觀察快樂字作文十篇(匯總)

范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂觀察篇一

今天，我和媽媽拿出五顆大蒜，種在濕潤的泥土里，其中有兩顆還發(fā)了芽。媽媽先前用水泡過，我開開心心地看著它們被種進了泥土。

10月12日

大蒜寶寶的芽又長高了一點點，但有兩三顆卻遲遲不肯吐芽，我有點著急，唉，別磨蹭了。

10月13日

有個大蒜寶寶的泥土掉了，我剛要填土，卻看見了幾個白白的，長長的東東。我很想拔起來瞧瞧，但是我不敢，我感覺這應該是她的根，不敢傷了它。

10月15日

10月16日

今天，我給大蒜寶寶澆了點水，找來尺子給它量了量身高。哇！有6厘米多了呢！“太棒了”我欣喜若狂，大聲喝彩，以至于媽媽從沙發(fā)滑到地上。等我辦完事回來后，驚奇地發(fā)現(xiàn)，它們又長高了1毫米！太好啦！只是，另外三個大蒜寶寶像在仔細打扮一樣，不肯亮出芽兒，我只好“守株待兔”了。

10月17日

我還以為，所有蒜都發(fā)芽了呢。一瞧，又是那三個懶兄弟！我簡直氣得渾身發(fā)抖，可又能做什么呢？再看看那兩顆大蒜，真為我爭氣！我看見芽兒在擺動，似蝴蝶飛舞，又似蜜蜂追逐；像魚兒游動，又像鳥兒飛翔……這綠，綠得真妙！它淺，卻又帶墨綠；它深，卻又帶淺綠。我摸了摸芽兒。把它往下按，一松手，“嘣”地一聲，又彈了回來！真結實！

10月18日

今天，我再去查看大蒜寶寶，令我大為驚喜的是，還有一個大蒜寶寶也發(fā)芽啦！這個大蒜寶寶和它的哥哥姐姐的芽不同，那兩個的芽長而細，而它的是短而粗。哈哈，才過一天，葉子就長這么長了！我趕緊澆了點水，看書上說的，植物都在晚上生長。我不禁舔了舔嘴唇，下次拔一點兒葉子下來，吃著自己種的蒜葉，一定很香吧！

快樂觀察篇二

“蘿卜青菜各有所愛。”有的人熱愛看書，有的人喜歡幫助別人，有的人熱衷于做實驗，還有的人則對學習情有獨鐘。他們都能在自己的愛好里找到屬于自己的樂趣。

我嘛，盡管愛好繁多，但相比之下，最喜歡而又最擅長的是觀察事物。一片樹葉、一株樹苗、一只蝸牛，都曾是我觀察過的對象。雖說我生性好動，可一觀察起事物來，那可是全神貫注、一絲不茍??！

告訴你一個小秘密吧，前天，我又有了一個“重大發(fā)現(xiàn)”。

清晨我到公園散步，在一棵大樹底下乘涼時，突然注意到正躺在地面上休息的葉子兄弟們，它們大多數(shù)是正面朝下，反面朝上?！斑@是為什么呢？”我的心里充滿了疑惑，無數(shù)個問號包圍著我。我想啊想啊，絞盡腦汁依舊沒有想出半點頭緒。

觀察！我的大腦突然冒出這兩個字。好奇心驅使著我慢慢地蹲下身來，撿起一片樹葉細細地端詳起來。從表面看，正反兩面不太相同，正面十分光滑，摸起來有一種細膩的感覺，而反面卻粗糙而又疏松。我找來幾滴水，分別滴在葉子的正面和背面。正面上的水珠很快順著光滑的表面流了下去，而反面上的水珠卻久久停留在葉子上，像被一塊磁鐵吸住似的。我請出了放大鏡老兄，讓他來幫幫我。我瞪大了眼睛，摸著、聞著、盯著、思索著，仔細地探尋著。奧秘。幾十分鐘過去了……。觀察得滿頭大汗的我終于發(fā)現(xiàn)了其中的原因！原來，樹葉反面上的細胞排列得很疏松，而且表面粗糙，相對來說比較。輕。當樹葉落到地面上時，由于地球的吸引力作用，使葉子總是輕的那面朝上，重的那一面朝下……這一發(fā)現(xiàn)，使我欣喜若狂。

看著這些記載著我“偉大發(fā)現(xiàn)”的樹葉，我欣慰地笑了。我喜愛觀察，因為它讓我懂得了許多科學道理，更重要的是：我從觀察中得到了無限的快樂！

快樂觀察篇三

書上說蒜青和蒜黃是兩兄弟，它們的媽媽都是大蒜。但是，它們是怎樣長出來的呢？它們的外形又是怎樣變化的呢？我決定像法布爾一樣通過觀察找出答案。

于是，我將白白胖胖的蒜瓣分成兩組，并用鐵絲串起來，分別放入兩個加水的盤子里。一個盤子放陽臺，讓蒜瓣可以充分吸收陽光；另一個盤子放客廳，并用盒子蓋起來，讓蒜瓣保持在陰暗環(huán)境中。蒜瓣會有怎樣的變化呢？我好期待。

經過三天的漫長等待，蒜苗“兄弟”卻沒有絲毫發(fā)芽的動靜，等得我心里好著急。難道它們是怕冷嗎？但書上不是說“臘月蒜苗正泛青”嗎？我又仔細觀察著蒜瓣的變化。只見陽臺的蒜瓣，身上布滿了黑乎乎的印記，不會已經死了吧！正當我絕望時，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)蒜瓣底部出現(xiàn)了幾根絨毛狀的“蝸牛觸角”，白白的，短短的，細細的，似乎碰一下，就會縮進去似的。我迫不及待地回到客廳，掀開盒子，發(fā)現(xiàn)客廳的蒜瓣也長出了“蝸牛觸角”?！八饷缧值苌?！”我開心地大叫起來。原來，所謂的“生根發(fā)芽”就是指的植物先生根，后發(fā)芽的成長過程呀！

又過了兩天，蒜苗“兄弟”的根從“蝸牛觸角”變成了“蜘蛛的腳”，粗壯有力，好像快要從盤子中爬出來似的。蒜瓣的頂部開始出現(xiàn)了差別。我發(fā)現(xiàn)陽臺的蒜瓣頭上出現(xiàn)了一顆顆綠色的“虎牙”，而客廳的蒜瓣頭上出現(xiàn)了一把把黃色的“小彎刀”。哇，是蒜苗“兄弟”發(fā)芽啦！

每天回家觀察蒜苗“兄弟”的變化，成了我最大的樂趣。一周之后，客廳的蒜黃哥哥，個頭長得特別快，如同一根嫩黃的筷子站在那里，風一吹就搖搖晃晃地跳起舞來。陽臺的蒜青弟弟，全身綠油油的，好像一根翠綠的小木棍，特別憨厚可愛。仔細查看蒜青弟弟的頭部，發(fā)現(xiàn)里面還藏著一個嫩綠的、小小的頭，好像一個正在捉迷藏的小孩。一陣微風拂過，蒜青弟弟搖晃著身體，我似乎聽見它頭上的“小孩”嘻嘻哈哈地笑著，快要跑出來似的！原來，蒜青弟弟已經分葉了。

有觀察就會有發(fā)現(xiàn)，有觀察就會有收獲。觀察的過程充滿了樂趣，真讓人著迷！

快樂觀察篇四

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我在觀察中得到快樂作文，歡迎閱讀與收藏。

“蘿卜青菜各有所愛?！庇械娜藷釔劭磿?，有的人喜歡幫助別人，有的人熱衷于做實驗，還有的人則對學習情有獨鐘。他們都能在自己的愛好里找到屬于自己的樂趣。

我嘛，盡管愛好繁多，但相比之下，最喜歡而又最擅長的是觀察事物。一片樹葉、一株樹苗、一只蝸牛，都曾是我觀察過的對象。雖說我生性好動，可一觀察起事物來，那可是全神貫注、一絲不茍??！

告訴你一個小秘密吧，前天，我又有了一個“重大發(fā)現(xiàn)”。

清晨我到公園散步，在一棵大樹底下乘涼時，突然注意到正躺在地面上休息的葉子兄弟們，它們大多數(shù)是正面朝下，反面朝上。“這是為什么呢？”我的心里充滿了疑惑，無數(shù)個問號包圍著我。我想啊想啊，絞盡腦汁依舊沒有想出半點頭緒。

觀察！我的大腦突然冒出這兩個字。好奇心驅使著我慢慢地蹲下身來，撿起一片樹葉細細地端詳起來。從表面看，正反兩面不太相同，正面十分光滑，摸起來有一種細膩的感覺，而反面卻粗糙而又疏松。我找來幾滴水，分別滴在葉子的正面和背面。正面上的水珠很快順著光滑的表面流了下去，而反面上的水珠卻久久停留在葉子上，像被一塊磁鐵吸住似的。我請出了放大鏡老兄，讓他來幫幫我。我瞪大了眼睛，摸著、聞著、盯著、思索著，仔細地探尋著。奧秘。幾十分鐘過去了……。觀察得滿頭大汗的我終于發(fā)現(xiàn)了其中的原因！原來，樹葉反面上的`細胞排列得很疏松，而且表面粗糙，相對來說比較。輕。當樹葉落到地面上時，由于地球的吸引力作用，使葉子總是輕的那面朝上，重的那一面朝下……這一發(fā)現(xiàn)，使我欣喜若狂。

看著這些記載著我“偉大發(fā)現(xiàn)”的樹葉，我欣慰地笑了。我喜愛觀察，因為它讓我懂得了許多科學道理，更重要的是：我從觀察中得到了無限的快樂！

快樂觀察篇五

說起大蒜，可不，我家里就種著它呢！

我先找來一個花盆，裝滿泥土，然后撒上些大蒜頭在土中，最后澆些水，放在陽光下，不一會兒，種植的部分就算完成了，后面的日子里，要的就是精心呵護它。

種后第一天，我急匆匆地跑到陽臺那兒，可讓我看到的只是一片空蕩蕩的泥土，第二、第三天，我去看它時仍是一無所獲，這讓我感到有些失望。

第四天，我懷著最后的一絲希望看它時，我差點高興到尖叫，蒜頭發(fā)芽了！他們探出自己的頭來，觀察四周的動靜，蒜頭的新苗飽脹極了，仿佛快要破裂開似的。

第五天，我家種的蒜苗全都破土而出啦！它們好像在比誰長得更高，都爭先恐后地沖出泥土，一個勁兒地向上長，誰也不讓誰。

又過了一天，我再去看大蒜時，他們竟已長出了新葉，像春天長出的綠葉，放眼望去仿佛我置身在一個碧綠的世界。

時間來到了第八天，哦，長得可真快呀！蒜苗差不多已經十來厘米了，而且，這時長出的葉成了一個“y”形，奇怪而有趣。今天我的蒜苗越長越高，都快15厘米了。

觀察大蒜的生長過程，讓我覺得既驚喜又快樂，也使我認識到，要多多留意身邊的事物，它們都蘊含著許多的奧秘。

快樂觀察篇六

今天，我吃完飯，放碗時在窗臺發(fā)現(xiàn)了一個圓滾滾的大蒜，我拿起大蒜問媽媽：“媽媽，我可以種一個嗎？”媽媽看了看，又微笑著點了點頭。我拿了兩片種在一個空的月餅盒子里，當然盒子就是小花盆了，小花盆中還有一些水。我對著兩個蒜瓣許了一個愿望，真希望它們能快快長大呀！

9月25日星期五陰

中午一放學，我馬上到陽臺去看我的“小花園”。

啊，大蒜已經發(fā)了芽，那小小的嫩而綠的小家伙像一個剛出生的小寶寶，可愛得很。我又看了看大蒜的根部，咦，這些白色的東西是什么呢？難道大蒜長胡子了？我又仔細看了一眼，哦，原來是大蒜長出了根。我高興極了，這才幾天而已，大蒜就發(fā)芽生根了，趕緊又給大蒜換了一次水。

10月3日星期六晴

大蒜已經長出了兩片葉子，綠綠的，直直的，像一位亭亭玉立的少女。大蒜葉里又冒出一片小蒜葉，像爸爸媽媽牽著寶寶在散步。我又看了看大蒜，用吃驚的眼神望著，蒜瓣早已沒了往日的光彩，變成了暗黃色，如同長滿皺紋的老人。因為，蒜瓣把營養(yǎng)都給了蒜苗。

啊，大蒜，在與你朝夕相伴的日子里，我增長了許多知識。我覺得每一個蒜瓣都是一位了不起的母親，為了自己的孩子快樂成長，心甘情愿地奉獻著自己的一切。

快樂觀察篇七

4月10日我買了一只小烏龜，它在兩元店門口出售的，在我的反復哀求下奶奶才同意給我買的，所以我格外的喜歡它。

它才不到我手掌那么大，它屬于巴西紅耳龜，最特別的是它的耳朵，是橙色的。它的嘴巴和眼睛也特別可愛，小小的，像個小綠豆似的。不仔細看，還看不清呢！

記得有一次，它好幾天沒吃東西，我就拿著它愛吃的食物放在它頭上。它把頭伸的老長，搞笑的是，它翻了過去，哈哈，看它那怎么翻也翻不過來的樣子，真是太可愛了！

曾經聽人說過烏龜?shù)谋澈艽倘耍瑳]忍住，我也去摸了下，別說，確實扎手的很，小烏龜呢！可能是知道有人在碰它，竟然還發(fā)出了“嘟”的聲音，真是不可思議！

這就是我家的小烏龜！

快樂觀察篇八

快樂觀察篇九

這學期，老師讓我們發(fā)豆芽。我想：豆芽什么好觀察的？不就是一直往上長嗎？帶著這個疑問，我把豆子泡進敞口玻璃瓶里，上面蓋了一層濕紙巾。

第一天，綠豆一面是綠的，另一面卻出現(xiàn)一條白色的裂痕，圍著裂痕上有一個棕色的圓環(huán)，像一顆小珠子。我想，綠豆芽可能會從這里長出來。而黃豆芽呢？它們的皮居然是皺皺巴巴的，兩片子葉中間有一個鼓包，那是豆類種子的胚根和胚軸，大概黃豆芽會從這里長出來吧。

過了幾天，綠豆?jié)u漸脫掉了它那可愛的、像綠松石的衣服。它們有像剛出殼的小雞一樣，頭上頂著一塊“蛋殼”，有的“渾身裸露”。豆芽十分明顯地從兩片子葉中間長了出來，似乎比原來長高了5毫米。與綠豆相比，黃豆的變化實在微不足道：只是種皮不那么皺了，伸展成一個飽滿的橢圓形，有的黃豆皮漲破了一點點。它們?yōu)槭裁撮L的這么慢呢？我想，種子發(fā)芽需要溫度、空氣和水分，向北的客廳里，估計溫度不是很高。于是，就把它放在了向南的陽臺上。

這天，綠豆脫下的衣服堆成了堆，豆芽也長了二、三厘米，有的甚至超出了瓶沿，長的真快呀！這時，黃豆芽終于出現(xiàn)了一些可喜的變化：有些黃豆已經脫掉了它透明的外套，有些已經發(fā)芽，幸虧我把盛有豆子的玻璃瓶及時移放到陽臺。

又過三天，綠豆發(fā)生了一些喜憂參半的變化，喜的是，綠豆芽已經長至四、五厘米；憂的是，因為放水太多，種子無法呼吸，綠豆芽變成了難看的紫紅色，像在火上烤過一樣。黃豆芽也長到了二、三厘米。我和同班同學談起這事時，同學告訴我，她發(fā)的豆芽不到三天就長到了八、九厘米，制作豆芽一定要注意避光、保濕、保溫。怪不得我的豆芽長得如此緩慢呢？為了保溫，我將盛有豆子的玻璃瓶移放到陽臺，卻忽略了玻璃瓶的“不避光”性。細細品味她的話，我忽然明白了一個道理：術業(yè)有專攻，天外還有天。任何人，不論年齡大小，只要他具有你不懂的學問和技能，他就可以成為你的老師；山外有山，天外有天，只有不斷學習，才會有所收獲。

通過這次觀察，不僅對豆類種子生長發(fā)芽有了一個初步了解，從中體會到了觀察的無窮樂趣，還讓我明白了“術業(yè)有專攻，天外還有天”的人生哲理。

快樂觀察篇十

小試牛刀。

今天，老師給我們布置了一份“種植物，寫觀察日記”實踐作業(yè)。

我不敢怠慢。晚飯過后，在老媽的親自指揮下，我先把爸爸廢棄茶具洗干凈，把蒜頭撥成一個個，放了進去。我問媽媽：“要加多少水？”“沒過蒜頭的底部就可以了?！蔽以趮寢専o比自信的引導下，完美地完成了種蒜頭的基礎工作！

大家就等著吃我種的大蒜吧！

出師未捷先內斗。

過了兩天，一早醒來，我發(fā)現(xiàn)蒜頭竟然都死了，我大吃一驚，迫不及待地把這件事情告訴老媽。老媽一頭霧水，不知所措。她問了“度娘”，據(jù)說種蒜頭要掰開蒜衣才好。老媽以為死了的蒜頭掰開后還能種，結果掰開一看，乖乖，里面都發(fā)霉了。

晚上，媽媽又買了一個蒜頭回來，爺爺看見了，說媽媽種的方法不對，要把蒜頭種在泥土里，泡在水里是不行的，更不能把蒜衣掰下來。爺爺和媽媽你一言我一語爭論起來，我在旁邊發(fā)愣，不知誰說的對。最后我決定，兩種方法都實踐一下，看誰說的對。

小蒜終露尖尖角。

離種下小蒜已經十天了。今早，我正在忙著寫我的作文的時候，突然聽到媽媽一聲尖叫，把我剛剛冒出來的一點點想法嚇得一干二凈，我頓時火冒三丈，不耐煩地問：怎么了？媽媽說：“蒜頭長了很長的白須，蒜頭頂部還裂開了一條縫”。我一看，那些白須就像老人的白胡子。我奇怪的問，“蒜頭才幾天就老了，不會吧？”“它不是老了，這是蒜頭的根”，媽媽回答道。我連忙追問：“那為什么蒜頭頂上有一條裂縫，它受傷了嗎？”“因為蒜頭準備發(fā)芽了?！眿寢尶隙ǖ鼗卮?。

終于向成功邁出了堅實的一步，為這，我開心了一天。

實踐是減少分歧的最好辦法。

土養(yǎng)的蒜頭（沒掰皮）：長了20厘米左右；

土養(yǎng)的蒜頭（已掰皮）：長了30厘米多；

全埋進土里（沒掰皮）：長了1厘米多：

水培的蒜頭（已掰皮）：長了15厘米左右。

由此可見，如果要早點吃上蒜頭，掰了皮土養(yǎng)的辦法最佳；至于哪種辦法種的蒜頭好吃，各位，那就要等下回分解了。