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    2023年班級的生活作文字 班級的生活作文字初一(模板六篇)

    時間:2025-06-19 作者:儲xy

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    班級的生活字篇一

    我們班里的幸福事許多,如同那天空中的繁星一般,許許多多,斑斑駁駁,閃閃爍爍。

    好雨知時節,當春乃發生。雨下在春天,為生命展開蓬勃的翅膀增添了養料。我們蹦蹦跳跳來到學校,接受著春雨的洗禮。在春雨過后,生命便開始茁壯成長,小草突破泥土的束限,柳樹長出嫩綠的新芽,我們便開始尋春。在校園的周圍,到處都是我們留下的足跡,老師,這個芽頭那么綠,那么小!你們看這個角落,長出了一朵鮮艷的黃花,多么美啊!隨著我們的驚嘆聲,春天的氣息便被我們所尋找。

    停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。連偉大的詩人都難以不愛的季節,我們又奈何可以。在這個滿是橙色的季節里,我們換上了秋裝,秋風瑟瑟,隨即樹木也要換裝,將那些枯枝落葉通通甩掉,等到來年再重新生長。我們在秋風的歡送下走進校園,拾起地上那集歲月侵蝕于一身的枯黃的落葉,當做生物課的植物標本。我們也會將他們集中在一塊兒,比比看誰的大,看誰的與眾不同。每個人都有自己獨自的一片,和他人的不同,同學們把這個當成自己所可以炫耀的一個東西,無人可與之相比。

    北國風光,千里冰封,萬里雪飄。許多人都喜歡這個充滿無限樂趣的季節冬。正如老舍先生所寫最妙的是下點小雪啊。其實不僅是濟南的冬天,世界到處都是冬天的痕跡白雪皚皚、銀裝素裹,校園里更是這樣。

    每每到下課,我們都會不由自主地走出教室,撫摸雪的柔軟,體驗雪的涼爽,就算是手被凍得通紅、僵硬,也抵擋不住雪的誘惑,捧起雪去感受它。我們還曾在地面上大大的刻下自己的名字,也曾堆起過一個大雪人,這都是雪給我們帶來的無限歡樂,冬給我們帶來的無限歡樂。

    幸福,總在不經意間發生著。幸福,就是對生活的體驗,對班級的切實感受。

    班級的生活字篇二

    我的暑假生活猶如一幅畫,又仿佛來到了仙境,好似一朵雪山上的雪蓮花,從含苞待放到完全盛開,一切都是完美的,這是一個完美的暑假!

    四川成都最有名的景點當然還是九寨溝了,國家的aaaa級景區。九寨溝的夏天真是綠意盎然,仿佛置身于一個美麗的、如同仙境一般的童話世界。九寨溝錯落分布的海子有140多個,每個海子都形態各異,色彩絢麗,并且許多的海子都會有一個神話故事,這些神話故事也給予了九寨溝幾分神秘的色彩,也令來來往往的游客們贊嘆不已。這也似乎告訴了我們,我們要綻放自己的優點,勇于表現自己,釋放自己的美。

    最后我們還去了藏族,那里的阿姨給我們的講解還真是令我們耳目一新、驚嘆不已。在他們那里,最貴重的就是銀子。女孩子在12、13歲的時候父親都會親手為她們打做一條漂亮的銀腰帶,這條銀腰帶貼在身上帶可以幫助身體排毒,當毒素排到銀腰帶上變成黑色時,就可以把牙膏擠在布上,把毒素輕而易舉的擦掉,然后就可以繼續使用了。

    當然我還學習了一招可以緩解身體上的疼痛或者緩解三高的方法。首先準備一個銀碗,然后把煮熟的兩個雞蛋的清扒開放進碗里,再放入四五瓣大蒜和兩三片姜,最后把紗布套在碗上,把碗倒過來捂在疼痛的位置上,當碗里的東西變黑時就可以不再繼續捂著了。可見銀子真的很貴重,不僅可以當作掛飾好看,而且還可以緩解人們的疼痛、起到排毒的功效,難怪藏族人民都很看重銀子。

    這次的暑假生活可真是豐富多彩,不僅游覽了中國的秀麗山河,而且還從銀子中學到了不少用處。這才是真正的暑假生活,十分的有意義。

    班級的生活字篇三

    要說人生中最難忘的經歷,莫過于學生時代的那些人,那些事,不論放在多少年以后再看,仍會覺得記憶猶新,歷歷在目。

    就好比這次,清早的數學課上,老師指著白板問:“此題怎做,可否有人告知?”講臺下,同學們面面相覷,互不吭聲。等了會兒,見我們一副睡眼朦朧的樣子,老師又唱道:“有沒有人能告訴我?”這熟悉的旋律顯然是起了作用,大家都被逗笑了。我也是打起了精神,準備認真聽講。誰料同桌身旁的暖氣片忽然發出“滋滋”的響聲,我探頭一望,竟有一股水流從其側面冒出。很快,老師也注意到了這不尋常的聲音,順藤摸瓜來到我身邊查看,看這情形應該是學校在暖氣試水。看來問題不大,算是我們課堂上一段有驚無險的小插曲。暖氣試水這種情況很正常。我們都沒當回事,大家恢復了狀態,老師繼續上課。

    讓我沒想到的是,那股調皮的小水柱見沒人理它,便源源不斷地流著,雖說不大,但多半節課的功夫,就在我的腳下聚成了一個小水灘。加上這“滋滋”聲著實叫人心煩,于是老師安排我們將桌椅搬到別處,向同學借了根鉛筆,瞬間化身“大禹”,一不做二不休堵住了流水口,可水總能從縫隙中鉆出來,還是得拿盆接住,但這樣并不是長久之計,一堂課下來起碼能接三盆水了。

    下課后,我們立馬做了匯報。但是這次試水打壓的時候,出問題的班級比較多,維修師傅一時半會過不來,我就在水聲里度過了兩節課。

    傍晚,一位師傅前來維修,本來換個螺絲便好,其他班都已平息“水災”,唯獨我們教室的暖氣片被用“定海神針”塞住,螺絲硬是安不上去。經過那位師傅的答疑解惑,數學老師的臉上頓時寫滿大大的尷尬,班上的同學倒是笑得合不攏嘴,絲毫不給老師留半點兒面子啊!

    維修的過程可謂是驚心動魄,師傅讓面向暖氣片出水口的同學統一挪開桌凳,然后緩緩地拔鉛筆,取筆芯,握著扳手扭閥門。說時遲那時快,一股洪流突然從中噴涌而出,像是被壓抑了許久,迫不及待地釋放自己,一發不可收拾。其射程之遠,威力之強,大有摧枯拉朽的架勢,直直沖擊著百八十米外的墻壁,看得同學們呼聲連連,那師傅更是一刻不敢松懈,以迅雷不及掩耳之勢裝上了閥門,將水流鎮壓在暖氣片中。

    事后,班上的同學做起了后勤工作,把被淹的“陳塘關”清掃了一番。本以為就此結束,誰知正在寫作業的我忽然眼前一黑,環顧窗外,只剩月亮依舊懸在天上,原來是停電了。恰好一位同學帶了手電筒,打開來掃向四周,光不偏不倚照在不知何時進門的班主任臉上,嚇得那位同學迅速關掉了燈,坐在位置上大氣不敢喘,我在后面愣是忍住沒笑,強裝鎮定。好在黑暗持續的時間并不長,校園的供電系統從不讓人失望。

    班級的生活字篇四

    (一)四面為“敵”

    話說,我葉創華當年在班級那是威風啦!而來到這里,我不得不述說自己的煩惱。

    幾乎八面為“敵”,這“敵”可以說是女生。她們那種手段在全班那可是“血腥”。

    有一次,我大搖大擺來到課室。裝裝酷,耍耍帥,喝喝茶,吃吃餅。多令人羨慕!誰知天有不剎風云,“區姐”一個如來神掌,再來個神龍腿!哎呀!我頓時飛出“千里”之外。而“區姐”如一名老道士一樣穩坐在哪里,真是令人生怕。我為了我那英俊的小臉,只好恭恭敬敬的回到座位。像小一樣,坐在那里。

    (二)八卦口水陣

    上面說的只不過是小意思。那傳說的“八卦口水陣”就是全班男生聯合也是沒辦法。這威力甚大,我曾親自領教過,那威力真是蓋天之力!

    那一次,是剛剛入學不久,見我們班中有個女生在欺負我們男生,心中不平!!跟女生有些不服,直到有一天,我終于跟她們澄清她們的“罪惡”!可是,全班28個女生中有占多數的女生來到我的座位,一個個滿臉怒視,猶如一個個“門神”般站在我旁邊,“膨”那可怕的戰役打響了!

    這只是開始,那“悲慘”的“奴隸生活”還在繼續,我求求各位mm了,在下只是一個追求辛福生活的“小正太”而已,何必如此玩me了?阿彌陀佛!

    班級的生活字篇五

    疫情時期,廣大人民積極響應國家號召,足不出戶,學校也紛紛響應國家停課不停學的號召,掀起了上網課和網絡直播的浪潮。在此期間,我的日常生活是豐富多彩的。

    疫情時期我在家中按照作息表上的時間按時上課,認真記錄網課老師講的每一個重點,上課認真聽講,課下及時總結所學知識。及時檢驗對所學知識的掌握程度,積極參與網上直播課。每天晚上按時休息,早上早早的起床,出去跑跑步走走,吸收一些新鮮的空氣,感受一下大自然的美好。

    在聽網課期間,我學會了生物學上的扦插和嫁接,在聽生物課時,我對老師講的扦插和嫁接產生了興趣。下課后我立即去嘗試,我先進行了扦插試驗。

    我先找一個花盆,然后把里面裝滿土澆上水,再用剪刀把一顆葡萄的枝條剪下來插入花盆中,把花盆放在向陽的地方,然后每天給它澆水、疏松土壤。

    然后就是嫁接試驗。我找到一顆粗壯的桃樹,然后把其他枝條剪掉,只留下主干。我用刀沿著主干中央豎著往下切大約兩厘米,接著又去杏樹上剪下一只粗壯的品質優良的枝條,把一端用刀削扁,然后插入桃樹上再用塑料袋纏緊將其固定好,再將枝條的上方用塑料袋纏緊密封。我認為嫁接的成活率比較高,因為嫁接不需要澆水,被嫁接的枝條可以通過主干吸收水分和營養物質。

    但是經過我幾天的觀察,我發現扦插的葡萄成活了,而嫁接卻沒有成活,嫁接來的枝條已經干了,我將塑料布拆下來發現原因是枝條與砧木的分生從沒有挨在一起,使得上面的枝條無法吸收水分和營養物質而干枯死亡。所以扦插的成活率比較高,但是在嫁接時也要注意將枝條與砧木的分生組織緊密聯系在一起,這樣才會成活。

    除了這些,我每周都會去進行體育鍛煉,比如打籃球,打乒乓球等。

    疫情時期我們在家不能只上網課,一味的學習會使人感到學習是枯燥的。所以我們要勞逸結合,做適當的活動,使我們的日常生活變得豐富多彩。

    班級的生活字篇六

    荷花在水中開出了萌芽,昭示著夏天來了;孩子們提著袋子、拉著箱子走出校門,昭示著假期來了。當荷花開滿池塘,當街道旁、河堤邊、大樓里充滿了孩子們的身影和歡聲笑語,就是暑假正當時。暑假的生活,是孩子們所向往的,暑假就象一幅色彩斑斕的畫,豐富多彩。

    七月下旬,我來到了游泳館,開始學習游泳。剛開始學時,遇到了很多困難。比如:身子浮不起來,游不動,換不了氣。但是,后來,我在別人休息時練習游泳,在別人聊天時練習腿部動作和換氣,幾天后,在我不懈的努力下,我終于學會了游泳。以后的幾天,我便常常在水中嬉戲,歡快地游著。

    暑假中,我總愛望著窗外冥想。窗外總會有一些拔地而起的高樓,高低不同。窗外也少不了一些花草樹木。窗外的花總愛在枝頭擺出高高在上的樣子,像是在炫耀自己的姿態。但是也會有一些謙卑的花,它們開在枝間,低著頭,彎著腰,像是一個害羞的小姑娘。而樹就千姿百態了。它們有的矗立不動,像是站崗的士兵,有的擺動著,像是在歡快地舞蹈……而給我印象最深的是那些默默無聞的草,雖沒有樓房那么高大,也沒有花兒那么漂亮得引人注目,更沒有樹那么多姿多態,但是,它們卻有著頑強的生命力,即使在偏僻的沒有陽光的墻縫里,它們也能茁壯地生長。

    在一些閑余的時間里,我總會看看書。讀書,讓我懂得了諸多道理。讀《十萬個為什么》,讓我懂得了大自然的奧秘;讀《中華上下五千年》,讓我領略了古人的風范;讀《假如給我三天光明》,讓我看到了海倫的頑強……俗話說,“書中自有黃金屋”,我們要多讀書。

    這就是我豐富多彩的暑假生活。

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