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    最新告別童年作文字模板(5篇)

    時間:2025-06-19 作者:儲xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    告別童年篇一

    六月,伴著耀眼的陽光來了;六月,伴著青春的飛揚(yáng)來了;六月,伴著繁星點(diǎn)點(diǎn)來了;六月,伴著璀璨蒼穹來了;六月,伴著離別,也悄悄的來了。

    最后一個“六一節(jié)”,最后一次“嘉年華”,心中的不舍與留戀一次次敲擊著我的心。最后的小學(xué)時光,童年的美好瞬間,將在這里封存。

    面對第六次“嘉年華”的到來,我還是如第一次參加一樣,興奮與期待促使我加快了步伐。走入校園,各種各樣的動漫、童話人物迎面而來,眼前的一切不由得讓我產(chǎn)生了錯覺,校園成為了一個夢的世界。

    低年級的小弟弟小妹妹們個個都像是小動物一樣,一左一右地邁著小碎步手挽著手,還時不時地傳來清脆爽朗的笑聲。校門口一卷紅地毯向校園深處延伸,攝影師時不時地冒出來“咔擦,咔擦”一陣狂襲。六年級的美女們頂著五顏六色的假發(fā),身著鮮艷奪目的動漫服裝,精致可愛,走到哪兒都是焦點(diǎn);已長成帥小伙兒的男生們,在服裝的襯托下,流露著幾絲成熟的氣息。一年級的小朋友與六年級呈現(xiàn)出不同的景象,他們邁著稚嫩的步子,如同活潑可愛的小精靈,讓人過目不忘。我默默地注視著眼前的小朋友,卻鼻子一酸,淚水布滿眼眶。如今的這群孩子就恰似六年前的我們,六年的點(diǎn)滴出現(xiàn)在我的眼前。夏日的初遇,從此朝夕相伴,我和同學(xué)們一起郊游,一起跑步,一起上課,一起玩耍……匆匆的時光歷歷在目。

    美好的回憶在紅毯上漸漸消失,回過神來,我繼續(xù)往前走,來到捉泥鰍的游戲場地。捉泥鰍游戲一直深受同學(xué)們的喜愛,我也不例外。我沖進(jìn)場地,擼起袖子就開始抓泥鰍,我用塑料袋去網(wǎng)泥鰍,但它的身體滑滑的,好不容易碰到它的身體,只見它一個鯉魚翻身,又靈活地從袋子底下溜走了。我看著周圍的同學(xué),所有人都滿心歡喜地蹲在水池旁,伸出手去抓泥鰍,一陣揮舞之后,也是徒勞無功,但同學(xué)們絲毫都沒有表現(xiàn)出沮喪之意,嘻嘻哈哈一番,又埋頭繼續(xù)著努力、希望、失敗,一次又一次……,無盡的快樂就在其中。我再次投入游戲,迅速用左手捂著泥鰍的頭,右手抓住它的尾巴,它拼命地在我手里擺動,我使盡全力,眼看就要撈起來了,不料手一抖,泥鰍又掉入水中游走了。哈哈,我也忍不住歡笑起來。

    這個“六一嘉年華”,帶給我童真與歡樂,同時也帶來了些許的惆悵與哀傷。在這最后一個六一節(jié),在與童年揮手告別之季,它將曾經(jīng)的美好都烙印在了我的心中。匆匆的時光,帶走了匆匆的童年。六月,作別美麗童年,畢業(yè),則成為了離別的笙簫。

    告別童年篇二

    到站的列車停在了這個冬季,我們都還很年輕,我很想讓生活看見我的改變,但我無法為誰而勉強(qiáng)自己。你要遠(yuǎn)去,我想冬季里的夕陽,再也沒有我們的腳印。

    我很想停下來,訴說風(fēng)浪中的思念,可是我們都不懂得停下來,還是像之前一樣不停的往前走,連頭也不回了。因?yàn)椴换仡^,“曾經(jīng)”只剩想念!

    我想念陪你去看鑒賞的火花,去看美麗的夕陽,一如那青春熊熊的燃燒。但你的固執(zhí)讓這一切改變,我們成為了熟悉的陌生人,就連友誼也否定了。你的足跡消失在冬季,我想連你的微笑,你的天真都想在我的記憶中消失,忘不了的友誼情,我想道上我一聲祝福,你聽不到,我也沒來得及告訴你,冬天的火花很美麗。走過的草地,我不再像平常那樣,笑著去奔跑。我們都說好的要快樂,可友誼的生疏讓我對此麻木了!我只想知道你快樂嗎?太久沒見面,是否也忘了那短暫而又美麗的回憶,假如我可以落下面子跟你說一句;朋友留下來!那么我們或許就不會只剩回味!

    你曾經(jīng)讓我很快樂,可是,友誼的麻木,春天已經(jīng)退色,月光已經(jīng)落寞。我不知道我為什么還要想念這段友誼,我不想放棄,可你好像已經(jīng)忘了些什么!我并不忍心怪你,我知道友誼需要有人體諒。但我一等再等,卻等不出絢爛的火花。

    不知道是什么讓你我成為了熟悉的陌生人,余暉的陽光下,我看到你走過,可你也不再像以前一樣,笑著去交流。雖然是這樣,我卻希望你依然幸福,但愿現(xiàn)在站在另一方的你,你能聽到!因?yàn)槲⑿Γ屛覀兿嘧R與相知。但美麗卻是短暫的,高山的夕陽很美麗,我們笑著去流淚!

    朗朗乾坤,覆水難收。

    回憶似流水,友誼似踏青。若想友誼長,回頭應(yīng)可當(dāng)。友誼似水長,情誼莫相忘!但留友誼心,千里遇知音!莫談友誼畏,相知似夢碎!友誼成回憶,告別在冬季!

    記憶的水瓶,永遠(yuǎn)裝著那個冬天的心聲,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

    告別童年篇三

    童年時自由,因?yàn)槲疫€小;

    童年時天真,因?yàn)槲疫€小;

    童年時無憂,因?yàn)槲疫€小;

    時光匆匆,我也漸漸長大,也應(yīng)告別童年,去追逐美好未來。

    我時常夢見在草坪上奔跑,在山間歡跳,舉頭仰望藍(lán)天,目光遠(yuǎn)送鳥兒飛向遠(yuǎn)方,低頭俯視山下,將美景盡收眼底,遠(yuǎn)望各地,尋找美麗景色,自己投到大自然的懷抱中,多么美好!而現(xiàn)在的我,,只有渴望與期盼。當(dāng)我再一次看到放置在桌子上的一個干裂的泥人時,我才意識到,童年已與我不辭而別。出籠鳥,郊外馬的生活已是昔日的精彩。

    抽出時間,約一些老同學(xué)一起去爬山,,在山頂俯視眼前的美景。“童年是我們來過,現(xiàn)在再來景色依舊,可童年走了!”是啊!我不知同樣感嘆過多少次,眺望山河,聽鳥鳴歌,看花爭艷,嗅土芬芳,撫樹柔枝。等到失去了,才明白要珍惜。告別童年,有回憶著童年。

    在山頂,我們揣測著童年,童年畢竟是短暫的,或者是在其他年代,也是不長久的。在《唐詩宋詞》之前,在《聲律啟蒙》之前,在大禹治水之前,一頭幼鹿猛然感到青草的鮮嫩,一個頑童猛然察覺游戲的愉悅,一顆幼草猛然察覺春天的美麗,人們便為這段快樂的日子起了一個響亮的名字——童年!她的師姐便是青春!她時常約束著師妹。說到這里,我們便相視一笑。心情或許開朗了一些,但不變的是——永年永遠(yuǎn)不辭而別。

    告別童年,告別這拈花一笑的了然。

    告別童年,告別郊外馬的生活。

    告別童年,營造心中更迷人的美麗。

    告別童年篇四

    2013年夏天是我小升初的暑假,我們將告別小學(xué)和童年,所以應(yīng)該盡情地、快樂地玩。這個暑假是一個沒有作業(yè)、沒有負(fù)擔(dān)的假期,是一個自由快樂、五彩繽紛的暑假。

    最令我興奮的事情是去上海旅游。7月27日,三姨一家?guī)液玩骆氯ド虾S瓮妗R坏缴虾N揖腕@呆了,縱橫交錯的高架橋、擁擠熱鬧的地鐵,讓人真切地感受到大都市的繁榮。我們先去的上海科技館,科技館的中間是一個具有標(biāo)志性的巨大玻璃球體,鑲嵌在一潭清水之間,它寓意著生命的誕生。館內(nèi)分為天地館、生命館、智慧館、創(chuàng)造館、未來館等展館,讓人眼花繚亂。最吸引我的是“動物世界”,那里有世界各地的動物模型,栩栩如生,讓我們學(xué)到了很多書本外的知識。

    上海是世界第二大、中國第一大城市,是長江入海口,東向東海。當(dāng)天晚上,我們?nèi)チ松虾J兄行牡臉?biāo)志景點(diǎn)外灘,在那里可以看到美麗的東方明珠和水晶宮似的摩天大樓,深藍(lán)色的黃浦江面上吹來習(xí)習(xí) 涼 風(fēng),趕走了夏日的酷暑高溫。上海在靜謐的夜色和璀璨的燈光籠罩下,是那樣的神秘迷人,讓人不知不覺想起了那首動聽的歌曲——《東方之珠》。穿過熙熙攘攘的南京路步行街——那是上海著名的商業(yè)街,我看見了幾位外國人,本想試探著打個招呼,但還是膽怯沒有上前。

    28日,我們來到了東方明珠附近的上海海洋水族館。水族館館體呈金字塔型,那里人山人海,哪里是去看魚啊,分明是去看人。隨著擁擠的人群,穿過自動的海底隧道,仿佛來到了神秘莫測的海底世界:透明優(yōu)美的水母簡直就是水中的精靈;穿著燕尾服的企鵝搖搖擺擺地向我們走來;像地毯一樣的蝠鲼魚在水中翩翩起舞;一只大海龜在頭頂上慢悠悠地劃過;幾只鯊魚快速穿梭地游來游去,引起游客的一聲聲尖叫。

    暑假中,我還去了日照、青島,看到了美麗神秘的大海,看到了海天一色的美景,漫步在海邊,拾撿著貝殼,親密地投入到大海母親的懷抱。我還參加了《德州晚報》小記者的小報童活動,從不敢開口到一天賣了30份報紙,體驗(yàn)了推銷的辛苦和樂趣,取得了不錯的成績。

    這個暑假讓我感受了旅游的快樂,體驗(yàn)了社會實(shí)踐的樂趣。開學(xué)了,我一定好好學(xué)習(xí),爭取考上青島、上海的大學(xué),正所謂“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。

    告別童年篇五

    畢業(yè)了!畢業(yè)了!我們真的畢業(yè)了!懷著悲傷與快樂,我們離開了那所生活了六年的小學(xué)。

    操場旁的那棵大榕樹,看著我們從天真無邪走向了知識較廣,看著我們在校園中成長。離開學(xué)校時,看著那棵已經(jīng)年邁的老榕樹,又想起了那一幕:天氣炎熱時,我們每每上完體育課后,就都不約而同地跑到榕樹的樹蔭下來乘涼,榕樹繁茂的枝葉無私的包容著我們,為我們趕走了炎熱。

    沒離開學(xué)校時,覺得學(xué)校并不好,雖然同樣是樓房,總覺得自己的學(xué)校遜色。今天,離開母校的那一刻,我忽然覺得,母校變大了,把我籠罩在里面,那種感覺猶如離開自己的家去異地他鄉(xiāng),突然間,我感到了家的溫暖。兩行熱淚滾了下來,不止是我,就連那些平常剛強(qiáng)的男生,眼圈兒也紅了。

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
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