在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
一場比賽的啟示字篇一
生活有凹凸不平，有喜怒哀樂，才有樂趣；生活有喜悅，有挫折，才有精彩！生活像一面鏡子，你哭，它也哭，你笑，它也笑，只有生活中大大小小的啟示，才會讓你走向成功。
二胡是我國傳統民間樂器，它的樂音好似高山流水，又悠揚，又動聽。我愛這種樂器，它也給予了我不少樂趣，不少精彩。
我在二胡班上算是“優等生”吧。聽，我在班上表演呢！那歡快、喜悅、動聽的樂曲從我指間溢出，那首歡快的《喜送公糧》在我指下又富有感情，而且十分連貫、動聽。我的樂曲贏得了同學們羨慕的目光，老師贊賞的話語。老師走過來，微笑著拍拍我的肩，說：“你這首曲子拉得不錯，這樣，正好過幾天有一個‘器樂大賽’，你要不去試試吧！”我點點頭，坐回座位上。
后來，我告訴媽媽老師推薦我去比賽，媽媽不假思索地答應了。過了幾天，老師發了準考證，便讓我好好準備。
時間如流水一般，不知不覺就到了比賽那一天，進入了比賽的教室，一聽，原來有這么多人比我拉的好，更何況我又沒有練，我會考好嗎？我的手心滲出了微微的細汗，心里十分害怕，十分緊張。“31號，《喜送公糧》！”輪到我了，我用顫抖的手拿起二胡，走到中間的椅子旁坐下，心驚膽戰地提起了弓，一段難聽，斷斷續續的聲音響了起來，我的臉紅紅的。“好了，下一個！”考官皺著眉頭說道。我頓時感到心里火辣辣的。
后來，我沒有進入復賽，垂頭喪氣地回到了家，媽媽對我說：“下次吸取教訓，還有機會呢！”我心里好受了不少，下定決心，以后再也不能驕傲了！
“失敗是成功之母”，這次的比賽讓我明白：不能驕傲，要取長補短。也讓它成為我走向的激勵吧！
一場比賽的啟示字篇二
雷聲大作，到底是誰惹上天生氣了嗎？但是也巧，因為我正生氣呢！
棋院內部舉辦的一場“小棋王挑戰賽”，2個夜里，一共要下七盤棋。做為大伙兒認可的棋院強者，我信心滿滿，也覺得拿個第一，就宛如囊中取物般垂手可得。前六盤如同預料中一樣一路豪杰，盤盤獲得勝利，我得意揚揚，仿佛早已見到獲勝在向我揮手了。但是，誰可以想起，重要的最終一盤，我能栽在一個平常絕不起眼睛的一段手上，只是取得了第二名。
我徹夜難眠，太晚很晚才入睡……
回家后我想了好長時間，是由于他昨日技術性瘋漲今日技術性狂跌嗎？不太可能，這類狀況僅有很有可能出現在股市吧。難道說昨日我太驕傲自大，沒有竭盡全力，留了一手？也沒有！想想好長時間，我終于想懂了：哦，其實是習慣了贏，習慣了穩重求勝，在最終一盤害怕再去探險了，求勝心切，畏首畏腳害怕再去放開手一博了。
這次賽事給了我一個關鍵啟發：太過注重名利，被名利牽絆，將是自身前行道上較大 的壓力。因此 人啊要隔三差五讓自身歸零，以歸零心態輕裝前行。堅定信念，要敢努力。
一場比賽的啟示字篇三
這兩天我們學校舉辦運動大比賽。今天是第二天，我要參加100米預賽，可是我在昨天的男子60米預賽中摔了一跤，到現在腿還在痛呢！早上，我躺在床上反復思考著今天要不要去比賽。
來到學校，張老師看到我就問：“林峻，你的腿還痛嗎？今天的100米預賽別參加了吧！”“不！我要參加，為了班級，腿痛算不了什么，關羽刮骨療傷都不怕，我也要堅持到底！”我不知哪兒來的勇氣，對張老師說道。張老師聽了，贊許地說：“那好吧，相信你能行！”說完就遞給我一張號碼牌，上面寫著：5101。
我快速來到點名處，點完名后便上了跑道。
男子100米預賽在激烈的氣氛中一組一組地進行著，很快就要輪到我們組了。“林峻加油！”“跑步時不要想你腿上的傷！”“林峻飆起來！”“勝利屬于你！”……班上的同學都在鼓勵我，關心我。
這次的運動大比賽給我一個啟示：不經歷風雨，怎能見彩虹？只要不怕困難，對自己有信心，就一定能成功！
一場比賽的啟示字篇四
可時間不等人，老師在教室門口喊：“參加作文比賽的同學到科學教室參加比賽。”此時，我更緊張了，手心里濕漉漉的，胸口好像有只小兔子在不停地跳。來到比賽的教室，我沒有直接進去，而是在門口長長地吸了一口氣，使自己的心平靜下來。
教室里很安靜，大家都在埋頭寫，只聽見“沙沙”的聲音在紙上流淌……
此時，第一名對我來說已經不是最重要的了，重要的是我戰勝了恐懼，享受了寫作的樂趣。
一場比賽的啟示字篇五
雷聲大作，是誰惹老天爺生氣了嗎？不過也巧，我也正生悶氣呢！
棋院內部舉行的一場“小棋王爭霸賽”，兩個晚上，一共要下七盤棋。作為大家公認的棋院最強者，我信心滿滿，也自認拿個第一，就猶如囊中取物般唾手可得。前六盤就像預料中一樣一路凱歌，盤盤獲勝，我洋洋自得，好像已經看到勝利在向我招手了。可是，誰能想到，關鍵的最后一盤，我會栽在一個平時毫不起眼的一段手中，僅僅拿到了第二名。
我輾轉難眠，很晚很晚才睡著……
回來后我想了很久，是因為他昨天技術暴漲今天技術暴跌嗎？不可能，這種現象只有可能出現在股市吧。難道昨天我太輕敵，沒有全力以赴，留了一手？也沒有啊！想了很久，我終于想明白了：哦，原來我是習慣了贏，習慣了求穩，在最后一盤不敢再去冒險了，求勝心切，畏首畏腳不敢再去放手一博了。
這場比賽給了我一個重要啟示：太過看重名利，被名利羈絆，將是自己前進路上最大的負擔。所以人啊要時不時讓自己歸零，以空杯心態輕裝上陣。不忘初心，敢于拼搏。
一場比賽的啟示字篇六
我校第六屆田徑運動會開幕了，同學們一個個都揚起自信的風帆，準備在運動場上一展風采。
一大早，同學們就早早的來到學校，在舉行了開幕式以后，一場洋溢著青春氣息的比賽開始了。
比賽從50米開始。起跑線上的同學們，精力充沛，雙拳緊握，眼睛直直的盯著終點，死死的盯著身邊的對手。
賽場上，有青春洋溢的笑臉，也有充滿火藥味的眼神。激烈的競爭正一項項的進行著。只聽見一陣陣槍聲響起，一匹匹駿馬奔騰在跑道上，有的快，有的慢，有的奮起直追，有的遙遙領先。捉摸不定的賽況在賽場上演藝著，甚至有些令人眼花繚亂。
“加油！”“快點啊！”賽場周圍熱鬧的像集市，這個在為他們班加油，那個在為他們班鼓勁。那場面，真是叫一個熱鬧。
第二天，最激烈的比賽即將開始。
廣播里，一篇篇優美的稿子，在廣播員的甜美嗓音的配合下，愈發的使人陶醉。比賽場上，仍是駿馬在奔馳，賽場周圍，仍是鼓勵的聲音在吶喊，隊員們的眼中仍充滿者火藥味。然而，在比賽結束的那一刻，充滿的卻成了歡呼聲與遺憾聲。
每次的競賽，總是幾家歡喜幾家愁。不過，在這次競賽過去之后，會有一些新的競爭向我們走來。讓我們在下一場比賽中再次一展風采吧！
一場比賽的啟示字篇七
此刻，于泳道之上。耳畔，是夏夜的聲聲蟬鳴，以及周圍的喊叫聲；眼前，是一條筆直的泳道，清水澄明，池底映在眼前；心中，卻毫無聒噪之聲，無了那泳道與池水，心底只留下一片清明與沉著。
那口令驅動我的雙腿，一跳、一蹬，如箭，如利刃般，刺向水面，向前劃行。雙手向后一劃，推開水的阻力，仰頭吸氣，乘水的動力以前行。雙腿張開，有力地向后一蹬，濺起千萬水花，在水上凝結成朵朵桃花，于水中綻放。
放下了心中的煩躁，就這樣穩步向前，此時再抬頭一看，對手全甩在身后。馬上就到一半了，心中正想，可腿卻不受控制，一個猛蹬，先是迅速地在水中駛向前去，濺起千丈高的水花，仿佛“一騎絕塵”。好景不長，接著，便是一陣猛烈的抽搐，一大片水滴濺在身上——冰涼。原來在水中奮勇前行的腿，在這一刻，抽了筋。從小腿開始，這麻很快蔓延到了腳趾上，愈演愈烈，幾乎已到了無法承受的地步，那感覺，麻中帶著痛，痛中帶著癢，癢、痛、麻中又帶著難忍的筋骨錯位感，可謂是：“別有一番滋味在心頭”。
由于小腿的抽搐，導致我停在了半路，不得動彈，看著旁邊的選手都紛紛超過自己，心情就如同這池水一般——冰涼！放棄吧，放棄啊，失望澆滅了心頭自信的火焰。這下我可是徹頭徹尾地失敗了，心中這樣想——既然已經知道結果，那就勇敢地沖吧！揉了揉小腿，雙腿一蹬，繼續出發。
這下，便是徹徹底底為了自己的信念而游。過程中，時有疼痛騷擾，那又何妨？仰頭吸氣，雙手一劃，兩腿一蹬，奮力前行，終點就在眼前。雙手碰壁，終是在“風雨”中抵達了終點。隨著水花平息，七月的夜，又重歸平靜。
若論結果，我無疑是失敗了，可成功只在于結果嗎？不盡然。成功也在于心中那奮力向前的信念，在于敢于沖刺的勇氣，更在于過程的精彩。這過程中，我領先過、失誤過，受到過身心上的挫折，更點燃了心中的信念。
精彩的過程比結果更重要，賽場上如是，風雨中亦如是。
一場比賽的啟示字篇八
隨著時間的流逝，一場熱烈而又激動的比賽已經接近了尾聲，經過這三天以來的比賽，讓我們明白了有個很重要的道理——團結就是力量。
在拔河過程中，我們每個人都懷著一顆燃燒的心，想要去拼，去努力，去奮斗，去贏得勝利。即使身體上痛苦難堪，也阻礙不了我們前進的步伐。我們每個人都是咬緊牙關，攥緊大繩，扎好步伐，等待著哨聲的降落，哨聲一響，一場搏斗就開始了，但實力懸殊太大，最后被別人一把拉了過去。和我們對陣的每個班，都像猛虎下山，力大無窮，使我們輸得一塌糊涂。
在經過第一次的失敗后，我們下來分析了：我們為什么會輸？也討論了如何去取得下一場的勝利。
很快，如火如荼的比賽又開始了，在面對這樣強大，壯實的隊伍的時候，我們就像一只只小幼崽。但是，我們仍然整裝待發，去迎戰那支不可戰勝的隊伍。雖然輸了，但是我們不氣餒，因為我們努力了，也拼搏了。
今天的比賽讓我意識到團結的力量是那么強大，因為有他們，我拼命堅持到了最后一刻，我真的很開心。這次拔河比賽不但豐富了我們的課余生活，還讓我們的班級更加有凝聚力了。
通過拔河比賽，我明白了，一個小水滴只有融入大海里才不會被蒸發，一朵花兒只有開在花園里才不會被埋沒，一個人只有在集體中才能發揮更大的作用，因為—團結力量大，雖然我們沒贏但我們努力了。
一場比賽的啟示字篇九
今天我要說的不是數學、物理公式，不是科學范疇的，而是超越了科學的一種力量，這就是“團結”。有關團結的諺語、警句有很多，比如，“二人同行，其力斷金”，“一個籬笆三個樁，一個好漢三人幫”，“單絲不成線，獨木不成林 ”……可見團結、集體的力量是如此的重要。
學校操場上正在如火如荼地展開一場拔河比賽，大家團結一致，力量使在一個方向，而不是分散的，結果是勢在必得；那邊正在進行接力賽，小組的四位運動員，齊心協力，奮勇直追，力爭第一。這些場景都是團結的生動畫面。
一滴水只有融入大海才會有波濤澎湃的氣勢，一棵樹只有扎根叢林才會有參天聳立的豐姿，一個人只有融入集體，才會擁有所向披靡的能力。而一滴滴水，如果不融入大海，終有一天會枯竭；一棵棵樹如果不扎根叢林，終有一天會枯萎；如果一個人不融入集體，終有一天會失敗。一滴水、一棵樹、一個人都十分渺小，但小小的我，和你，和他，和你們、和他們組成了大大的我——我們的家，我們的班級，我們的學校，我們的祖國。小小的我就是“大我”這個大集體中不可或缺的一員。我很重要，我可以發揮我的優勢，貢獻我的力量；集體中每個人的互相關愛，互幫互助，讓我學到了更多，讓我汲取了更豐富的營養，得以健康茁壯的成長。
同學們，我們是集體中的一份子，我們要做到同學之間團結互助，就像兄弟姐妹一樣，我們每個人都應該為集體添光彩。只要是班級里的事，比如擦黑板、打掃衛生、收發作業、布置黑板報等，我們都應該主動的去做，不能“各人自掃門前雪，不管他人瓦上霜”，我們生活在班集體里就應該像其樂融融的一家人。
同學們，我們處處都是集體：學校是個小集體，世界是個大集體，不管是小集體還是大集體，我們只要為集體著想，就一定能匯聚成“一加一大于二”的力量。