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    最新母校你好作文作文 母校字作文(優(yōu)秀10篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

    母校你好母校字篇一

    我們的校園很漂亮,處處有美景,我最喜歡操場(chǎng),因?yàn)樗俏覀兺嫠5牡胤健?/p>

    夏日,走在校園的操場(chǎng)上,感受著炎熱的陽(yáng)光,傾聽(tīng)著蟬叫。中午時(shí)分,太陽(yáng)把樹(shù)葉曬得蜷縮起來(lái)了。知了扯著長(zhǎng)長(zhǎng)的聲音吵個(gè)不停,給悶熱的天氣又添上一層煩躁。這時(shí),人們總是特別容易疲倦,就像剛睡醒一樣,昏昏沉沉的。體育課上,同學(xué)們耐著炎熱,在太陽(yáng)下訓(xùn)練,辛苦極了。

    春季,積雪融化,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。操場(chǎng)上洋溢著新生的氣息,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。花朵含苞待放,花香沁人心脾。小草透過(guò)泥土的縫隙,呼吸到了新鮮的空氣,它好奇地向外面張望,地面上隨機(jī)出現(xiàn)了淡淡的綠意。太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光灑滿大地,不很真實(shí),但又充滿了生機(jī)。課間十分鐘,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲,順便感受一下這獨(dú)特的,只屬于春天的氣息。

    金秋,具有沉重、和諧等特點(diǎn)。金色是它的代表色。這時(shí)的校園,有一種獨(dú)特的美感。秋風(fēng)一吹,操場(chǎng)上充滿了涼爽,伴隨秋風(fēng)來(lái)的是金色的葉子,那葉子如同蝴蝶一樣翩翩起舞,緩緩落下。玩耍時(shí),同學(xué)們踩在上面,沙沙作響。

    寒冬,大地沉睡,一切都那么安靜,冬天是銀色的世界。但又有誰(shuí)知道,在雪的覆蓋下,大地在孕育著新的生命。寒風(fēng)呼嘯而過(guò),大地頓時(shí)成一片沉重而蒼老的銀色。同學(xué)們?cè)跐嵃椎难┑厣洗蜓┱蹋蜒┤耍娴瞄_(kāi)心極了。

    怎么樣?四季的操場(chǎng)美嗎?這就是學(xué)校的一處美景——操場(chǎng)!

    母校你好母校字篇二

    我所經(jīng)歷的水學(xué)校有三所:一所是幼兒園,一所是小學(xué),一所是我現(xiàn)在的初中。

    經(jīng)過(guò)一所所的學(xué)校,教學(xué)科目不同。比如說(shuō)一至三年級(jí)沒(méi)有英語(yǔ)課。三年級(jí)有了英語(yǔ)這一學(xué)科;一至六年級(jí)沒(méi)有政治、歷史、地理和生物,而七年級(jí)就有了;七年級(jí)沒(méi)有物理課,八年級(jí)就有了;八年級(jí)沒(méi)有化學(xué)這一科目,而九年級(jí)就有了。

    還有就是校園的制度不同。幼兒園和小學(xué)不讓騎車,上中學(xué)可以騎車,還專門劃有停車區(qū)了。

    現(xiàn)在的六十三中正在施工,說(shuō)是要擴(kuò)大校園。我現(xiàn)在就很想知道擴(kuò)大后是什么樣子。現(xiàn)在有兩個(gè)廁所,一個(gè)在施工,一個(gè)舊的供我們使用。

    在小學(xué)的時(shí)候,我們的學(xué)校里面沒(méi)有賣東西的,而且老師們也不讓我們買東西。現(xiàn)在在中學(xué)里不但有,而且老師還不限賣。

    在小學(xué)的時(shí)候,我們的流動(dòng)紅旗有一面,到了中學(xué)有三面:一面是紀(jì)律紅旗,一面是衛(wèi)生紅旗,一面是我們一直沒(méi)有得到過(guò)的學(xué)習(xí)紅旗。我們的老師還說(shuō)一面紅旗就是一分,到了期末的時(shí)候哪個(gè)班得的紅旗數(shù)多就是分?jǐn)?shù)高,就能獲得“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)稱號(hào)。我們班到現(xiàn)在才得過(guò)兩次“優(yōu)秀班集體”。還須繼續(xù)努力。

    學(xué)校里有很多乒乓球臺(tái)和籃球場(chǎng)。盡管這樣,我們學(xué)校的乒乓球臺(tái)和籃球欄還是不夠用。星期五下午放學(xué)得早,感覺(jué)回家很沒(méi)意思,常常在學(xué)校里打乒乓球、籃球,或是踢足球,天黑了再回家去。

    總之,我們?cè)谛@里還是挺開(kāi)心的。

    母校你好母校字篇三

    在學(xué)校里離我們最近的是誰(shuí)?是老師。當(dāng)你在學(xué)校生病時(shí),是誰(shuí)帶你去看病?還是老師。老師像蠟燭一樣照亮我們前進(jìn)的道路;老師,您是園丁,辛勤的澆灌祖國(guó)的花朵;老師您像粉筆犧牲自己的青春年華傳授我們知識(shí)。

    老師,您還記得嗎?我們班的同學(xué)上課有時(shí)是“身在曹營(yíng),心在漢。”老師您知道后便專門給我們開(kāi)一次班會(huì),班會(huì)上你的一句“學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,知識(shí)也是自己的。”聽(tīng)了這句話同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度也端正了不少。

    我們不僅要感謝老師還要感謝同學(xué)們。我們班的同學(xué)是最團(tuán)結(jié)的,在學(xué)校的拔河比賽中我們班參賽的選手正在奮力拼搏,而我們的其他同學(xué)則在一邊拼命地喊:“加油!加油!”一直不停地喊,直到我們勝利了,大家的歡笑聲也久久難以消失。

    感謝母校在我迷惘的時(shí)候?yàn)槲抑该髁饲胺降牡缆贰.?dāng)我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好而灰心時(shí),校園墻壁上的一句:“失敗是成功之母”的標(biāo)語(yǔ)讓我重新鼓起勇氣。當(dāng)我因?yàn)榍懊娴牡缆诽D難而退縮停息時(shí),教學(xué)樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前,不后退。一次次的比賽,讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的“酸楚”。感謝母校,像一只小船,激勵(lì)著我們勇往直前。

    感謝母校,讓我們汲取了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí);感謝母校,讓我們感受到了愛(ài)與溫暖;感謝母校,給予我鍛煉的機(jī)會(huì),讓我們?cè)谶@里快樂(lè)成長(zhǎng)。

    母校你好母校字篇四

    母校,你好!

    我喜歡小哀,因?yàn)樗且粋€(gè)很冷靜,睿智的人,也喜歡她的造型,還喜歡她的每一個(gè)地方,也還因?yàn)樗钗液苄奶郏蠲恳粋€(gè)人都會(huì)心疼,還因?yàn)槲矣悬c(diǎn)像她吧,堅(jiān)強(qiáng)卻也很脆弱,脆弱中,又帶有一絲堅(jiān)強(qiáng),我很希望她永遠(yuǎn)不要變回來(lái),永遠(yuǎn)做一個(gè)單詞的灰原哀,生活在小孩無(wú)憂無(wú)慮的世界里,她,聰明、冷靜、美麗、成熟、理智、懂事,充滿魅力的女孩。她那穩(wěn)重的性格以及隱藏在弱小身軀中深邃銳利的智慧,讓人不得不去珍惜她的每一句話語(yǔ),每一抹微笑以及每一個(gè)凝望的眼神。雖然我不像她一樣“美貌與智慧并重”但我真的喜歡這個(gè)動(dòng)漫人物,她不僅是一個(gè)動(dòng)漫人物,她還是一個(gè)靈魂,她埋藏在每一個(gè)人的心中。

    不過(guò)我也不應(yīng)該太多的傷感,因?yàn)槿松罚路瓠h(huán)形的跑道,終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起:舊的終點(diǎn),就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄;起點(diǎn),預(yù)示著更美好的明天。或許到了新的地方,我會(huì)不適應(yīng),但我會(huì)把這作為一個(gè)新的起點(diǎn),把每一天活得更燦爛!希望我們每一個(gè)人的人生,都會(huì)活得更精彩~!

    仿佛一剎那,我快小學(xué)畢業(yè)了,這裡有我許許多多的記憶,有朋友,有老師,在這六年裡,他們都陪伴著我走過(guò),成為我不可缺少的一部份,但是,他們將會(huì)離開(kāi)我,留下的只有回憶與曾經(jīng)的友誼,我不捨得,我不像男人一樣拿得起放的下,我只是個(gè)女孩,雖會(huì)堅(jiān)強(qiáng),但陪伴我的人幫了我怎麼多,教會(huì)了我怎麼多,這一切一切是不可磨滅的,他們刻骨銘心,如同心臟一般不能缺少,但該來(lái)的總是要來(lái)的,我不可能一直在小學(xué),到了初中,我也會(huì)認(rèn)識(shí)很多新的朋友,新的老師,但不比小學(xué)時(shí)的老師好,我能上初中,不單單是父母的給予,還有老師們的栽培,沒(méi)有他們,我就算能上初中但能學(xué)什麼?黑夜繁星,閃閃爍爍,沒(méi)有黑夜,又如何能將星星綻放光芒?我希望,在這最後一年裡,能夠和朋友、老師一起努力,留下最後美好的回憶!

    這里面的每一件事都是在母校的陪伴下完成的,在離開(kāi)之際,我想對(duì)母校說(shuō)一聲,謝謝,現(xiàn)在,我再次站在母校門前,只想說(shuō)一聲:母校,你好!

    母校你好母校字篇五

    母校是美好的,它就像我的母親一樣,給我溫暖,我這六年的成果都來(lái)自于它。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已臨近。

    忘不了——我的老師!我在這里生活了六年,轉(zhuǎn)眼間將畢業(yè)了。是您讓我從一個(gè)懵懵懂懂的小姑娘成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的少年。我就像一個(gè)漂流瓶,從一年級(jí)道六年級(jí),老師為我裝滿了知識(shí),我將開(kāi)始新的旅程。

    是您從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除一直教導(dǎo)了我六年,您就像園丁,辛勤的澆灌著祖國(guó)的花朵;您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,卻照亮了我們的旅程;您就像粉筆一樣,把知識(shí)傳授給了我們,自己卻一點(diǎn)一點(diǎn)的耗盡了;是您教導(dǎo)我們要有德行,要有志向,要有一顆愛(ài)國(guó)心。

    忘不了——我的母校!您就像一位胸懷寬廣的母親,而我卻如同這校園里的一花一草,一木一石,您給了我呵護(hù),滋潤(rùn)著我一天一天的成長(zhǎng)。如今,我長(zhǎng)大了,將要離開(kāi)這個(gè)校園,將要離開(kāi)這個(gè)陪伴我六年的親人。我忘不了操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ),忘不了老師的諄諄教誨,忘不了這里的一切。

    忘不了——我的朋友!我們每天在操場(chǎng)上一起玩耍;在拔河比賽的時(shí)候,一起加油;在學(xué)習(xí)的時(shí)候,一起艱苦奮斗。如今我們將要分離,各自她傷心的旅程。在畢業(yè)時(shí),請(qǐng)帶上我最美好的祝福,努力學(xué)習(xí),刻苦奮斗。

    母校,我一定不會(huì)忘記您,是您讓我有了今天的努力,今天的成績(jī),我將永遠(yuǎn)銘記在心!

    母校你好母校字篇六

    一個(gè)晴朗的周末早晨,我?guī)е眯那楹团f回憶,去看望那闊別半年之久的母校。

    一下車,校門口那金閃閃的招牌便佇立在我的面前。歲月并沒(méi)能侵蝕那幾個(gè)剛勁有力的大字,它們?cè)陉?yáng)光的照耀之下,仍那么閃耀,那么奪目。

    走進(jìn)校園,一眼便看到那佇立在水池后的人字碑。這陳舊的石碑,如一位老兵般不卑不亢地在那里守了十年。風(fēng)霜雨雪,經(jīng)年不變,忠誠(chéng)地見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。看到它,我的思緒便如泉水般地涌了出來(lái)。

    心突然變得柔軟,嘴角微微揚(yáng)起,眼眶卻有些發(fā)熱,好懷念啊!那個(gè)稚嫩的我,那段已逝的童年生活。

    還記得,那節(jié)男女一起上的體育課。我們拿來(lái)繩子進(jìn)行拔河比賽。“一二三,加油!”整齊的口號(hào),激勵(lì)著我們使出全力,團(tuán)結(jié)一致,為團(tuán)隊(duì)而戰(zhàn)。而在這時(shí),不知誰(shuí)講了一個(gè)笑話,逗得我們因笑到無(wú)力而躺在了地上。最后無(wú)可奈何地輸給了對(duì)手,卻依然能笑得那么開(kāi)心。

    還記得,那個(gè)沙坑中,偶爾能挖到一些不認(rèn)識(shí)的奇怪物品,它們能激起我強(qiáng)烈的收集欲。我們?cè)谏晨又袑殹⒋螋[,玩得滿鞋子都是沙,也毫不在乎。

    微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,沙沙作響,陽(yáng)光透過(guò)時(shí)間,撒下幾分斑駁,鳥(niǎo)兒掠過(guò)天空,在地下投射出飛翔的影子,我用力吸了一口清新的空氣,好不芬芳,抬頭望望天,并不是人們常說(shuō)的湛藍(lán)色,卻是灰蒙蒙的。不知那時(shí)的天空是什么顏色的?想必是湛藍(lán)色罷!那種沒(méi)有憂愁的淡藍(lán)色。

    青蔥歲月,多好!我不禁加深了笑意。那時(shí)的我們,天真無(wú)邪。那時(shí)的趣意,數(shù)不勝數(shù)。感謝那不知名的小東西,感謝和同伴們盡興的游戲,將我的童年裝飾的多姿多彩。

    母校你好母校字篇七

    每每踏進(jìn)教室,我都會(huì)有一種深深的厭惡感,我本不屬于這里,也不屬于這一成不變的地方,人聲嘈雜,百無(wú)聊賴,老師的教學(xué)老套,無(wú)聊,在過(guò)了幾年這樣的生活,我終于打算不讀了。

    在習(xí)慣了同學(xué)們的嘲笑和老師的輕視之后,我也無(wú)所謂了,從一個(gè)不敢發(fā)聲的人,變成了用拳頭解決問(wèn)題的人,于是我成了我們這個(gè)學(xué)校的怪物,沒(méi)人敢與我說(shuō)話也沒(méi)人理我。

    這個(gè)學(xué)校除了帶給我?guī)啄甑暮诎岛鸵粋€(gè)初戀以外,沒(méi)有給予我任何東西,而到現(xiàn)在,我看見(jiàn)學(xué)校依然會(huì)難受,就像一個(gè)我的傷疤,可在我的心里揮之不去,無(wú)法抹去,也無(wú)法忘記。

    我們學(xué)校的校訓(xùn)是平等,卻從不存在所謂平等,嗯,現(xiàn)在可以說(shuō)是岐視,雖然我跟老師作對(duì)但我也想明白,這一切沒(méi)有任何意義。

    我實(shí)在無(wú)法像別人那樣去夸贊我的學(xué)校,你要我去那還不如把我殺了,很真實(shí)的一點(diǎn)就是我不喜歡我的學(xué)校一晉元中學(xué)。

    母校你好母校字篇八

    我的學(xué)校是洙泗小學(xué),位于圣源湖正前方,風(fēng)景優(yōu)美。

    走,去看看我們的小花園,蜿蜒的石路上,有一壇美麗的花兒,它們五顏六色,紅如火,粉如霞,白如雪,黃如梨,美極了,猶如一幅多彩的畫卷,散發(fā)著令人心曠神怡的香氣。小蜜蜂在它們頭頂上飛來(lái)飛去。小花園的中心,有一個(gè)小木屋,那是我們班鴿子的“家”,我們班的小鴿子長(zhǎng)的白白胖胖,十分招人喜愛(ài)。

    走出小花園,來(lái)到了小噴泉,夏天,那清涼明澈的水從假山上流淌下來(lái),“嘩嘩”猶如在唱著歌,那濺起的水花令人興奮不已,一股水鮮味傳到鼻中,使人神清氣爽。

    看著我這美麗的校園,你想不想體驗(yàn)一下我的上學(xué)經(jīng)歷?

    母校你好母校字篇九

    在里漫步,來(lái)到花壇旁,我看到層層疊疊茂密的三葉草分布在四周,我想到自然帶領(lǐng)著我們到這兒采集標(biāo)本。耳邊響起們的歡聲笑語(yǔ),眼前浮現(xiàn)出我們?cè)诓莸厣媳谋奶纳碛啊:吞@可親的自然向我們這些稚氣未脫的孩子講著這是什么草,那是什么花,她滿頭銀絲在陽(yáng)光下顯得格外美麗。回想起那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,真是太幸福了。

    在這個(gè)美麗的校園里,我不僅體味過(guò)陽(yáng)光般的快樂(lè),更被同學(xué)之間那深深的情誼所感動(dòng)過(guò)。

    那是的時(shí)候,班里的何冠天同學(xué)佳里不幸發(fā)生了火災(zāi),第二天當(dāng)他淚流滿面無(wú)助地來(lái)到教室,同學(xué)們紛紛鼓勵(lì)他安慰他。把一件件衣物和學(xué)習(xí)用品偷偷堆滿他的書(shū)桌,望著這么多東西,他笑了,但看到同學(xué)們那真摯的笑臉,他又哭了。在這個(gè)校園里,我懂得了互助,懂得了感恩,懂得了贈(zèng)人玫瑰,手留余香。

    別了,母校!別了,我親愛(ài)的老師、同學(xué),我將永遠(yuǎn)把你們銘刻在我心中。

    母校你好母校字篇十

    我的學(xué)校是"四小",也叫"師范附小"。

    那兒有操場(chǎng),教學(xué)樓,花園。先從操場(chǎng)說(shuō)起吧!一進(jìn)大門,映入眼簾的便是一個(gè)正方形的操場(chǎng)。操場(chǎng)很寬闊,在中央鋪著一塊大大的朔料草坪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,很綠很綠的一大片,像真的一樣。在陽(yáng)光的照耀下綠的耀眼。它不但是我們課間休息運(yùn)動(dòng)的好地方,在我們眼睛疲勞的時(shí)候,看到綠色的草坪賞心悅目!

    再說(shuō)說(shuō)教學(xué)樓吧!一共有三棟,我在靠近大門的第三棟,因?yàn)樵谛W(xué)里我也酸高年級(jí)的學(xué)生,所以在最高層__三樓。教學(xué)樓的地上都鋪上了潔白無(wú)暇的地面磚。地面磚很光滑,走路的時(shí)候一定要小心,尤其是下雨天,要不然的話可能摔交喲!

    最后介紹花園吧!花園__那是我最愛(ài)去的地方。

    那兒有各種鮮花。在秋天里有金色的菊花,在春天里有薔薇和山茶,山茶,我的最愛(ài)。每當(dāng)早晨,它就舒展開(kāi)自己的花瓣。下雨后,晶瑩的露珠撒在了山茶的花瓣上,太陽(yáng)的光照在露珠上,露珠就微微地閃著光,像是給山茶配了條珍珠項(xiàng)鏈。

    三個(gè)大大的蘑菇亭像一把把大傘。一棵柳樹(shù)挺立在左上角,一條條柳枝從樹(shù)上垂下來(lái),仿佛一條條綠絲帶。微風(fēng)吹過(guò),飄飄搖搖,風(fēng)景如畫。

    我愛(ài)我的母校,不僅因?yàn)樗利悾€因?yàn)槲以谶@里學(xué)到了很多知識(shí),度過(guò)了快樂(lè)的童年!

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    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總
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    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下
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