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    寫景抒情作文字8篇(優(yōu)秀)

    時(shí)間:2025-06-04 作者:儲(chǔ)xy

    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    寫景抒情字寫景抒情字篇一

    春夏秋冬,鳥蟬蟲雪聲聲不絕,生活何等寧靜愜意!晝夜山水,棋簫松瀑處處相伴,人生何等瀟灑逍遙!

    總有人對(duì)中國古人懷有強(qiáng)烈向往。古老沉靜,間雜著些許輕靈與飄逸,就這樣在時(shí)光彼岸朦朧著,以一種神秘向心力充當(dāng)著無數(shù)后代精神棲息地。

    然而,有一個(gè)問題總是被不著痕跡忽略:時(shí)光遠(yuǎn)去了,但這些美事物可曾隨之消失?既然沒有,為何我們現(xiàn)在對(duì)他們美如此陌生?我們丟失了一種心境,發(fā)現(xiàn)美、體會(huì)美心境。無論古今,生活總是生活,有喜樂,有愁苦;美總是美,無論表現(xiàn)形式怎樣,它無時(shí)無處不在。

    周國平這樣說到:“人類及其產(chǎn)品把我與自然隔離開來了,這是一種寂寞;千古如斯自然把我與歷史隔離開來了,這是又一種寂寞。現(xiàn)代人對(duì)兩種寂寞都體味甚淺又都急于逃避,旅游業(yè)因之興旺。”現(xiàn)代人很忙,忙著工作,還要忙著悠閑,忙著去匆忙看一眼世人口中美,然后逢人便侃侃而談,生怕自己顯得不夠見多識(shí)廣。美在變得廉價(jià),美在失去生命力,美不再是個(gè)人獨(dú)一無二心靈享受,而正在成為文憑式評(píng)價(jià)工具。太多人打著自我保護(hù)招牌理直氣壯地冷漠,在功利與冷漠面前,美力量太微弱。

    美是真實(shí),生動(dòng),可感!它無時(shí)無處不在。如果你能用心培育一株植物,在自家陽臺(tái)狹小空間里看它沐浴著陽光散發(fā)勃勃生機(jī),這美會(huì)勝過林海匆匆三日游;如果你能用心吟詠,品味《滕王閣序》,無論環(huán)境如何,它給你帶來美感,比之在人頭攢動(dòng)中瞥一眼那塊石碑要珍貴、真實(shí)得多。

    美與道德不同,它不是普世價(jià)值,因此,刻意體會(huì)美過程也就是漠視美過程。我們需要做,是回歸美本質(zhì),去珍惜事物與心靈契合瞬間,迎回感動(dòng),迎回溫暖,迎回一顆善感心。

    美無時(shí)無處不在。我們都可以發(fā)現(xiàn)自己“鳥蟬蟲雪”與“棋簫松瀑”,不論它們以何種面貌呈現(xiàn)。

    寫景抒情字寫景抒情字篇二

    轉(zhuǎn)眼間暑假已經(jīng)過了一半,這時(shí)也正趕上三伏天,是盛夏。夏天,如果細(xì)細(xì)的品讀,認(rèn)真的品味,也別有一番風(fēng)味。

    夏天來了,春天悄然離去。太陽也散發(fā)出了它的光和熱,曬得大地滾燙滾燙的。樹上的知了都在叫著“好熱好熱”,在晚上,人們都耐不住家里一浪一浪撲來的炎熱,紛紛跑出來,在樓下找個(gè)地方坐下來,老爺爺老奶奶們拿著大蒲扇扇著風(fēng),和其他下來乘涼的人們歡快的聊著,小孩子們一個(gè)個(gè)你追我趕,玩的不亦樂乎和大人們的談笑混在一起,組成了一曲夏夜乘涼曲。

    夏天的花草最旺盛,頂著烈日,卻生長的很茂盛,到處都是花花草草,綠樹成蔭,郁郁蔥蔥。花團(tuán)錦簇,放眼望去,一片花的世界,樹的海洋。

    夏天的雨就像孫猴子的臉--說變就變,剛才還晴空萬里,烈日當(dāng)頭,不一會(huì)兒天空便成了黑壓壓的一大片,就像黑了天一樣,突然下起了雨來。先是幾滴,就像牛毛一樣,猛的下大了起來,豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦的砸下來,弄得行人們不知所措,或急急忙忙的往家跑,或找地方躲雨,等下小了再回家。看似是大雨,可不一會(huì)又出來了太陽,正和往常一樣火辣辣的烤著大地,夏天的雨就是這樣,來的猛,來得急,來的大,可沒下多大就不下了。

    夏天是五彩繽紛的,是情趣盎然的,夏天里的每一片風(fēng)景都是如此的獨(dú)具魅力,生動(dòng)富有情趣,也讓人捉摸不透,讓人不由自主地的喜歡上他!

    寫景抒情字寫景抒情字篇三

    第二天早上,雨還是在下著,不過小多了。我打開窗戶,深深地吸一口氣,啊!

    好新鮮的空氣呀!

    我在上學(xué)的路上,我看見南大南院有很多樹都被昨天的“龍卷雨”給吹倒了,被吹倒的樹躺在地上,或是躺在別人的樹身上,它們好像在說:“救命呀!

    救命呀!

    ”看到了這種景象,你就能想象到昨天的風(fēng)雨是個(gè)什么樣了了……

    星期二下午是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的事情。

    下午,我上完了作文課,一個(gè)人走在回家的路上,我抬頭一望,忽然遠(yuǎn)處的天空上有一群像海浪似的烏云迅速地鋪了過來,它把天空中一半的云全部都吞沒掉了,我就知道馬上要下暴雨了,我趕緊跑回家,跑了一會(huì)兒,我停了下來,突然就刮起了大風(fēng),我想跑也跑不動(dòng),因?yàn)樽枇μ罅恕N易叩搅四洗蟾街校吹綄W(xué)生們都快速地往家跑。

    我又抬頭一看,糟了!

    藍(lán)云快被烏云吞沒掉了,我連忙跑了起來,雖然刮起了大風(fēng),但是我還是努力地跑著,突然一道閃電從天而降,那道閃電是那么長,那么亮。過了一會(huì)兒,“轟隆”一聲,打雷了,那聲音驚天動(dòng)地,震耳欲聾。

    總算是到家了,雷聲越來越大了,臺(tái)燈好像被雷聲嚇到了,燈光一閃一閃,停電了。我向窗外一看,天空唯有一塊藍(lán)天也被烏云吞沒了,整個(gè)天空都變得黑乎乎的,烏云翻滾,剎那間就下起了大雨,是一個(gè)雨的世界,那細(xì)雨就像千萬根針,扎到別人身上,那無情的風(fēng)撕扯著樹的臉,還在人們身上亂躥。

    過了一會(huì)兒,雨越下越大,風(fēng)越刮越大,閃電也越閃越多,雷聲也越來越響,就這樣風(fēng)雨雷電全部都聚集在一起,它們就把隱藏在身上的力量來合二為一,就形成了世界上最大的力量。最后風(fēng)像著了魔似的,它用自己最大的力量。

    最后風(fēng)像著了魔似的,它用自己最大的力量來把雨卷起來,形成了“龍卷雨”,“龍卷雨”好像沖著我們來,拼命地撞我們的窗戶,“啪啪”的聲音很大,我向窗外一看,我什么都看不見,只看見“龍卷雨”在這里放肆,而且里面還有樹葉,我只能看著它,又不能阻止它,讓它在這兒放肆。

    第二天早上,雨還是在下著,不過小多了。我打開窗戶,深深地吸一口氣,啊!

    好新鮮的空氣呀!

    我在上學(xué)的路上,我看見南大南院有很多樹都被昨天的“龍卷雨”給吹倒了,被吹倒的樹躺在地上,或是躺在別人的樹身上,它們好像在說:“救命呀!

    救命呀!

    ”看到了這種景象,你就能想象到昨天的風(fēng)雨是個(gè)什么樣了了。

    一場雷雨,讓我見識(shí)了大自然的力量——這偉大的力量!

    寫景抒情字寫景抒情字篇四

    一切都像要睡了似的,睢:田野給自己蓋上了厚厚的棉被,淘氣的小花不知什么時(shí)候也鉆到了土里,就連平時(shí)威武的大樹也不知不覺地掉光了頭發(fā)。冬,它雖不像春天那樣生機(jī)勃勃,也不像夏天那樣百花盛開,但它也有自己童話般的世界。

    天空一陣陰沉,鵝毛似的雪花從灰蒙蒙的天空飄落下來。這雪呀,一下就是幾個(gè)小時(shí)。你可別惱,瞧,不一會(huì)兒,樓頂就都是一片白色,好像一個(gè)大大的奶油蛋糕。雪停了,小孩子們在雪地里玩堆雪人。你滾一個(gè)小雪球,我滾一個(gè)大雪球,大家在一起開心極了。啪的一聲,一不小心摔倒了,不怕,有雪姑娘的呵護(hù),摔不疼。歡笑隨著風(fēng)兒在清冷的藍(lán)天下飛揚(yáng)。

    冬天,看不到花兒,草兒,只有四季常青的松柏像一位昂首挺胸的士兵,一動(dòng)不動(dòng)地矗立在那兒。落滿積雪的松柏,好像是一顆粘滿了瓜籽仁的棒棒糖,讓你忍不住想咬上一大口。

    冬天的夜晚,可是冰燈的世界。紅的、綠的、紫的、粉的……五顏六色,形態(tài)各異。小孩子們在冰燈的陪伴下盡情的玩耍。捉迷藏,打雪仗,孩子們童年的歡笑在風(fēng)中蕩漾。

    冬天,像一名頑皮可愛的孩子,把歡笑帶給千家萬戶。冬天,像一名和藹可親的老師,把雪的歡樂分享給大家。冬天,更像一位充滿智慧的老人,在為熱愛生活的人們講述著美麗的童話!

    寫景抒情字寫景抒情字篇五

    在生活中你也許會(huì)看到海面上的狂風(fēng)怒吼,巨浪洶涌,它給人以激潮澎湃;在生活中你也許會(huì)看到公園里百花盛開,累累滿枝,它讓人覺得心情舒暢;在生活中你也許會(huì)看到田野中麥浪滾滾,一片金黃,它使人感受到了豐收的喜悅這些壯麗的風(fēng)景給人以不同的視覺效果,但我認(rèn)為其實(shí)美麗的風(fēng)景不僅在于像這樣的壯觀,它也存在于生活中的每一個(gè)角落。

    風(fēng)景這邊獨(dú)好在于努力,一個(gè)個(gè)蛋殼中的雛鳥,它們的夢想就是盡早地看到外面的世界,盡早的體會(huì)大自然的給予。為此它們每天不斷的努力,用它那尖尖小嘴一次次地嘗試著啄破蛋殼, 雛鳥在通過不懈地努力啄破蛋殼的那一瞬,我們感受到了那一只只雛鳥對(duì)生活的渴望,風(fēng)景這邊獨(dú)好。

    風(fēng)景這邊獨(dú)好在于頑強(qiáng)。一顆顆巨石下的小草,它們剛開始的生活是那樣暗無天日,但它們并沒有向一塊塊巨石俯首稱臣,他們的夢想是得到陽的滋潤,為此它們頑強(qiáng)地與巨石搏斗,最后通過它們堅(jiān)強(qiáng)的毅力,在超越了層層重壓的那一刻,看見了蔚藍(lán)的天空,體會(huì)到了陽光的溫暖,風(fēng)景這邊獨(dú)好。

    風(fēng)景這邊獨(dú)好在于奉獻(xiàn)。一根根燃燒的蠟燭,它們的夢想是給人類帶來一絲光明,為此它們不惜犧牲自己的生命,用自己那弱小的身軀,奉獻(xiàn)著一屢亮光,在它們焚燒殆盡的那一刻,它們可以自豪地說:我已經(jīng)完成了使命,風(fēng)景這邊獨(dú)好。

    在生活中我們經(jīng)常會(huì)看到各種各樣壯麗的美景,可當(dāng)你仔細(xì)品味那一個(gè)個(gè)細(xì)小的瞬間的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)景這邊獨(dú)好。

    寫景抒情字寫景抒情字篇六

    一片落葉輕輕地飄落,秋風(fēng)吹過臉龐,帶走夏日的暑氣,她靜靜地推開秋的大門,她來的如此輕柔,落葉飛舞,才知她已降臨在我的身邊,帶來了一個(gè)帶來了一個(gè)美好,全新的世界。

    清新的空氣彌漫著菊花兒的清香,不濃,卻醉人心脾。

    太陽漸漸收斂了光芒變得溫和起來,夕陽的余暉染紅了那片楓葉林,風(fēng)一吹,那曾在枝頭唱歌的楓葉兒,如今卻像火紅的蝴蝶那樣,在空中輕歌曼舞。用手輕輕的撿起一片楓葉夾在書中,每當(dāng)翻開書的扉頁,就聞到了秋天的那般清香。秋高氣爽,藍(lán)藍(lán)的天像擦拭得一塵不染的玻璃,綿綿的云朵雪白雪白,如奶汁一般。

    天空蒙起了一層薄薄的輕紗,飄起了蒙蒙細(xì)雨,伸出手,頃刻間一股涼意在手上跳動(dòng)。凝視著這雨,這雨似煙,似霧,佇立在亭閣中不禁讓人聯(lián)想到“多少樓臺(tái)煙雨中”的這種身臨其境之感。雨淅淅瀝瀝的飄著,伴著風(fēng)兒飄進(jìn)了我的內(nèi)心,頓時(shí),心中泛起了一種久違的感覺,雨過天晴,雨后的天空是那樣的幽蘭,空氣是那樣的清新。

    夜幕悄悄的降臨,月光也漸漸的亮了,月光從云后探出頭來,用溫柔的目光·俯視著大地。花兒也已困倦,收攏了花苞。只有桂花,還在靜靜的散花她醉人的清香。

    太陽升起,旭日照耀著大地,大雁排著隊(duì)往南飛。葡萄,石榴,柿子一個(gè)個(gè)掛在枝頭像娃娃的笑臉,果農(nóng)們向果園里走去,臉上滿是豐碩的喜悅。人生如秋。歷經(jīng)春的耕耘,夏的生長,已積淀了幾許悲歡離合酸甜苦辣。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日有幾何?青春歲月已隨流水逐日逝去,但未來的路依然漫長。錯(cuò)過了就不應(yīng)再失去,重要的是把握機(jī)遇蓄勢而待。前面的路走得不錯(cuò),后面的,自信也不會(huì)壞到哪里去,你又何必悲觀失望呢?秋日多情,將五彩一路贈(zèng)與;秋風(fēng)多意,將颯爽一路饋送。“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”。劉禹錫的詩句與秋風(fēng)相伴,與落葉共舞,一起風(fēng)景成生命的箴言。

    我陶醉于秋,我傾心于秋,因?yàn)槲叶铩N覒偾铮易砬铮驗(yàn)槲蚁矚g秋的喜悅。

    努力拼搏,就會(huì)收獲心靈的秋天。

    寫景抒情字寫景抒情字篇七

    西湖不管什么時(shí)候都有它的美麗和神韻。

    晴天時(shí)的西湖,湖面時(shí)而平靜,時(shí)而因風(fēng)泛起波紋。在陽光的照耀下顯得波光粼粼,好像湖面上鑲嵌著一顆顆璀璨的寶石。湖上的船只和不遠(yuǎn)處的山,構(gòu)成了一幅秀美的山水畫,美不勝收。

    雨天時(shí)的西湖,淅淅瀝瀝,湖面上漾著圈圈波紋,耳邊仿佛有著輕快的音樂,讓我不由想起一首歌“嘀嗒鈴答鈴答鈴嗒,是誰和小雨在說話。。。。。。”抬頭向天空望去,天空灰蒙蒙的,給人一種憂傷的感覺,而西湖顯得更具輕靈的美。

    起霧時(shí)的西湖,湖面和遠(yuǎn)處的山、房子,看起來都是朦朦朧朧的。濃濃的霧象牛奶一樣,是乳白色的,讓人有一種人在仙境的感覺,這個(gè)時(shí)候,西湖只有綽約和隱約,而我好像到了天宮而不是人間。

    入夜時(shí)分的西湖,湖面閃爍著點(diǎn)點(diǎn)燈光,像星星撒在水面上,光與影的映照,美麗極了。整個(gè)西湖被夜幕籠罩著,有一種寧靜的感覺,站在白堤看北山路,北山路和寶石山在燈光的作用下顯得流光溢彩,抬頭望去,天空上一輪朗月,靜靜地懸掛在夜空。皎潔的月光透著清輝照向湖面,給整個(gè)西湖增添了清麗與詩意的美,成就了夜西湖獨(dú)特的韻味。

    這就是美麗的西湖,也應(yīng)了西湖中山公園內(nèi)的一副對(duì)聯(lián):“水水山山處處明明秀秀,晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇”。

    寫景抒情字寫景抒情字篇八

    我外婆的家鄉(xiāng),可以說是橋之鄉(xiāng)。那里,有許許多多的橋,不過那里的橋,不像我們現(xiàn)在城市里的橋一樣,建造得那么精美,那么宏偉高大。

    我外婆的家鄉(xiāng)那里的橋,都是用竹板或石塊構(gòu)造成的,建造簡單,但十分堅(jiān)固。然而,每逢我去外婆家時(shí),我都要在那邊的橋上玩上好一段時(shí)間,不如說,讓我天天玩,也不覺得厭煩。

    一條條用竹木板做的橋,橫跨在河岸上,河里則是有許多魚兒在嬉戲。它們時(shí)而跳出水面,好像在向從橋上經(jīng)過的人們問個(gè)好,打個(gè)招呼;它們時(shí)而在吐泡泡,好像正在為水面增添幾分色彩:它們時(shí)而在水中,跳起那它們獨(dú)有的舞蹈,那優(yōu)美的舞姿,使從橋上經(jīng)過的人們,沒有一個(gè)不感到贊嘆!

    那澄清澄清的河水,清得可以看見河中沙石的水。給周圍的壞境增添了一種不同尋常的色彩,也足畫一般的美景中不可缺少的重要一部分。

    如畫般美的地方呈現(xiàn)在我們眼前,但又如此艱辛,勞作的畫面也出現(xiàn)在我的眼前。

    美,辛苦。這正是這么辛勤勞作換來美的成果……

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。如果我能再做
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家
    當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過反思和總結(jié)來獲取心得體會(huì)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
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    當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文
    在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的
    當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。假期收
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    時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。通過制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。這里給大
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
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    心得體會(huì)是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
    時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?這里給大家分
    當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能
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    我們得到了一些心得感悟以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得感悟如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫才比
    認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。讀后感對(duì)于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)
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    寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家收集的讀
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠幫到
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能
    認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!海底兩萬里讀后感
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