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學生校園欺凌宣傳簡報校園欺凌工作簡報篇一
為防止欺凌事件發生，創建和諧校園，切實促進學生健康快樂成長。
xxxx年11月16日，明德中心學校利用升旗儀式認真開展“預防校園欺凌，共創和諧校園”安全教育活動。
行為、校園欺凌類型以及如何預防校園欺凌等方面詳細解讀，讓同學們了解什么是校園欺凌，當遇到校園欺凌該怎么做等內容。
半崗鎮中心學校校長孫振作總結發言，他強調，全體學生要自覺遵守法律法規、校規校紀，理性對待同學之間的矛盾糾紛，克制不良行為。
各班要做好問題學生心理疏導，及時排查化解矛盾糾紛，時時防范校園暴力和欺凌事故發生，家校協力密切配合，共建和諧平安校園。
學校還將利用主題班會、黑板報等多種形式宣傳預防校園欺凌的相關知識，不斷探索促進學生身心健康，創建平安和諧校園經驗之路，為校園安全保駕護航！
學生校園欺凌宣傳簡報校園欺凌工作簡報篇二
20xx年9月5日至9月9日，是xx市首個“校園欺凌防治宣傳教育周”，我校高度重視此項活動。為進一步防范和遏制學生欺凌事件發生，切實保護學生身心健康，努力把校園打造成最安全、最陽光的地方，建設平安校園、和諧校園，促進學生健康快樂成長，我校開展了預防校園欺凌系列活動。
9月6日，實驗小學校邀請到了縣公安局治安大隊干警xxx為全校師生進行校園欺凌專題講座，學校通過釘釘群向全校師生進行校園欺凌知識普及，對教師進行培訓，要求教師認真收聽和領會，高度重視校園欺凌專項治理工作。
教職工以辦公室為單位參加釘釘直播培訓，直播結束后各位教師深刻反思校園欺凌的危害，以辦公室為單位進行了警示教育大家談活動，活動中大家暢所欲言，紛紛表示通過活動，認識到什么是校園暴力與欺凌以及所帶來的負面影響，掌握了應對校園暴力的正確方法，提高防暴能力，進而也教育學生學會保護自己。
9月7日，學校組織了“預防校園欺凌”班會課，班主任以課堂教學形式落實了校園防欺凌教育，讓學生們知道什么是欺凌？面對欺凌如何去做。同時各班級進行了欺凌事件排查并做好記錄，學校安排教師和值周生進行專項抽查。
通過開展活動。班主任們認識到，“欺凌”就像一道陰霾，會影響多彩快樂的校園生活，會籠罩孩子幼小的心靈，會阻擋孩子成長的腳步，認識到防欺凌的重要性。
開展活動的同時，我校加強了宣傳力度，通過校園廣播、微信群、電子屏廣泛進行宣傳，讓學生了解了校園欺凌形式，怎樣保護自己，促進了學生身心健康、和諧發展，增強其社會法制意識，預防校園欺凌事件的發生。
一直以來，我校高度重視校園防欺凌工作，通過宣傳周開展的一系列活動，提高了全校師生對校園欺凌的重視程度，讓大家認識到校園欺凌的危害、同時也學到了遇到校園欺凌時的解決辦法。今后我校還要不斷加強對校園欺凌的預防工作，為全校師生營造和諧穩定的校園環境。
學生校園欺凌宣傳簡報校園欺凌工作簡報篇三
為嚴肅校規校紀，規范學生行為，保護學生合法權益，促進學生身心健康發展，建設文明和諧的校園環境，xxx小學開展了“預防校園欺凌，創建和諧校園”主題教育活動。
大隊干部xxx利用周一升旗儀式國旗下講話對同學們發起了倡議，幫助大家了解什么是校園欺凌、校園欺凌有哪些危害、以及發生校園欺凌時應如何去應對等問題。
每個班設立一個安全員，德育處給每班下發了防欺凌調查表，安全員初步排查本班是否存在欺凌或被欺凌現象。學校還專門設置了校園欺凌舉報電話和校長信箱。
德育處還組織了老師們學習先在安全教育平臺上觀看“識別與防治學生欺凌”的講座，老師們認真學習，做好筆記、為學生的安全教育做好功課。接著，德育處進行了學生座談會，了解學生中是否出現欺凌現象。
隨后，各班召開了“預防校園欺凌共建和諧校園”主題班會?；顒又校靼喟嘀魅卫蠋熃Y合本班實際情況，以觀看視頻、主題班會為主要形式，引導學生一步步認識了什么是校園欺凌，了解了校園欺凌的危害，并學習了預防校園欺凌的應對方法。學生們也意識到了一些日常行為可能會給他人帶來的傷害，紛紛表示要堅決杜絕校園欺凌現象的發生。
通過此次主題教育活動，預防了校園欺凌事件的發生，讓學生們學會自我保護，面對不法的侵害可以迅速而準確地作出判斷，機智勇敢地尋求家長、學校和社會的保護，受到侵害時勇敢拿起法律武器保護自身的合法利益。同時xxx心小學將繼續加強對此類事件的預防和整治，從而切實維護文明和諧的校園秩序。拒絕校園暴力，做陽光健康的小學生，共創文明和諧校園。
學生校園欺凌宣傳簡報校園欺凌工作簡報篇四
;“掃黑除惡宣傳進學校，向校園欺凌說‘no’”活動在**中學舉行
*年*月*日，*部門、*掃黑辦、公安**分局、*教育局、共青團**委聯合開展“掃黑除惡宣傳進學校，向校園欺凌說‘no’”活動。學校積極響應上級通知精神，廣泛宣傳，積極動員廣大青少年爭當掃黑除惡宣傳天使，營造全社會對黑惡勢力人人喊打的濃厚氛圍，以實際行動預防和處置校園欺凌事件，推動平安校園、和諧校園建設。*月*日下午，為進一步大力宣傳掃黑除惡專項斗爭活動精神，小手拉大手，使專項斗爭深入全體師生及家長心中，學校配合*鎮掃黑辦、*路派出所、團委共同組織開展“掃除黑惡陰霾，遏制校園欺凌”為主題的專題教育活動。
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會上，學校**宣讀了《致全區青少年掃黑除惡倡議書》。**派出所民警、法制副校長、校外禁毒輔導員**作了“宣傳掃黑除惡專項斗爭，遏制校園欺凌事件”專題教育講座。以實例教育學生提高自我防范保護意識，自覺約束和規范個人行為，爭做文明中學生。隨后，九年級三學生代表**同學作表態發言。
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學校校長**做了重要總結講話,號召同學們要陽光生活：一是要持有愛人之心；二是要常懷同情之心；三是要謹存防范之心。積極踐行，親力親為，快樂生活。
最后，所有參會領導、教師和全體同學進行了“掃除黑惡陰霾，遏制校園欺凌”主題簽名活動。
通過本次掃黑除惡專項行動的開展，旨在凈化校園周邊環境，預防校園欺凌事件、校園“小霸王”、校園亂象的發生，切實增強全體師生的安全感，確保校園及周邊社會環境和諧穩定。
撰稿：** 審稿：**
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校園安全、孩子平安是大家共同的期盼。根據上級文件精神，結合學校實際，xx中心小學于2022年9月份開展了校園安全系列活動，并于9月23日召開了“預防校園欺凌”專題工作會議。
開學初，xx中心小學成立了預防校園欺凌工作領導小組，健全了相關制度，制定了預防校園欺凌和暴力綜合治理專項整治工作方案。通過國旗下演講、安全課等形式對學生進行有效引導，讓孩子們充分了解校園欺凌及其危害，以及如何應對和預防校園欺凌。
10月9日，通過發放《防校園欺凌告家長的一封信》和學生簽訂預防校園欺凌承諾書等形式向學生及家長普及了法律知識，提高了他們的法制意識，強化了學生在校法治理念和遵紀守法意識。
學校成立了心理輔導室，設立了校園欺凌舉報信箱，公示了心理輔導老師電話及校園防欺凌聯系電話。通過師生交談、帶動學生參加集體活動等方式讓學生融入集體，并組織學生上好心理輔導課，培養他們健康心理，教會學生正確應對校園欺凌現象。
10月10日，學校積極組織全體教師開展了“預防校園欺凌”家訪活動，使得家長對學校的工作有了進一步的了解，同時，讓孩子們感受到了老師的關愛，也讓家長感受到了學校的溫暖，讓濃濃的愛在家訪路上不斷蔓延和傳遞。
通過此次預防校園欺凌系列活動，學生們對校園欺凌有了較為全面的認識，明確了自我保護的方法，為學校打造平安和諧校園奠定了堅實的基礎。
學生校園欺凌宣傳簡報校園欺凌工作簡報篇六
校園本該是孩子們快樂成長、汲取知識的地方，然而校園欺凌這個在全世界中小學中頻繁發生的社會性難題，正躲在暗處伺機而動，危害少年兒童的身心健康。
xxx小學為了預防校園欺凌、暴力傷害事件的發生，進一步凈化校園環境，營造和諧的育人氛圍，在全校開展了以“預防校園欺凌共建和諧校園”為主題的專項教育活動。
課前，各班主任本著“消滅小苗頭，杜絕大隱患”的原則，結合學生日?；顒又幸恍┛此茻o害，但不可放縱的行為進行有針對性的教學設計。
班會課，各班主任利用課件，重點從認識“校園欺凌”、“校園欺凌”的表現形式及特點、容易受到“校園欺凌”的類型、“校園欺凌”的危害及影響、如何走出“校園欺凌”的陰影五個方面，對學生進行詳細解讀和教育指導。告訴孩子們，自己不能去欺凌他人，若遇到校園欺凌時，不要害怕、顧慮，不要忍氣吞聲，一定要及時向老師、家長或警察求助，你的恐懼和沉默只會讓校園欺凌者更加肆無忌憚，令更多的同學受到傷害。
講解過程中，老師們還結合一些典型案例對學生進行了警示教育，告誡學生，學校對校園欺凌現象實行“零”容忍，一旦發現苗頭，老師將及時介入，對施暴者嚴肅處理，堅決杜絕校園欺凌事件在學校發生，學校會努力為大家營造一個健康、安全的校園環境。
通過開展本次主題班會，全體同學認識到校園暴力和欺凌的危害性，懂得與同伴交往應該互相包容理解，妥善處理矛盾與分歧，有效促進了同學們的身心健康發展。
應對校園欺凌是一項長期的工作，學校將繼續加強班風校紀建設，借助多種教育形式讓學生充分認識到校園欺凌的危害，杜絕校園欺凌事件的發生，為建設平安、和諧校園做出不懈努力！
學生校園欺凌宣傳簡報校園欺凌工作簡報篇七
為防范校園欺凌事件的發生，進一步構建平安和諧校園，增強學生的法治知識，提高同學們的安全防范意識和自我保護能力，城關二小于近日開展了“拒絕校園欺凌，共建和諧校園”安全教育主題活動。
全體教職工會周密部署工作，利用電子屏、致家長一封信、曉黑板、通過校園廣播防發出校園欺凌倡議書、組織師生觀看山東電視臺防治校園欺凌直播講座：“早發現、早預防---提高對校園欺凌的識別能力”等平臺廣泛學習宣傳防治校園欺凌。
11月10日，全體師生舉行了“拒絕校園欺凌，共建和諧校園”主題升旗儀式。少隊輔導員李佳老師做國旗下講話。李老師對什么是校園欺凌、校園欺凌存在哪些安全隱患、以及怎樣預防校園欺凌發生等方面進行了詳細的闡述說明，并讓全體學生明白：在發現校園暴力。
欺凌事件時，要提高自我保護意識，學會用法律手段保護自己。在受人欺侮、遇到危險或可能發生危險時，要主動及時與老師、家長取得聯系，爭取得到學校、家庭和社會的保護和幫助。
11月17日下午，各班利用班會課召開“預防校園欺凌”主題班會。課上，老師們通過圖片、視頻、文字等展示，讓學生認識什么是校園欺凌，如何抵制校園欺凌，以及當遇到校園欺凌時怎樣保護自己。同時通過案例分析讓學生了解校園欺凌帶來的危害，讓學生認識到同學們之間應當相互包容，才能創造利人利己的和諧環境，做文明學生，建和諧校園。
此次教育活動的開展，使學生明確當自己的安全受到威脅時不再一味軟弱、退讓和隱瞞，要敢于向校園欺凌說“不”；當他人的生命遭遇困境需要幫助時，在確保自己安全的情況下，盡自己所能及時伸出援助之手。
學生校園欺凌宣傳簡報校園欺凌工作簡報篇八
校園欺凌和暴力事件的發生，對被欺凌的學生造成身心傷害，破壞了正常的學校秩序。同樣實施嚴重欺凌的學生，如果沒有有效教育和管控，也容易走上違法犯罪的道路。
孩子的成長需要我們共育，校園欺凌和暴力需要我們共同防范。
為了給學生營造良好的學習、生活環境，加強學生防欺凌意識，規范學生行為，促進學生身心健康發展，建設平安校園，和諧校園。近日，占梨小學開展預防校園欺凌教育活動。
活動中，各班班主任進行“預防校園欺凌”為主題的班會，讓學生明白了什么是校園欺凌，如何預防校園欺凌，以及面對“欺凌”該如何應對。引導和鼓勵同學們在日常生活中自覺抵制校園欺凌，既不能做校園欺凌者，也不能做校園欺凌的旁觀者，更要避免成為校園欺凌的受害者，在關鍵時刻要拿起法律的權杖勇敢地捍衛自身的合法權益，大聲的向校園欺凌說“不”。
定期進行校園矛盾排查。班主任老師每天對班級學生情況進行排查，及時查找可能發生欺凌事件的苗頭跡象，積極化解學生間的小矛盾糾紛，對個別品行不端、行為不良的學生，采用多種方式、方法，轉化其行為，聯系其監護人共同開展教育。
未成年人是祖國的未來、民族的希望。通過本次活動，讓同學們充分認識到了校園欺凌和校園暴力的危害性，學會在遭遇校園欺凌事件時運用法律武器和安全防護知識來保護自己。同時，也呼吁廣大家長朋友要認真了解校園欺凌的應對措施，提高自己的防范意識，實現家園合作，共同促進孩子成長。
學生校園欺凌宣傳簡報校園欺凌工作簡報篇九
安全校園，是學生快樂幸福的保障。校園安全，是孩子健康成長的守護。為了保障全體學生健康成長，創建平安和諧的成長環境，xxx中心學校于20xx年12月10日開展了校園防欺凌安全教育主題活動。
各班班主任結合青少年犯罪典型案例，用生動形象、通俗易懂的語言向同學們介紹了什么是校園欺凌，校園欺凌的危害以及如何防止校園欺凌、當遇到校園欺凌時應怎樣保護自己等法律知識和安全常識。
通過圖片、視頻等形式讓學生認識到什么是校園暴力與欺凌，以及其帶來的負面影響。
教師講述應對校園暴力的正確方法，提高防暴能力，進而學會保護自己。
在交流互動環節，學生們紛紛表示：同學之間應該團結友愛，互相幫助，相互學習，共同進步。遇事要冷靜、理智，不魯莽沖動，不意氣用事，不說過激的話，不做過激的事。要增強法治觀念，懂得依法辦事。
此次活動，同學們充分認識到了預防校園欺凌的重要性，增強了預防欺凌的意識，掌握了應對欺凌的方法，提高了抵制和防范校園欺凌的能力，為構建和諧、平安、美麗的校園奠定了良好的氛圍。
校園暴力事件中沒有旁觀者，學校、家庭、社會各界都要積極面對，共同承擔防止和處理校園欺凌的責任，才能構建陽光、和諧、安全的美好校園！