無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
建議書如何寫篇一
您好!
1、讓環衛工人曲清掃菜市場。
2、在路旁多貼一些關于環保的標語，讓那些沒有環保意識。
3、建議縣民少用塑料袋。我看到一則新聞，上面說一只海龜看到一個白色塑料袋，以為事水母，便把它吞噬，因為塑料袋滯留在胃中，消化不了而死亡。據了解，塑料袋在大海中需要1020xx年才能分解。1020xx年，多么驚人的數字。
4、建議全縣縣民節約用水。地球上覆蓋了水，但能用的還不到十分之一，如果不加節制的用下去，水源就會枯竭，我們會被渴死。
5、多走路，少坐車。如果我們都坐車，那么會造成大氣污染。
建議人：
日期：20xx年x月xx日
建議書如何寫篇二
管理建議書，在內涵上，是指注冊會計師按照會計師事務所制定的管理建議書模板，在現場審計工作完成之后，對發現的客戶內部控制存在的薄弱環節進行描述，并有針對性地提出完善內部控制的合理化建議；在外延上，即指管理建議書的摹本內容（或者基本內容的種類）。它既是審計服務產品的一個重要組成部分，又是相對獨立的一種咨詢報告形式。會計師事務所及其注冊會計師在出具審計報告的同時，向客戶出具一份切實可行的管理建議書，對于客戶進一步完善內部控制、改善經營管理、提高經營效益具有重要意義。
（一）管理建議書與審計報告的關系
兩者在撰寫的出發點和落腳點上具有相同性，但是在性質、功能、范圍、形式等方面具有較大的差異性。第一，在性質上，管理建議書是審計活動的一種副產品，注冊會計師在出具審計報告的同時，根據客戶的需要決定是否出具管理建議書；審計報告則是審計活動的主產品，注冊會計師必須對每個被審計單位出具一套完整的審計報告。第二，在表達方式上，管理建議書全文以文字說明為主，數據表達為輔；審計報告則以數據披露為主，文字說明為輔。第三，在功能上，管理建議書側重于對客戶未來如何強化管理提出合理化建議；審計報告則側重于對客戶歷史財務信息是否真實、準確、完整進行鑒證。第四，在使用范圍上，管理建議書不具有公開性，只供客戶內部的治理層和管理層使用；審計報告則具有公開性。第五，在篇幅上，管理建議書一般為幾千字，比審計報告的篇幅要小得多。
（二）管理建議書與內部控制鑒證報告的關系
兩者之間在性質、功能等方面更具趨同性，但是也有一定的區別。第一，撰寫主體不同，管理建議書由中介機構的審計人員撰寫；但是內部控制鑒證報告的附件——《關于內部控制有關事項的說明》（以下簡稱內控說明）原則上由被審計單位撰寫，實際上絕大多數卻是由注冊會計師代為撰寫，內部控制鑒證報告是由審計人員在內控說明的基礎上進行認定后撰寫。第二，披露側重點不同，管理建議書側重通過對客戶薄弱環節的描述和評價，有針對性地提出合理化的建議；內控報告中雖然也有關于如何完善內部控制的內容，但更側重于對內控環節、內控效果進行描述。第三，適用范圍存在差異，兩種報告雖然都是審計活動的副產品，但管理建議書的適用范圍比內控報告大一些，既適用于一、二級集團公司，也適用于三、四、五級單個企業；內控報告則一般只適用于一、二級集團公司。第四，篇幅不同，管理建議書一般只對客戶存在的幾個主要問題進行評價與建議，其篇幅較少；內控報告則要對客戶各個環節進行描述與評價，因此篇幅比管理建議書大一些。
（三）管理建議書與管理咨詢報告的關系
管理咨詢報告一般是大中型企業為了進一步完善內部控制、改善經營管理、提高經營效益而聘請中介機構進行調查測試后撰寫出來的咨詢服務報告。管理建議書與管理咨詢報告除了在目標、功能上比較相近之外，區別主要表現在：第一，管理建議書是副產品，管理咨詢報告則是主產品。第二，管理咨詢報告的篇幅比管理建議書的篇幅更大，一般為幾萬字、十幾萬字甚至幾十萬字。第三，由子撰寫管理咨詢報告的質量要求更高，所以對管理咨詢報告撰寫人員的素質要求也更高。
（一）加大審計工作力度，為撰寫管理建議書獲取充分的素材
首先，審計工作質量的高低是決定管理建議書質量高低的關鍵因素。只有切實做好了審計工作，充分發現了客戶內控制度的薄弱環節，才能為撰寫管理建議書提供充分的素材。因此，要撰寫出高質量的管理建議書，就要對客戶內控環節執行全面的審計程序。其次，要善于收集客戶的重大問題，特別是客戶為集團公司的審計項目，其若干個分（子）公司由不同的審計小組承擔，要注意將各個審計小組發現的重大問題及時全面地收集起來，為撰寫集團公司的管理建議書儲備充足的素材。第三，對收集起來的全部重大問題要做好科學的篩選，注意區分實質性重大問題與非實質性重大問題、客戶已調整改正的重大問題與未調整改正的重大問題，要選擇比較典型的重大問題在管理建議書中予以披露。第四，要做好管理建議書草稿中重大問題的核對和溝通工作，有的重大問題雖然寫進了管理建議書，但是對其披露的細節要與集團公司和分（子）公司的相關人員反復進行核對，直到雙方形成共識后才能定稿。
（二）排除不利因素干擾，為管理建議書撰寫人員提供寬松的環境
凡撰寫過管理建議書的注冊會計師一般都有這樣的體驗，并不是有什么素材就能寫什么素材，想寫什么問題就能寫什么問題，而是經常會受到內部和外部許多人為因素的干擾和制約。筆者認為，為了盡量避免各種干擾，為管理建議書的撰寫人提供寬松的環境，除了要進一步加強注冊會計師的職業道德教育之外，關鍵還要從改革會計師事務所的運行體制入手，逐步放棄同級收費制，實行上級收費制，即給誰審計就向誰的上級單位或者控股公司收取審計費用。只有逐步減少各種干擾因素，注冊會計師的獨立性才能增強，管理建議書的公正性才能提高。
（三）要準確描述客戶存在的問題，更要對問題進行恰當的評價和建議
我們知道，管理建議書是審計報告的副產品，比內控報告和管理咨詢報告的篇幅要少許多。但是，管理建議書中對客戶內控環節存在的重大缺陷，既要回答是什么的問題，也要回答為什么和怎么樣的問題。如果只回答前面的問題而不回答后面的問題，對客戶的管理當局毫無指導意義。如果連一個重大問題也提不出來，僅僅是對客戶各個控制環節進行照本宣科的描述，就會降低注冊會計師的服務水平，損害客戶的經濟利益。因此，注冊會計師要嚴格遵循審計準則，講究職業道德，運用職業判斷，既要準確描述客戶內控環節存在的重大實質性問題，又要對薄弱環節進行恰當的評價與建議，盡職盡責地為客戶改善經營管理獻計獻策。
（四）要采取一系列有效措施，防止管理建議書的簡單克隆和復制套用
人力資源，讓每一個審計小組都有必要的人力和時間執行必要的審計程序；第三，對被審計單位（尤其是中小型企業）要適度減少綜合性測試程序（即要適度減少編制務虛工作底稿的時間），同時相應增加實質性測試程序，這樣有利于發現企業內控環節的重大實質性問題；第四，三級質量復核人員對管理建議書草稿進行復核時要嚴格把關，對同一個審計小組出具的管理建議書中表述模糊且沒有數據的情況要重點關注，如果發現有簡單克隆、復制套用管理建議書的現象，要予以登記、上報并嚴肅處理；第五，會計師事務所要對審計項目經理或者注冊會計師簡單克隆、復制套用管理建議書的不良行為，與其獎金發放和晉級晉職掛鉤。
（五）注冊會計師既要提高審計業務技能，也要強化文字表達能力
要撰寫好一份以文字表達方式為主的管理建議書，至少需要解決三個問題：一是有哪些內容可以寫；二是有哪些內容能夠寫；三是怎么寫（用恰當的文字表達）這些內容。前面兩個問題解決之后，第三個問題就成為關鍵了。注冊會計師既要能夠撰寫出高質量的審計報告，又要能夠撰寫出高質量的管理建議書，就要進一步提高審計業務技能，同時強化文字表達能力的訓練，此外還要學習一些語言學、邏輯學甚至哲學等方面的知識。只有這樣，注冊會計師才能不斷提高咨詢服務水平，滿足客戶不斷完善經營管理的服務需求，達到雙方共贏、互利互惠的共同目標。
建議書如何寫篇三
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
1、以節水為榮，及時關上水龍頭，防止滴漏。
2、盡量少用一次性用品，如不用一次性餐盒……。減少白色污染。
3、植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地，每一株花草，每一棵樹木。
作為新時代的小學生，我倡導同學們提高環保意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍，為了保護環境，造福我們的后代貢獻自己的力量。因為保護環境刻不容緩！
希望你們采納我的建議。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
建議書如何寫篇四
我認為不但要改善這幾類書的擺放，清楚的回到他們各自的領域，而且還要積極調動起來，增添新鮮感和提高檔次的感覺。就拿梅林一村分店來說，同樣的這樣幾類書，同樣的書，但是給人的感覺完全不一樣，雖然地方小，但每一本從質量上看上去都很好，我們不能拿數量和低質量和陳舊的書來“汗牛充棟”!蓮花北分店不是舊書攤，不是圖書館，也不是批發部，要改善書的舊和雜。多就是好的想法未必對。我們可以做的更好。
2放大我們蓮花北書店的亮點。
放大我們的亮點，把我們的專業做得更加專業。針對我們蓮花北書店，兒童書的一大亮點來的，在開始我就提到了吵和雜的問題，小孩多，兒童相關的圖書銷售額是不錯的，我們沒有能做到完全的利用這個特點。至少存在著以下的缺陷。
1有的書是幾冊密封包裝在一起的，人家以為要整套買，人家也不知道可以拆開分冊買，這就是我們自己制造錯誤的信息給顧客，這不是一個小問題。拆開是必然，我建議能不包裝盡量把包裝袋拆了，讓書自己說話，換位思考，除了別人介紹或者很著名，否則我不會光看書皮封面就買下這本書。
2兒童書上架太少，庫存有很多書在書架上沒有樣板的，擺不下。但很多兒童圖書是有不錯的銷量的，卻沒有上架的機會。我打個比方，銷售額少得可憐的cd光碟卻占一席之地，我認為不合理。要讓更多的兒童圖書上架，為了騰出空間，同一本書上架控制在兩三本。順便說說擺放教科書和輔導書的房間，就出現這個問題較為嚴重，一個年級一大疊占一個地方，要避免。如果cd的位置能夠騰出來，合適的把開頭提到的幾類書安排妥當，就可以騰出更多空間，就可以想辦法放大我們的亮點—兒童圖書。
3社會熱點主題性平臺。
我們書店這一點不是沒有意識做，但是做得很差，例如前段時間中國國學大師季羨林先生逝世，我們書店的熱銷平臺就有兩本他的著作，說明有這個意識，但是有的書店整個平臺有很多他的著作，首先書店要重視起來才能引起讀者的重視，顧客的心理有時候要靠我們抓住的，還是那個問題，不做即已，做就要做得專業，永遠不要出現半專業。最激動人心的祖國60年華誕，我們有做到主體性熱點炒作嗎?沒有徹底利用。這么激動人心的偉大時刻，這么激動人心的主題，我們根本沒有加以利用，軍事，近代史，偉人傳記等等的書籍應該紅色般的感染整間書店，暫時取代熱銷平臺上劉墉等作家的書籍。《建國大業》這部電影將要創造票房紀錄了，我們的熱銷平臺為什么就不完全開發利用主題性炒作呢。有意識但半專業是很忌諱的東西。
建議書如何寫篇五
1、 建議對于論壇內容只作參考，不要影響老師的執教思路;
此建議合理并接受
2、 對于突發事件，不知學校是否作了布置，我建議：學校應組
織學生演習，針對火災地震等，可能火災本身不大，但秩序一旦混亂，后果不堪設想，所以應組織演習。
此家長的擔心正是學校領導、老師所擔心的，防火演習已進行多次，防震知識老師正在講，演習即將開始。家校聯手，效果更好。 3、 建議電話家長，老師有些通知可以通過打電話，比較簡便。
老師還沒掌握通過采訪家長的方法，等向這位家長請教后，再作打算。
4、 孩子一般在家里都是把老師的話當做圣旨，希望老師在閱讀
這方面給孩子一個明確的方向，那一類的書可讀，那一類的書不可讀，讀完后應有的理解表現。
只要是有益的書都可以讀，至于書的內容是否理解，家長可以提問。
5、 建議老師經常前后左右給孩子調調座位。
我班已經做到兩邊和中間的座位定期調換。至于前后調，有難度。高的在前，矮的在后，會擋視線。
6、 建議老師經常開小范圍家長會，座談交流相類似孩子存在的
問題及解決范文九九網辦法。
此建議合理，老師已經這樣做了，很快就會輪到您來開了。
7、 關于課外作業方面，希望老師把課外家長布置作業完成量滿
意度方面做一個考核標準。
8、 建議老師重申嚴禁學生濫用零花錢，監督學生去小商店，并
常說以杜絕此類現象。家長也積極配合。
此建議老師非常支持。
9、 建議將學生每次搜集的有關故事，讓每個學生進行誦讀，進
行全班交流。
每位學生先把自己的資料理解了，才能和別的同學交流，互相學習。
10、 要求學生每天閱讀半小時很好，希望老師堅持要家長簽名，
將學生的讀書習慣由不自覺到自覺。
每天都要簽名，老師擔心給家長添負擔。張天任媽媽已幫忙設計了一個表格，咱們試一試吧。
11、 孩子的成長，學習是一方面，建議加強素質教育、文明禮儀
教育。
是的，加強素質教育、文明禮儀教育是我們義不容辭的責任。 12、 希望老師嚴格要求學生認真聽講的習慣。
老師正在考慮鼓勵辦法，希望大家多交流。
14、 嚴禁學生在家玩電腦
者講故事的活動，來提高孩子的表達能力。
好的。
16、 希望老師和家長配合，讓孩子意識到自己的事情自己做的重
要性，現在孩子在家對家長太依賴。
咱們共同努力吧。
17、 孩子的學習興趣很重要，如何培養孩子的學習興趣。
興趣要慢慢培養，家長要有耐心。想要孩子愛學習，家長也要愛學習。學習中多鼓勵孩子。
18、 孩子的自信心更重要，孩子從小養成自信將貫穿于孩子一生，
要讓孩子知道自己是個聰明的孩子，遇到難題時多動腦子，一定會作好的。
說得對。讓我們少批評多鼓勵。
在今后的教學工作中老師會努力去做。
建議書如何寫篇六
您好!您最近的工作還順利嗎?
我是五(3)班的一名學生，名叫徐山。我即將小學畢業離開母校。回憶五年來老師對我們的關心、體貼、愛護和教育都歷歷在目。母校的領導和老師對工作高度負責的態度，令我感動，但也有一些做得不周到的地方，老師們也沒有在意，但我們卻認為，這是學校的缺點我提建議也是為了報答老師對我們這五年來的培育。我想讓后來的小弟弟、小妹妹們能在一個有特別好的環境的學校里學習。因此，我希望校長能采納我的建議。
建議一：開一個電腦室，這樣我們就能到電腦室去上課，我們就對學習感興趣。預習時，查課后資料也就方便了。
建議二：把實驗室開放起來，不然上自然課的時候，不管老師怎么費盡口舌，我們難免也會有一那些不懂得地方。如果實驗室開放了，我們有不懂的問題做一下實驗就知道了，而且記憶非常深刻。
建議三：我希望學校把每個班級里掛三臺電風扇，第一臺掛在講座上空，給老師扇風，第二臺掛在中間，給中間的同學扇風，第三臺掛在最后，給最后一排的同學扇風。如果不掛電風扇的話，到了夏天，坐在第一組的人又沒有窗簾，太陽曬長了就會中暑。
建議四：現在的跑道的確給同學們帶來不便，夏天，同學們上體育課時，會被塵土嗆的喘不過氣來，塵土中的細菌時時危害著同學們的健康。冬天到了，土地變得非常僵硬，同學們跳繩、跑步時容易被磕傷、碰傷，也給同學們的安全帶來了隱患。所以，我希望學校能夠將現在的跑道改為橡膠跑道。
敬愛的校長，我的建議可行嗎?衷心地祝愿我們的學校越辦越好。
此致
敬禮