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一個(gè)美麗的夢(mèng)六百字初二一個(gè)美麗的夢(mèng)實(shí)用篇一
睡夢(mèng)中我猛地睜開眼睛，“咦，這是哪兒啊?”
眼前是一大片郁郁蔥蔥的樹林。放眼望去，一片連著一片。我看到了一望無(wú)際的樹木和高低起伏的遠(yuǎn)山。我還看到了一條溪水潺潺的小澗以及數(shù)不清的小鳥。啊，這是一片與世隔絕的大森林，如同仙境一樣。
微風(fēng)穿過樹林，我閉上了眼睛。小鳥此起彼伏的嘰喳聲清亮而又短促，間或有大鳥平穩(wěn)而亢長(zhǎng)的長(zhǎng)嘯聲相伴。我還聽到了小澗水流過的叮咚，風(fēng)拂過樹林沙沙作響。
我抬起頭，深吸一口氣，我聞到了風(fēng)，風(fēng)中泥土的味道攜著山花小草的清香，沁人心脾。
我想著，此情此景像極了一場(chǎng)森林音樂會(huì)，是的。小鳥們演奏的是木管樂器中聲音清亮的長(zhǎng)笛短笛;大鳥們演奏的是弦樂器中聲音略顯低沉但悠揚(yáng)的大提琴;溪水彈奏著節(jié)奏歡快的揚(yáng)琴;風(fēng)緩緩撥動(dòng)著豎琴的弦，優(yōu)美動(dòng)人;樹們搖擺著，指揮著大家;瀑布嘩嘩地，似乎是熱情的觀眾們的掌聲……
美妙的音樂讓我更加清醒，我一下子坐了起來，望著斜灑進(jìn)屋內(nèi)的陽(yáng)光，啊，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!一場(chǎng)美麗的夢(mèng)!
初二作文一個(gè)美麗的夢(mèng)2晚上，我倚在床頭看著媽媽給我買來的《綠山墻的安妮》這本書。看著看著，感覺每個(gè)字都變成了爬來爬去地小螞蟻。
咦，怎么回事?我竟不知不覺地來到了一個(gè)充滿花香的花園里，我不禁被眼前的景象給迷住了：花兒們一朵比一朵美，五顏六色的，有火焰一樣紅的，有雪花一樣白的，有朝霞一樣粉的，看的我眼花繚亂。突然，不知是從哪兒蹦出來了一個(gè)小女孩——這不就是安妮嘛!她見了我，開心地拉著我的手說道：“親愛的朋友，歡迎你來到綠山墻，看啊!這棵柳樹長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，像不像維吾爾族姑娘披散在肩頭的小辮?你再看那幾簇玫瑰花和薔薇花，它們多漂亮呀!”安妮邊走邊介紹著，我們開心極了，沒想到書中的安妮竟成了我的朋友，真是不可思議。“這池塘是巴里太太的，我們?cè)谶@邊玩跳格子吧!”安妮拉著我說，只見在開滿荷花的池塘旁跳格子的安妮像一只歡快的小兔子，來回跳著，“到你了，我親愛的朋友。”我也學(xué)著安妮的步法，跳了起來，可沒跳兩步，我腳下一滑，掉進(jìn)了小池塘，我大喊道：“安妮!快救救我……”
這時(shí)，我慢慢地睜開了眼睛，熱情的安妮?雪莉、美麗的綠山墻，原來這只是個(gè)夢(mèng)啊!我期待與你再次相見在夢(mèng)中，一起再去白樺小路、紫羅蘭谷欣賞美麗的景色。
初二作文一個(gè)美麗的夢(mèng)3人的一生中總有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，它猶如絲線，纏繞在你的每一天生活;它猶如茫茫大海中的一盞明燈，為你指引著方向;它猶如黑暗中的一點(diǎn)燭光，點(diǎn)亮了生命中的希望。而我也有一個(gè)美麗的夢(mèng)——成為一名醫(yī)生。
我十分向往那一身白衣，穿上后是那么圣潔，猶如天使的翅膀，仿佛有魔力一般，看到他們就覺得心安，病痛好像即刻間都消失了，只剩下舒暢與感激。
我十分羨慕醫(yī)生的雙手，總想也能擁有這樣的一雙手。這雙手總能挽回人們的生命與幸福，在面臨病魔時(shí)毫不畏懼，拿著“戰(zhàn)刀”清除一切障礙，把健康和快樂重新帶給大家。縱然那手上總會(huì)出現(xiàn)一些深深淺淺的傷疤，那也絲毫不影響這雙手的美麗。
我十分喜歡醫(yī)生的雙眼，那雙眼睛清澈柔和，如同清泉一般緩緩流淌在病人心間，總能給人帶來安慰和放松，這大概是世間最美的目光了。
長(zhǎng)大后，我也要成為一名醫(yī)生，通過自己的醫(yī)術(shù)，為大家驅(qū)走病魔，讓病人恢復(fù)健康，重展笑顏。
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)，它十分美好，我將為了它不斷努力、奮斗!
初二作文一個(gè)美麗的夢(mèng)4一天晚上，我在床上靜靜地躺著，幾乎聽不到任何聲音。夜的腳步走近了，夜幕給那明亮的天空蓋上了一個(gè)龐大的鍋蓋。很快我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)里，我不知不覺來到一片大草原。萬(wàn)里無(wú)云的天空中飛來了幾只小鳥，還有一個(gè)巨大的泡泡，一直飛到我面前，對(duì)我說：“我?guī)闳⒂^這里的美景，好嗎?”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，它就一下子把我吸了進(jìn)去，飛了起來。
在泡泡里，我看到了美麗的大海波濤洶涌，數(shù)不清的海豚在海水中精彩地表演著;晴朗的天空中好多只大鳥在自由自在地飛翔，不時(shí)地唱著歌兒;寬廣的大陸上長(zhǎng)滿了各種說不出名子的植物，它們是那么茁壯，那么高大，也成了無(wú)數(shù)小鳥的家;動(dòng)物們?cè)诓菰蠠o(wú)拘無(wú)束地奔跑著，嘻鬧著，盡情地品味著他們的美食多美的景色啊!我在泡泡里大聲贊美。忽然飛來一只小鳥，落在泡泡上，輕輕地一啄，就把泡泡啄破了，我“啊”地叫了一聲，從夢(mèng)中驚醒。
多美的夢(mèng)啊!可是，我看看窗外灰蒙蒙的天空，沒有一只小鳥，可憐的小草在拼命地掙扎著、幾株孤零零的小樹垂頭喪氣，我傷心地嘆了一口氣。
初二作文一個(gè)美麗的夢(mèng)5每個(gè)人都做過夢(mèng)，我也不例外，有一個(gè)特別甜蜜的的至盡我還記得。
一天夜里，我進(jìn)入了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)，我夢(mèng)見了可敬的圣誕老人。
他笑盈盈的坐在潔白的雪橇上，搖著銀色的小鈴鐺向我滑過來。你聽，那悅耳的聲音離我越來越近了。瞧他，一張紅紅的圓臉膛，一頂紅紅的尖頂帽，一身紅紅的長(zhǎng)袍，一雙黑亮黑亮的皮靴，渾身上下透著喜氣，透著吉祥。他是那么慈愛，銀白的卷發(fā)，銀白的胡須，襯托著他那滿臉燦爛的微笑，一雙深陷藍(lán)眼鏡充滿了愛意。他慈祥地望著我們，那目光中有無(wú)數(shù)個(gè)祝福。
圣誕老人下了雪橇，朝我走來，從他的紅紅的禮物袋中拿出了一個(gè)巴比娃娃，笑呵呵地遞給我一個(gè)洋娃娃，并且祝我快樂地成長(zhǎng)。我激動(dòng)地接過娃娃，對(duì)他說：“謝謝您，圣誕老人!”他微笑著對(duì)我說：“孩子，不用謝，我該走了，我還要把我包里的禮物去發(fā)給全世界的每一個(gè)小朋友呢!”我連忙對(duì)他說：“我想和你一起把你包里的禮物去分給全世界的每一個(gè)小朋友，可以嗎?”圣誕老人說：“當(dāng)然可以啊!”他把我抱在懷里，讓我和他一起去送禮物。他帶著我在冰天雪地里飛舞，我們一起飛呀，飛呀……
我們?cè)诼煅┑乩镎w著，媽媽把我叫醒。啊!原來是一場(chǎng)夢(mèng)!我真希望這能成為現(xiàn)實(shí)!
初二作文一個(gè)美麗的夢(mèng)6我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想是讓我生活的環(huán)境變得更美好。
首先是讓周圍的垃圾變得更少。只要看見垃圾就主動(dòng)把它扔到垃圾桶，并且壓把垃圾分類存放。把有用的垃圾回收再利用，沒有用的垃圾用于燃燒火力發(fā)電。這樣就讓垃圾變廢為寶了。
第二要減少汽車排放的尾氣。我們先要在近距離出門時(shí)，盡量使用自行車或電瓶車。我們還要出門盡量乘坐公共汽車。我們還要發(fā)明使用太陽(yáng)能做動(dòng)力的汽車，這樣既環(huán)保又節(jié)能。
第三少用塑料袋，解決白色污染對(duì)大自然的破壞。家長(zhǎng)去菜場(chǎng)買菜用菜籃子裝菜，去超市購(gòu)物時(shí)用綠色環(huán)保袋，可以重復(fù)使用。這樣就可以解決白色污染的問題。
第四禁止焚燒秸稈。以前每年莊家收割的時(shí)候，農(nóng)民都會(huì)焚燒秸稈，天空變得灰蒙蒙的，這樣對(duì)人體造成了很大的危害。有一次，我經(jīng)過一片農(nóng)田時(shí)，那里正在焚燒秸稈，黑煙滾滾的，嗆得我直咳嗽。以后我們可以把秸稈當(dāng)做肥料使用，也可以用于造紙和發(fā)電。秸稈有那么大的用處，為何還要焚燒呢?
這就是我的美麗夢(mèng)想，這要我們大家共同努力，夢(mèng)想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
初二作文一個(gè)美麗的夢(mèng)7人人都會(huì)擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想比起那些“當(dāng)宇航員”“當(dāng)科學(xué)家”什么的夢(mèng)想似乎顯得十分微不足道，因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)一名小學(xué)老師。
老師，是兩個(gè)多么神圣的字眼!老師，是一個(gè)多么偉大的職業(yè)!古往今來，老師是所有職業(yè)中所令人崇敬的。因?yàn)槟切﹤ゴ蟮某晒φ撸膫€(gè)不是老師一手栽培起來的呢?所以，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名小學(xué)老師。
如果我成為了一名語(yǔ)文老師，我就會(huì)像我現(xiàn)在的老師一樣。上課時(shí)繪聲繪色，與同學(xué)成為朋友，虛心地聽取他們的意見。使每一節(jié)課教的知識(shí)，同學(xué)們都能掌握。這樣同學(xué)們既能學(xué)到知識(shí)，也能輕松愉快，能成為我們國(guó)家之棟梁。
如果我能成為一名數(shù)學(xué)老師，我就會(huì)像我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師一樣。上課時(shí)盡量把一些題目編成一個(gè)又一個(gè)好玩的游戲，讓同學(xué)能在游戲中得到啟示。輕松地學(xué)習(xí)，快樂地成長(zhǎng)。不能嘲笑諷刺成績(jī)不算優(yōu)異的同學(xué)，他們只是基礎(chǔ)不好。如果這樣教學(xué)，同學(xué)們的成績(jī)一定會(huì)提高很多的。
如果我能成為一名英語(yǔ)老師，我也會(huì)像我現(xiàn)在的英語(yǔ)老師一樣。上課能把同學(xué)們都帶進(jìn)畫面里……
我這個(gè)夢(mèng)想雖然微不足道，但這個(gè)夢(mèng)想十分偉大!
初二作文一個(gè)美麗的夢(mèng)8惡夢(mèng)，美夢(mèng)，可恨的夢(mèng)，想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)人人都做過，我也不例外。
晚上，我呆呆地望著天空，夜色漆黑漆黑，在這幽靜的小區(qū)，我慢慢的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。睡啊睡，“咕咕，咕咕，”不知什么時(shí)候，我開始做起了一個(gè)個(gè)平凡的夢(mèng)，又不知什么時(shí)候，我做了一個(gè)與往常不同的夢(mèng)，夢(mèng)是這樣的。一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，啊!這以是我夢(mèng)中不事的希望馬上來到的一個(gè)日子——六一兒童節(jié)。為什么我如此盼望這個(gè)節(jié)日呢?我是全校的校長(zhǎng)，每到這時(shí)候，我總能在全體師生面前演講，與一位位同學(xué)親密接觸。我又說起了夢(mèng)話：“各位老師，同學(xué)，大家好!在這喜氣洋洋的日子里，我又可以知道一年來，我們學(xué)校的師生為我們學(xué)校付出了多少份努力。孩子啊，今天你們是祖國(guó)的好苗苗，明天將是建設(shè)祖國(guó)的公民，希望你們健康成長(zhǎng)，以后來回報(bào)我們。老師們，你們這幾十年來，為我們學(xué)校付出的努力勝過所有的人。”我的話完了，但是我的心還在這一段話里，當(dāng)我親手把獎(jiǎng)狀發(fā)給同學(xué)的時(shí)候，是多么喜歡這神圣的時(shí)刻，我悠然伸起了一個(gè)美好的理想：啊!如果我真正成為一名校長(zhǎng)就好了。
夢(mèng)做完了，早晨也到了，我如果成為一名校長(zhǎng)就好了，我長(zhǎng)大以后會(huì)牢記這美麗的夢(mèng)，這神圣的時(shí)刻，我的努力肯定會(huì)獲得回報(bào)的。
初二作文一個(gè)美麗的夢(mèng)9夢(mèng)，可謂是心中所想，你對(duì)一件事執(zhí)念越深，夢(mèng)中的情景可能就越深.
我喜歡做美夢(mèng)，因?yàn)樗痊F(xiàn)實(shí)美好很多，我可夢(mèng)回大唐，真切的去感受李白的詩(shī)情詩(shī)才，我想看看一代女帝武媚娘的一世傳奇。
記得我以前做過一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中很美好，我穿著碎花連衣裙，手中拿著風(fēng)箏，那只手領(lǐng)著爸爸溫暖的手，一路上，陽(yáng)光撒在我們我們的臉上，我和爸爸都開心的笑著，我們一起放風(fēng)箏，玩的特別開心，正當(dāng)玩累啦的時(shí)候，媽媽也從家里走出來啦，說:你們還不回來吃飯啊，我和爸爸笑了笑，這就來了，之后我們走上飯桌，全是我愛吃的菜，我笑著對(duì)媽媽媽無(wú)奈的說，就知道你這個(gè)小饞貓愛吃，之后我們一起在飯桌上有說有笑，吃完飯后，我們一家人一起去鄉(xiāng)間散步，爸爸媽媽領(lǐng)著我的雙手。就這樣，一直一直。
這是我做過很美的夢(mèng)啦，因?yàn)榘职謰寢岆x婚啦，爸爸也沒有來找過我，我現(xiàn)在好像已經(jīng)記不得爸爸的樣子啦，現(xiàn)實(shí)生活總是比夢(mèng)中殘忍，可是現(xiàn)實(shí)生活不是才更有挑戰(zhàn)嗎，如果你一直生活在美夢(mèng)中，又有什么挑戰(zhàn)啦
一個(gè)美夢(mèng)放松放松心情，但你還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，所以讓我們一起在現(xiàn)實(shí)生活中找美好吧。
一個(gè)美麗的夢(mèng)六百字初二一個(gè)美麗的夢(mèng)實(shí)用篇二
小時(shí)候，夏夜乘涼，望著發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)星光的天空，心里非常向往，所以自小就在心中播下了一顆種子——長(zhǎng)大以后要為探索宇宙作出貢獻(xiàn)。
我常常在那里想我怎么用自己創(chuàng)造出來的東西去遨游宇宙。
我會(huì)去造一件宇航服，它可不是一般的宇航服，它穿著非常柔軟、舒服，但無(wú)論什么太空飛行物都不能把它撞破，所以極其保險(xiǎn)。而且穿上它的宇航員不用乘坐什么飛船，可以直接飛向太空。而這宇航服所用的能量，不是什么燃料，而是一些廢棄的垃圾和舊電池，很環(huán)保。只要按一下宇航服的某一部位，便可使這些垃圾轉(zhuǎn)化為了燃料。而且，用是宇航服尾部還會(huì)噴出一些東西，不是火焰，而是氧氣，這些氧氣便會(huì)儲(chǔ)存起來，在太空活動(dòng)時(shí)用。
你可能要擔(dān)心沖過大氣層時(shí)，宇航服和人會(huì)不會(huì)被摩擦燃燒成灰燼。放心，那些垃圾化為能量時(shí)會(huì)產(chǎn)生一些殘?jiān)@些殘?jiān)怀鰜肀銜?huì)化成非常冰冷的寒冰，人的安全自然不用提了。
而且這種衣服會(huì)使你在太空工作時(shí)，非常的便利輕松。我真的也很想穿上我的宇航服，遨游太空，去探索宇宙的奧秘。
初二語(yǔ)文作文一個(gè)美麗的夢(mèng)2那是一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)里我們依舊是孩童，可以放聲大笑，可以不刻意在乎玩笑，可以前一秒煩惱后一秒微笑......
在房間的鏡子面前，一個(gè)縮小版的我站在那里，在經(jīng)過細(xì)細(xì)思考過后，明白了“我穿越了!”回到了小時(shí)候，當(dāng)然是要找那個(gè)人啊!根據(jù)熟悉的路線和記憶中熟悉的臉，我找到你了——小源。
我們?cè)谝黄穑媪撕枚嘤螒颍覀円黄鹛唠ψ樱黄鹱矫圆兀黄饑樦蛋嗬蠋煟黄鹜盗锍鋈ベI東西，一起走出校門········那是童年的回憶，在小時(shí)候玩一點(diǎn)也不奇怪的游戲，我們借用周末的時(shí)光玩了整整一天，精疲力盡的坐在操場(chǎng)的休息區(qū)。我們看著彼此瘋狂喘氣的模樣，都沒心沒肺的笑了起來“你鼻孔現(xiàn)在超級(jí)大，好丑哦!”“你現(xiàn)在臉超級(jí)臟，真不衛(wèi)生呢!”然后默契的回給對(duì)方一句“拜你所賜，萬(wàn)分感謝呢!”
太陽(yáng)依舊掛在天上，只是少了些許霸占，允許月亮一同登臺(tái)表演，我們依舊留在學(xué)校操場(chǎng)，只是這是比較安靜，除了值班了的老師就只有我們兩個(gè)人。一陣風(fēng)溫柔的輕撫我臉頰，輕撥你細(xì)發(fā)!微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好，如果可以愿時(shí)光停留在那一刻，因?yàn)楹妥约合矚g的人呆在一起是件快樂的事情，而和你在一起是件幸福的事情!
一聲雞鳴響起，我們只得分離，原來，我做的夢(mèng)里都有你。由此可見我有多么想你，這是一個(gè)關(guān)于你的夢(mèng)，這是一個(gè)美麗的夢(mèng)，關(guān)于我和你的，美麗的夢(mèng)。
初二語(yǔ)文作文一個(gè)美麗的夢(mèng)3年紀(jì)較小的時(shí)候，常常被人問道：“你的夢(mèng)想是什么?”每次回答的都是一個(gè)個(gè)不同的答案：科學(xué)家、畫家、企業(yè)家、空姐……這一個(gè)個(gè)美麗，可愛的夢(mèng)想陪伴著我長(zhǎng)大。直到現(xiàn)在，我才找到了真正的屬于自己，適合自己的夢(mèng)想。
在很多人看來，教師是一個(gè)很輕松的職業(yè)，每天只需要講講課，而且課很少，講完就可以坐在辦公室里休息。然而并不是這樣，他們需要備課、寫筆記、教案，晚上還要繼續(xù)批改作業(yè)，而早上又需要早早的來校檢查作業(yè)，在課余時(shí)間，他們會(huì)為同學(xué)們答疑解惑，他們也常為了不讓同學(xué)把功課落下，還“帶傷上陣”。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，你知道這句話用來贊美誰(shuí)的嗎?大家肯定會(huì)異口同聲地說：“老師”。可是，有多少人知道老師的恩惠呢?從拼音a、o、e到一首首深?yuàn)W的古詩(shī)，從1、2、3到一道道復(fù)雜難解的數(shù)學(xué)題，這些知識(shí)是我們天生就有的嗎?不，不是，這是老師耐心教導(dǎo)的結(jié)果，是老師把自己黑發(fā)變成白發(fā)的漫長(zhǎng)過程。
我的夢(mèng)想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的中學(xué)老師。中學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而在于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。
如果說：“夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起夢(mèng)想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)ィ側(cè)ァ?/p>初二語(yǔ)文作文一個(gè)美麗的夢(mèng)4
現(xiàn)在的我們充滿活力，朝氣蓬勃，對(duì)一切抱有美好的幻想，期望……
走進(jìn)生活，與福爾摩斯一起進(jìn)行血字研究，尋找四簽名，帶著巴斯克維爾的獵犬，踏入恐怖谷，揭開波希米亞的丑聞，展開紅發(fā)會(huì);走進(jìn)未來，與時(shí)光老人共度穿行在時(shí)光隧道，躺在旅行房屋的頂蓋上，穿越羅布泊，橫渡百慕大三角，抓住海上“幽靈”，講解峨眉“佛光”;走進(jìn)星空，與宇航員探索ufo的蹤跡，懷抱”世界之窗”，拜訪他人星球，成為宇宙朋友，達(dá)成太空協(xié)議，共建友誼橋梁……
而我的夢(mèng)，卻是當(dāng)一個(gè)小小的畫家……
我要用我五彩的筆記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：暖色代表我愉悅的心情，中性代表我不錯(cuò)的心情，冷色代表我傷心的心情。我用它，寫下了虛構(gòu)但有反映現(xiàn)實(shí)社會(huì)的真實(shí)情況;我用它，描出了孩子們天真又似天使來到人間的蹤影;我用它，展開了中學(xué)生錦繡前程，樹立了遠(yuǎn)大目標(biāo)，為社會(huì)發(fā)展做好了起跑的準(zhǔn)備。
我要用我的鉛筆補(bǔ)填生活中的空虛：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”為親人描一幅畫像，帶在身邊，親情正濃時(shí)，拿出來細(xì)細(xì)體會(huì)，可謂是“別有一番滋味在心頭”啊!
我要用我的油彩顏料，去畫我夢(mèng)幻中的朋友，就好象神筆馬良一樣，一動(dòng)筆，就有活生生的一切跳出來……大家一起哼著she的《美麗新世界》，共同放眼未來。
……
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)，當(dāng)一個(gè)小小的畫家……
初二語(yǔ)文作文一個(gè)美麗的夢(mèng)5我喜歡畫中國(guó)畫，可是總也畫不好。吃過午飯，我在畫大公雞，怎么也畫不像。吃過晚飯，我又畫了起來，還是畫不像，我一生氣，把畫撕了個(gè)粉碎，往床上一躺，心想：要是有一支像馬良哥哥的神筆，那該多好呀!
朦朧中我看見馬良哥哥站在我的身旁，親切地問道：“小妹妹，你為什么發(fā)愁呀?”我說：“我想當(dāng)一名小畫家，可是我總也畫不好，你能幫助我嗎?”馬良哥哥把一支神筆遞給我說：“這只神筆送給勤勞好學(xué)的孩子。”我興高采烈地接過神筆，揮動(dòng)神筆畫了幾朵鮮艷的牡丹花。我把畫涼在陽(yáng)臺(tái)上，立刻招來了采蜜的蜜蜂，招來了翩翩起舞的蝴蝶。又畫了幾只雪地里啄食的麻雀，它們一下子展翅飛翔在藍(lán)天上。再畫一棵高大挺拔的松樹，立即吸引了幾只活潑可愛的小松鼠，小松鼠又蹦又跳。我又畫了一張“金雞報(bào)曉迎新春”，沒想到這篇畫被評(píng)為國(guó)際兒童繪畫少兒組金獎(jiǎng)。在頒獎(jiǎng)儀式上，我碰見了獲創(chuàng)意獎(jiǎng)第二名和第三名的小華和小紅，我們?cè)谝黄甬嬋f(wàn)里長(zhǎng)城、天安門、故宮、大草原……我們決心要用自己的畫筆為祖國(guó)增添光彩，我快樂極了!叮鈴鈴、叮鈴鈴……清脆的鬧鈴聲把我從睡夢(mèng)中叫醒。多么美好的一個(gè)夢(mèng)!
但是，理想不是靠夢(mèng)去實(shí)現(xiàn)的，要靠我自己的艱苦努力創(chuàng)造出的，我以后要再接再厲，創(chuàng)造出新的輝煌。
一個(gè)美麗的夢(mèng)六百字初二一個(gè)美麗的夢(mèng)實(shí)用篇三
夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)而美麗的，它腳下的基石卻是現(xiàn)實(shí)而殘酷的;實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是幸福的，實(shí)現(xiàn)的過程卻是坎坷而艱難的。
對(duì)于現(xiàn)階段的我們來說，考上理想的大學(xué)就是我們的最大夢(mèng)想。
這個(gè)夢(mèng)從懂事起就已在我的腦海里模糊出現(xiàn)，直至現(xiàn)在我才真正懂得什么是理想的大學(xué)。因?yàn)橛辛诉@個(gè)美麗的夢(mèng)想我才不斷的努力，不斷進(jìn)取。是它，給我樹立了遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)了我良好的生活習(xí)慣。
有了這個(gè)夢(mèng)，我每天的心情是愉快的，我每天都會(huì)奔著這個(gè)目標(biāo)去努力，去奮斗。
目標(biāo)是明確的，但怎樣才能實(shí)現(xiàn)呢?
勤學(xué)。愛因斯坦曾經(jīng)說過，“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑的選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆。”一個(gè)人天資再高，如果不勤于學(xué)習(xí)，
必干不成大事業(yè)，甚至養(yǎng)活自己都很困難，一個(gè)人天資一般，如果能勤奮學(xué)習(xí)，刻苦用功，也會(huì)出成果。勤學(xué)是抓零取碎，勤學(xué)的過程是滴水成池的過程，勤學(xué)之初，以努力使之成為習(xí)慣，一旦養(yǎng)成，勤學(xué)便是自然之事。
惜時(shí)。時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。冬去春來，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊溜走。它不會(huì)對(duì)延誤時(shí)間的人以任何寬容、也不因任何人的苦苦哀求而回顧。時(shí)間是無(wú)情的也是有情的。對(duì)于珍惜時(shí)間的人，(卻)它饋贈(zèng)以無(wú)窮的智慧和財(cái)富。今天是未來的基地，未來是今天的延續(xù)。走向美好的未來，必須爭(zhēng)分奪秒的抓緊今天。
自信，(最重要的就是自信)自信是最重要的。莎士比亞說：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。”
自信就是相信自己，相信自己能夠取得成功。有了自信，人才會(huì)冷靜地面對(duì)挫折困難，才有足夠的勇氣克服卑怯。可以說，自信是一切成功的基礎(chǔ)。
對(duì)于現(xiàn)在的一個(gè)初一的我來說，美麗的夢(mèng)只是想考上一所重點(diǎn)高中，至于以后的大學(xué)夢(mèng)，也需要我的努力，一步一個(gè)腳印的走出來。我相信美麗的夢(mèng)是要靠自己不斷的努力來完成的。因?yàn)椴唤?jīng)過風(fēng)雨，哪能見彩虹嘛!
初二作文一個(gè)美麗的夢(mèng)2那是一個(gè)絢麗多彩的夢(mèng)，夢(mèng)里的我曾經(jīng)當(dāng)上了科學(xué)家、藝術(shù)家、作家……在這個(gè)夢(mèng)里，我想了太多，經(jīng)歷了太多。只為這著一個(gè)目的，做一個(gè)為人民服務(wù)，對(duì)國(guó)家有用的人，而今天，我將用咒語(yǔ)把夢(mèng)的寶藏開啟，帶你遨游我的夢(mèng)之國(guó)度……
一個(gè)美麗的夢(mèng)!那里，繁花似錦，綠草如茵，鳥語(yǔ)花香……總之，一切美好的事物都在這里!
在那里我是一位人民教師，教導(dǎo)著一群小朋友，教他們知識(shí)，每天都過得很充實(shí)。一群群的小朋友天真可愛、和諧團(tuán)結(jié)、友好相處。校園里洋溢著歡聲笑語(yǔ)，像一首快樂的歌謠，讓孤獨(dú)的人走出封閉的小世界，融入大世界;像一首安慰的歌謠，讓傷心的人忘記憂傷，感到快樂;像一首催眠曲，讓在睡夢(mèng)中的人們睡得更加香甜。
在這個(gè)美妙的世界，我照顧著小朋友。課堂上用簡(jiǎn)單易懂、富有樂趣的字詞講授知識(shí)點(diǎn)，讓這一群學(xué)生成長(zhǎng)起來，為偉大的祖國(guó)做些事情。即便不能作出大的貢獻(xiàn)，也要做一個(gè)德行出眾的人，為偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生盡一份力。
這里，風(fēng)景如畫!高山流水、溪水潺潺、綠樹成蔭。那高山，像是畫家用那有力的畫筆刻出來的;那溪聲，像是音樂家用樂符譜成的樂曲;那綠樹，像戰(zhàn)士那筆挺的背脊。一塵不染，不為凡世所擾!
……
在這個(gè)夢(mèng)里，一切都顯得是那么的美好，讓人不忍破壞。
將來的我啊，不管做什么，都不會(huì)做違背道德、昧良心的事。
啊，美麗的夢(mèng)，讓我們一起沉醉其中吧!
初二作文一個(gè)美麗的夢(mèng)3夜，仿佛黑幕般照住了天空，繁星也不知蹤跡，只有一輪新月孤寂地掛在天空，那是一雙空洞甚至死寂的眼睛，僅有的瞳仁中的一絲光亮，像黑夜的漏隙中，灑了無(wú)數(shù)的碎星那樣很渺小、微弱，但還是固執(zhí)地閃動(dòng)，仿佛是對(duì)美好生活對(duì)的憧憬······
當(dāng)我第一次看到這張照片，我被深深地震撼了，圖中那位小男孩僅僅七八歲，但卻瘦骨嶙峋，渾身臟兮兮的，眼窩深陷，蓬頭垢面，眼神充滿了無(wú)奈與絕望。
命運(yùn)似乎故意捉弄了他，將他安排在非洲這樣一個(gè)貧困地區(qū)。他不能受到好的教育，沒有多彩多樣的衣服，甚至連飯都吃不飽。或許他曾抱怨過命運(yùn)的不公，或許他也向往非洲以外美麗的世界，
或許······但這所有的希望都仿佛被枷鎖禁錮。我能想象到：一天黃昏，夕陽(yáng)灑滿大地，男孩癡癡地望著遠(yuǎn)方，眼神里充滿渴望與向往······
小男孩對(duì)幸福的憧憬仿佛在我的心中播下了夢(mèng)想的種子，并不斷地滋生，發(fā)芽，世間有那么多人處于苦難之中，缺少溫暖與光明，我為何不為他們盡一份力呢?有一位名人說得好：“當(dāng)回憶往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。”
我相信，在不久的將來，我會(huì)將那些貧困的地區(qū)建設(shè)得更加美麗：太陽(yáng)跳出的平線，將希望的曙光照向大地。高樓大廈拔地而起，街道上車水馬龍，
一片繁榮的景象。孩子們背著書包伴著銀鈴般的笑聲踏入學(xué)校，吮吸著知識(shí)的甘霖，煥發(fā)著蓬勃的生機(jī)。以前的憧憬變成了現(xiàn)實(shí)，從前的辛酸變成了現(xiàn)在的歡樂。那時(shí)，我會(huì)站在一旁，默默的笑著······
夢(mèng)想如同那看似遙不可及卻異常美麗的星辰，但既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。讓我們懷揣著美麗的夢(mèng)想，在人間的大道上，一路高歌，一路向前，用生命譜寫美麗的夢(mèng)想篇章!
初二作文一個(gè)美麗的夢(mèng)4一路兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不知不覺中，就拐到了森林入口處。停住了腳步，猶豫了些許，終于決定進(jìn)入……
踏進(jìn)一小步，就被眼前的景象驚住了。大片大片的樹林，在陽(yáng)光的沐浴下欣欣然地舒展那修長(zhǎng)的手臂，大手拉小手，縷縷陽(yáng)光透過背間傾瀉，在草地上留下一個(gè)個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)的光圈。
東張西望一陣子，沿著鵝卵石鋪成的小徑，邁著小碎步，迎頭風(fēng)兒，打量起四周來。
森林里似乎過于寂靜，偶爾幾聲鳥鳴伴隨著幾片不幸墜落的葉子，給這里增添了一絲神奇的色彩。悄悄把手伸出，邁大步子走起來，樹葉的嫩與手尖的觸覺融合在一起，在心里劃過一點(diǎn)暖意，留下一絲淺跡。
越往深處，森林似乎更密。小徑越擠越小，旁邊的小草們拼命地仰著頭，好奇地張望這個(gè)未知的世界。幾朵嬌艷的小花，被一團(tuán)團(tuán)的草兒簇?fù)碇瑡扇岬盟坪跻纬鏊?/p>
沿著小徑的盡頭進(jìn)發(fā)著。忽然，小徑被切斷，朝前一望，一棵參天大樹擋住了我的去路，枝蔓瘋狂地向四周蔓延。正以一種不可思議的速度生長(zhǎng)。
這樣退下去，可不是一個(gè)辦法。我慢慢地靠近這棵參天大樹，蹲了下來，凝視著一條從樹干端冒出來的芽?jī)骸Ｋ嫔蔹S，好像輕輕一碰就會(huì)枯萎死亡。我暗想：估計(jì)這一片土地營(yíng)養(yǎng)都被那瘋狂的枝蔓汲取了吧。我拿出隨身攜帶的水，對(duì)著小芽輕輕澆，輕輕地呢喃。
突然，小芽纏成一張網(wǎng)，將我圍繞，一瞬間，枝蔓應(yīng)聲倒地，在森林里回蕩。一陣風(fēng)將我額前的發(fā)絲吹起，芽?jī)罕Ｗo(hù)著我一路向前。
等我再次回神，我已經(jīng)坐在了鋼琴前，不知何時(shí)，花精靈圍繞在我的身旁，翩翩起舞，在半空中徐徐旋轉(zhuǎn)。小河潺潺，手指在琴鍵上翻飛，一個(gè)個(gè)音符互相交替，這才想起入森林時(shí)守林爺爺囑咐我的：每個(gè)生命都應(yīng)受到尊重，唯有善良才能走向遠(yuǎn)方!
幾聲鳥鳴將我從沉睡中喚醒，揉了揉雙眼，原來這只是個(gè)夢(mèng)，卻發(fā)現(xiàn)，窗臺(tái)上的小芽?jī)核坪蹰L(zhǎng)高了許多……
一個(gè)美麗的夢(mèng)六百字初二一個(gè)美麗的夢(mèng)實(shí)用篇四
我們的校園既綠色又充滿古典氣息，是個(gè)迷人的校園。
我走進(jìn)校園第一眼看到的是我們的“校風(fēng)、校訓(xùn)，教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。”在它們的頭上有著個(gè)小花園，那就是校長(zhǎng)室旁邊的小花園。我急忙上了去，那里有好多種植物。大紅色的小花兒最引人注目。花中長(zhǎng)兩三個(gè)小觸角，像兩只可愛的小蝸牛在花里睡懶覺。仙人掌像一個(gè)愛打扮的小女孩，不信，你看，它的身上長(zhǎng)滿刺，像是在給自己防衛(wèi)呢!可它的頭上開了一朵小紅花，像是在說：“我最美。”接著往前走，只見一棵花花綠綠的小樹立在那兒。它的葉子有紅有綠，好象穿了一件花衣裳。走進(jìn)花園深處，一股歡快的水從石縫里跑了出來，“滴滴答答”，它在唱歌，它在跳舞，……它到底在干什么呢?原來她在為我而歌頌。我又看見了又大又厚的葉子飄落下來，像千萬(wàn)只蝴蝶在翩翩起舞。使我仿佛到了一個(gè)幸福溫暖的世界，在這里無(wú)憂無(wú)慮，自由自在像一個(gè)大家庭，不，就是一個(gè)大家庭。因?yàn)槟抢镉兄S多快樂的小生命。
這個(gè)就是綠色校園。接下來的是古典校園。
怎么樣!我的校園夠氣派吧。里面可是多姿多彩呀!
一個(gè)美麗的夢(mèng)六百字初二一個(gè)美麗的夢(mèng)實(shí)用篇五
我們的學(xué)校在綦江，叫營(yíng)盤山小學(xué)，你來過了嗎？如果沒有來過，就跟我一起來逛一逛吧。
來到我們學(xué)校門口，校門右側(cè)刻有“營(yíng)盤山小學(xué)”這幾個(gè)金光閃閃的大字。步入校門，首先映入眼簾的是一顆枝繁葉茂的黃桷樹，它長(zhǎng)的非常高大，外形就像一把撐天巨傘，茂密的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨……它更象征著我們學(xué)校朝氣蓬勃.欣欣向榮，一天比一天更輝煌。樹的旁邊堆砌著幾塊形狀奇特.別有韻味的大石頭，其中一塊大石頭上刻著“習(xí)慣成就一生”，這幾個(gè)大字時(shí)時(shí)提醒同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣，提高自身的素養(yǎng)，做一個(gè)時(shí)時(shí)處處都受歡迎的人。
再往前走，放眼望去，中間是筆直的迎賓道，迎賓道兩旁有一些橢圓形的小花壇，花壇里的花兒競(jìng)相開放。雖然說不上萬(wàn)紫千紅，但也是花兒們展示美麗的地方。有白得如雪的茉莉，有紅得似火的玫瑰，有……花兒們千姿百態(tài)，讓人不禁駐足觀看，留連忘返。一陣輕風(fēng)吹過，香味撲鼻而來，令人陶醉不已。
隨著迎賓道走過去，就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓紅白相間，走進(jìn)教室，你會(huì)看到老師在講臺(tái)上傳播知識(shí)，同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实膶W(xué)習(xí)，就像一個(gè)園丁用水澆花，鮮花也貪婪地吸收著養(yǎng)分。
怎么樣，我們的學(xué)校美不美？歡迎你到我們學(xué)校來做客，你也一定會(huì)愛上我們美麗的校園。
一個(gè)美麗的夢(mèng)六百字初二一個(gè)美麗的夢(mèng)實(shí)用篇六
;人活在這個(gè)世上，不就是來感受世界美好的嗎？這世界上絕大多數(shù)的東西都能令人感到美好，其中也不乏一個(gè)美麗的夢(mèng)了。下面是?[達(dá)達(dá)文檔網(wǎng)]為您整理的《一個(gè)美麗的夢(mèng)600字初二作文》，僅供大家參考。
每當(dāng)我做完功課感到疲倦時(shí)，總喜歡坐在房間里那寬大的景觀窗臺(tái)上，兩眼望著窗外蔚藍(lán)的天空、美麗的白云和飛翔著的小鳥，暢想著自己美好的未來。
假如我是一名科學(xué)家，我將發(fā)明比“神舟五號(hào)”更先進(jìn)的“星際飛船”，去天空中遨游，尋找出許多被大海和原始森林覆蓋著的、空氣清新的、沒有任何污染的星球，讓正受到環(huán)境污染的“地球村”的公民到這兒來生活。
假如我是一名建筑設(shè)計(jì)師，我將為祖國(guó)建設(shè)一座友誼的橋梁，它將搭建在臺(tái)灣海峽。橋的一頭架在寶島臺(tái)灣，另一頭架在海南島，使海峽兩岸的同胞能更方便地往來。
假如我是一名教師，我將無(wú)愧于園丁的稱號(hào)，辛勤地耕耘在教育的園地中，培育我的學(xué)生們保持良好的品質(zhì)，成為建設(shè)祖國(guó)的有用之才。
假如我是一名醫(yī)生，我將是“華陀再世”，發(fā)明讓人們不感到痛苦的針?biāo)帲皆S多個(gè)超微型機(jī)器人，到病人的上千個(gè)部位去搜查，給病人去掉堵塞在里面的臟物，使病人不開刀就能痊愈，減少病人的痛苦。
假如我是一名運(yùn)動(dòng)員，我將成為“十項(xiàng)全能”，在國(guó)際比賽中打敗美國(guó)、俄羅斯等體育強(qiáng)國(guó)，為祖國(guó)奪取金牌，展示中國(guó)人的威風(fēng)。
會(huì)，一定會(huì)的。只要我現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，就一定能為我的夢(mèng)想插上騰飛的翅膀!
一條清澈的小河里，生活著一條自由自在、活潑可愛的小鯉魚。那里河水清澈，氧氣充足，河里有五彩斑斕的鵝卵石，有美味可口的嫩嫩的水草，棒極了！
小鯉魚有很多的好朋友：喜鵲、蝴蝶、蜻蜓、青蛙……他生活在這里，快樂極了。春天，他欣賞著美麗的花朵，聞著花香，聽著小鳥兒們歡唱。他時(shí)不時(shí)會(huì)探出水面呼吸新鮮空氣；經(jīng)常和小鳥姐姐比賽“跑步”。有時(shí)，他還會(huì)和小蜻蜓玩捉迷藏呢！夏天，他躲到水的深處乘涼，與蝦兒們嬉戲。秋天，看著人們收獲稻谷、葡萄，他會(huì)開心地在水中跳舞。冬天，就聽著風(fēng)的演奏美美地睡上一覺。
可是，隨著這里居住的人越來越多，附近工廠漸漸地增加，他就有了煩惱了。你看：綠樹少了，草坪枯黃了。小河里全是垃圾，發(fā)出一陣陣臭氣。河里的水也少了，魚兒們病的病，死的死。他的好伙伴大多都飛到別處去了，他是又害怕又孤獨(dú)。
于是他又游到了黃河。可是，黃河早已變了模樣，已經(jīng)不是原來波濤洶涌、氣勢(shì)壯觀的母親河了。如今，黃河里的水盡是沙子，渾濁不堪，水面上，漂浮著好多水族，有魚、有蝦、有螃蟹、有泥鰍……大大小小的尸體漂浮在水面，他嚇壞了，連忙逃跑。
夢(mèng)是美麗的，也是遙不可及的。每個(gè)人心中都曾有過一個(gè)夢(mèng)，有的人為之奮斗，有的人只是幻想，而不去付諸實(shí)際行動(dòng)。
然而隨著我年齡的增長(zhǎng)，這些幻想也如同泡泡一般，雖然五彩斑斕，但終究會(huì)破滅。在我的成長(zhǎng)過程中，我曾迷茫，就如同身處一片汪洋大海，迷失了前行的方向，我在大海中四處漂泊，渴望得到前進(jìn)的方向，卻不去付諸實(shí)際行動(dòng)，只是默默地等待著。這時(shí)，遠(yuǎn)處突然傳來一絲微弱的光亮，它指引著我駛?cè)胝_的航道，也是它帶給了我希望，那一絲微弱的光亮便是我的父親。
我的父親是一名普通的工人，每天早出晚歸已是家常便飯。每當(dāng)夜深人靜之時(shí)，家中就會(huì)響起敲門聲，我一聽就知道是父親回來了，因?yàn)楦赣H身上總是帶著一股味道。父親回來時(shí)總要來看看我，看我是否休息了。記得有一次，父親從工地上下班回家后，便來到我的房間中看看我，我一聞這股特有的味道就明白是父親來了，于是我便偷偷地躲在被子里，父親躡手躡腳地走近我，見我熟睡了，便露出會(huì)心的微笑。我也躲在被子中，偷偷地笑，笑父親還不知道我沒有睡呢！
父親平日里總是待人和善，也時(shí)常教育我要和善待人。那次，我和同學(xué)吵架，父親得知后并沒有責(zé)罵我，只是苦口婆心地對(duì)我說要去和人家道歉，通過這次的事情，我明白了父親是一個(gè)善良的人。
在我初一下學(xué)期的時(shí)候，成績(jī)下降了很多，期中考試后，我看著那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，徹底失去了自信心，于是便自暴自棄起來。父親也許是意識(shí)到什么，一次晚飯后，把我叫到一旁，教育我不能放棄自己，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈。我聽了父親的話后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，下定決心重拾信心，下次一定不讓他失望。
在父親的默默陪伴中，我的心底生出一個(gè)美麗的夢(mèng)，我要成為像父親那樣默默無(wú)聞、待人和善的人。我一定會(huì)付諸實(shí)際行動(dòng)，讓這個(gè)美麗的夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)！
夢(mèng)想就像一顆種子，扎根在我的心中，每天精心培育，終會(huì)長(zhǎng)出艷麗的花。
很多年前的一個(gè)夜晚，媽媽與我談起她兒時(shí)的夢(mèng)想，上小學(xué)時(shí)，想當(dāng)一名像華羅庚一樣的數(shù)學(xué)家，上初中時(shí)又想當(dāng)一名像貝多芬一樣的音樂家，后來又想當(dāng)畫家、作家……“到頭來什么家都不是。”媽媽笑著自嘲。
我拼命地點(diǎn)頭，滿心都是興奮。然而，這個(gè)夢(mèng)想漸漸被淡忘了。
有一次媽媽和一個(gè)同事一起吃飯，無(wú)意間聊起各自孩子的夢(mèng)想，那個(gè)阿姨的女兒比我大一點(diǎn)，一直夢(mèng)想著當(dāng)總統(tǒng)的秘書，在她的面前，我渺小如塵。
“當(dāng)然了，寶貝，媽媽一直會(huì)很愛你。”
“那如果我連一般的高校都考不上呢？”
“媽媽，你怎么能對(duì)我這么沒有要求呢？”
“善良、陽(yáng)光、向上，這要求還不高嗎？”
于是乎，我心中有了一個(gè)美麗的夢(mèng)：要做一個(gè)品德優(yōu)良的人，至于她的品質(zhì)，不知何時(shí)已融入了我的潛意識(shí)，它們的名字是：感恩、善良、陽(yáng)光、積極、體貼、明理、從容、淡然、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任。
每個(gè)人都知道魚只有七秒鐘的記憶，發(fā)生過的事情轉(zhuǎn)眼就忘記了，我很羨慕它們，雖然它們總免不了被人們吃入腹中，但是我依然羨慕，艷羨著它們，甚至希望我下輩子或者一覺醒來也變成了一條無(wú)憂無(wú)慮的魚，但是現(xiàn)實(shí)總是無(wú)情地嘲笑著我得不自量力，于是有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美麗的夢(mèng)。夢(mèng)里，我真的變成了一條魚。
在夢(mèng)里，我遨游在無(wú)窮無(wú)盡的海洋里，自由自在的翻騰著。時(shí)而吐著一串接著一串的小泡泡，然后我鉆進(jìn)去四處漂游。時(shí)而搖搖頭，擺擺尾巴，激起一朵一朵的小水花，供自己賞玩。或者有時(shí)自己咬自己的尾巴和自己玩耍。我也會(huì)有同伴，每天和它們生活在海洋的世界里，每天一起去捕食，再一起玩耍，別提有多高興了。當(dāng)然了，我們之間絕對(duì)不會(huì)有爭(zhēng)吵，就算有，我們也不會(huì)記恨的時(shí)間太長(zhǎng)，畢竟我們是條魚嘛，我們的記憶只有七秒鐘。
在夢(mèng)里，我還會(huì)經(jīng)常看見人類開著船經(jīng)過。偶爾露出頭去感受陽(yáng)光的沐浴看見各種各樣的船緩緩的行駛在我的頭上，然后人們就會(huì)將魚網(wǎng)灑向海面，我才不會(huì)那么傻，自己鉆進(jìn)去呢！我就在旁邊看著它，如果我的小伙伴要傻傻的鉆進(jìn)去我還會(huì)提醒它們?nèi)缓髱е鼈冇蜗虬踩暮Ｓ颉２贿^有的時(shí)候就算我們躲過了人類的捕捉，但是我們躲不過海洋里龐大的生物的侵略，一旦發(fā)現(xiàn)大鯊魚等體積龐大兇猛的海洋生物我也就只能鉆進(jìn)我那個(gè)小海螺的家里躲起來，以此保命。哎呀我可真不容易呀！直到此刻，我才明白生活的不易以及生命的可貴啊。然后等到危險(xiǎn)一過，我就又鉆出來去自己玩耍了。
那一天，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，但是，夢(mèng)只是夢(mèng)，我終究是要回到現(xiàn)實(shí)中來的。這不，枕邊的鬧鈴聲不斷的刺激著我的耳膜，使我不得不從這個(gè)美麗的夢(mèng)境之中醒來，而醒來后的我，生活依然照舊，我還是要背負(fù)著沉重的擔(dān)子，面對(duì)著形形色色的人群，應(yīng)付著性格迥異的人們，在人群中穿梭，我學(xué)會(huì)帶上了偽裝的面具，使我自己都快忘了我原本應(yīng)該是怎樣的一個(gè)人了。
再想想夢(mèng)境中的美好的生活，令我越來越渴望變成一條魚，只有七秒鐘的記憶，卻每天無(wú)憂無(wú)慮。只有七秒鐘的記憶，留住的卻是永遠(yuǎn)美好的事情。
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小時(shí)候，夏夜乘涼，望著發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)星光的天空，心里非常向往，所以自小就在心中播下了一顆種子——長(zhǎng)大以后要為探索宇宙作出貢獻(xiàn)。
我常常在那里想我怎么用自己創(chuàng)造出來的東西去遨游宇宙。
我會(huì)去造一件宇航服，它可不是一般的宇航服，它穿著非常柔軟、舒服，但無(wú)論什么太空飛行物都不能把它撞破，所以極其保險(xiǎn)。而且穿上它的宇航員不用乘坐什么飛船，可以直接飛向太空。而這宇航服所用的能量，不是什么燃料，而是一些廢棄的垃圾和舊電池，很環(huán)保。只要按一下宇航服的某一部位，便可使這些垃圾轉(zhuǎn)化為了燃料。而且，用是宇航服尾部還會(huì)噴出一些東西，不是火焰，而是氧氣，這些氧氣便會(huì)儲(chǔ)存起來，在太空活動(dòng)時(shí)用。
你可能要擔(dān)心沖過大氣層時(shí)，宇航服和人會(huì)不會(huì)被摩擦燃燒成灰燼。放心，那些垃圾化為能量時(shí)會(huì)產(chǎn)生一些殘?jiān)@些殘?jiān)怀鰜肀銜?huì)化成非常冰冷的寒冰，人的安全自然不用提了。
而且這種衣服會(huì)使你在太空工作時(shí)，非常的便利輕松。我真的也很想穿上我的宇航服，遨游太空，去探索宇宙的奧秘。
在房間的鏡子面前，一個(gè)縮小版的我站在那里，在經(jīng)過細(xì)細(xì)思考過后，明白了“我穿越了!”回到了小時(shí)候，當(dāng)然是要找那個(gè)人啊!根據(jù)熟悉的路線和記憶中熟悉的臉，我找到你了——小源。
太陽(yáng)依舊掛在天上，只是少了些許霸占，允許月亮一同登臺(tái)表演，我們依舊留在學(xué)校操場(chǎng)，只是這是比較安靜，除了值班了的老師就只有我們兩個(gè)人。一陣風(fēng)溫柔的輕撫我臉頰，輕撥你細(xì)發(fā)!微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好，如果可以愿時(shí)光停留在那一刻，因?yàn)楹妥约合矚g的人呆在一起是件快樂的事情，而和你在一起是件幸福的事情!
一聲雞鳴響起，我們只得分離，原來，我做的夢(mèng)里都有你。由此可見我有多么想你，這是一個(gè)關(guān)于你的夢(mèng)，這是一個(gè)美麗的夢(mèng)，關(guān)于我和你的，美麗的夢(mèng)。
年紀(jì)較小的時(shí)候，常常被人問道：“你的夢(mèng)想是什么?”每次回答的都是一個(gè)個(gè)不同的答案：科學(xué)家、畫家、企業(yè)家、空姐……這一個(gè)個(gè)美麗，可愛的夢(mèng)想陪伴著我長(zhǎng)大。直到現(xiàn)在，我才找到了真正的屬于自己，適合自己的夢(mèng)想。
在很多人看來，教師是一個(gè)很輕松的職業(yè)，每天只需要講講課，而且課很少，講完就可以坐在辦公室里休息。然而并不是這樣，他們需要備課、寫筆記、教案，晚上還要繼續(xù)批改作業(yè)，而早上又需要早早的來校檢查作業(yè)，在課余時(shí)間，他們會(huì)為同學(xué)們答疑解惑，他們也常為了不讓同學(xué)把功課落下，還“帶傷上陣”。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，你知道這句話用來贊美誰(shuí)的嗎?大家肯定會(huì)異口同聲地說：“老師”。可是，有多少人知道老師的恩惠呢?從拼音a、o、e到一首首深?yuàn)W的古詩(shī)，從1、2、3到一道道復(fù)雜難解的數(shù)學(xué)題，這些知識(shí)是我們天生就有的嗎?不，不是，這是老師耐心教導(dǎo)的結(jié)果，是老師把自己黑發(fā)變成白發(fā)的漫長(zhǎng)過程。
我的夢(mèng)想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的中學(xué)老師。中學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而在于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。
現(xiàn)在的我們充滿活力，朝氣蓬勃，對(duì)一切抱有美好的幻想，期望……
而我的夢(mèng)，卻是當(dāng)一個(gè)小小的畫家……
我要用我五彩的筆記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：暖色代表我愉悅的心情，中性代表我不錯(cuò)的心情，冷色代表我傷心的心情。我用它，寫下了虛構(gòu)但有反映現(xiàn)實(shí)社會(huì)的真實(shí)情況;我用它，描出了孩子們天真又似天使來到人間的蹤影;我用它，展開了中學(xué)生錦繡前程，樹立了遠(yuǎn)大目標(biāo)，為社會(huì)發(fā)展做好了起跑的準(zhǔn)備。
我要用我的鉛筆補(bǔ)填生活中的空虛：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”為親人描一幅畫像，帶在身邊，親情正濃時(shí)，拿出來細(xì)細(xì)體會(huì)，可謂是“別有一番滋味在心頭”啊!
我要用我的油彩顏料，去畫我夢(mèng)幻中的朋友，就好象神筆馬良一樣，一動(dòng)筆，就有活生生的一切跳出來……大家一起哼著she的《美麗新世界》，共同放眼未來。
……
我喜歡畫中國(guó)畫，可是總也畫不好。吃過午飯，我在畫大公雞，怎么也畫不像。吃過晚飯，我又畫了起來，還是畫不像，我一生氣，把畫撕了個(gè)粉碎，往床上一躺，心想：要是有一支像馬良哥哥的神筆，那該多好呀!
朦朧中我看見馬良哥哥站在我的身旁，親切地問道：“小妹妹，你為什么發(fā)愁呀?”我說：“我想當(dāng)一名小畫家，可是我總也畫不好，你能幫助我嗎?”馬良哥哥把一支神筆遞給我說：“這只神筆送給勤勞好學(xué)的孩子。”我興高采烈地接過神筆，揮動(dòng)神筆畫了幾朵鮮艷的牡丹花。我把畫涼在陽(yáng)臺(tái)上，立刻招來了采蜜的蜜蜂，招來了翩翩起舞的蝴蝶。又畫了幾只雪地里啄食的麻雀，它們一下子展翅飛翔在藍(lán)天上。再畫一棵高大挺拔的松樹，立即吸引了幾只活潑可愛的小松鼠，小松鼠又蹦又跳。我又畫了一張“金雞報(bào)曉迎新春”，沒想到這篇畫被評(píng)為國(guó)際兒童繪畫少兒組金獎(jiǎng)。在頒獎(jiǎng)儀式上，我碰見了獲創(chuàng)意獎(jiǎng)第二名和第三名的小華和小紅，我們?cè)谝黄甬嬋f(wàn)里長(zhǎng)城、天安門、故宮、大草原……我們決心要用自己的畫筆為祖國(guó)增添光彩，我快樂極了!叮鈴鈴、叮鈴鈴……清脆的鬧鈴聲把我從睡夢(mèng)中叫醒。多么美好的一個(gè)夢(mèng)!
但是，理想不是靠夢(mèng)去實(shí)現(xiàn)的，要靠我自己的艱苦努力創(chuàng)造出的，我以后要再接再厲，創(chuàng)造出新的輝煌。
我喜歡畫中國(guó)畫，可是總也畫不好。吃過午飯，我在畫大公雞，怎么也畫不像。吃過晚飯，我又畫了起來，還是畫不像，我一生氣，把畫撕了個(gè)粉碎，往床上一躺，心想：要是有一支像馬良哥哥的神筆，那該多好呀!朦朧中我看見馬良哥哥站在我的身旁，親切地問道：“小妹妹，你為什么發(fā)愁呀?”我說：“我想當(dāng)一名小畫家，可是我總也畫不好，你能幫助我嗎?”馬良哥哥把一支神筆遞給我說：“這只神筆送給勤勞好學(xué)的孩子。”我興高采烈地接過神筆，揮動(dòng)神筆畫了幾朵鮮艷的牡丹花。我把畫涼在陽(yáng)臺(tái)上，立刻招來了采蜜的蜜蜂，招來了翩翩起舞的蝴蝶。又畫了幾只雪地里啄食的麻雀，它們一下子展翅飛翔在藍(lán)天上。再畫一棵高大挺拔的松樹，立即吸引了幾只活潑可愛的小松鼠，小松鼠又蹦又跳。我又畫了一張“金雞報(bào)曉迎新春”，沒想到這篇畫被評(píng)為國(guó)際兒童繪畫少兒組金獎(jiǎng)。在頒獎(jiǎng)儀式上，我碰見了獲創(chuàng)意獎(jiǎng)第二名和第三名的小華和小紅，我們?cè)谝黄甬嬋f(wàn)里長(zhǎng)城、天安門、故宮、大草原……我們決心要用自己的畫筆為祖國(guó)增添光彩，我快樂極了!
叮鈴鈴、叮鈴鈴……清脆的鬧鈴聲把我從睡夢(mèng)中叫醒。多么美好的一個(gè)夢(mèng)!但是，理想不是靠夢(mèng)去實(shí)現(xiàn)的，要靠我自己的艱苦努力創(chuàng)造出的，我以后要再接再厲，創(chuàng)造出新的輝煌。
一個(gè)美麗的夢(mèng)六百字初二一個(gè)美麗的夢(mèng)實(shí)用篇八
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。花開的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫和諧校園的歡樂章。
我們的班集是和睦的，有哪個(gè)同學(xué)不熱愛自己的班集，不愿意為班集奉獻(xiàn)自己的力量？大家齊心協(xié)力，爭(zhēng)著搶著為班里做貢獻(xiàn)。你掃地，我灑水，誰(shuí)都不亂扔廢紙，我們一起努力搞好衛(wèi)生。做手抄報(bào)的同學(xué)設(shè)計(jì)出更新的板面，寫出更美的字跡，大家都為班集獻(xiàn)出小小的一份力，流動(dòng)紅旗一定非我們莫屬。
我們的班集同樣富有激情。班干部認(rèn)真負(fù)責(zé)班里的大事小事，檢查衛(wèi)生的同學(xué)細(xì)心班里的衛(wèi)生情況，各科組長(zhǎng)仔細(xì)檢查，誰(shuí)沒有完成作業(yè)。每個(gè)人都是班里的一員，都要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。紀(jì)律、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)，我們樣樣都進(jìn)步，我們做什么事都富有激情。
有時(shí)，同學(xué)對(duì)你的幫助，也是一次小小的感動(dòng)。我們六（2）班這個(gè)大家庭就是融洽和諧，互幫互助的充滿愛的班集。每個(gè)同學(xué)都喜歡幫助他人，一起分享快樂。我就有被幫助過，那種感覺真令人難忘，偶爾想起，溫暖還能留在心間，而且意猶未盡。
事情是這樣的：那次上體育課，老師讓大家?guī)ё鳂I(yè)本，我忘記了帶本，使勁兒的在書包中翻找，卻沒有一本像樣的作業(yè)本，眼看組長(zhǎng)就要到我跟前了，怎么辦，我心里好著急。這時(shí)，我后面的一位同學(xué)遞給我一本她富裕的作業(yè)本，使我解決了當(dāng)時(shí)的不堪。事情就是這樣簡(jiǎn)單渺小，甚至算不了什么，但給我的感受就是要學(xué)會(huì)為他人送去關(guān)愛，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。
創(chuàng)和諧校園，建溫馨班級(jí)。我們就是因?yàn)槿谌肓思w，融入了班集這個(gè)大家庭，才學(xué)會(huì)了分享、謙讓、關(guān)愛他人，才有力量為班集做貢獻(xiàn)，和同學(xué)團(tuán)結(jié)和睦。
一個(gè)美麗的夢(mèng)六百字初二一個(gè)美麗的夢(mèng)實(shí)用篇九
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外。從小我就喜歡科學(xué)，長(zhǎng)大后，我想成為一名科學(xué)家，發(fā)明許多新的、現(xiàn)在還沒有的東西。
我最想發(fā)明的是一種“萬(wàn)能汽車”。它能夠根據(jù)我的需要隨時(shí)變成飛機(jī)、潛水艇、火箭和鉆探機(jī)，它能在天空中飛行，在大海里航行，在宇宙翱翔，還能在地底下行駛。車子里還有“時(shí)光機(jī)”，它能跨越時(shí)空，帶我回到過去，看到未來。
你可能會(huì)問，我為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的想法呢?那是因?yàn)椋r(shí)侯我生活在一個(gè)小城市，由于交通不便，沒有火車，也沒有飛機(jī)，所以很多地方都沒有去過。來到上海后，我覺得世界真大，真奇妙。我想世界上一定還有許多比上海更大、更奇妙的地方。如果我能有這樣一種“萬(wàn)能汽車”，就可以隨心所欲的想去哪兒就去哪兒，該有多好。如果汽車?yán)镌傺b備一種“時(shí)光機(jī)”，我還能知道一萬(wàn)年前世界是什么樣，也能知道一萬(wàn)年后的未來是什么樣，那我可真“神”了!
當(dāng)前，科學(xué)技術(shù)正在飛速發(fā)展，今天看來是異想天開的事情，明天就可能會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。我相信，將來我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!因此，從現(xiàn)在起，我要更加努力學(xué)習(xí)，只有學(xué)好了知識(shí)，長(zhǎng)大后成為一名知識(shí)淵博的科學(xué)家，才能真正發(fā)明出我所夢(mèng)寐以求“萬(wàn)能汽車”。
一個(gè)美麗的夢(mèng)初二作文500字22040年5月9日早上，我?guī)е嫲迮c畫筆，開著“奔馳”轎車，來到了美國(guó)洛杉磯的一個(gè)小鎮(zhèn)上，看到了一片汪洋大海，便坐在草地上，打開畫板，開始寫生。正當(dāng)我非常投入的時(shí)候，接到了美國(guó)總統(tǒng)辦公室的電話，電話那邊傳來了“hello，南先生，明天我們要進(jìn)行宇宙聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)職位的競(jìng)選，您對(duì)此有興趣嗎?”“我不太了解這個(gè)職位的工作，你能幫我解說一下嗎?”“好的，那是非常有意義的，您主要負(fù)責(zé)5個(gè)星球上的日常事務(wù)，一個(gè)星期內(nèi)，每個(gè)星球上辦公一天。”“到別的星球上，不是需要好幾天嗎?”我有點(diǎn)擔(dān)憂地問。“這個(gè)您就不需要擔(dān)心了，我們可以幫您安排一艘宇宙飛船，只需十幾分鐘就可以到了。”“競(jìng)選的費(fèi)用是非常龐大的，我擔(dān)心經(jīng)濟(jì)有點(diǎn)困難。”“我們地球上已經(jīng)有幾十家大財(cái)團(tuán)全力支持您。有美國(guó)的微軟公司、日本的豐田集團(tuán)、中國(guó)石化、德國(guó)寶馬集團(tuán)等等，應(yīng)該沒有問題的。”我想了一會(huì)兒，說道：“那好吧!”“good-bye.”關(guān)掉手機(jī)后，我又接著畫畫了。
一個(gè)月后，我坐上了專門為我制做的宇宙飛船，開始了我的秘書長(zhǎng)工作。
一個(gè)美麗的夢(mèng)初二作文500字3二十年后的我，是一個(gè)有一兩歲孩子的媽媽，我會(huì)選擇當(dāng)一位優(yōu)秀的電腦老師，我教同學(xué)打字、搜索、上網(wǎng)、做幻燈片、做網(wǎng)頁(yè)、用frontpage、在word里面做東西……。在學(xué)校我是一個(gè)盡職的好老師，在家里我是一個(gè)溫馨的好媽媽。我會(huì)給她取名叫紫燕我教孩子認(rèn)字，教他用電腦，把電腦里的每一個(gè)東西到交給他，還告訴她哪些東西是壞的，哪些東西是有益的。我會(huì)把她的房間裝飾得很漂亮，選擇粉紅色是她房間的主色調(diào)。我會(huì)選擇一個(gè)學(xué)習(xí)不累，又進(jìn)度很快的學(xué)校，但我絕對(duì)不是那間學(xué)校的老師，因?yàn)檫@樣就可以不讓她那么嬌氣。
每天，太陽(yáng)才露出半邊臉，我就起床了。梳洗好之后，就把孩子叫醒。我趕忙去做早點(diǎn)，囑咐好紫燕之后，就立刻去上班。紫燕就自己去上學(xué)。有的時(shí)候我下午沒有課，就早一點(diǎn)回家，去接紫燕。但有的時(shí)候，紫燕都到家了，我還沒下班。當(dāng)然這種事也是很少發(fā)生的。
每當(dāng)放假是我都會(huì)帶他去旅游。小時(shí)候她還不是很喜歡旅游，但是她七八的時(shí)候，慢慢的開始喜歡了。當(dāng)她十歲的時(shí)候，已經(jīng)跟我玩遍了歐洲。
我真想實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
一個(gè)美麗的夢(mèng)初二作文500字4夢(mèng)在我的心中縹緲，我不知道自己身在何處，但是我努力的向前，不停止，不停息。我知道自己要去織一場(chǎng)美麗夢(mèng)給自己的生活來添加色彩，點(diǎn)綴美麗的夢(mèng)，是我最美的愿望。
每次我夢(mèng)見自己在空中飛舞就像一只蝴蝶一樣，肆意的飛舞。我不知道自己該往何方但是知道自己需要追尋自己的一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)再縹緲，也是我自己制造的，我愿去追尋。
有的.時(shí)候覺得所謂的夢(mèng)不是內(nèi)心的，不是睡著后的夢(mèng)。而是自己的愿望，我的夢(mèng)相當(dāng)于我的夢(mèng)想。
我內(nèi)心有一個(gè)美麗的夢(mèng)，那就是成為一名人民教師。一路走來，雖然我看到了老師的辛苦，老師的心酸，但是我愿化成教師中的一員。成為為人民貢獻(xiàn)的人，這樣的人生就是我所追求的。我想去假期支教但是由于種種原因，我目前都沒沒有去過。這是我的一大遺憾，但是我現(xiàn)在還小，不到那個(gè)年齡。我覺得我要成為一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。每天和孩子們打招呼，這樣會(huì)讓自己更加年輕。生氣勃勃，這是多么美好啊!
一個(gè)美麗的夢(mèng)在我的腦中徘徊，也許是我努力想前的奮斗目標(biāo)吧!
一個(gè)美麗的夢(mèng)初二作文500字5我有一個(gè)美麗的夢(mèng)，就是想當(dāng)一名主持人，那是因?yàn)槲医?jīng)常看中央電視臺(tái) cctv 的節(jié)目 — 新聞聯(lián)播。每天 19 ： 00 整，我們?nèi)叶紩?huì)安安靜靜的坐在電視機(jī)前看著國(guó)內(nèi)國(guó)外的各大新聞。當(dāng)我看到主持人優(yōu)美而流利的播報(bào)著新聞的時(shí)候，我想主持人一定很辛苦，才會(huì)把新聞播報(bào)的這么流暢。俗話說：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。這樣我就更佩服主持人了，也更加堅(jiān)定了我長(zhǎng)大了要做主持人的決心。
我暗暗的觀察主持人，發(fā)現(xiàn)他們一般都具備這樣的基本條件：外表端莊，清爽，吐詞清晰，不結(jié)巴，記憶力非常的好。
在家里沒事的時(shí)候，我也經(jīng)常去模仿新聞聯(lián)播的主持人，我在家里找到一只麥克風(fēng)，很認(rèn)真的對(duì)著麥克風(fēng)說：大家好，今天由我來為大家播報(bào)今天的新聞聯(lián)播……奶奶經(jīng)常被我這樣一本正經(jīng)的樣子逗得哈哈大笑，還夸我模仿的很像。
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)，就是想當(dāng)一名主持人，我知道肯定很不容易，但我會(huì)認(rèn)真練習(xí)，多向新聞聯(lián)播里面的主持人好好學(xué)習(xí)，這樣我長(zhǎng)大后才能成為一個(gè)真正合格的主持人。
這就是我美麗的夢(mèng)，這是我們的秘密哦。
一個(gè)美麗的夢(mèng)六百字初二一個(gè)美麗的夢(mèng)實(shí)用篇十
廉潔自古以來都被人們成為一種美德，體現(xiàn)著一個(gè)人的崇高品質(zhì)。很多人就把“出污泥而不染”作為自己的座右銘，意思就是做一個(gè)不隨俗浮沉、質(zhì)樸高潔的人。其實(shí)我們可以用兩個(gè)字來形容這樣的人，那就是“廉潔”。
廉潔是做人的美德。古往今來，哪一位才華橫溢、流芳百世的名人不廉潔呢?他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。
人只有廉潔，才能更好得為人民服務(wù)。于謙兩袖清風(fēng)，包拯剛正不阿，公儀休拒收禮物，陶淵明不為五斗米折腰等名人佚事，都閃耀著廉潔的光芒。人有了廉潔，才會(huì)擁有一顆公正的心靈。
有人會(huì)說：“廉潔”應(yīng)該是大人的事，好像跟我們小孩子的沒什么關(guān)系。這樣的想法錯(cuò)了。我們是祖國(guó)的未來、民族的希望。我們正處于身心發(fā)育、人生觀價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，如果不對(duì)進(jìn)行正確的引導(dǎo)和提醒，很多孩子便會(huì)照搬成年人的某些不負(fù)責(zé)任的行為，從而埋下隱患。而廉潔這兩個(gè)字，也是我們應(yīng)該時(shí)刻牢記的。我們不但要記住，更要用實(shí)實(shí)在在地行動(dòng)來執(zhí)行它。
現(xiàn)在，我們學(xué)校正在舉行“廉潔文化進(jìn)校園”等一系列活動(dòng)，來向我們每一個(gè)人宣傳“廉潔”，倡導(dǎo)“廉潔”。使我們懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。我們不僅要自己學(xué)習(xí)廉潔，更要向我們的家人，朋友宣揚(yáng)廉潔文化。讓廉潔這一優(yōu)良傳統(tǒng)得以傳承，發(fā)揚(yáng)光大。
廉潔不是口號(hào)，是要用行動(dòng)做出來的，廉潔不是標(biāo)語(yǔ)，更不是虛榮。它是一種實(shí)實(shí)在在的精神。