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    最新制作夏日美食教案 制作夏日美食感悟作文九篇(優質)

    時間:2025-05-08 作者:儲xy

    當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得感悟,通過寫心得感悟,可以幫助我們總結積累經驗。那么你知道心得感悟如何寫嗎?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得感悟范文,我們一起來了解一下吧。

    制作夏日美食教案制作夏日美食感悟篇一

    1、自主學會本課生字,能正確、工整地書寫,并能運用。

    2、能正確、流利、有感情地朗讀并背誦詩句,想象詩句所描繪的畫面,感受春天的美好。

    3、搜集描寫春天的詩句,激發學生熱愛大自然、熱愛春天的情感。

    理解古詩的大意,想象詩句所描繪的情境,感受春天的美好。

    多媒體課件。

    2課時。

    1、大家還記得《春曉》嗎?

    2、其實,描寫春天的詩還有許多,今天,我們將學習其中的兩首。

    3、請大家自讀詩句,注意讀準字音。

    4、抽生讀,在評價中點撥字音。

    1、結合注釋,說說“遲日”的意思。

    2、看課文插圖,展開想象,討論“遲日江山麗,春風花草香”的意思。

    3、,理解“融”、“暖”的意思。

    4、小組討論“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”的意思。

    5、抽學生用自己的話說說全詩的意思,其余學生補充。

    6、有感情地誦讀《絕句》,注意讀出詩人對春天的喜愛之情。

    (1)聯系詩句,結合插圖,說說詩歌表達了詩人什么樣的情感。

    (2)全班交流該怎樣讀。教師范讀。

    (3)學生帶著感情自由誦讀。

    (4)試著背誦。

    1、學生按學習《絕句》的方法自學《春日》。

    2、教師點撥“勝日”、“尋芳”、“泗水”、“等閑”、“東風面”等詞語的意思。

    3、分組匯報學習情況。

    4、比一比,看誰讀得好。

    5、能背誦該首古詩的學生給同學示范背誦,其余的學生嘗試背誦。

    同學們還搜集了有關春天的哪些詩句?先小組內交流,再全班交流

    制作夏日美食教案制作夏日美食感悟篇二

    天藍得似墨水,地黃得如金幣,在這風和日麗的天氣里,我們開始了美食diy實踐課程。

    一眨眼的功夫,就該我做番茄炒雞蛋了,我既緊張又興奮地想,終于到我了,前幾年媽媽幫了我很多,而這次他終于不幫忙了,讓我獨立動手。

    我現在書包里拿出了三個被草稿紙包得像粽子一樣的蛋。把他們的中部向碗弦上一磕,那里就被磕出了一條裂縫。把食指放在那兒,我用力一掰,只聽“咔”的一聲響,蛋清蛋白傾巢而出,流入碗中。就這樣我連斬三蛋,弄來一雙筷子,在蛋清蛋白中打著圓圈。蛋清蛋白扭成一團吐著泡沫,不一會兒便融合成一些黃色液體。

    接著,我來到鍋邊放了些油,把黃色液體倒入鍋中。我抓住鍋的把手,讓它斜來斜去,使蛋液不要集中在鍋底,以便更快地煎熟。等到蛋雙面焦黃的時候,我用鍋鏟將它切碎、起鍋。我再放入番茄,拼命翻炒,直到硬硬的番茄慢慢變軟,再加入一些水。讓番茄汁慢慢融入其中。最后放入焦黃的蛋與蠔油,繼續翻炒。直到它們合為一體,番茄炒蛋成功出爐。

    做完菜我默默地想,今天的收獲可真大!不僅僅是我終于自己獨立做了一次菜,而且還發現,倒油并不是想的這么可怕,它不會跳起來刺瞎眼睛,更不會燙傷皮膚。

    制作夏日美食教案制作夏日美食感悟篇三

    大班幼兒在各方面都有一定發展,但他們手上的靈活性及耐性還需要加強,本班個別幼兒有時很頑皮,為了讓幼兒對待事情更投入更專注,所以設計了此活動。

    1.教幼兒蛋殼制作玩具的方法。

    2.通過活動,培養幼兒良好的動手動腦的習慣,體驗成功的喜悅。

    3.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

    4.能學會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的樂趣。

    5.培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。

    1、重點:學制作玩具的方法。

    2、難點:學習兔子,熊貓,小豬等動物的耳朵,眼睛,鼻子,嘴尾巴的不同剪法。

    空雞蛋殼若干個,小石子若干,彩色紙若干張,雙面膠一卷。

    (一)欣賞觀察:

    老師拿出自己做好的幾種用雞蛋殼制作的玩具讓幼兒欣賞。

    (二)教幼兒制作小白兔的玩具:

    1.取一個蛋殼,洞口向上并放入小石子,取粉紅色紙剪成橢圓形長條做兔子耳朵,站在洞口上方的兩邊。

    2.取紅色紙,剪成圓形的小眼睛粘在兔子耳朵下方,用紅色彩筆畫出兔子的嘴巴,剪一個粉紅色的小橢圓形做兔子尾巴。小白兔就做成了。

    (三)小朋友展現并交流,老師點評:

    讓幼兒互相觀看自己的玩具,然后老師點評。

    (四)活動延伸:

    老師讓幼兒用上面的方法做出自己喜歡的動物。老師引導幼兒了解各種動物的耳朵,眼睛,鼻子,嘴巴,尾巴的不同剪法。

    1.通過活動,小朋友們對手工制作的興趣很濃,每個小朋友都在參與這次活動,無論小朋友們的手工作品完成的怎樣,老師都應該給予表揚和肯定,讓孩子們有了自信心。

    2.通過活動,培養了幼兒的觀察力,創造力,想象力和增添了生活樂趣。讓幼兒在興趣中學習鍛煉,培養良好的能力。

    3.但也有不足之處:就是由于時間關系,教師沒有全部輔導,只輔導了個別幾個幼兒。

    制作夏日美食教案制作夏日美食感悟篇四

    1、培養幼兒動手操作的能力.

    2、學習用團、壓等方法制作月餅。

    3、了解中秋節的習俗。

    1、歌曲磁帶《爺爺為打月餅》

    2、實物月餅。

    3、幼兒操作材料橡皮泥、小刀等。

    4、教師自制“烤箱”

    一、談話導入:

    二、出示月餅,請幼兒觀察

    2、請個別幼兒動手操作。

    三、教師演示制作月餅。

    圓形:先團—壓扁—放餡—團圓—印花

    正方形:先團—壓扁—放餡—團圓—用刀切下四條邊—印花

    四、請幼兒選擇自己喜歡的形狀自己動手制作月餅,教師巡回指導。

    (播放音樂《爺爺為打月餅》)

    五、展示幼兒作品,講評作品。

    六、活動結束:把幼兒制作的月餅放進烤箱。

    制作夏日美食教案制作夏日美食感悟篇五

    有句話是這么說的:“民以食為天,食以味當先。”這充分體現了美食對人們生活的重要性。

    我來談談自己家鄉的美食吧。我是一名客家人。客家美食有很多,如釀豆腐、釀苦瓜、甜粄、腌面等等。

    在我的家鄉,最出名的美食是釀豆腐。每逢春節、端午節、中秋節等重要節日時,釀豆腐幾乎可以說是必不可少的一道菜。

    來說說釀豆腐的過程吧。釀豆腐是非常講究手藝的。首先,要準備好肉餡兒。肉餡兒通常由五花肉、香菇、蔥等組成。把這些食材放進一個盤子里不斷攪和,最終才能形成像樣的肉餡兒。豆腐、肉餡兒都準備好了,接著才是重頭戲。用筷子把豆腐挖一個坑,然后把肉餡兒夾進豆腐坑里。這看起來簡單,做起來卻比較麻煩。用力過大會把豆腐坑弄穿,肉餡兒也就掉了。太過溫柔的話,要么很難把肉餡兒塞進去,要么塞不穩。所以說,釀豆腐這道手藝是非常有講究的。只要做得好,味道美得簡直無可挑剔。這絕對算得上是我家鄉的特色美食。

    再來說下甜粄。通常在春節的時候才會吃到甜粄。在過年之前,客家人一般都會蒸甜粄。甜粄不同于年糕,蒸好之后還要切成片狀,然后放到鍋里進行油炸。油炸后的甜粄,口感特別好。一家老小吃甜粄,甜甜蜜蜜過大年。對喜愛甜粄的客家人來說,“無甜粄,不過年”。

    在家鄉以外的地方,我也品嘗過各種各樣的美食。但我覺得,最適合自己口味的,依然是家鄉的美食。

    制作夏日美食教案制作夏日美食感悟篇六

    炎炎夏日,艷陽高掛天際,火傘高張的時節,似乎連風兒都不知到哪避暑。白云冉冉,街道上行人接踵而行,悶熱的風兒吹拂雙頰,令人步履蹣跚、汗水淋漓。“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。”這話兒深深說到我心坎里。邁向道旁不引人注目的巷弄中,寧謐的氣息,使我心曠神怡,彷佛將世俗壓力全遺落在九霄 云外。走進一家典雅的餐廳,迎接我的盡是令人心神蕩漾的花香,滿心的期待使我漾起一抹微笑。

    推開厚重的玻璃門,咖啡豆的香氣撲鼻而來,我忘情的吸一口氣,想把這份幸福的感動藏在心田。望向不起眼的角落,大片的落地窗可將庭院的美景盡收眼底,松濤間正喃喃細語,花草間正互訴情意,這一隅成了我心中的最佳之座。

    熟練的完成點餐動作,便靜心等待一消酷暑的美食。首先登場的是香甜醉人的.水果茶,微酸微甜的果肉,輕咬一口,立即在我口中爆炸開來,瞬間,水果香氣擴散口齒間,緊接著,大口喝下冰涼的水果茶,沁心的感動筆墨難以形容。最令我期待的重頭戲登場!眼前顏色濃馥,香味四溢的櫻桃蛋糕,便是吸引我不斷造訪這秘 密餐館的主因。大啖一口櫻桃蛋糕,綿密的口感,化在齒間,藏在心間。櫻桃果肉甜酸交織,譜出醉人的樂章,就像初戀般幸福奇妙的感受。帶點淡淡酒香的蛋糕,不刺激味蕾,卻達到醺然欲醉的完美效果,如此天衣無縫的組合,幸福感動不言而喻。

    美食是生命中不可或缺的一環,它帶給們的感動在生活中比比皆是,正因如此,我們更要珍惜,當你在享受美食,不忘要感謝讓你得到幸福的人們。“生活中最大的感動來自于鍋碗瓢盆中。”珍惜眼前所有,正是最大的幸福享受。

    制作夏日美食教案制作夏日美食感悟篇七

    手工小扇子

    1、引導幼兒學習運用折疊的方法制作小扇子。

    一、欣賞扇子,激發制作興趣。

    2、出示白紙扇面。

    3、夏天就快要來了,天氣的變得越來越熱。人們就會開始用扇子扇風了。這樣就會很涼快的!

    教師:那你們知道怎么做扇子嗎?

    教師:這么可愛的小扇子,你們想學一學怎么做嗎?

    二、出示折紙步驟圖,進行講解。

    教師:對了,意思就是沿著這條線向上折,就是對邊折。

    教師:(引導幼兒看步驟圖的圖二)這又是什么意思呢?(請幼兒自由的說)

    教師:哦,意思就是沿著這條線向上折,小朋友們真聰明,這一步還是對邊折。

    教師:(引導幼兒看步驟圖的圖三),那這幅圖有表示什么呢?(請幼兒自由的說)

    三、幼兒自主進行制作,教師巡回指導。

    制作完扇子后,幼兒間相互扇一扇,說說有什么感覺?

    四、教師講評。

    五、收折紙工具,結束活動。

    制作夏日美食教案制作夏日美食感悟篇八

    1、培養幼兒動手操作的能力.

    2、學習用團、壓等方法制作月餅。

    3、了解中秋節的習俗。

    1、歌曲磁帶《爺爺為打月餅》

    2、實物月餅。

    3、幼兒操作材料橡皮泥、小刀等。

    4、教師自制“烤箱”

    一、談話導入:

    二、出示月餅,請幼兒觀察

    2、請個別幼兒動手操作。

    三、教師演示制作月餅。

    圓形:先團—壓扁—放餡—團圓—印花

    正方形:先團—壓扁—放餡—團圓—用刀切下四條邊—印花

    四、請幼兒選擇自己喜歡的形狀自己動手制作月餅,教師巡回指導。

    (播放音樂《爺爺為打月餅》)

    五、展示幼兒作品,講評作品。

    六、活動結束:把幼兒制作的月餅放進烤箱。

    制作夏日美食教案制作夏日美食感悟篇九

    雪花酥的制作正式開始了,平底鍋“滋滋”地向它們熱情地招手。首先登場的是一大塊奶香味十足的黃油,黃油好似一個頑皮的孩子坐在鍋鏟上,一溜煙就滑進了平底鍋里。一會兒功夫它就在鍋里“安靜”下來了。接著一塊塊白白胖胖的棉花糖也登場了,猶如一個個小娃娃迫不及待地跳進,可愛極了!這時,我們把潔白如雪的奶粉撒了上去,一起攪拌。鍋里銀裝素裹,仿佛鋪上了一層白地毯。最后我們把蔓越莓、堅果都撒到了“白地毯”上,星星點點,好看極了!

    當這幾種食材相互融合在一起后,把它們放進模具里,用搟面杖壓平切塊。

    我把一塊雪花酥放進嘴里甜甜的,滿口的奶香,層次分明,有堅果、蔓越莓……像一個個小精靈在舌尖跳舞,真是人間美味呀!

    想不到這食材可以制作出這么美味的雪花酥。原來世界并不缺少美,只是缺少一雙發現美的眼睛。

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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
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