無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
清明節周記字清明節周記字篇一
清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、踢蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。
這是因為寒食節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。清明節，民間忌使針，忌洗衣，大部分地區婦女忌行 路。傍晚以前，要在大門前灑一條灰線，據說可以阻止鬼魂進宅。因此，這個節日中既有祭掃新墳生離死別的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節 日。
蕩秋千
這是中國古代清明節習俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改之為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再栓 上彩帶做成。后來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的秋千。蕩秋千不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。
蹴鞠
鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來 訓練武士。打馬球，也是端午之戲之一。馬球，是騎在馬上，持棍打球，古稱擊鞠。三國曹植《名都篇》中有“連翩擊鞠壤”之句。唐代長安，有寬大的球場，玄 宗、敬宗等皇帝均喜馬球。章懷太子墓中《馬球圖》，畫出了唐代馬球的興盛：畫上，二十多匹駿馬飛馳，馬尾扎結起來，打球者頭戴幞巾，足登長靴，手持球杖逐 球相擊。《析津志》記遼國把打馬球作為節日的傳統風俗，于端午、重九擊球。《金史·禮志》也記金人于端午擊球。宋代有“打球樂”舞隊。至明代，馬球仍流 行。《續文獻通考·樂考》記載明成祖曾數次往東苑擊球、射柳。明《宣宗行樂圖》長卷中繪有宣宗賞馬球之場面。當時的官員王直寫的端午日觀打球的詩：“玉勒 千金馬，雕文七寶球。鞚飛驚電掣，伏奮覺星流。炎頁過成三捷，歡傳第一籌。慶云隨逸足，繚繞殿東頭。”北京白云觀前也有群眾騎馬擊球之典。清代天壇一帶也 還有馬球運動，直至清中葉之后，馬球才消失了。近年西安市又出現了仿古馬球運動，使這一古老的體育運動在絕跡多年后重又出現在中華大地上。
踏青
又叫春游。古時叫探春、尋春等。四月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。
植樹
清明前后，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的'習慣。有人還把清明節叫作“植樹節”。植樹風俗 一直流傳至今。1979年，人大的常委會規定，每年三月十二日為我國植樹節。這對動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動，有著十分重要的意義。
放風箏
放風箏也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，像閃爍的明 星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。
掃墓
清明掃墓，謂之對祖先的“思時之敬”。其習俗由來已久。明《帝京景物略》載：“三月清明日，男女掃墓，擔提尊榼，轎馬后掛楮錠，粲粲然滿道也。 拜者、酹者、哭者、為墓除草添土者，焚楮錠次，以紙錢置墳頭。望中無紙錢，則孤墳矣。哭罷，不歸也，趨芳樹，擇園圃，列坐盡醉。”其實，掃墓在秦以前就有 了，但不一定是在清明之際，清明掃墓則是秦以后的事。到唐朝才開始盛行。《清通禮》云：“歲，寒食及霜降節，拜掃壙塋，屆期素服詣墓，具酒饌及芟剪草木之 器，周胝封樹，剪除荊草，故稱掃墓。”并相傳至今。清明祭掃儀式本應親自到塋地去舉行，但由于每家經濟條件和其它條件不一樣，所以祭掃的方式也就有所區 別。“燒包袱”是祭奠祖先的主要形式。所謂“包袱”，亦作“包裹”是指孝屬從陽世寄往“陰間”的郵包。過去，南紙店有賣所謂“包袱皮”，即用白紙糊一大口 袋。有兩種形式：一種是用木刻版，把周圍印上梵文音譯的《往生咒》，中間印一蓮座牌位，用來寫上區號亡人的名諱，如：“已故張府君諱云山老大人”字樣，既 是郵包又是牌位。另一種是素包袱皮，不印任何圖案，中間只貼一藍簽，寫上亡人名諱即可。亦做主牌用。關于包袱里的冥錢，種類很多。
插柳
諺有“柳條青，雨蒙蒙;柳條干，晴了天”的說法。黃巢起義時規定，以“清明為期，戴柳為號”。起義失敗后，戴柳的習俗漸被淘汰，只有插柳盛行不 衰。楊柳有強大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發，無心插柳柳成蔭。”柳條插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。清明插柳戴柳還有一種說 法：原來中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節，是百鬼出沒討索之時。人們為防止鬼的侵擾迫害，而插柳戴柳。柳在人們的心目中有辟邪的功用。受佛教的影 響，人們認為柳可以卻鬼，而稱之為“鬼怖木”，觀世音以柳枝沾水濟度眾生。北魏賈思勰《齊民要術》里說：“取柳枝著戶上，百鬼不入家。”清明既是鬼節，值 此柳條發芽時節，人們自然紛紛插柳戴柳以辟邪了。
射柳
射柳是一種練習射箭技巧的游戲。據明朝人的記載，就是將鴿子放在葫蘆里，然后將葫蘆高掛于柳樹上，彎弓射中葫蘆，鴿子飛出，以飛鴿飛的高度來判定勝負。
斗雞
古代清明盛行斗雞游戲，斗雞由清明開始，斗到夏至為止。我國最早的斗雞記錄，見于《左傳》。到了唐代，斗雞成風，不僅是民間斗雞，連皇上也參加斗雞。如唐玄宗最喜斗雞。
蠶花會
蠶花會“蠶花會”是蠶鄉一種特有的民俗文化，過去清明節期間，梧桐、烏鎮、崇福、洲泉等地都有此項民俗活動。其中以洲泉的馬鳴廟和青石的雙廟諸 的蠶花會最為精彩隆重。馬鳴廟位于洲泉鎮西，在當地有“廟中之王”之稱，每年蠶花會人山人海，活動頻繁，有迎蠶神、搖快船、鬧臺閣、拜香凳、打拳、龍燈、 翹高竿、唱戲文等十多項活動。這些活動有的在岸上進行，絕大多數在船上進行，極具水鄉特色。近幾年烏鎮香市活動中的蠶花會，僅有迎蠶神、踏白船、翹高竿等 幾個項目，大有潛力可挖。
清明節周記字清明節周記字篇二
今天，是一年一次的清明節，有句話說：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”但今年的清明節卻毫無一絲要下雨的樣子，只見藍藍的天空的一處，掛著一個大大的火球。可能是老天爺厭倦了下雨的清明節，特地的讓這次的清明節顯得與眾不同吧。
按照傳統禮俗，清明節我們應該早早的起床，來到我們的死去的前輩的墳墓掃墓。但我們這幾個小孩，卻不管它什么禮俗，大人們8點就起床去掃墓了，我們小孩此時還躺在溫暖的被窩里睡懶覺。
中午，我們去外曾祖母家吃飯，我也不知道這是為什么，但知道這次去吃飯，菜肴肯定很豐富，所以都滿臉笑容出發了。
到了到了，終于到了，從悶熱的汽車里出來，深呼吸，像被火考焦了的身體，一下子清爽了許多。
開吃了開吃了，一盆盆菜肴端了上來，不如：大螃蟹、大蝦、紅燒肉、筍、章魚……大桌子一下子就被菜給“占領”了。
我不等一些客人開吃，我就先迫不及待的拿起筷子，用眼球快速的尋找“獵物”，只要一發現目標，就把目標“消滅掉”。
隨后，大家都你吃一口，我也吃一口的吃了起來，原來冷冰冰的場面，頓時熱鬧起來，有一些人在討論這個話題，有一些人在討論那一個話題，氣氛活躍了起來。
我一下吃吃大蝦，一下又吃吃大螃蟹，雖然每道菜看上去都很好吃，但由于菜燒好已經有一段時間了，所以都冷了，味道也大大減半了。
清明節周記字清明節周記字篇三
記得有一年清明，我和爸爸、大姑、二姑一起去掃墓。我們先把許多祭祀的飯菜用碗和盤子裝起來，然后擺放在我爺爺的墳墓前，接著把許多“金元寶”等祭祀的紙錢放在燒紙的地方，點上火，然后一個人磕上4個頭。
接著，大家找來了幾棵松樹，把它們栽到爺爺的墳墓邊，因為我爺爺生前喜歡種松樹。記得小時候在蒼梧綠園游園時就聽奶奶說過：“你爺爺還在這里種過一棵松樹呢！”最后，我們給栽好的松樹澆了水，就傷心地離開了那里。
我們家鄉還有一個風俗，那就是清明折柳戴柳。可我們居住的小區里柳樹非常少，“這可怎么辦呢？”爸爸問大姑，大姑說：“大家一起找柳樹。”于是，我騎上自行車，到處找柳樹，一邊騎車一邊想：上哪兒能找到柳樹呢？就算找到一條柳樹枝也好啊！出了小區，找著找著，我突然看見有一個園林工人正在給柳樹剪枝。
我想：也許可以朝這個工人要一條柳樹枝吧！我走過去問：“叔叔，你能給我一根柳樹枝嗎？那個工人開始還很疑惑，突然，他恍然大悟，說道：“對哦，今天是清明。”說著，他笑著給我一條柳樹枝。回到家，我迫不及待地敲了門，發現爸爸和大姑正在找我呢。現在我回來了，還把柳樹枝插在門前。
清明，一個多么值得紀念的日子啊！
清明節周記字清明節周記字篇四
“ 清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這就是多么令人傷感的詩句，但就是卻符合特定的地點、特定的時間、特定的人的心情。
這天，出了家門，天氣還很好，陽光照在我身上，但依舊感受不到溫暖。坐上了開往山上的車，目的很明確，我們要去看過世已有七年的姥爺。
伏在窗前，望著窗外，下著鵝毛大雪，兒時的我耐不住留在家里卻不能出去玩，便大喊著要去滑冰車，可就是，所有人都不理我，正當我傷心絕望時，姥爺那佝僂著的背挺起來，安慰著我說：“好了，他們不陪婉婷玩，我陪婉婷玩，好不好？”“嗯。”我狠狠的點了點頭，“走嘍，姥爺給寶貝外孫女坐滑冰車去嘍！”姥爺拉著我的手走出了房門，把我捂得嚴嚴實實的，只留一雙大大的眼睛不知疲倦的盯著外面的世界。
清明節周記字清明節周記字篇五
每到清明節時，我們全家、爺爺奶奶、大叔叔一家人、小叔叔和小姑姑整個家族出發去和遠在老家的更大家族會面。
我們這一個大家族，總共有五個地方要祭祖，所以每一次去老家，一定要待個一整天，早餐、午餐、晚餐，都在老家解決。
我記得，我們有個大墓，我忘記是祭祀誰了，可是，那座墓真的很大，我小的時候，還在墓上面跑來跑去，結果被媽媽罵個臭頭；現在，那座墓，好像沒有要去祭拜了，因為那個祭祀的人，移到別處了，好象是要變成一個更大的墓，不管在哪里里，我都希望我的祖先能很開心的過清明節！
晚上如果有空，一定會到一家餐廳吃飯，那家餐廳有鴕鳥，還有很多小動物，我很喜歡它們。
每次要到那里吃晚餐，我都會很開心，因為那里的菜不但很好吃，也夠大，氣氛又好，又有很多可以玩的地方，我就是在那里和可愛的鴕鳥相遇。
又是清明了，我該與你相遇了，好期待哦！
清明節周記字清明節周記字篇六
傳說清明節時候會下大雨的。嗯，雨水是我期待的，它帶來許多春天的味道。但是今天陽光好得很，畢竟，清明是春天真正的開始。風是這樣暖和啊，陽光在風里折射成七色的美麗棱角。這樣的天氣不適合整天泡qq或寫作業的，應該出去走走。
“哦喲，天氣這么好哦！”這樣的春天，有孩子這樣說。
公園的春天生機勃勃，草又開始綠了，鳥兒又開始叫了，久別相逢的冬青綠得那樣醇厚和張揚。那冬天里低聲與我喁語著“莎喲娜拉”的朋友們，如今又忙碌起來了，公園里十分幽靜，偶有人出沒在樹影里，這里沒有大城市熟透后漸漸腐壞的時髦味道。
風箏飄飛起來，發出嘩啦嘩啦的聲響。天空已泛出血紅的顏色，另一半是淺藍。
哦，日月同輝的黃昏喲。
紅屬于太陽，代表熱烈；藍屬于星空，代表安靜與深沉。
清明節周記字清明節周記字篇七
那天，是二十四節氣中的清明，于是我與爸爸及姑媽一家去汾河公園踏青、放風箏，去感受初春時的畫樣風景。
來到公園，我趁爸爸停車的工夫，悉心觀察了一下地面，發現小蟲子們都迫不及待地結束了冬眠，小螞蟻，小甲蟲都紛紛走出洞穴，去覓食、散步、擇偶、尋找新家了。這些小生命把人不經意間會忽略掉的一個世界裝點得快樂無比，生氣盎然。
進了公園，生機更濃。春姑娘邁著輕盈的腳步緩緩而來：柳樹柔嫩的枝條上發出了一個個嫩綠色的芽兒，活潑可愛極了；一朵朵美麗的連翹開得爛漫無比，金燦燦的它被稱為迎春花，它是春天的使者，它的開放表明了冬天已經過去，春天來了，無限的生機馬上就會綻放出絢麗光彩；小草漸漸脫去了枯黃憔悴的冬裝，換上了嫩綠清新的春裝，它們個個挺起小身子，沐浴著早春的陽光，讓自己茁壯成長；杏花也作為“領頭花”第一個附跟了連翹發出的“開放邀請函”朵朵白花開得正旺……春姑娘好像給大自然發了一封信，使得各種動植物都用自己的復蘇來告訴春天，自己收到信了。
由于上游游人多，食物也豐富，于是它們一個個游到壩邊紛紛逆流而上，使壩邊出現了一幅“鯉魚跳龍門”的奇妙景象。
我們抬頭一看，發現天上滿是風箏，各式各樣，五彩繽紛，令人眼花繚亂。我這才想起來帶著風箏呢！可我卻發現少了一根骨架，于是姑父急中生智，撿了一根樹枝代替。我們很快也把風箏放上了漫無邊際的藍天，雖然“不聽話”的樹枝掉落了好幾次，風箏線也由于密集成頻繁“打架”，但我總算學會了放風箏的技巧，它也給我帶來了無窮的樂趣，令我心曠神怡，忘記了一切煩惱。
春天生機勃勃地走來，像詩人，譜出美麗詩篇，像畫家，畫出五彩世界。它把生機與快樂帶到了每一個腳落，我愛春天。
再過幾天，春會把太原裝扮得更加美麗。
我愛太原，我愛山西，我愛自己的祖國。
清明節周記字清明節周記字篇八
星期天是清明節，也是踏青的好時機。
我爸帶我去森林公園踏青。
我們在踏青之前就做好了充分的準備，等著星期天的踏青。出發了，我帶著滿懷興奮的心情前往森林公園。到了森林公園，已經是午飯時間了，我爸從車里拿出我們自帶的烤箱，烤起了羊肉串和蔬菜 。開始吃燒烤了，我迫不及待的吃了一串羊肉串，好吃極了。
吃完燒烤，我爸又給我下了一包方便面，這包方便面真是美味十足啊！
吃飽了，我爸又開車帶我前往博愛去看桃花，博愛的桃花爭先斗艷，美麗極了。
看完桃花我們就高高興興的回到了家。
經過這次踏青，讓我看見春天已經來臨。啊！春天讓萬物充滿生機，春天使我們感受到大地的溫暖，春天令小朋友們認知了季節的更新，春天真是個美麗的時節。
清明節周記字清明節周記字篇九
今天是清明節，也是踏青的好時機。
我爸帶我去森林公園踏青。
我們在踏青之前就做好了充分的準備，等著今天的踏青。出發了，我帶著滿懷興奮的心情前往森林公園。到了森林公園，已經是午飯時間了，我爸從車里拿出我們自帶的烤箱，烤起了羊肉串和蔬菜。開始吃燒烤了，我迫不及待的吃了一串羊肉串，好吃極了。
吃完燒烤，我爸又給我下了一包方便面，這包方便面真是美味十足啊！
吃飽了，我爸又開車帶我前往博愛去看桃花，博愛的桃花爭先斗艷，美麗極了。
看完桃花我們就高高興興的回到了家。
經過這次踏青，讓我看見春天已經來臨。啊！春天讓萬物充滿生機，春天使我們感受到大地的溫暖，春天令小朋友們認知了季節的更新，春天真是個美麗的時節。
清明節周記字清明節周記字篇十
雙休日的作業，我總是喜歡布置學生寫一篇周記。大部分學生都有著敏銳的捕捉素材的能力，將雙休日中經歷的`最有意義的、最有趣的、最新奇的事情記錄下來。每周的周一是我最期待，也是我最享受的一天，因為在這一天，我可以感受到40份雙休日的精彩。
清明節假期結束后，學生們按時返校學習。我和以往一樣，仔細地翻閱著孩子們交來的周記。第一個孩子記錄的是做清明馃，第二個孩子記錄的也是做清明馃，繼續往下翻，我有點失望，翻到最后一本，我估算了一下，大概有三分之二的孩子寫了做清明馃。失望之余有點生氣，本想好好批評一番，但反過來一想，清明節是大家共同的節日，做清明馃也是大家共同的風俗，孩子們是各自分散過的清明節，寫做清明馃又有何錯。
清明節使得孩子們的周記素材單一，留給我無盡的思考。中國的節日有很多，是不是意味著，在這些節日里，周記的素材就不可能豐富呢？我想，每家每戶的生活是不同的，就以做清明馃為例，看似相同，但卻存在差異：做的時間不同，做的方式不同，做的品種不同，參與的人員不同，如果孩子們留意了這些，我想，就算40個人都寫做清明馃，也會寫出自己的新意。
孩子們恍然大悟地點點頭，紛紛拿出筆修改著自己的文章。
相信，當周記再碰上清明節的時候，依舊會百花齊發，篇篇精彩。