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    作文打籃球5篇(模板)

    時(shí)間:2025-05-31 作者:儲(chǔ)xy

    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    初中生打籃球優(yōu)選題目初中打籃球?qū)嵱闷?/h3>

    昨天晚上,爸爸說,早晨的時(shí)候,要帶我去一個(gè)我從來沒去過的籃球場打籃球。我問他:“那個(gè)地方在哪里呢?”爸爸告訴我,他也不知道那個(gè)地方在哪,是劉湛群告訴他的。

    今天早晨,到了九點(diǎn)鐘,爸爸按響了門鈴,我就用最快的速度,拎起水壺,跑到了樓下。

    一下樓,我就問爸爸:“我們到底該到哪里去呢?”

    “我們可以去打聽打聽?!庇谑牵覀兙蜕下妨?。

    我們首先沿著一條又高又陡的坡往上走,看見了一位老人。我和爸爸就問他,他告訴了我們,我們感謝了以后,就沿著他說的地方走。

    到了籃球場,我和爸爸脫了大衣,準(zhǔn)備好籃球,一場驚心動(dòng)魄的球賽即將開始了。

    我們比4節(jié)誰先達(dá)到60分,誰就獲勝。

    第一球由我發(fā)。我用驚人的速度插到籃下,爸爸卻對我防守寸步不離。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),用假動(dòng)作一晃,就把老爸給擺脫了。擺脫以后,我趁老爸沒反應(yīng)過來,一下子就上了籃。我立刻歡呼起來:“噢!!2:0嘍!”這球由老爸開。老爸以為我防御能力很弱,就沖了上來。怦!他跑過來時(shí),我就一動(dòng)不動(dòng)的站在那里,直接造了他一個(gè)犯規(guī)。我的兩個(gè)罰球都中了,比分變成了4:0。

    這場比賽,老爸實(shí)在太備動(dòng)。我數(shù)了數(shù),我一共搶了13個(gè)前場籃板,7個(gè)后場籃板。而老爸只搶了6個(gè)前場籃板,4個(gè)后場籃板。

    比賽到了最后時(shí)刻,我和爸爸都累了。于是,筋疲力盡的爸爸投出一個(gè)三分球。這球質(zhì)量太低,投了個(gè)籃外空心。我迅速搶到一個(gè)前場籃板,打板進(jìn)球。

    “呼,你竟然進(jìn)了?!崩习謱ξ业倪M(jìn)球顯然不服氣。

    “可是我已經(jīng)60分了,真對不起,讓你失望了?!?/p>

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    “快點(diǎn),快點(diǎn)!”我高興的催著同桌,說完就沖出教室。

    終于迎來了體育課,老師帶領(lǐng)我們做完熱身運(yùn)動(dòng)原地解散后,班級里的男生就立馬沖向器材室去拿籃球。

    “誰知道啊,我以為會(huì)進(jìn)球的呢!”

    下半場開始了,由我發(fā)球?!鞍亚騻鹘o我?!标?duì)長小聲地說。我趕緊把球傳給他,隊(duì)長不等體育委員過來,邁著矯健的步伐就朝對方籃球筐跑去,一個(gè)暴扣,又得兩分。我和隊(duì)長配合的天衣無縫,比分越拉越大,最終我們以38比30的成績,完勝對方。賽后,隊(duì)長開心地說:“下次我們再打一次吧!”我們都點(diǎn)點(diǎn)頭說好。

    這可真是一場激烈的比賽啊!

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    我們一前一后地跑著。我沖在前面,一踏上籃球場,像踩到了冰塊,刷的栽倒下去,“啪!”狗啃泥趴在地上,重重地摔一跤。朋友來個(gè)急剎車,滑行一段,四腳朝天?;鹄崩钡母杏X往上竄,疼得有些麻木,慢慢地恢復(fù)知覺。

    我們十分艱難地爬起來,拿起球開始玩起來。我們一動(dòng),鞋子會(huì)不由自主地滑起來,時(shí)不時(shí)要滑倒。今天的地面有些不一樣,好像要懲罰我們似的。哪兒跌倒,哪兒爬起,我對朋友提議:“先在這光滑的地面上練。”練了好久,總算有些熟悉,能在這光滑的地面上打球。

    我先拿球,在三分線外運(yùn)起球來,趁著剛剛的練習(xí),稍加把力,在這地面上滑溜起來,趁朋友不注意,來了個(gè)三步上籃。突然,我聽到“啊”的一聲,手一哆嗦,嚇得投出去,球飛向筐外。說時(shí)遲那時(shí)快,我移動(dòng)身子,手一伸,如勺子接到了球給補(bǔ)進(jìn)去。到了后來,朋友利用勾球進(jìn)了兩球,我也在兩分線進(jìn)了一個(gè)球。

    最后的決勝球,由我發(fā)球。我拍了拍球,吸口氣,直接將球投了出去,沒進(jìn),反而被他搶到。我沒灰心,來個(gè)聲東擊西,趁他不注意,從后面將球搶了過來,旋即三步上籃,最后奮力一投?!扒蜻M(jìn)啦!”我歡呼著。

    這不,歪打正著,無心插柳柳成蔭。

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    我班有一個(gè)籃球隊(duì)。他們特別喜歡打籃球,每天一放學(xué),就拼命地往籃球場上跑,書包丟在一邊便打起籃球。有的更夸張,穿兩套衣服來,表面是只穿一套校服,可是誰也想不到,這些球員是“內(nèi)在美”,竟然不怕炎熱,里面還穿了一套運(yùn)動(dòng)服。這幾個(gè)人的衣服都是體育老師統(tǒng)一訂做的。

    記得有一次,早操回來了,球員們熱得快不行了,脫開校服就著風(fēng)扇吹涼。到了早讀時(shí)間,班主任老師進(jìn)來了,一眼就看見有六、七個(gè)同學(xué)沒有穿校服。斑主任頓時(shí)怒火中燒,決定重罰他們。他叫不穿校服的同學(xué)站起來。哇,全部都是球員,都穿著相同的球衣,在座的同學(xué)們都唏噓不已。班主任老師大聲說:“你們?yōu)槭裁炊疾淮┬7??眼里還有這個(gè)班集體嗎?”這時(shí),球員們急速拿出自己的校服,連忙解釋,老師這才放他們一馬。

    還有一次球賽,他們喜歡自己運(yùn)球到籃邊投籃,不僅拖延時(shí)間,而且失分率也高,上半場就落后了四分。經(jīng)過班主任老師的一番教導(dǎo),下半場才反敗為勝,順利地進(jìn)入了總決賽。

    到了總決賽的那天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都來觀賽。一開始,球員把班主任老師的話全忘了,互相之間沒配合好,傳球多次失誤,比分一度落后。上半場結(jié)束,我們班以比0暫負(fù)于二班。班主任老師看在眼里,急在心上,馬上召集球員進(jìn)行場外指導(dǎo),還說:“這次球賽,大家要團(tuán)結(jié)。如果一個(gè)球隊(duì)沒有團(tuán)結(jié)精神,是注定失敗的。”這次,球員們牢牢地記住班主任老師的話,努力地打。他們很快扭轉(zhuǎn)了敗局,進(jìn)了一球又一球,到了最后一分鐘,我們兩班得了9平的分?jǐn)?shù)。

    本以為以平局結(jié)束,沒想到在最后五秒,我們班一個(gè)漂亮的兩分球獲得了勝利。老師和同學(xué)們?yōu)閯倮麣g呼雀躍,球員們更是互相擁抱祝賀。

    這就是我們的籃球隊(duì)。

    初中生打籃球優(yōu)選題目初中打籃球?qū)嵱闷?/h3>

    星期五下午,放學(xué)以后,我和幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校里打籃球。有商遠(yuǎn)達(dá)、張?zhí)炫唷ⅠT延世。

    放學(xué)以后,我和商遠(yuǎn)達(dá)留下來打掃衛(wèi)生,張?zhí)炫嗪婉T延世好像在班里改錯(cuò)。我們打掃完了衛(wèi)生,他們也改完錯(cuò)了。我們就一起打籃球。

    開始就我們四個(gè),過了一會(huì),張?zhí)炫嗟母绺鐏砹恕N?、馮延世、張?zhí)炫?,我們?nèi)齻€(gè)一家,張?zhí)炫嗨绺绾蜕踢h(yuǎn)達(dá)一家,我們打起了比賽。

    雖說我們家人多,他們家人少,但我們還是打不過他們家,張?zhí)炫嗨缈蓞柡α?,我和馮延世兩個(gè)人都防不住他。

    又過了一會(huì),趙曉璞也來了。我們又重新分配了一下,我、趙曉璞、商遠(yuǎn)達(dá)一家,馮延世、張?zhí)炫嗪蛷執(zhí)炫嗨缫患?。比賽開始了,剛開始,我們家就進(jìn)了三個(gè)球,到后面就不行了,總是輸球。后來,有幾個(gè)人上廁所去了,后來以后就走了,就剩我和商遠(yuǎn)達(dá)了。

    我們兩個(gè)打了一會(huì),又來了一些高年級的,我們在一起打。這個(gè)地方地形不太好,打了一會(huì),有幾個(gè)人回家了,我們就換了一個(gè)球籃。才剛打一會(huì),馮延世就帶著一個(gè)人來了,我們加了他們。我們分三撥打。第一盤,我們家很輕松的就贏了,來了個(gè)三比蛋。第二盤,他們家先進(jìn)了兩個(gè)球,最后我們家反超了。第三盤我們又贏了,直到第四盤我們才輸。

    我們輸了以后,我、商遠(yuǎn)達(dá)和馮延世就回家了。今天打籃球打得真爽!

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。小
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下
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    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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