在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
收獲字篇一
生活中，有付出才會有收獲。
——題記
當我們在人生的旅途中，我們傾聽著愛的協(xié)奏曲，聞著真情的芳香，感動于他人關懷與祝福的真摯，收獲著無盡的祈禱與企盼。呀呀學語的孩童，在父母愛的扶持下，勇敢而堅毅地邁出了人生的第一步；成長中的少年，淋浴在父母愛的大傘下，幸福成長。為此，我收獲了親情！
當你走進大自然，與山山水水共度一刻的時候，你會覺得這里的空氣如此清新，這里的魚蟲鳥獸如此的和藹。望著潺潺的流水，魚兒的自由自在，望著晴朗的天空，鳥兒的無憂無慮，望著茂密的樹林，小鹿的歡快灑脫，你不免陷入了沉思，想和它們一樣不受拘束。為此，你收獲了瀟灑。
當你和最要好的朋友在一起的時候，你會覺得這個世界很美好，處處充滿了溫情，望著朋友憂愁的臉，你會用盡全身的力氣，付出所有的代價去為朋友添上一個笑臉，綴上一朵花兒，為此，你收獲了快樂；看著朋友微笑的臉，你會全身心投入到朋友的幸福中，與朋友一同分享幸福的時光，為此，你收獲了幸福。
付出就必定有收獲，而收獲的好壞還是在于自己，不要去找客觀原因，不要去推卸責任，勇敢地面對現(xiàn)實，人偶爾也是會出錯的，不用畏懼，以后再努力，記住：只有付出才能收獲，沒有不勞而獲的美差事。
在平淡之中，收獲寧靜與平和；在動蕩之時，收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中，收獲激情與孤寂；在平淡無奇的人生軌跡里，收獲跌宕起伏的心旌蕩漾；在變化無常的人世中，收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲。
相信在不同的季節(jié)收獲不同的果實，面對成功，學會了平和；面對失敗，學會了淡然處之。內(nèi)心因為豐盈而寬容，這是人生最大的收獲。
人生路上，淚水在左，歡笑在右，生命的鮮花鋪滿兩旁。走過生命的四季，我們經(jīng)歷了淚水的洗禮，見證了歡笑的時刻，欣賞著朝陽的升起，凝視著花蕊的綻放。人生途中，我們收獲著生命之神不盡的惠贈，懷揣著她的禮物與祝福啟程。一路走來，因為收獲，我們不曾寒冷，我們從未孤獨。年輕時，收獲青春與活力；成年時，收獲成熟與魅力；老年時，收獲經(jīng)驗與睿智；暮年時，收獲平靜與安祥。成功時，收獲喜悅與快樂；失敗時，收獲悲傷與淚水。生命的歷程，事事必有收獲。
上帝是公平的，有付出就會有收獲。可能收獲的東西不是我們當初所設想的，也可能收獲的時間不是我們當初所希望的，但是一定會有收獲。我們付出汗水，得到酬勞；付出時間，得到知識；付出真心，得到愛情；付出代價，得到經(jīng)驗；付出艱辛，得到成長……時間就像漁網(wǎng)，我們把它撒在哪里，收獲就在哪里。
收獲字篇二
我學會了寫字。剛開始寫得歪歪扭扭的，現(xiàn)在能夠?qū)懚苏耍袝r寫得手好酸，但還是很高興。特別是老師給我打優(yōu)☆☆☆時，我最高興。要是能得到優(yōu)☆☆☆☆☆，就更高興了。
我學會了10以上的加法。比如“8＋6”，以前我只會掰手指算，現(xiàn)在我知道先把6分成2和4，8＋2＝10，10＋4＝14。
我畫畫也比以前好了，最喜歡水粉畫中的《荷花》、《彩虹》、《美麗的世界》。
我學會了做廣播操，還學會了跳繩。課間十分鐘，我最喜歡的就是和小朋友一起到操場跳繩。
“做中學”讓我學會了觀察小魚、大樹、空氣。
我是老師的小助手，會幫老師收本子、發(fā)本子，教別人訂正作業(yè)。
我還認識了許多新同學，郝建然、李皓月、陳明潔、陳雨欣、李思妍、王晨蕾、何家敏、劉禹衡、鞠大恒、楊瑞欣……都是我的好朋友。
當然，我最大的收獲就是戴上了紅領巾，成為一個少先隊員。
收獲字篇三
曾幾何時，望慣了天邊的云卷云舒，聽慣了海邊的潮起潮落，賞慣了園中的花開花零，一時間竟想不起這些年我真正收獲了什么。是那些在黑板上的半角字符，還是那起伏不定，忽高忽低的學習成績。也許，都不是。真正收獲的，是中學四年，永遠不會忘記的回憶。
chapter one濃濃稚氣，淡淡笑容
閉上眼睛，眼前浮現(xiàn)的是四年前背著書包，第一次踏入學校大門的情景。2019年，懷著無限的憧憬和一點的不安，拉著爸爸媽媽的手，第一次走進了中學。半圓形的教學樓透著這個學校渾厚的底蘊和因為學習的成功而應有的傲氣。我被學校所折服。四周都是像我這樣稚氣未脫的臉頰，自己背著書包，有著驕傲，也有著自信。然后是進教室。穿著挺括的白襯衣的z老師理著上世紀八十年代很流行的三七分頭，意氣風發(fā)的站在講臺上，手上是一本黑色的點名冊，筆挺的西褲和程亮的皮鞋，是精英老師的典范。
chapter two致我親愛的y老師
數(shù)學課了，進來一位穿著筆挺西裝，打著領帶，胡子沒有，頭發(fā)不長而且整齊的帥老師。滑稽的語言，夸張的行為，還有風趣幽默的上課風格使我們在數(shù)學課上流連忘返。y老師在我心中是完美的。可是時間一長，卻發(fā)現(xiàn)y老師是位有著不羈生活情趣的老師。胡子拉碴，頭頂鳥窩，衣服反穿，還喜歡帶紅軍帽，在走廊里亮上一嗓子的“怪叔叔”。記得初二的那場足球比賽，y老師穿著幾近散架的衣服上了場，經(jīng)過四十分鐘的死撐，那衣服不堪重負，終于破了一個洞。之后愈演愈烈，一個洞變成了幾個洞。
chapter three伴著淚水，揮灑汗水
第一次運動會，我們班秉承著預初的一貫作風，在自辦比賽是又叫又跳，不服功勞的，我們班的成績穩(wěn)居前三，比賽后，z老師破費請客，每人一份的肯德基蛋撻讓我們又一次歡騰起來。
chapter forever驀然回首，盡在燈火闌珊處
四年匆匆而過，而我，也逐漸長大成人。用大人的心智，思考著一些大人的問題。再不會問媽媽“我從哪里來”，也再不會抱著被子把爸爸趕走自己睡在媽媽身邊。是的，長大了，就要離開生活了四年的“家”，向更高的人生奮進。習慣了的那條路，是每天從家到學校的路；習慣了的那扇門，是每天早上擰一下，進教室自習的門；習慣了的那個杯子，是常年放在學校，每天早上拉著好朋友去洗的杯子；還有習慣了的那件衣服，是每天早上匆忙起床，胡亂套上，忘記拉拉鏈的校服。那些不堪，那些心酸，那些感動，歡樂，悲傷，從不會伴著時間流逝，相反地，它收獲在了我心中，永不磨滅。
收獲字篇四
國慶節(jié)時，我去了寧海旅游，我在那里最喜歡捕魚了。捕魚和釣魚的樂趣不同，捕魚的收獲更大。
我們坐著一只漁船來到了水上餐廳，放下行李，和漁夫去海上捕魚。漁船動了，我們開始捕魚了，一個年輕的漁夫帶我們來到了一塊塑料旁，只見他用鉤子把它鉤上了船，后面還有根草繩。他把草繩捆在圓柱上，發(fā)動機器，圓柱轉(zhuǎn)了起來，也把繩子拉上來了。
過了一會兒，一張網(wǎng)上來，漁夫把網(wǎng)拉了上來，網(wǎng)里的東西真多呀！有許多只螃蟹，他們緩緩地爬了出來，揮舞著大鉗子可神氣了。可是漁夫不管它們，抓起來就往大盆子里放，嚇得螃蟹“將軍”橫沖直撞呢。不久又被捉出來幾只大大的蝦蛄，它們有套銀色盔甲，還有許多只腳呢！過了幾分鐘一只白蟹自己跑了出來，看樣子十分害怕，原來一只大章魚想吃它呢，章魚是吃蟹高手。漁夫把它們放在那個盆子里，章魚看見這么多螃蟹也害怕了，噴出一大堆墨水，躲到了角落里，用吸盤巴著墻壁。
過了一會兒，一條一半紅一半黑的魚上來了，它叫肉塔魚。只見它沉在盆底一動也不動。忽然一個大海螺滾了出來，從螺口伸出幾只腳，馱著海螺走了起來。我拿了起來，只聽砰一聲，它縮了回去，我向里面一看，一只寄居蟹躲在里面。我把它也放進盆子里。
沒過多久，又被漁夫抓了許多只蝦，它們剛放到盆子里就跳來跳去。一只大螃蟹生氣了，它沖進蝦群，蝦群里的蝦不再跳了，另一只螃蟹不服氣，好像在想，就你能管它們，我也能管。于是它們打了起來，一只大螃蟹用鉗鉗住了對方的頭，另一只鉗住對方的腳，打得不可開交。
我們的盆子早就裝不下了，于是我們來到了水上餐廳，開始吃捕來的大餐。
收獲字篇五
那是一個下午，老師告訴我們，為了紀念孔子的誕辰，我們要朗誦《弟子規(guī)》，我特別開心。
既然要表演，那我們一定要做到最好，排練自然是少不了的。剛剛開始的時候，我們配合的都不是很好。一會兒這個同學低頭了，一會兒那個同學揉眼睛了，很不整齊。老師不但不沒有責怪我們，還鼓勵我們，說多練幾次，熟悉了自然就不會出錯了。接下來的幾天，我們幾乎每天都在練習，為了可以取得好成績。還有唱歌的同學，一下課就去練習，有時在一起相互討論，有時去向老師請教。大家都在努力做好自己的事情。
經(jīng)過這幾天的'辛勤排練，我們已經(jīng)有很大的信心，相信自己可以做到最好。該我們上臺朗誦了，我的心里十分緊張。雖然老師已經(jīng)叮囑過錯了沒關系，繼續(xù)往下背，可我的心里總是去想：錯了怎么辦？動作快了或者慢了怎么辦？我本來想對同學訴說我的緊張，沒想到她卻對我說：“我好緊張啊，怎么辦呢？”看來，我也只能自我安慰一下了。我緊跟著隊伍走上臺階，我背完前一句，趕緊想后一句，生怕出一丁點兒錯誤。終于背完了，我深呼吸了一口氣，好像把所有的緊張心情都吐了出去。聽到不僅有自己的老師，還有其他班的老師都在為我們鼓掌，我突然一下子明白了“付出總有回報”這句話的含義。
背誦《弟子規(guī)》也讓我在行為習慣上受益。從“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。”我懂得了，父母叫自己的時候要馬上回應。父母讓自己做的事情絕對不能偷懶。之前，有時候爸爸叫我吃飯，我只顧著自己玩電腦，也不回應。叫的次數(shù)多了，我便說：“真麻煩！”現(xiàn)在，爸爸一叫我就過去，還幫忙拿碗筷，聽到爸爸的表揚，我真高興。一次，媽媽出去時讓我把地掃一下，回來一看，我早躺在沙發(fā)上呼呼大睡了。現(xiàn)在，不僅媽媽吩咐的任務可以及時完成，還幫媽媽洗碗，擦玻璃，做自己力所能及的家務。
《弟子規(guī)》不僅讓我體會了收獲掌聲的喜悅，還讓我知道怎樣從一些小事上尊敬長輩，我愛《弟子規(guī)》！
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收獲字篇六
往事如煙，飄然而去，但有一件事一直映在我的腦海中，揮之不去，好像是昨天剛剛發(fā)生過的一樣，這是一件難忘的事情。
今天早晨，我去到樓下開自己的私人郵箱，意外的發(fā)現(xiàn)里面包著一本書，我趕緊把它拿了過來，輕輕的撫摸了一下，我不禁覺得手麻麻的，好像是被電著似的，我定睛一看，原來是用一張粗糙的牛皮紙抱起來的，由于它被紙包的嚴嚴實實，我也沒辦法看清這是一本什么書，我便三步兩步的上樓了，回到家，爸爸剛剛走。我又下起了自己創(chuàng)作的棋“人類棋”了！時間過得飛快，一眨眼就到了傍晚，我的肚子早已被餓的“咕―― 咕――”叫了，我感到十分無趣，便獨自走到陽臺上看日落，落日的余暉映照著昏暗的大地，影子也跑到了另一邊，太陽已經(jīng)變得紅彤彤的了，十分刺眼，月亮早已出來迎接太陽，太陽仿佛是一個老朋友即將遠行，在與別人依依不舍的告別。爸爸終于回來了，他什么話也沒說，就去睡覺了。
第二天早晨，我又去開郵箱，結(jié)果又寄來了一本書，我既驚訝又納悶，心里不禁在想，這一本書是誰寄給我的呢？他為什么要寄給我呢？原因是什么？為什么要？這一連串的問題使我疑惑不解。這時我又想：今天早上我看見爸爸躡手躡腳的下樓了，不一會兒又上來了，會不會是他呀？我不僅這樣想。對了，只有爸爸媽媽知道我的私人郵箱，其他人都不知道呀!媽媽外出了，怎么可能是她呢，沒錯，一定是爸爸，不可能有錯的！當爸爸回到家，我便問呢他，爸爸聽后，臉一下子紅了，低聲說：“我不小心把你最喜歡的書弄丟了，我怕你生氣，于是就........”聽了這一句話，我的眼一下子紅了，哭了，爸爸的臉上也露出了一絲笑容，我們倆擁抱了起來，來了一個狠狠地大頂頭。
收獲字篇七
秋天，這個飄香的季節(jié)。奶奶家邊的柿子樹也結(jié)了果。紅紅的柿子，飽滿的個子，晶瑩圓潤的身子。咬一口，甜甜的味道，一下子滑進你的肚子。可是……只可惜這不是我家的樹。
這是隔壁趙奶奶的樹。聽大人們說，這棵樹有二十多年的歷史了，他從趙奶奶五十大壽那奶奶，一直到現(xiàn)在。感情可深了!每一年，每逢他結(jié)果時，趙奶奶都會請人摘下來，然后分給他最親的人。
“小阿姨，在想什么呢?”楠楠望著我說“對了!給你看!”正在沉思中的我突然回過神來，朝他的手中望去。這模樣……這不是趙奶奶家的柿子嗎?“你，你怎么會有找奶奶家的柿子?”我詫異的問“厲害吧!這是我摘得，一起去摘吧~”還沒等我反應過來，就被他一把拽了過去。
只見楠楠拿來一根桿子，往柿樹頭上一壓。等到能夠夠到的地步，就壓住不放。騰出另一只手來。一直、兩只、三只。楠楠樂滋滋的數(shù)著，“這下有口福了!笑容漾上了他的臉。突然妹妹轉(zhuǎn)身就跑。
應該“安靜”一會兒了。