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    2023年我的班主任抒情作文六篇(通用)

    時間:2025-05-07 作者:儲xy

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我的班主任抒情字篇一

    我是一個農(nóng)村生長的孩子。這里沒有繁華的街道,也沒有高樓大廈,但它卻有著清新自然的風景。聽煩城市的喧嘩的你,請跟我一起出發(fā),去領(lǐng)略一下我家鄉(xiāng)的美麗所在吧!

    不知不覺,春天悄悄來到,沉睡的動物們開始蘇醒,小草破土而出,盡情的吮吸著大地的甘露。冰凍已久的河水開始融化,發(fā)出潺潺的流水聲。鴨子們在水面上互相追趕、嬉戲著,魚兒不時跳出水面,花兒也在盡情地開放著,引來了許多許多的采蜜者,辛勤的人們扛著工具到地里耕地,路旁的電線桿上棲息著可愛的小燕子,像五線譜上的跳動音符。

    轉(zhuǎn)眼間,炎熱的夏天到了。池塘里的荷花早已豎滿河面,調(diào)皮的蜻蜓們從中飛來飛去。勤勞的人們開始插秧。瞧,年紀大的人左手拿著板凳,右手抱著秧苗,急急忙忙地往田間走去,他們準備拔秧苗。年輕人卷起衣袖彎下腰來,身手敏捷地插點秧苗。這勞動的景象在陽光的映照下顯得那么生機勃勃,寂靜的夜晚,勞作一天的人們開始進入夢鄉(xiāng),屋外只聽見蛙聲一片。

    秋天是一個豐收的季節(jié),喜悅的季節(jié),一臺臺收割機在田間來回穿梭著,不時發(fā)出“嗯嗯”的聲音,那金黃的稻穗在微風的吹拂下,發(fā)出嘩嘩的聲音,看著一袋袋勝利的果實,人們露出了笑臉,欣慰之情頓時驅(qū)走了所有的勞累。

    “忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。不知不覺寒冷的冬天來到了,人們?nèi)宄扇旱刈诨馉t旁邊,相互交談,談?wù)摻衲甑氖粘桑h論明年的打算,笑聲洋溢著整個屋子。下大雪了,我的家鄉(xiāng)就像披上了一件白絨絲的大衣,純潔而又美麗。看!孩子們快樂地揮舞著小手,堆雪人、打雪仗,雖然天氣很冷,但是他們的內(nèi)心卻是無比的快樂。你聽,一串串銀鈴般的笑聲在村莊上空回蕩。純樸的村民的手里拿著大掃帚,掃出一條條道來,為過往的行人提供方便。

    這就是我的家鄉(xiāng),它是如此的自然、樸素。我永遠愛我的家鄉(xiāng)。

    我的班主任抒情字篇二

    于擁有“東鄉(xiāng)十八鎮(zhèn),梅李第一鎮(zhèn)”美譽的古鎮(zhèn)——梅李。

    梅李鎮(zhèn)歷史悠久,是江南千年文化古鎮(zhèn),據(jù)記載,公元908年,大將軍梅世忠、李開山率軍駐扎在這里,形成了最早的梅李鎮(zhèn),距今已有1100多年的歷史。

    在古鎮(zhèn)梅李的東邊,有一個聚沙園,園內(nèi)小橋流水、亭臺樓閣、綠樹成蔭,園內(nèi)還有一座古塔——聚沙塔。聚沙塔建于宋朝,它和古鎮(zhèn)梅李一起,經(jīng)歷了900多年的歷史,它陪伴著古鎮(zhèn)梅李從貧窮到富裕,從弱小到強大。如今的聚沙塔呈灰黑色,高二十多米,塔身呈八方形,塔內(nèi)共有七層,每層都有八個飛檐,飛檐微翹,好似鷹爪,每個飛檐上都掛有一個古銅色的鈴鐺,微風吹來,鈴鐺就“叮當”作響,就像在為梅李的發(fā)展和繁榮喝彩。

    登上塔頂,整個小鎮(zhèn)盡收眼底,一條條馬路縱橫交錯、一座座高樓拔地而起、一家家店鋪星羅棋布。聽媽媽說,她們小時候的道路都是些泥路,一到下雨天,路上泥濘不堪,人們都不敢出門,因為那時候出門只能靠雙腳步行,要是誰家有了輛自行車,那可是件了不起的大事,在村里騎上一圈,全村人都會羨慕不已。而現(xiàn)在,泥濘的小路都變成了寬闊的大馬路,人們出門可以騎電瓶車、摩托車,不少人家都有了私家車,再也不怕下雨天了。媽媽還說,她小時候是幾戶人家合住一個院子,媽媽和我的外公、外婆、兩個老太太五口人擠在兩間小房間里,房間陰暗潮濕,家里的家具只有床、餐桌和幾張板凳。現(xiàn)如今,每家每戶都蓋起了新房子,新房子寬敞明亮,有廚房、餐廳、臥室、衛(wèi)生間和儲藏室,房間里的家具電器一應俱全,沙發(fā)、電視機、洗衣機、電腦等樣樣齊全,現(xiàn)在的生活真是越來越好了。

    家鄉(xiāng)梅李越來越繁華,人們的生活也越來越好,人們臉上總洋溢著燦爛的笑容。

    我的班主任抒情字篇三

    老師是辛勤的園丁,用汗水哺育著祖國的花朵。在教育我的老師里,最讓我難以忘懷的是——梁老師。

    梁老師是我讀一、二年級時的語文老師。她有著一頭烏黑的長發(fā),大大的眼睛,櫻桃般的小嘴,讓人覺得十分親切。她既認真又幽默,同學們都視梁老師為“媽媽”呢。

    梁老師就像媽媽一樣關(guān)心我們。有一天我生病了,臉色蒼白得像一張白紙,頭也痛極了,像被針刺了似的,上課的時候無精打采,時而趴在書桌上。梁老師看見了,急匆匆走過來,親切地對我說:“你沒事吧?臉色怎么那么白?”我抬起頭,看了看她著急的眼神,有氣無力地說:“老師,我沒事,放心吧。”老師還是不放心,說:“那好吧,有事一定要叫我。”我點點頭。就在上第三節(jié)課時,我的肚子突然一陣絞痛,痛得我趴在桌子上。老師見到了,急忙過來對我說:“你先休息一下,我馬上拿藥油給你。”在老師的幫助下,后來我的癥狀緩解了。我心里特別感激梁老師,特別感激她給我戰(zhàn)勝困難的勇氣。

    還有一次,小文同學在期末考試前幾周時得了急性腸胃病,連續(xù)一周都他都沒有上學。梁老師得知情況后,她決定每天放學后到小文家為小文補課,幫助他克服學習上的困難。后來小文終于“打敗”了病魔,回到學校繼續(xù)學習。可是他已經(jīng)好一段日子沒上學了,面對難題,答案出來了,他也還沒能理解。梁老師看在眼里,急在心里。于是她對小文說:“小文,你要加油啊,老師相信你……”在老師的鼓勵下,小文恢復了以往的信心,在考試中取得了優(yōu)異的成績。梁老師的臉上也露出了笑容。

    梁老師做事十分認真,一絲不茍。梁老師的課生動極了,她總會給同學們講一些有趣的事例,逗得同學們哈哈大笑。梁老師對同學們的生活也非常關(guān)心,大家都覺得學校里也充滿了“媽媽”的愛。

    在梁老師的教導下,同學們各方面進步了許多。梁老師,這位辛勤的園丁是我心中的好老師。

    我的班主任抒情字篇四

    我的家鄉(xiāng)是一個美麗的地方,一個可愛的地方。

    三月,春姑娘喚醒了沉睡的大地。我的家鄉(xiāng)到處都是欣欣向榮的風景,路邊的小草也偷偷地伸出頭來。各種各樣的花也在盛開。河邊有一棵白楊樹和一棵桃花樹,柳樹拔出樹枝,長出嫩綠的葉子。桃樹開滿了粉紅色的花。河水清澈,小魚在水里快樂地游著。此時,樹下和路邊都有很多人,包括散步、工作和拍照。

    夏天,太陽像火球一樣燃燒著地球。晶瑩剔透的河水在微風中蕩漾著魚鱗。河岸上的垂柳搖曳著柔軟茂盛的枝條。我們在河里捕蝦。

    冬天來了。雪下得很大,樹上披著白色的衣服,地上覆蓋著厚厚的地毯。整個田野、村莊和庭院就像一座美麗的銀色宮殿。

    我的家鄉(xiāng)一年四季都有迷人的風景。這是一個美麗的大花園。啊!!我愛我的家鄉(xiāng),愛我家鄉(xiāng)一年四季的美麗風景!

    我的班主任抒情字篇五

    到了攸縣,感覺這里的空氣新鮮得難受,但很快就適應了。可我仍然不愿出門,坐在飯店里,繼續(xù)城市式的生活。

    就在飯店里自己獨自一個人玩得不亦樂乎的時候,媽媽硬生生地要拖著我出門,讓我體驗鄉(xiāng)下生活。我像一個流浪者,一個可憐蟲,不情愿地走在坑坑洼洼的土地上,幾顆久違的星星瞪大著眼睛,眨眨巴巴地看著我這個陌生人。

    我閃著趔趄在曠野里走著,看見孩子們在一輛拖拉機上玩耍,他們看見了我,盡管不相識,卻一見如故,他們盛情地招待我,我在他們的簇擁下,來到了一個人的家中。

    大人們看到了我,對我笑,我也不好意思地笑了笑。真是奇了怪了,他們都認識我?但這個問題很快得到答案:“我聽你媽說過你…”,面對我這個稀客,他們是把所有好吃的、好玩的全拿出來,我婉言謝絕了,卻開始感嘆于他們的熱情純真。躺在床上,回味著鄉(xiāng)下人的純樸、思索著城里與鄉(xiāng)下的區(qū)別,漸漸睡著了。

    當我醒來時,飯店里巳經(jīng)坐滿了顧客。我迷迷糊糊地走過飯店,半閉的眼睛瞬時瞪得滴溜圓:昨天的那幾個大人也在飯店里幫忙端菜盤,臉上快樂而知足,我甚至開始羨慕這種守望相助的生活。在城里,雖然也有很多熱心人,可迷宮般的房子使人們的熱情打了折扣。而在鄉(xiāng)下,平坦的曠野下幾座普通的矮房子,張家有難李家?guī)停慵矣须y我家?guī)停藗兊男氖羌儩嵉模瑳]有私心,人人為我,我為人人,仿佛這些小房子連在了一起,人們都是一家人。

    我的班主任抒情字篇六

    我有一位溫柔美麗的媽媽。

    我的媽媽中等身材,長著一頭烏黑亮麗的秀發(fā),彎彎的眉毛下面鑲嵌著一雙明亮的眼睛,這雙眼睛有時射出嚴厲的光芒,有時閃現(xiàn)出喜悅的神情。一張櫻桃小嘴說起話來別提多利索了,每當她笑起來時,就好像陽光一樣和煦。

    媽媽對我功課的要求非常嚴格,有時我遇到不會的題目或困難時,她會不厭其煩的指導我;當我學習態(tài)度不認真的時候,她會“竹筍炒肉絲”打我一頓,痛得我哇哇大叫,四處找救星求救。

    媽媽,您是我心目中超級美麗的媽媽,愿你永遠身體健康,年輕又美麗!

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    隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱
    “報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    工作學習中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐
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