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    2023年難忘的童年作文字(10篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:儲(chǔ)xy

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    難忘的童年難忘的童年字篇一

    我的童年有好多的趣事,但是,使我記憶猶新的事,是在我五歲的時(shí)候發(fā)生的。

    那天,我看見(jiàn)爸爸買回一盆花,我急忙跑過(guò)去問(wèn)爸爸:“爸爸,你買回來(lái)的是什么花呀?”爸爸說(shuō):“這是石榴花。”這時(shí)我心想:哦,原來(lái)這盆花和奶奶家的一樣呀,但是它為什么沒(méi)有奶奶家的大呀?嘿嘿!讓我來(lái)“幫幫”它吧。于是,我趁爸爸、媽媽不注意的是時(shí)候,用雙手使勁往上拔,費(fèi)了好大勁,才見(jiàn)它長(zhǎng)“高了”,我很高興,也松開(kāi)了手,然后走開(kāi)了。

    現(xiàn)在想想這件事,真是可笑呀!我竟成了“拔苗助長(zhǎng)”的人了,可見(jiàn),那時(shí)的我,是多么幼稚、天真的人呀。

    豐富多彩的童年生活,給我留下了許多美好記憶。特別是“活動(dòng)報(bào)名單”一事,我想起來(lái)就不由自主地笑。

    我五歲那年,暑假前,老師對(duì)我們說(shuō):“我買了些糖果給你們吃,五天后還要發(fā)報(bào)名單。”聽(tīng)說(shuō)有吃的,我們都非常高興,真想和爸爸媽媽一起分享。

    在路上,我邊走邊思考:糖很好吃,那報(bào)名單一定比糖還要好吃吧!于是,報(bào)名單的強(qiáng)大誘惑使我產(chǎn)生了極其豐富的想象:像蛋糕一樣好吃的東西,應(yīng)該也給媽媽嘗嘗滋味。

    接下來(lái)日子里,我總要給家人說(shuō):“我們要發(fā)報(bào)名單!”那股高興勁就別提了。

    盼呀盼呀!時(shí)間終于到了。用手拿“報(bào)名單”,恐怕不衛(wèi)生。我就帶了兩個(gè)小碗去。可當(dāng)看到其他同學(xué)都沒(méi)帶小碗時(shí),就把小碗放到了背后。

    老師開(kāi)始發(fā)一張張方形的紙。發(fā)完了就說(shuō):“同學(xué)們,回家去吧!”

    “老師,您還沒(méi)給我們發(fā)報(bào)名單呢?”我終于忍不住問(wèn)了起來(lái)。

    “那不是嗎?”老師指指我手里的紙,“你以為報(bào)名單是什么啊?”

    “我以為是蛋糕一樣好吃的東西。”全班同學(xué)哄堂大笑,我恍然大悟,也跟著笑了起來(lái)。

    幼兒園啊!我童年生活的樂(lè)園,你將成為我記憶長(zhǎng)河中最耀眼的星星。

    難忘的童年難忘的童年字篇二

    記得六年前,我還是一個(gè)幼稚的孩子。那天,是暑假里一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的晴天,剛滿五周歲的我和隔壁的東東弟弟一起,到樓下的大操場(chǎng)上玩。我們?cè)谝黄穑拔钡赝嬖谂d頭上呢,忽然,走來(lái)了兩位年輕的女士,他們低下頭來(lái),很認(rèn)真的看了看我們,我們也好奇地望著她們。她們濃烈的香水味很讓我感到惡心。“小朋友,”身材較好的那位女士先發(fā)話了,“你們是不是住在樓上啊?”自身警惕性一直很高的我定了定神鎮(zhèn)定的牽著東東離開(kāi),準(zhǔn)備去找大人,而東東卻不以為然,說(shuō)出了自己的住址,還指著我大聲說(shuō):“她就住我家隔壁。”我猛地愣了一下心想;完了完了,東東啊,你怎么這么傻啊?再回過(guò)神來(lái),那兩位女士早已不見(jiàn)人影。于是,我把東東叫到樹(shù)下,“東東,”我學(xué)著大人的口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō),“剛才來(lái)的那兩個(gè)人很有可能是壞人,你怎么這么放松啊,這是不對(duì)的。”于是,我和東東為了不讓那兩個(gè)“壞蛋”再次發(fā)現(xiàn),就躲在了一棵大樹(shù),等到大人來(lái)找我們回家了才小心翼翼的上樓。

    然而,更好笑的事還在后面呢,在那件事發(fā)生不久,我又在我們家的“家庭歷史冊(cè)”上再創(chuàng)“佳績(jī)”。

    那一天,媽媽上了一趟書店,順便為我買了一本關(guān)于創(chuàng)意的書。媽媽一把書交到我的手上,我就如同得到了珍寶,小心翼翼地將那本書“護(hù)送”到了書房。

    這是一本用圖畫來(lái)教你創(chuàng)作的小書。我萬(wàn)分小心地打開(kāi)第一頁(yè),專注地看了起來(lái)。當(dāng)看到如何做漢堡包的那幅圖時(shí),我興奮得不得了,“漢堡包是我的最愛(ài),我一定要學(xué)會(huì)做!”我下定了決心。可做到“把面粉和上水,發(fā)酵”這一步時(shí),我犯了難,這字我看不懂,圖我也看不懂,坐在那想了半天,“咦,這一袋東西好像是我們家的大米啊!”說(shuō)干就干,我從鍋里取出半碗煮熟的米飯,和上水等著它發(fā)酵。過(guò)了一會(huì),我想,都這么久了,應(yīng)該好了吧?于是,我把“面粉”放在手里又搓又揉,也做不成面包的樣子。情急之下,我叫來(lái)了奶奶,奶奶靠在墻根上,笑得前仰后合,“喲,你這是在做面包嗎?是水和面粉,不是水和大米啊!”我雖然還沒(méi)有明白這是怎么回事,可也跟著笑了起來(lái)。

    難忘的童年難忘的童年字篇三

    那年我讀三年級(jí),我們班主任,同時(shí)也是語(yǔ)文老師——黃老師。他是一名認(rèn)真負(fù)責(zé),愛(ài)崗敬業(yè)的好老師。

    記得那時(shí)剛上完李白寫的《望廬山瀑布》,老師組織我們?nèi)ド缴峡雌俨肌.?dāng)天晚上我們準(zhǔn)備好第二天要用的東西。

    第二天一大早我們就從學(xué)校出發(fā)了!我們走過(guò)了崎嶇的山路;爬過(guò)了陡峭的山坡;跨過(guò)窄窄的小河;穿過(guò)了茂密的樹(shù)林……終于聽(tīng)到了,嘩嘩的流水聲。沒(méi)看其物,先聞其聲。

    又爬過(guò)了幾個(gè)小山坡,終于離水聲越來(lái)越近了。還就滿心期待興致勃勃爬上山坡。終于看到水。近了目的地就在前加油!加油!加油!

    我們停下來(lái)休息。我們生活煮東西,吃完午餐后,我們的旅途也該結(jié)束了。我們陸續(xù)的下山,老師告別后,同學(xué)們都各奔東西了。

    我回到家里,想起今天的所見(jiàn)所感,很慶幸能有這樣一位老師,也很慶幸我是這個(gè)班級(jí)里的一份子。

    你見(jiàn)過(guò)瀑布嗎?如果你沒(méi)見(jiàn)過(guò)你就無(wú)法想象找她它的美,它是一種動(dòng)水景觀之美,它融于形、色、聲的美為一體,具有獨(dú)特的表現(xiàn)力,是自然美的類別之一。你喜歡瀑布嗎?你喜歡的話,可以來(lái)找我哦!

    難忘的童年難忘的童年字篇四

    想起最初入學(xué)時(shí),最讓我記憶猶新的是幼兒園的老師給我們上的第一課,這一課讓我懂得了成功其實(shí)并不難,其實(shí)有一個(gè)能為我們播種自信的好老師,那么我們就離成功不遠(yuǎn)了!

    老師停頓了一下,接著問(wèn):“哪一位小朋友也能給大家講一個(gè)故事?”我立即站起來(lái),緊張的說(shuō):“我有一個(gè)爸爸還有一個(gè)媽媽,還有我姐姐和我……”幼稚的童聲在圖書館中回蕩。然而老師卻用一張非常好的紙,很認(rèn)真很工整地把我語(yǔ)無(wú)倫次的故事記錄下來(lái)。

    接著老師又問(wèn):“哪個(gè)小朋友能給這個(gè)故事配個(gè)插圖呢?”又一位小朋友站起來(lái)了,畫了一個(gè)“爸爸”,畫了一個(gè)“媽媽”,再畫一個(gè)“姐姐”和“我”。當(dāng)然畫的很不像樣子,但老師同樣認(rèn)真的把它接過(guò)來(lái),附在那一頁(yè)故事的后面,然后取出一張精美的封皮紙,把它們裝訂在一起,寫上作者的姓名和插圖者的姓名,“出版”的年、月、日。

    我的第一課結(jié)束了,在不知不覺(jué)中我們的心里都被播種下了希望的種子,都有了美好的夢(mèng)。

    難忘的童年難忘的童年字篇五

    童年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的,有趣的,令人難忘的,同樣也是悲傷的。我們歡歌笑語(yǔ)走過(guò)了我們的童年。讓我們一起來(lái)回憶屬于我們自己的童年。

    在我們的童年中總會(huì)有一些事情讓我們快樂(lè)。與朋友一起玩會(huì)讓我們快樂(lè),做一些自己想做的會(huì)使我們快樂(lè)。小時(shí)侯,由于自己的頑皮和無(wú)知,讓我們家的貓從此無(wú)臉見(jiàn)貓了。這還得從那一天開(kāi)始說(shuō)起,我疑惑的看著爸爸媽媽,問(wèn)他們?cè)诟墒裁础0职只卮鹫f(shuō)剪胡子。于是我便吵著要剪,爸爸卻不讓我剪,我便走了。定睛一看,看見(jiàn)了我們家的“王子”凱特,眼球一轉(zhuǎn),便拿了一把剪刀走向它的身邊,“咔嚓”一聲,它的胡子瞬間沒(méi)有了,我的媽媽跑過(guò)來(lái)笑了。從此那只貓?jiān)谒暮娱L(zhǎng)出來(lái)之前再也沒(méi)有出過(guò)家門。童年快樂(lè),快樂(lè)童年。

    童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,難免會(huì)有一些難忘的事。小時(shí)侯與媽媽一起去購(gòu)物,媽媽的步伐越來(lái)越快以致于我不能跟上。我迷路了,就在我需要幫助的時(shí)候,她出現(xiàn)了。他跑過(guò)來(lái)問(wèn):“小妹妹,你怎么了?是不是迷路了?不要哭,我會(huì)幫助你的。”她溫柔的話語(yǔ)讓我感受到了溫暖,使我相信了這個(gè)素不相識(shí)的大姐姐。正是在她的幫助下,我回到了我夢(mèng)寐以求的家。聽(tīng)媽媽說(shuō),她將要面臨高考了,希望她的付出可以得到回報(bào),實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想。童年難忘,難忘童年。

    還記得那一年暑假,我整整哭了一下午。那是因?yàn)槲沂チ俗钪覍?shí)的朋友,3年前,奶奶在一個(gè)親戚家包回來(lái)一只毛茸茸、長(zhǎng)得十分可愛(ài)的小狗,于是我給它取名小可愛(ài)。從此我喜歡上了這個(gè)帶給我歡樂(lè)的小東西,每天一到放學(xué)后,我便急忙地跑回家與它一起玩耍。那個(gè)時(shí)候心里一點(diǎn)負(fù)擔(dān)也沒(méi)有。就在那年逢暑假的前一天,它因?yàn)榈昧瞬《肋h(yuǎn)地離開(kāi)了我,我最忠實(shí)的朋友就這樣走了,也沒(méi)有讓我看上最后一眼。當(dāng)我的知這個(gè)消息的時(shí)候我哭了,哭了整整一個(gè)下午。童年悲傷,悲傷童年。

    每個(gè)人只擁有一次童年,我們應(yīng)該珍惜還未流逝的童年。要相信,童年是值得我們回憶的、珍惜的。

    難忘的童年難忘的童年字篇六

    童年是我們用五彩的畫筆,一筆一劃的勾勒出來(lái)的,盡管有一些童年的記憶不再清晰,但總會(huì)有刻骨銘心的一件事情吧!

    上幼兒園大班時(shí),老師要選出最優(yōu)秀的一個(gè)人為“職務(wù)員”。誰(shuí)何曾不想當(dāng)老師的幫手呢?報(bào)名競(jìng)選的多得數(shù)不勝數(shù),最后,連全班學(xué)習(xí)最差的胡俊杰也報(bào)名了。

    這一天到來(lái)了,開(kāi)始競(jìng)選了。我們一個(gè)接一個(gè),站到前面,同意的就舉手,不同意的就低下頭。人數(shù)由老師清點(diǎn),票數(shù)最高的兩個(gè)人就成功了。

    第一個(gè)是徐佳欣。她膽怯地走上講臺(tái),臉紅撲撲的。很多人都舉起了手。1、2、3、4、5……13個(gè)。

    第二個(gè)是李曉潔。李曉潔可是最聰明的,我毫不猶豫地舉起了手。“你好笨哦!李曉潔這么厲害,一定有很多人選他!所以說(shuō)啊,咱們不能舉手!絕不能讓李曉潔當(dāng)!”何子玉低著頭小聲的嘀咕著。周圍的人都聽(tīng)見(jiàn)了,有慢吞吞的放下手,猶猶豫豫的低下了頭。1、2、3、……10人。“哇~這么少啊!”班里馬上亂了起來(lái)。李曉潔的淚珠在眼睛里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),嘴巴撅起來(lái),但又忍住了,淚水終究沒(méi)有掉下來(lái)。

    我們看了,哈哈大笑說(shuō):“哈哈,還好我們沒(méi)有競(jìng)選上啊!哈哈!”

    有的時(shí)候,表面上看上去很好的,不一定是最好的。而表面并不好的,內(nèi)心一定很美!

    難忘的童年難忘的童年字篇七

    童年是美麗的,因?yàn)橛形覀儬N爛的笑臉;童年是繽紛的,因?yàn)橛形覀兠篮玫挠洃洠煌晔强蓯?ài)的,因?yàn)橛形覀冇腥さ臉?lè)事。童年的快樂(lè)猶如沙灘的貝殼那么多,像彩虹那么美好,每一件我都記憶猶新。我手上握著最閃亮的一個(gè)貝殼。

    那是我5歲的時(shí)候,過(guò)年了,家里面熱熱鬧鬧的,我也不例外,在房間里面,抱著布娃娃傻笑,媽媽來(lái)了,說(shuō)外公外婆在外面,叫我跟外公外婆拜年,我就蹦蹦跳跳的去了,拜完年了,看到爸爸在和他的同事打牌,輸了要喝酒,有的手氣不好,被罰得滿臉通紅,有的手氣好,就面目紅光……我的注意力轉(zhuǎn)移了,轉(zhuǎn)換成了那些懲罰人的酒,酒是什么?小小的心充滿了疑問(wèn)。它是什么味道的呢?管他的,喝一瓶再說(shuō),我剛要伸手拿,爸爸就說(shuō)這不能喝!“怎么不能喝?你看你們喝得多愉快,我就偏偏要喝!”我反駁道。“不行就是不行!”我從爸爸的眼中知道不行就是不行,唉!大人就是這樣,總是干涉兒童的自由,誰(shuí)叫他們是我的父母呢?我正在暗暗叫苦,我又耍了一個(gè)心計(jì),嘿嘿,我要把爸爸灌醉,我一開(kāi)頭就敬酒,拿著白開(kāi)水當(dāng)酒喝,“喝杯白酒交個(gè)朋友!”嘿嘿!這招蠻管用,由于爸爸罰得太多,醉了,我得逞之后躡手躡腳的跑回房間,心跳加快360度,幸好幸好!我把門關(guān)上,再也不會(huì)有人來(lái)吵我了!曾玉潔,你是最棒的,這瓶酒顏色不錯(cuò),挺誘惑人的,喝了!我拿出幾個(gè)塑料杯子,把酒倒上,和布娃娃干杯,慶祝我可以喝酒了,我剛喝一口,不好喝,為什么他們大人喝得那么愉快呢?肯定是放了配料,我暗暗擴(kuò)我聰明,我又小心翼翼的溜出房間,拿糖去了,拿了一勺過(guò)來(lái),放在里面,用筷子攪一攪,喝一口,恩!味道不錯(cuò)!再來(lái)一杯,一杯又一杯,我只覺(jué)得頭暈暈的,然后就什么也不知道了,我醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)媽媽看著我,說(shuō):“小饞鬼,喝酒呀!”“呵呵,對(duì)不起,一時(shí)覺(jué)得太好喝了,沒(méi)和你們分享。”媽媽聽(tīng)到我這幽默的話笑了,我也笑了,在春節(jié)中這喝啤酒的傻事我也不會(huì)再干了。

    我將會(huì)拿著這一美麗的貝殼放入百寶箱中,把它好好保存。

    難忘的童年難忘的童年字篇八

    童年是純真的,是美好的,也是難忘的,身處童年的我有過(guò)許多難忘的回憶,有一件事情既使我感到甜蜜,又令我難過(guò)。

    前不久,我的奶奶得了重病,經(jīng)搶救,現(xiàn)在總算脫離了危險(xiǎn),但是她卻只能躺在醫(yī)院的病床上不能動(dòng)彈,也不能講話了。每當(dāng)看到她痛苦的樣子,我也痛苦萬(wàn)分,因?yàn)樗僖膊荒芎臀乙黄鸲冗^(guò)快樂(lè)的童年了。

    記得有一次,我和奶奶一起去舅舅家,他家住在沙市農(nóng)場(chǎng),那里的環(huán)境可美了,無(wú)論走在哪里,都會(huì)有一股清香撲面而來(lái),走在鄉(xiāng)間的小路上,我就仿佛來(lái)到了一幅美麗的畫卷之中,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,正午的陽(yáng)光灑滿大地,真是太暖和了。我抬起頭,正享受著陽(yáng)光的沐浴,這時(shí),奶奶走了過(guò)來(lái),牽著我的小手,遞給我一個(gè)大籃子,說(shuō)道:“走,咱們一起去摘桔子吧!”“真的嗎?”我激動(dòng)地跳了起來(lái),心里一百個(gè)樂(lè)意!

    來(lái)到果園,五彩繽紛的果子映入眼簾,這里的水果真是誘人,桔子、柚子、柿子、棗子……讓人垂涎欲滴。

    這時(shí),我提議和奶奶一起比賽摘桔子,看誰(shuí)摘得多。說(shuō)罷,我就“開(kāi)工”了,不到一會(huì)兒,我就摘了半籃子桔子。我心里暗暗自喜,心想:哈哈!這次比賽準(zhǔn)我贏,因?yàn)槟棠虅?dòng)作沒(méi)有我利索呀。但我當(dāng)時(shí)個(gè)子小,高處的桔子只能“望桔興嘆”了,奶奶見(jiàn)我夠不著,于是幫我拿來(lái)了一把椅子,鼓勵(lì)我摘更多的桔子。我如愿以償,提著滿籃子桔子正準(zhǔn)備下來(lái)時(shí),一不留神,摔了一跤,桔子撒落一地。這時(shí),我本以為奶奶會(huì)笑話我,可奶奶卻親切地對(duì)我說(shuō):“好孩子,快自已爬起來(lái),要知道,在人生的道路上你會(huì)遇到許多坎坷,只有讓自己更頑強(qiáng),從哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái),這樣才能到達(dá)勝利的終點(diǎn)啊!”聽(tīng)了奶奶的話,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    開(kāi)始吃水果了,我連續(xù)嘗了幾個(gè),每一個(gè)都甘甜可口,那甜不僅是味道甜,還包含著奶奶對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心,想起這些我總會(huì)心里美滋滋的。

    童年真令我難忘啊!

    難忘的童年難忘的童年字篇九

    我和所有的小朋友一樣,曾經(jīng)有一個(gè)很幸福、很美麗的童年。那時(shí),我有爸爸、媽媽和一個(gè)溫馨而又舒適的家。

    起初,媽媽沒(méi)有房子住,生活很艱苦,為了不讓我和她一起過(guò)苦日子,她含著眼淚把我送到了唯一的親人姑奶家。

    姑奶家在千里迢迢的江南,離內(nèi)蒙古好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。姑奶和姑爺都已經(jīng)是60歲的人了,他們沒(méi)有孩子,所以,非常非常的疼愛(ài)我。在媽媽要走的那天,我那幼小的心靈里就預(yù)感到媽媽就要離開(kāi)我了,我悄悄地把媽媽的旅行包藏到了大衣柜后面的一個(gè)角落里,可是,媽媽她仍然走了。我回到家,傷心地大哭起來(lái)……就這樣,在美麗的江南,在姑奶的家里,我開(kāi)始了新的生活。

    姑奶每天接送我去上學(xué),一次她從竹梯上摔下來(lái),把腰摔傷了,但她還頂著風(fēng)風(fēng)雨雨每天接送我。姑爺怕我想念媽媽經(jīng)常給我翻跟斗,出洋相,逗我開(kāi)心。老師和同學(xué)們對(duì)我都特別好,他們關(guān)心我,照顧我,幫助我,使我感到了班集體的溫暖。可是,每當(dāng)刮風(fēng)下雨時(shí),我看到同學(xué)們的爸爸媽媽都來(lái)接送孩子,我的心里就難受極了,就想起離我千里之外的爸爸和媽媽,這時(shí),我感到我自己多么像一棵孤零零的小草啊!

    一次,音樂(lè)老師教了我們一首歌《世上只有媽媽好》,唱著唱著,我就流下了眼淚。還有一次,班里組織看電影《媽媽,再愛(ài)我一次》,看著看著,我又傷心地哭了起來(lái)。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,聽(tīng)到火車的鳴叫,我是多么盼望著媽媽來(lái)接我啊!

    終于,在我的盼望和等待中,第二年的夏天,媽媽真的來(lái)了。我抱著媽媽,哭著說(shuō):“媽媽,我真想您,您帶我回去吧,就是睡馬路,我也要和您在一起。”那天夜里,我給媽媽唱了一夜歌,媽媽哭了,我也哭了。媽媽真的要把我?guī)Щ貎?nèi)蒙古。走的那天,我高興得像一只快樂(lè)的小鳥,急得連鞋也忘了換,只穿了一雙拖鞋就上了火車。回到了媽媽家,和媽媽在一起,又開(kāi)始了我那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活。無(wú)論生活怎么苦,只要和媽媽在一起,我就又變成了一塊寶。

    我抬起頭來(lái),看見(jiàn)爸爸的眼里含滿了淚水,我不明白地和爸爸說(shuō):“爸爸,你們?yōu)槭裁匆x婚?你和媽媽能和好嗎?我多想有一個(gè)又有爸爸又有媽媽的家呀!”我使勁搖晃著爸爸的胳膊,哭著說(shuō)。

    爸爸搖搖頭,沉默不語(yǔ),眼淚一顆顆滾落在胸前。

    夜幕降臨了。天上繁星點(diǎn)點(diǎn),那些金色的小星星向我眨著它們美麗的眼睛。爸爸開(kāi)著車把我送回了媽媽的家。

    見(jiàn)到了媽媽,又要離開(kāi)爸爸了。看著爸爸那遠(yuǎn)去的身影,我的心都要碎了。“爸爸,我不怪您;媽媽,我也不怪您。”我在心里默默他說(shuō)。

    雖然爸爸和媽媽離了婚,可我卻仍然愛(ài)他們。

    童年,一個(gè)幸福又美麗的童年;一個(gè)辛酸又難忘的童年!

    難忘的童年難忘的童年字篇十

    想起最初入學(xué)時(shí),最讓我記憶猶新的是幼兒園的老師給我們上的第一課,這一課讓我懂得了成功其實(shí)并不難,其實(shí)有一個(gè)能為我們播種自信的好老師,那么我們就離成功不遠(yuǎn)了!

    老師停頓了一下,接著問(wèn):“哪一位小朋友也能給大家將一個(gè)故事?”我立即站起來(lái),緊張的說(shuō):“我有一個(gè)爸爸還有一個(gè)媽媽,還有我姐姐和我……”幼稚的童聲在圖書館中回蕩。然而老師卻用一張非常好的紙,很認(rèn)真很工整地把我語(yǔ)無(wú)倫次的故事記錄下來(lái)。

    接著老師又問(wèn):“哪個(gè)小朋友能給這個(gè)故事配個(gè)插圖呢?”又一位小朋友站起來(lái)了,畫了一個(gè)“爸爸”,畫了一個(gè)“媽媽”,再畫一個(gè)“姐姐”和“我”。當(dāng)然畫的很不像樣子,但老師同樣認(rèn)真的把它接過(guò)來(lái),附在那一頁(yè)故事的后面,然后取出一張精美的封皮紙,把它們裝訂在一起,寫上作者的姓名和插圖者的姓名,“出版”的年、月、日。

    我的第一課結(jié)束了,在不知不覺(jué)中我們的心里都被播種下了希望的種子,都有了美好的夢(mèng)。

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    當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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    當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?接下來(lái)我就給大家
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    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以
    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理
    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家
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