心充滿了反感，畢竟一個男孩子更希望是一個弟弟。但是，漸漸地，我心中的執念逐漸發生了改變。
總聽奶奶說，我上學的時候，妹妹常會對著我的照片樂呵呵地笑，這一定是血緣的關系。我傲嬌地擺出一副不懈的表情，其實內心在慢慢地被她融化。經過她房間的時候，總會不自主地瞥她一眼。
記得那天，爺爺奶奶不在家，父母又忙于工作，照顧妹妹的重任自然就落在了我的身上。我一邊打著游戲一邊留意她是否會從床上掉下來。我發現她似乎對我桌子上的模型很感興趣，一個勁兒地往那里爬。過了一會兒，我抱起她走到模型跟前，妹妹連續幾次伸出手又撤回，后來她扭頭看了看我，似乎是在征求我的意見，希望我能同意她去拿那些模型。我便把那些模型拿來放在她的懷里，轉身把她放在了床上。我立刻感覺到了她愉悅的心情，她一會兒揮幾下手臂，一會兒拍幾下手，一會兒翻幾個圈，還時不時地對著我笑。我的心真的被融化了，感覺暖暖的。
幾天后學校要開運動會，我因為不想讓媽媽來觀看我的比賽而與她吵了一架。這次賭氣的我并沒有像往常一樣緊閉房門玩兒手機，而是去看了看妹妹，因為她是能給我帶來好心情的“小天使”。
記得運動會那天，我正在與同學們聊著天，就聽見有同學在喊：“快看，誰家的小寶貝那么可愛！”我轉身發現原來是我家的“小天使”。我一邊淡淡地說“啊，是我妹妹”，一邊抱怨著母親的到來，但是心中卻有陣陣竊喜。雖然同學們不時調侃我長得和妹妹差遠了，但是我并沒有生氣，心中默默地給妹妹點了無數個贊。看見大家都對著她笑，我這個哥哥也靠妹妹漲了漲人氣。
我的比賽項目開始了，這次我再也不會對這400米的長跑產生恐懼了，因為在我想放棄的時候仿佛就會看見妹妹那天真無邪的笑容，這是“天使”給我的正能量。
現在媽媽把妹妹帶回了老家，托姥姥照顧了。我總會回味起那段和“小天使”相處的日子，她的天真無邪融化了我的心，她的笑容給我帶來了快樂和力量，令我依依不舍。
指導教師：惠軍明
教師評語
二孩政策施行后，“小天使”的到來讓第一個孩子心情復雜，這篇習作生動地描繪出了這種微妙心態。從反感到喜歡，這是親情的力量，也是生命的強大感召力！親情無價，天真無敵，美好永存，這便是這篇文章的主題。
對妹妹的情感為什么會發生變化，設置了懸念，引發了讀者的興趣。
“我”對妹妹心態復雜，心理和神態描寫符合人物的年齡特征。
“揮”“拍”“翻”“笑”等動詞，寫出了妹妹的可愛活潑，表現出妹妹的愉悅心情。
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在我的生活里，有著不一樣的悲傷與歡樂，那就是與父親一起走過的日子。
在我悲傷的時候，我的父親總給予我溫暖，在我快樂的時候，我的父親總帶給我微笑，在這些日子里，我如同那靜默在雨里的小天使，在爸爸的呵護下一步步前進。在很多人眼里，自己的爸爸可能是一個粗魯鬼，不分是非。而我卻不這么認為，因為我覺得自己的爸爸永遠都比別人強，他愛恨分明，無微不至。當你遇到磨難的時候，是他指引你走出迷惘的世界，給予你幫助。
在這個陽光明媚的早晨，他為我指引方向，給予我溫暖，開啟我未來美好前程!
這一天，爸爸帶著我向公園進發。四周一片綠色，小鳥在樹上唱著婉轉的曲調，小草正偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，柳樹也披上了一件新衣服，它們互相輝映，整裝待發，迎接春天的到來，那畫面好不熱鬧!正在這時，我看見了一只小鳥躺在地上，然而讓我驚訝的是它的身邊有著另外兩只體型偏大一點的鳥正陪著它，只聽見一些嘰嘰喳喳的聲音，好像在竊竊自語，這應該是它的父母。我沒有征得爸爸的同意便悄無聲息地走過去想要幫助它，還未靠近，便看到兩只體型較大一點的鳥便努力拍打著翅膀，扎煞起全身的羽毛，發出尖叫聲，好像有一股狂怒的視野向我投射過來，爸爸拉住了我，并說：“它們這是為戰斗做準備，保護自己的幼鳥，把你當成敵人罷了，其實他們并沒有敵意。”我被爸爸的話語震撼了。
為了保護自己的幼鳥，竟與比自己要強很多倍的敵人做生死斗爭，這無疑是雞蛋碰石頭，以卵擊石，但面對敵人毫不退縮的精神感動了我。鳥類是這樣，人類何嘗不是呢?
愛，我想，比危險的恐懼更強大，有了愛，生命才能維持。有了公園的經歷，讓我對父親有了新的認識，對生命有了更深的領悟。
在回家的路上，我的小手緊緊握住爸爸溫暖的大手，并對著他說：“爸爸，我們永遠不分離!”
父愛是燈，為你照引前進的道路;父愛是傘，為你遮風擋雨;父愛是水，為你洗禮心靈。當我們沐浴在父愛的陽光里，感謝一路上有你，曾經與父親一起走過的美好日子!
和狗相處日子字與狗相處的日子篇六
陽光，總在一點點地流逝。在我生命里已過去的四千多個日子里，總有書籍與我為伴。
小時候，大概從我兩、三歲起，我爸媽就為我開始訂閱畫報了。幼時的翻閱著畫報，欣賞著那上面精美的圖案，聽爸媽講述上面的故事，整日樂此不疲。我想，我與書的緣分便是那時結下的吧！
稍大些，我開始獨自翻閱童話書籍，暢游于安徒生的童話世界：為賣火柴的小女孩窮困而死感到憂傷；為大灰狼得到應有的懲罰而歡呼雀躍；為白雪公主被迫害感到憤怒；又為丑小鴨最終涅盤為天鵝而感到欣慰……在童話的世界里，有快樂，有喜悅，也有悲傷，有難過。這些童話故事，童話人物伴隨著我度過了金色的童年。
再大些，我開始看四大名著，看《魯兵孫漂流記》，《海底兩萬里》等等。開始與賈寶玉一起，縱觀世態炎涼；與唐僧、孫悟空一起面對前進道路上的艱難險阻；與宋江、李逵一起，敢于向腐朽的朝廷挑戰；與劉備、孫權一起胸懷大志，逐鹿中原；與魯濱遜一起，體驗獨立生活的'艱辛……他們教會了我很多，培養了我的性格，陶冶了我的情操。讓我明白，走向成功沒有捷徑，人間正道是滄桑。是堅持，是努力，更為我的寫作能力打下了基礎。
現在，我更喜歡閱讀一些富有哲理的作品，如余秋雨的游記《千年一嘆》，講訴了他游歷歐洲及中東地區各國時的所見所聞及感想，字里行間真情流露，寫出了對國家興衰的贊嘆，惋惜，種種復雜情緒，給人以深思和啟發。或者捧起一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，在閱讀保爾的故事時感受著他那堅韌與無私的奉獻精神，頑強不屈的品質，堅持不懈的毅力——，這些一代又一代有為青年走向成功的原動力。從中獲得啟示，珍惜時間，珍愛生命，與困難斗爭到底……現在，書是我的良師，書是我的益友，書籍是人類進步的階梯，這句話一點也不錯，書使我懂得了許多做人的道理。
書，是文字的承載體，更是人類智慧與文化的結晶。與書相處，便是與祖先積淀的智慧相處；與書為友，便是與前人文化的碩果為友。一個不讀書的人，必定難有大成；一個不讀書的國家，必定貧苦不堪；一個不讀書的民族，必定會淹沒在歷史的長河之中……書是人生的良師益友，是人生的指明燈，是人生的擺渡船，是開啟成功大門的鑰匙……我愿終身與書為伴，讓將來的日子能浸淫在陣陣書香之中，過著與書相處的日子，盡己所能，走向成功！
和狗相處日子字與狗相處的日子篇七
隨著那鐘表上時光的緩緩流逝，我悄然無息的成長著，而父親，也漸漸多出了幾絲銀發。一切，都在默默變化著，但是，父親的那幾句嘮叨，與手腕上如終響徹的滴答聲，卻一直都在。
“去吧，注意安全！”這句話是我小時候聽得最多的一句話。每天早上七點三十五，父親都會把我在校門前的馬路對面放下，就像他手上的腕表那樣準時。一次又一次，我獨自穿過馬路，看著熙熙攘攘的人群，以及那一雙雙牽著的手，我心里多少有點不是滋味。而父親，也總是在放下一句“去吧，注意安全！”之后離開，似乎對我絲毫不關心。小學二年級的一天，到了校門口看到通知說低年級放假。這自然不錯，但對于在校門徘徊，不知所措的我，這倒是個徹頭徹尾的壞消息。我無助地向馬路對面張望，期盼著父親能想起些什么，回頭來看看我，把我帶回家，但是除了一成不變的來往人群，我沒能發現任何能證明父親來了的蛛絲馬跡。我什么都做不了，感到十分的無助，無所依靠，又有些害怕，害怕那些大人常講的不幸故事會發生在我身上。“我會被拐走嗎？父親還能找到我嗎？”有個聲音在我腦海中這樣回響。我站在原地，低著頭，祈禱我會等到父親，不被人販子拐走。“兒子！”我突然聽到有人在叫喊，但又找不到來頭，“兒子！”我又聽到了這樣的聲音，和父親相差無幾的聲音！我抬頭，看向馬路對面，發現了那個我熟悉的身影，但仿佛比往常任何時候都要高大。“你在這干什么？”那個身影，也就是我父親問道。“學校放假，今天不用來。”我答道。我十分激動，感到有股暖流浸潤了我，流到我的心中。我終于明白，其實父親從未走遠，他永遠是在我前進時，伴我同行的最堅固的后盾！
“去吧，怕什么！”七年級時，學校組織了一場演講比賽。能夠參加演講，自然是值得驕傲的，也是我一直盼望的。但是，要是失敗了，豈不是要鬧大笑話！我便不打算參加。“去吧，萬事俱備，你還要怕什么！”而父親的眼神，也變得堅毅。與以往不同，這堅毅并不是那種冷峻的堅毅，而是飽含鼓勵，溫暖的堅毅！
我成長、學習了十三年，父親也陪了我十三年。這些年月里，時間總是吵吵鬧鬧地耀武揚威逼我向前走。但父親，卻始終不離不棄地伴我同行，教會我前進，教會我謹慎，教會我停留。