無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件新鮮事兒篇一
今天，十分暖和，春風(fēng)輕輕地拍打著我的臉龐。
路邊，幾棵柳樹枝條上冒出了點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，像鳥嘴；像小手；像是一雙雙充滿對(duì)春天期盼的眼睛，一眨一眨的看著我。偶爾起風(fēng)枝條還會(huì)啪啪的拍起了手，像是在贊嘆春天的美好，我站在春風(fēng)中，像是融入了它們的隊(duì)伍，風(fēng)兒邁著輕快的腳步，從這頭走到那頭，送給所有事物春的新裝，傳遞著春的希望。
回歸故鄉(xiāng)的燕子高興地說：“春天來了，春天來了，是春姑娘讓我們回到的我們的家！”我對(duì)春姑娘的善良驚呆了。
我坐在公園里一個(gè)長(zhǎng)凳上，猛然一抬頭——太陽(yáng)公公在和我打招呼呢！哦，太陽(yáng)公公一路都在跟隨我呢！
我不禁想起了那句“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”。
一件新鮮事兒篇二
“這是誰呀？”“這位同學(xué)哪里來呀？”“哦，他就是新同學(xué)！”聽到這些議論聲，你應(yīng)該也知道了，我們班來了個(gè)新同學(xué)。
他叫文浩，是河南人，12歲。留著一個(gè)小平頭，一雙黑溜溜的眼睛，黑黑的.皮膚，大大的耳朵，還有一個(gè)圓圓的小臉蛋。
下課后，同學(xué)們紛紛到他的座位里，送他這送他那，可他很不好意思，都說:“謝謝，可請(qǐng)你收回去吧。”而旁邊的同學(xué)說：“哎呀，你就收下吧。同學(xué)們一番好意，收下吧！”然后他才害羞的接過同學(xué)的禮物，小心翼翼的收好。
他是一個(gè)活潑的小男孩，可他剛來都這里，不愿意交朋友，下課后只是默默地坐在座位里，看同學(xué)們玩耍。同學(xué)們下課后忙著跟他交流，好像她就是我們班的焦點(diǎn)。
我希望他能迅速熟悉學(xué)校生活，能快快樂樂的與同學(xué)們玩耍。
點(diǎn)評(píng)：這是一篇很符合“開學(xué)新鮮事兒”征文主題的文章——新同學(xué)。開篇以大家的議論引出對(duì)新同學(xué)的介紹，吸人眼球。接著娓娓道來新同學(xué)的外貌等基本描述，最后還表達(dá)出對(duì)新同學(xué)的祝福。中心思想表達(dá)得很直接。
全文邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)整，敘事流暢。如再加些對(duì)新同學(xué)互動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫會(huì)更豐富。
一件新鮮事兒篇三
“這是誰呀？”“這位同學(xué)哪里來呀？”“哦，他就是新同學(xué)！”聽到這些議論聲，你應(yīng)該也知道了，我們班來了個(gè)新同學(xué)。
他叫文浩，是河南人，12歲。留著一個(gè)小平頭，一雙黑溜溜的眼睛，黑黑的皮膚，大大的耳朵，還有一個(gè)圓圓的小臉蛋。
下課后，同學(xué)們紛紛到他的座位里，送他這送他那，可他很不好意思，都說:“謝謝，可請(qǐng)你收回去吧。”而旁邊的同學(xué)說：“哎呀，你就收下吧。同學(xué)們一番好意，收下吧！”然后他才害羞的接過同學(xué)的禮物，小心翼翼的收好。
他是一個(gè)活潑的小男孩，可他剛來都這里，不愿意交朋友，下課后只是默默地坐在座位里，看同學(xué)們玩耍。同學(xué)們下課后忙著跟他交流，好像她就是我們班的焦點(diǎn)。
我希望他能迅速熟悉學(xué)校生活，能快快樂樂的與同學(xué)們玩耍。
點(diǎn)評(píng)：這是一篇很符合“開學(xué)新鮮事兒”征文主題的文章——新同學(xué)。開篇以大家的議論引出對(duì)新同學(xué)的介紹，吸人眼球。接著娓娓道來新同學(xué)的外貌等基本描述，最后還表達(dá)出對(duì)新同學(xué)的祝福。中心思想表達(dá)得很直接。
全文邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)整，敘事流暢。如再加些對(duì)新同學(xué)互動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫會(huì)更豐富。
一件新鮮事兒篇四
3月3日，我們開始了緊張的初三學(xué)習(xí)，雖說天氣不是很熱，可我們坐在班里，還是會(huì)流汗，而且甚至有的同學(xué)連下課的時(shí)候都不玩了，也許是怕考不上好的高中，報(bào)答不了父母吧，好了這文化課的是我已經(jīng)向大家介紹了，那么，下面，我就給大家講講我們體育課的事吧。
今天，是我們開學(xué)的第一次體育課，也是我們最開心的時(shí)刻，因?yàn)樵隗w育課上，我們可以放下心里緊張的擔(dān)子，好好地放松一下心情。可誰知，這初三下學(xué)期的體育課也不想以前一樣了。
在體育課上，我們先是散開一起做了跑前活動(dòng)，然后只聽老師說道“男的跑4圈，女的跑3圈。”話后，只見同學(xué)們都紛紛跑了起來，可誰知，他們有的居然不到2圈，便有的走了起來，則女生走的更是多。而我就沒有去跑，因?yàn)槲夷_扭傷了，可當(dāng)他們回來的時(shí)候，我能看得出來，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上是腦累，而在體育課上，他們則是體力累，因?yàn)樗麄兂龅臐M頭大汗。
正在同學(xué)們好不容易休息過來的時(shí)候，只聽老師說道“大家站好隊(duì)，我們練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。”只聽有的同學(xué)嘆息道“哇，不要啊，”可大家都沒有辦法，因?yàn)榱⒍ㄌh(yuǎn)是中考體育必考的，所以，誰都要練。同學(xué)們只好站好隊(duì)，按老師的指揮做起了立定跳遠(yuǎn)，只見有的同學(xué)因?yàn)橥溶洠幌伦铀さ沽耍晌覀儼嗟耐瑢W(xué)并沒有因此就不練了，反而是變成了女漢子，只見她從地上站起來，繼續(xù)做。
大家都做的差不多的時(shí)候，老師突然說道“大家休息一下吧。”此時(shí)，大家的臉上都漏出了笑臉，可沒玩多長(zhǎng)時(shí)間，這節(jié)有趣而又累的體育課下了。
在最后，我要祝愿大家，在第一次模擬考的時(shí)候考一個(gè)理想的成績(jī)。最后，祝愿全班的同學(xué)在中考時(shí)，多考幾個(gè)一中的。
一件新鮮事兒篇五
今天，十分暖和，春風(fēng)輕輕地拍打著我的臉龐。
路邊，幾棵柳樹枝條上冒出了點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，像鳥嘴；像小手；像是一雙雙充滿對(duì)春天期盼的眼睛，一眨一眨的看著我。偶爾起風(fēng)枝條還會(huì)啪啪的拍起了手，像是在贊嘆春天的美好，我站在春風(fēng)中，像是融入了它們的隊(duì)伍，風(fēng)兒邁著輕快的腳步，從這頭走到那頭，送給所有事物春的新裝，傳遞著春的希望。
回歸故鄉(xiāng)的燕子高興地說：“春天來了，春天來了，是春姑娘讓我們回到的我們的家！”我對(duì)春姑娘的.善良驚呆了。
我坐在公園里一個(gè)長(zhǎng)凳上，猛然一抬頭——太陽(yáng)公公在和我打招呼呢！哦，太陽(yáng)公公一路都在跟隨我呢！
我不禁想起了那句“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”。
一件新鮮事兒篇六
;近日，日本東京一家食品創(chuàng)新企業(yè)“開放飲食”對(duì)和果子（一種日式甜點(diǎn)，內(nèi)含餡料）玩出了花樣。該公司將依據(jù)天氣狀況、利用3d打印技術(shù)制作出特別的和果子——“網(wǎng)絡(luò)和果子”。“網(wǎng)絡(luò)和果子”的制作靈感源于日本依據(jù)氣候和時(shí)令制作食物的傳統(tǒng)。“廚師”主要依據(jù)某一天氣溫、風(fēng)速和氣壓等氣象數(shù)據(jù)編程計(jì)算法則，利用3d打印技術(shù)制作專屬于當(dāng)天的和果子。和果子呈錐形，底盤如旋轉(zhuǎn)的花瓣，面積越大，代表最高風(fēng)速越高;氣壓越高，甜點(diǎn)高度就越高;如果花瓣非常尖，代表低氣壓;花瓣圓潤(rùn)則代表高氣壓;高溫天的甜點(diǎn)顯示紅色等暖色調(diào);低溫天則顯示藍(lán)色等冷色調(diào)。
金典推出“可以喝的音樂能量牛奶”
前不久，由金典冠名的《天賜的聲音》開播，金典也順勢(shì)展開音樂整合營(yíng)銷，推出了“可以喝的音樂能量牛奶”。
“可以喝的音樂能量牛奶”從上百首熱門歌曲中選出了10句正能量歌詞，分別代表了勇氣、幸運(yùn)、喜悅、希望、夢(mèng)想5種不同的情緒能量。此外，音樂能量瓶還加入了“一包一碼”互動(dòng)活動(dòng)：掃描夢(mèng)幻蓋內(nèi)的二維碼，會(huì)出現(xiàn)能量測(cè)試小程序，大家可以體驗(yàn)ai掃臉的黑科技，領(lǐng)取能量紅包并生成自己的有機(jī)能量關(guān)鍵詞，如勇敢篤定、幸福愉悅、喜悅溫暖、夢(mèng)想放飛、希望樂觀……還能跳轉(zhuǎn)到qq音樂，解鎖專屬歌單。
adobe推出人工智能試衣技術(shù)
近日，來自adobe的媒介和數(shù)據(jù)科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)室、印度理工學(xué)院以及斯坦福大學(xué)的一組研究人員開發(fā)了一種“基于圖像的虛擬試穿”技術(shù)，該技術(shù)命名為“sievenet”。sievenet系統(tǒng)搭載著先進(jìn)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，旨在完美地呈現(xiàn)一件衣服在試穿時(shí)的特征，如：衣服的材質(zhì)、不同身形模特的試穿效果（連衣服的褶皺也能完整體現(xiàn)出來），同時(shí)生成的圖片的質(zhì)量不會(huì)受到影響。研究人員在一份文件中闡述了sievenet系統(tǒng)的原理：根據(jù)服裝圖像和人體模型圖像，生成穿著該服裝的模型的新圖像（保留了原始身體形狀、姿勢(shì)和其他細(xì)節(jié)）。為此，它采用了多階段技術(shù)，包括將服裝變形以使其與人體模型的姿勢(shì)和形狀保持一致，然后再將變形的紋理轉(zhuǎn)移到模型上。另外，adobe的研究人員表示，sievenet的一大優(yōu)點(diǎn)在于，可與現(xiàn)有的大多數(shù)網(wǎng)站以及手機(jī)app兼容。
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