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    最新給我影響最大的一個(gè)眼神作文字(六篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    給我影響最大的是一個(gè)眼神字篇一

    假如說眼睛是心靈的窗戶那么目光則是心靈的折射。

    ——題記

    透過窗戶,瞅著窗外那一朵朵雪白而錦繡的云彩,像耳朵,像鼻子,像嘴巴……。那么這個(gè)像一個(gè)人的眼睛,牢牢的盯著臥冬這種目光好認(rèn)識(shí),這是誰的目光呢?這時(shí)我陷進(jìn)了深思。

    初一上學(xué)期嘮叨

    開學(xué)嘍!我升進(jìn)了初一,沒想到開學(xué)的第一天,我就挨說了。剛剛踏入初中的校門,真開心來到了新的班級(jí),斥責(zé),有不少的朋友呢。我心想反正又上不了什么課,便和附近的同學(xué)聊了起來,合法我興致勃勃的向同學(xué)描述我暑假的高愛好事時(shí),這時(shí),“啪”的一聲打在了我的后背上,啊疼死我了。歸頭一望,一位長(zhǎng)頭發(fā)戴著眼睛的老師露出嚴(yán)肅的目光對(duì)我說:不許說話,您鳴什么名字?“張笑”“行!我記住您了。”我心中不禁一顫。上課時(shí),老師老是很嘮叨,一句話重復(fù)n遍,我腦子都快大了,她還老鳴“張笑”這個(gè)名字,猛?我都會(huì)心中一顫,緩慢的站起身來,她老是上課鳴我歸答題目,天哪這老師和我有仇啊!

    初一下學(xué)期蜜意

    給我影響最大的是一個(gè)眼神字篇二

    是否還記得蘇軾的那一首《念奴嬌·赤壁懷古》?“遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅……”一首浩浩蕩蕩的《念奴嬌》,蓄含著你多大的豪情壯志,多么博大的胸襟以及多少份愁傷?你游走官場(chǎng)數(shù)十年,你被一貶再貶,最后,皇上的一紙謫令,你來到了嶺南,面對(duì)官場(chǎng)的不得志,你并沒有他人的哀嘆,反而是一笑而過:“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人。”追尋自己想要的自由……啊!蘇軾,你那充滿豪情,追尋自由的眼神令我敬佩、難忘!

    人們都說你是一代奸雄,“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我。”我卻賞識(shí)你的文采和鑒別。你原本只是一個(gè)小小的軍閥,在亂世中看準(zhǔn)時(shí)機(jī),善用人才,“挾天子以令諸侯”,在官渡之戰(zhàn)有勇有謀,使官渡之戰(zhàn)成為了歷史上那為數(shù)不多的以少勝多的戰(zhàn)役之一,擊敗袁術(shù)之后,你曹操的名聲鶴起。一首豪情澎湃的《觀滄海》包含了你多少狂傲和勢(shì)在必得,一首文采飛揚(yáng)的《龜雖壽》又包含了你怎樣的凄涼和哀憂!是的,你輸了,你低估了蜀吳聯(lián)軍的實(shí)力,如果不是關(guān)云長(zhǎng)念你舊情,放你一馬,你可能在那場(chǎng)赤壁之戰(zhàn)中就此墮落,這場(chǎng)戰(zhàn)役耗盡了你所有的精力,從此,你隱居山林,無力再戰(zhàn)……啊!曹操,你那份凄涼、無奈和狂傲的眼神我懂了,令我難忘!

    蘇軾,你那份充滿豪情、追尋自由的眼神令我難忘!

    古照今,今照來。先輩的眼神照亮了后人前進(jìn)的方向……今人難忘……

    給我影響最大的是一個(gè)眼神字篇三

    老師這個(gè)詞大家一定不陌生。從我們剛上幼兒園起,老師就一直陪伴著我們。我們一起吃苦一起奮斗,一起快樂一起分享。

    我的幼兒園老師——江老師,是給我印象最深刻的一位。

    江老師長(zhǎng)得很漂亮,一米六五的身材,猶如瀑布一樣的頭發(fā)上,總是帶著一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié)頭箍,柳葉一樣的眉毛下,鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高而挺的鼻梁,還有一張小巧玲瓏的嘴巴。

    那時(shí)候的我很頑皮,但江老師并不地因此打我、罵我,而是對(duì)我和藹可親,耐心說教。

    有一次,我們班在天臺(tái)上活動(dòng),我?guī)チ艘桓K,邊跳邊數(shù)“一、二、三、四……”但當(dāng)我數(shù)到二十九時(shí),忽然一個(gè)小女孩沖了過來,我急忙改變了方向,算是躲過了她。正當(dāng)我洋洋得意時(shí),突然聽到身后“啪”的一聲,我轉(zhuǎn)頭一看,原來一盆蝴蝶蘭被我打碎了。我害怕極了,立刻收好跳繩返回教室,并向老師報(bào)告了此事。

    從那以后,我謹(jǐn)記江老師的教誨,幾乎再?zèng)]犯過什么錯(cuò)誤了。

    給我影響最大的是一個(gè)眼神字篇四

    一句話,可能使人的心靈更寬廣;可能使你更加努力地去學(xué)習(xí)。

    在數(shù)奧競(jìng)賽中,我得了62分,是班里的第一名。回到家,我告訴了媽媽。

    聽了媽媽的話,怪媽媽老拿我和他們比。媽媽見了,意味聲長(zhǎng)的對(duì)我說:“你雖然是班里的第一名,但你也要和全校比比,五年級(jí)的最高分90分呢!”我聽了,慚愧的低下了頭,又回到書桌旁認(rèn)真的做起了數(shù)奧題。

    看來,即使你很優(yōu)秀,世界上也會(huì)有比你更優(yōu)秀的人。

    我要永遠(yuǎn)記住這句話,不斷的激勵(lì)自己,鞭策自己。為自己制定新的高度,這樣才能達(dá)到勝利的彼岸!

    給我影響最大的是一個(gè)眼神字篇五

    在我的腦海中,有許許多多的眼神,就像沙漠里的沙粒一樣多,也可以說就像天上的星星一樣多。

    那一次,在一節(jié)數(shù)學(xué)課前,我買了一個(gè)小玩具,剛想玩,就上課了。可是,你猜猜,這節(jié)數(shù)學(xué)課是讓全年級(jí)的數(shù)學(xué)老師來聽課,我坐到位置上,同桌對(duì)我說:“同桌,你這節(jié)課要上不好,可是給你姑丟人呦。”說實(shí)在的,我姑姑也是這個(gè)學(xué)校的老師,而且我姑姑真的就坐在下面聽。我不管三七二十一,就對(duì)同桌說:“讓你管,滾。”她笑了笑。

    上課了,我拿出玩具和書,準(zhǔn)備玩兒。玩到一半的時(shí)候,我同桌碰了我,我剛想說:“干什么!”可一抬頭,才發(fā)現(xiàn),老師用嚴(yán)厲地眼神看著我,我連忙收下玩具。說實(shí)話,老師的眼神真像一個(gè)孩子干錯(cuò)了事,媽媽說他一樣。把我嚇得半天看書不知道她講到哪。反正因?yàn)檫@次上課我沒有認(rèn)真聽講,晚上的作業(yè)一道都不會(huì),第二天讓老師罵了一頓。說完,老師又給我補(bǔ)起課來。

    有一次,我和我的老哥們兒李文宇,因?yàn)橐患∈拢诎嗬锎蛄艘患埽覀z還差點(diǎn)碰到桌子角。上課了,我們回去了。下課了,我沒理他,他就自己跑去打卡片兒了。過了一會(huì)兒,我的直覺告訴我:“李世軒,有人正在看你。”我一回頭,發(fā)現(xiàn)李文宇正在用友好的眼神看著我。他走過來對(duì)我說:“李世軒,真對(duì)不起。”“對(duì)不起。”我們倆基本上同時(shí)說。說實(shí)話,他的眼神就像可愛的小狗看著好朋友一樣。后來怎么著,我已經(jīng)記不清了。

    這兩個(gè)眼神讓我久久難忘,每一次想到這兩個(gè)眼神,我眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這些場(chǎng)面,讓我懂得了上課不能玩,友誼不要說散就散。

    給我影響最大的是一個(gè)眼神字篇六

    您的每一個(gè)眼神,我都牢牢記著。

    年幼不懂事的我總是“討厭”新學(xué)期的開學(xué),一到開學(xué)跨進(jìn)幼兒園的大門,我就像開了閘的水庫大壩,眼淚奪眶而出,“哇哇”地大哭大鬧,所以在我的印象中,童年最深刻的記憶就是開學(xué)報(bào)道那天的哭鬧以及您那慈愛的眼神。

    “外婆早點(diǎn)來接你回家,好不好?”我一聽可高興了,笑跳著說好。

    外婆,您的愛讓我安心。

    外婆,您的關(guān)懷令我舒心。

    從小到大,在您關(guān)愛的目光,慈愛的眼神,寵溺的注視下,我體會(huì)了您的愛,您的關(guān)懷。生病有您的照顧,哭鬧有您的安撫,早已習(xí)慣您的每一個(gè)眼神。

    如今,沒有您時(shí)刻陪伴的眼神,我好懷念小時(shí)候。

    外婆,我想一直賴在您身邊,好不好?

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷?/div>
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家
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    作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
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    時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時(shí)間、資源和任務(wù)。以下我給大家整
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    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?以下我給大家
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    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘?/div>
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)
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    讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是我給大家整理的讀后感范文
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    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希
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    心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看吧。對(duì)學(xué)校膳食的心
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