節約用水教案精選

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節約用水圖片節約用水繪畫篇一

1、知識目標：復習單位換算、簡單的統計等知識。

2、智能目標：培養學生的數感、估算能力；培養學生思維的開放性；培養學生的探究能力、綜合運用所學的數學知識、技能和思想方法來解決實際問題的能力。

3、情意目標：滲透環保、節約等意識，培養學生的社會責任感。教學重點：一個滴水的龍頭一天浪費多少水的測量和計算。

教學難點：測量的方案。

教學準備：

1、教具：多媒體課件、1個1立方分米的盒子，一些標有刻度的容器。有刻度的試管和計時器。

2、學具：每人一張作業紙，上面有統計圖表。

活動過程：

課前準備:與學生一起說說與水有關的詩詞。

師：(中華民族有著數千年的文明歷史,創造了光輝燦爛的古代文化,給人類留下了豐富的精神財富,而詩詞歌賦則是最為璀璨的明珠。如同甜美的甘露，孕育了一代又一代中國人的智慧,陶冶著一代又一代中國人的情操,滋養著一代又一代中國人的心靈。六年的文化熏陶讓我們深深地感受到詩詞的美。你能說出哪些有關水的詩句嗎？)

一、課題導入：

二、了解水資源的現狀與水知識

師1.請同學們談談你們的觀點。

水是取之不盡,用之不竭的，可那只是海水，是不能飲用的，而淡水資源是有限的，隨著經濟和人口的增長，水資源需求量與日俱增，很多地方的水資源已不能滿足人民生產、生活所需，因此必需節約用水。

節約用水另外一個很重要的原因就是為了減少排污，保護環境

水是生命的源泉，有了水才有了清澈的河流，湛藍的海洋。有了水，才有了地球上的植物、動物、人類。其實，大自然的一切都不能離開水而存在。所以我們要節約水。也許有的同學會說：“地球上有那么多的水，還怕沒有水用嗎？”那你就錯了。地球上的水有97%是海水，海水是不能供人們飲用的。剩余少量的淡水，又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南極、北極，這樣，地球上可供人類利用的水資源就更少了。如果把地球上的水比作一桶水，那么淡水就是其中的一小勺，而人們可以飲用的水就只有一滴了。

.b 因為大部分水在海中,為不可利用水,而我們要的是可利用水,所以要節約 c水在自然界中是會被污染的,所以我們要節約用水.（課件）這是我們蔚藍迷人的地球，它同時有一個別名叫做水球。地球表面70%是水，且大部分是海水，我們賴以生存的淡水資源非常貧乏，淡水資源僅占水資源的2.6%，而可飲用水僅占淡水資源的1%。（課件：扇形統計圖）

我國的水資源人均占有量只有2300立方米，余額為世界人均水量的四分之一，排在世界第121位，是世界13個貧水國家之一。在我國的600多個城市中，有400多個城市缺水，其中有110個城市嚴重缺水。

人類的浪費，環境的惡化導致世界上一些國家和地區用水頻頻告急（課件）。因為缺水，導致大片良田干涸，顆粒無收；因為缺水，沙漠正一步步吞噬著生機盎然的綠洲；因為缺水，人們的日常飲用水受到嚴重威脅。當我們看到這些畫面時，我們是否感到心情沉重難過，我們需要發出怎樣的呼喊：“節約用水”（板書課題）。

三、探究學習：

這不看不知道，一看嚇一跳。原來我們的水資源不但不是“取之不盡，用之不竭”的，而且還非常少，看來這保護水資源的問題已是刻不容緩了，這關“住”水龍頭點滴漏水量的宣傳還真不是危言聳聽。

探究問題一：一個水龍頭一天的滴水量？

第一步：提出問題：

2、學生自由估算

“一桶吧”；“一杯水”；“四五桶吧”；“十個臉盆吧”??

3、提出疑惑

到底誰說得最接近？我們來測一測就可以知道了。

第二步：解決問題：

1、你覺得可以用什么樣的方法來測量？

2、學生匯報

方法一：先測1秒鐘的滴水量，再算一天的滴水量。

方法二：先測出1分鐘的滴水量，再測一天的滴水量。

引導學生用方法三進行測量。

3、水龍頭漏水量登記表（課件）

課前每個小小組長測量了每個水龍頭在60秒的滴水量。下面請小組長快速測量收集到的水，并匯報測量結果。

生：用著組數據的中位數，生：用這組數據的平均數。

師：如果沒有極大值和極小值可以用平均數表示。現在請同學們快速用計算器算出這組數據的平均數，即時每一分鐘水龍頭的滴水速度。

現在我們就用這組數據具體計算一下，究竟一天能滴多少水呢?

把你們計算的結果填入老師發下來的表格中，同時根據統計表格會出一個相應的統計圖。

4、平均每個水龍頭一天的滴水量統計表

匯報統計情況，分析觀察。

分組匯報統計情況

選取統計情況引導分析

從統計表中可以看出，時間和滴水量有著怎樣的關系？

生滴水量隨著時間的增加而增加，這兩種量成正比例。

或 0.7×60×60×24＝60480（毫升）

結論：一個滴水的龍頭一天大概浪費60480毫升（約等于60升）的水。

4、回應前面的自由估算

一桶水20升，60480毫升水大約能裝這樣的3桶多一些。

第三步：探究學習實踐（旨在訓練學生的數感）

1、建立60升水的概念。

師：（出示一個1立方分米的盒子）一個這樣的盒子能裝水1升，60升水能裝這樣的60盒。

2、推出問題：

誰能照樣子說說60升水到底有多少？

3、學生討論、交流。

引導學生用自己身邊的杯子、碗、礦泉水瓶、桶等容器來形容、感受60升水有多大。

探究問題二：一個水龍頭一年浪費多少水？

1、提出問題：按照這個水龍頭的滴水速度，一個水龍頭一年浪費多少水？

2、學生用計算器計算。

3、匯報結果。可能會有以下幾種方法：

方法一：一年用365天計算：

0.7×60×60×24×365＝220075200毫升≈22立方米（噸）

一年大約浪費22立方米的水。

方法二：直接用60×365＝21900升≈22立方米

方法三：一年用365天計算是

60×365＝21900升≈22立方米

1.提出問題：1.5億個家庭，又會浪費多少？

2.學生計算：

3.匯報：22×150000000＝3300000000立方米

節約用水圖片節約用水繪畫篇二

水的浪費使人驚嘆，水資源往往就在“指尖”流走。南京約有200萬只水龍頭，130余萬只馬桶，如果有四分之一漏水，一年就要損失上億噸的水。此外，地下管道的暗漏更是驚人，多數用水單位內部都有暗漏的發生，個別單位的每月漏水量甚至可達萬噸以上，其浪費數量觸目驚心。

一個滴水的水龍頭，一個月可以浪費1至6l的水，一個漏水的馬桶，一個月要浪費3至25l的水。

水，并不是取之不盡，用之不竭的，我們要珍惜每一滴水。節約水，我們要從身邊的每一件事做起，從生活的點點滴滴做起。一滴水，微不足道。但是不停地滴起來，數量就很可觀了。據測定，"滴水"在1個小時里可以浪費到3.6公斤水。1個月里可集到2.6噸水。這些水量，足可以供給一個人的生活所需。可見，一點一滴的浪費都是不應該有的。至于連續成線的小水流，每小時可集水17公斤，每月可集水12噸。嘩嘩響的"大流水"，每小時可集水670公斤，每月可集水482噸。所以，節約用水要從點滴做起。

據水利部統計，全國669座城市中有400多座供水不足，110多座嚴重缺水。在32個百萬人口以上的特大城市中，有30個長期受缺水困擾。在46個重點城市中，45.6%水質較差，14個沿海開放城市中有9個嚴重缺水。北京、天津、青島、大連等城市缺水最為嚴重。水危機已經是全球性的事實。無數有識之士為此憂心忡忡。早在1977年聯合國就召開水會議，向全世界發出嚴正警告：水不久將成為一個深刻的社會危機，繼石油危機之后的下一個危機便是水。把水看成取之不盡、用之不竭的時代已經過去，把水當成寶貴資源的時代已經到來。1993年1月18日，聯合國大會通過決議，將每年的3月22日定為“世界水日”，用以開展廣泛的宣傳教育，提高公眾對開發和保護水資源的認識。每次世界水日，都有一個特定的主題，至今已度過19屆世界水日。

浪費：不間斷地放水。

節水：用口杯接水，用臉盆洗臉，用剩下的水來洗牙刷。

浪費：洗衣機不間斷地邊注水邊沖淋、排水的洗衣方式。

節水：衣物集中洗滌，減少洗衣次數。mn小件、少量衣物提倡手洗。洗滌劑投放適量。

浪費：過長時間不間斷放水沖淋。盆浴時放水過多以至溢出，或一邊打開水塞一邊注水。

節水：間斷放水淋浴，搓洗時及時關水，避免過長時間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等。

浪費：水龍頭大開，長時間沖洗。燒開水時間過長，水蒸汽大量蒸發。用自來水沖淋西瓜、水果。

節水：先用紙擦除炊具、食具上的油污，再洗滌。控制水龍頭流量，改不間斷沖洗為間斷沖洗。

浪費：用水長時間沖洗。

節水：用水桶盛水洗車。使用洗滌水、洗衣水洗車。使用節水噴霧水槍沖洗。利用機械自動洗車。洗車水處理后循環使用。

浪費：每次馬桶沖水都太多。

節水：可以往馬桶水箱中放入一個裝滿水的500毫升水瓶，每次沖水就可以減少水量。

節水：先用紙擦除炊具、食具上的油污，再洗滌。控制水龍頭流量，改不間斷沖洗為間斷沖洗。

節水：用水桶盛水洗車。使用洗滌水、洗衣水洗車。使用節水噴霧水槍沖洗。(注意：洗車水處理后循環使用。)

節水：可以往馬桶水箱中放入一個裝滿水的500毫升水瓶或一塊磚頭，每次沖水就可以減少水量。

節水：淘完米后，可將淘米水進行洗碗、沖廁所，這樣洗碗還可使碗上的油污更少。

有的玩具(如噴水槍)需用水，浪費水源，就不值得推薦。還有一些頑皮的少年兒童，互相用水打水仗，水花四濺，十分開心，不知不覺之間，干凈的地面弄濕了，過往的行人被嚇得躲躲閃閃，大量的水也浪費了。

洗完衣服或者是涮完拖把的水，可以收集后，在便后沖馬桶。

你知道如何洗衣服可以節約用水嗎?下面，小編就來和大家分享洗衣服節約用水的小竅門。

洗衣服節約用水小竅門如下所述：

精選清洗程序：洗衣機洗少量衣服時，水位定得太高，衣服在高水里飄來飄去，互相之間缺少摩擦，反而洗不干凈，還浪費水。目前，在洗衣機的程序控制上，洗衣機廠商開發出了更多水位段洗衣機，將水位段細化，洗滌啟動水位也降低了1/2。洗滌功能可設定一清、二清或三清功能，我們完全可根據不同的需要選擇不同的洗滌水位和清洗次數，從而達到節水的目的。

提前浸泡減水耗：洗滌時間可通過織物的種類和衣物臟污的程度來決定。在清洗前對衣物先進行浸泡，可以減少漂洗次數，減少漂洗耗水。

適量配放洗衣粉：洗衣粉的投放量(即洗衣機在恰當水位時水中含洗衣粉的濃度)應掌握好，這是漂洗過程的關鍵，也是節水、節電的關鍵。以額定洗衣量2公斤的洗衣機為例，低水位、低泡型洗衣粉，洗衣量少時約要40克，高水位時約需50克。按用量計算，最佳的洗滌濃度為0.1%～0.3%，這樣濃度的溶液表面活性最大，去污效果較佳。市場上洗衣粉品種較多，功能各異，可以根據家庭的習慣進行選擇。過多配放洗衣粉，勢必增加漂洗難度和次數。

衣服集中一起洗：衣服太少不洗，等多了以后集中起來洗，也是省水的辦法。

充分利用漂洗：1.增加漂洗次數，每次漂洗水量宜少不宜多，以基本淹沒衣服為準。2.每次用的漂洗水量相同。3.每次漂洗完后，盡可能將衣物擰干，再放清水。4.如果將漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用，一次可以省下30-40升清水。

節約用水圖片節約用水繪畫篇三

節約用水圖片節約用水繪畫篇四

保護水資源，促進西部大開發；節約每滴水，共同創建節水城。下面是關于節約用水手抄報資料圖片的內容，歡迎閱讀！

一滴水，微不足道。但是不停地滴起來，數量就很可觀了。據測定，"滴水"在1個小時里可以集到3。6公斤水；1個水月里可集到2。6噸水。這些水量，足可以供給予一個人的生活所需。

可見，一點一滴的浪費都是不應該有的。至于連續成線的小水流，每小時可集水17公斤，每月可集水12噸；嘩嘩響的"大流水"，每小時可集水670公斤，每月可集水482噸。所以，節約用水要從點滴做起。

水，是人類生活中不可缺少又不可替代的寶貴資源。

如果沒有了水，地球就會干裂；如果沒有了水，人類就會渴死；如果沒有了水，萬物就無法生長；如果沒有了水，就沒有我們這個美麗的世界。我認為在洗手的時候，水不要放得太大；用完水后，一定要關緊水龍頭。我們也可以像干旱地區的人們一樣，洗菜淘米后的水用來擦桌子、沖馬桶；這樣，一盆水就體現了它的'價值。有的人很喜歡養花，用干旱地區人喝不到的純凈水澆花，實在是太浪費，如果把這些水給干旱地區的人們，不知道會拯救多少人。

我們學校有個別同學，一下課，就跑到水龍頭跟前，把水龍頭打開，然后就拿水潑別人，走的時候也不把水龍頭關上，就飛快地跑走了，這種浪費水資源的壞習慣一定要改掉。

一次，我在小區花園里散步，看見一位老奶奶把一根藍色的長管子接到水龍頭上，另一端放在地上，隨后又拿來一把拖把，用管子里流出來的水反反復復澆著拖把，我看了有點婉惜，誰知她洗完了拖把，揚長而去，水龍頭也沒關。滿地的清水緩緩流失，我心疼極了，立刻快步蹦過去關緊了水龍頭。大家都應該清楚地知道，我國是個干旱發生頻繁的國家，流傳“十年九旱”之說，全國大約有400多個城市缺水，有110多個缺水嚴重的城市，那里的人有因缺水而導致死亡，聽到這樣消息，大家知道缺水的痛苦了吧？同學們，節約用水，人人有責；節約用水，從我做起。

1、刷牙

節水：用口杯接水，用剩下的水來洗刷衣物。

2、洗衣

節水：衣物集中洗滌，減少洗衣次數；小件、少量衣物提倡手洗；洗滌劑投放適量。

3、洗浴

節水：間斷放水淋浴，搓洗時及時關水，避免過長時間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等。

4、炊食

節水：先用紙擦除炊具、食具上的油污，再洗滌；控制水龍頭流量，改不間斷沖洗為間斷沖洗。

5、洗車

節水：用水桶盛水洗車；使用洗滌水、洗衣水洗車；使用節水噴霧水槍沖洗；利用機械自動洗車。洗車水處理后循環使用。

6、馬桶貓干

節水：可以往馬桶水箱中放入一個裝滿水的500毫升水瓶或一塊磚頭，每次沖水就可以減少水量。

7、淘米

節水：淘完米后，可將淘米水進行洗碗、沖廁所，這樣洗碗還可使碗上的油污更少。

節約用水圖片節約用水繪畫篇五

雖然我們生活的地球地大物博，但是各類資源對我們來說并不是取之不盡用之不竭的。比如水資源，表面上看來很豐富，實際上真正可供我們人類飲用的淡水資源卻是越來越少。下面我們來看看節約用水的簡單手抄報圖片，歡迎閱讀借鑒。

水危機已經是全球性的事實。無數有識之士為此憂心忡忡。早在1977年聯合國就召開會議，向全世界發出嚴正警告：水不久將成為一個深刻的社會危機，繼石油危機之后的下一個危機就是水。把水看成取之不盡，用之不竭的時代已經過去。1993年1月18日，聯合國大會通過決議，將每年3月22日定為“世界水日”用以開展廣泛的宣傳教育，提高公眾開發和保護水資源的認識。每次世界水日都有一個特定的主題，至今已度過10屆世界水日。

1988年《中華人民共和國水法》頒布實施，并確定每年7月第一周為“水法宣傳周”以后結合世界水日，把每年的3月22日所在的一周，定為“中國水周”，每年有特定的宣傳主題。至今已經舉辦了15屆水周活動。從1991年起，我國還將每年5月的第二周作為城市節約用水宣傳周。

為了提高城市居民節水意識，從1992年開始，每年5月15日所在的那一周為“全國城市節水宣傳周”。

通過該活動，有助于提高社會對節水工作重要現實意義和長遠戰略意義的認識；有助于增加投入開發推廣應用節水的新工藝、新技術、新器具；有助于提高城市用水的綜合利用水平。

“國家節水標志”由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，象征節約用水是保護地球生態的重要措施。

標志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母js的變形，寓意節水，表示節水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節約每一滴水；手又象一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。

在水量不變的情況下，要保證工農業生產用水、居民生活用水和良好的水環境，必須建立節水型社會。其中包括合理開發利用水資源，在工農業用水和城市生活用水的方方面面，大力提高水的利用率，要使水危機的意識深入人心，養成人人愛護水，時時處處節約水的局面。

指一個城市通過對用水和節水的科學預測和規劃，調整用水結構，加強用水管理，合理配置、開發、利用水資源，形成科學的用水體系，使其社會、經濟活動所需的水量控制在本地區自然界提供的或者當代科學技術水平能達到或可得到的水資源的量的范圍內，并使水資源得到有效的保護。

地球上的水總儲量138.6億億立方米，其中大約有93.7%的海水，淡水僅占2.7%，約為3.5億億立方米，而淡水儲量中近70%是兩級冰川。目前與人類生活、生產關系密切的是湖泊、河流和淺層地下的淡水資源，只占淡水資源總量的0.34%，為106.0萬億立方米，還不到全球總儲水量的萬分之一。

我們賴以生存的大自然是由生物、人和物理環境組成的一種天人合一的生態系統。暢通的水循環潤土育民，養育了幾十萬年以來生生不息的生物圈。據測算，哺乳動物含水量為60%-80%，植物的含水量為75%-90%，棲居于地球全部動物、植物和人體內的存水分為1.12萬億立方米，相當于河床出水量的一半。對于我們人類，水是主要組成部分，占人體重的2/3，而且食物的消化吸收，營養物質的.運送，血液循環、廢物排放、體溫調節等一切生理活動的正常進行都離不開水，它還是人體微量元素的主要供給來源。它是比石油、天然氣、煤更加寶貴的資源。淡水的枯竭，將意味著人類社會的終結，所以說水是維持生態系統的命脈。

滿足相同的飲用、廚用、潔廁、洗浴、洗衣等用水功能，較同類常規產品能減少用水量的器件、用具。

(2)屋外的水龍頭和水管要安裝防凍設備(防凍栓、防凍木箱等)；

(3)屋內有結冰的地方，也應當裹破麻袋片、纏繞草繩；

(4)有水管的屋子要糊好門縫、窗戶縫，注意室內保溫；

(5)一旦水管凍結了，不要用火烤或開水燙(那樣會使水管、水龍頭因突然膨脹受到損害)，應當用熱毛巾裹住水龍頭幫助化凍。

不明白“節水”二字真正含義的人，總是錯誤地認為，節水是限制人用水，甚至是不讓用水。其實，節水是讓人合理地用水，高效率地用水，不要浪費。專家們指出，就目前到處存在浪費的情況來說，運用今天的技術和方法，農業可減少10%-50%的需水，工業可減少40%-90%的需水，城市減少30%的需水，都絲毫不會影響經濟和生活質量的水平。

有專家指出，把農業灌溉用水減少1/10，就可以滿足全世界的家庭用水增加一倍。而現在灌溉的效率普遍低于50%，距離滴灌的95%，還有遙遠的路程。工業在發達國家，占到總用水量的50%-80%，在發展中國家也占到10%-30%，工廠水的重復利用率業僅在600h，甚至更低，遠未達到先進的90%或更高的水平。生活用水的損耗和浪費更大，節水潛力巨大是人所共知的事實，還有那些“零排放”、“零增長”、“中水道”等先進做法。可見，節水工作任重道遠，大有可為。

“水能載舟，亦能覆舟”，有了水，人類才能得以繁衍生息，社會經濟才能發展。現在社會上大多數人還片面認為水是取之不盡，用之不竭的，卻沒有發現水正日趨減少，而社會需求卻日益增長，水資源危機正向我們逼近，已嚴重制約人們的生活和社會經濟的發展。我們要充分認識節約用水是經濟建設中必須長期堅持的一項重要方針，是一項長期性、經常性的工作。

現行節水法規對用水器具規定：禁止使用、生產、銷售國家命令淘汰的用水器具。已安裝使用不符合節水標準的用水器具，必須按照國家和本市規定更換為節水型器具。