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    一次演講比賽字(通用3篇)

    時間:2025-06-18 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    最后一次演講篇一

    有一天,四害之一的蚊子吃飽喝足后,便出去遛達。

    忽然,他瞟見了一座豪華大殿,看了一會兒就覺得手癢癢的厲害,但是自己曾經發過毒誓:就算死也不能拿別人的一針一線!可是現在——為了治手癢他就給自己編了一個好的不能再好的理由:我前幾天,看見有幾個兄弟手頭有點緊,作為大哥,不能不管!為了兄弟們就算死也值了!

    他走進大殿,“拿”了一件東西,便躡手躡腳的走向大門。突然看見老二——蒼蠅。“他怎么在這兒?”蚊子自言自語道,“莫不是和一樣。”于是他便大搖大擺地走上前去,在這個同時,蒼蠅也看見了蚊子。

    蒼蠅疑惑地問道:“大哥,咋在這兒呢?”

    “說呢?”

    “好的很。”

    “咋個好法,給大哥諞諞。”

    “就別吹了。嘿嘿……”

    “大哥,不相信就進房參觀。”

    “啥,這就是家!那就算了,改天再聊吧!”

    別把人丟大了。

    最后一次演講篇二

    這是一個怎樣的演講呢?下面是本站小編整理的《最后一次演講》閱讀題目及其參考答案以供大家閱讀。

    反動派暗殺李先生的消息傳出以后,大家聽了都悲憤痛恨。我心里想,這些無恥的東西,不知他們是怎么想法,他們的心理是什么狀態,他們的心是怎樣長的!(捶擊桌子)其實很簡單,他們這樣瘋狂的來制造恐怖,正是他們自己在慌啊!在害怕啊!所以他們制造恐怖,其實是他們自己在恐怖啊!特務們,你們想想,你們還有幾天?你們完了,快完了!你們以為打傷幾個,殺死幾個,就可以了事,就可以把人民嚇倒了嗎?其實廣大的人民是打不盡的,殺不完的!要是這樣可以的話,世界上早沒有人了。

    你們殺死一個李公樸,會有千百萬個李公樸站起來!你們將失去千百萬的人民!你們看著我們人少,沒有力量?告訴你們,我們的力量大得很,強得很!看今天來的這些人,都是我們的人,都是我們的力量!此外還有廣大的市民!我們有這個信心:人民的力量是要勝利的,真理是永遠存在的。歷史上沒有一個反人民的勢力不被人民毀滅的!希特勒,墨索里尼,不都在人民面前倒下去了嗎?翻開歷史看看,你們還站得住幾天!你們完了,快完了!我們的光明就要出現了。我們看,光明就在我們眼前,而現在正是黎明之前那個最黑暗的時候。我們有力量打破這個黑暗,爭到光明!我們的光明,就是反動派的末日!(熱烈的鼓掌)

    1、選段中最能表現聞一多先生觀點的是哪句話?(2分)

    2、文中“你們”“我們”各指的是誰?(2分)

    你們: 。

    我們: 。

    3、試分析“你們殺死一個李公樸,會有千百萬個李公樸站起”一句話的含義。表達了作者怎樣的感情?(4分)

    4、這一選段中“黑暗”和“光明”的含義各是什么?(4分)

    5、這段文字驗證了《聞一多的說和做》中 的方面。 從中可以表現聞一的 精神。(2分)

    6、賞析下列語句(4分)

    1)現在是黎明之前那個最黑暗的時候。(2分)

    2)人民的力量是要勝利的,真理是永遠存在的。(2分)

    1、人民的力量是要勝利的,真理是永遠存在的。(2分)

    2、“你們”是指國民黨反動派及其幫兇,“我們”是指作者及愛國民眾(2分)

    3、殺害李公仆嚇不倒人民,會有更多的人不畏犧牲,起來斗爭。表達作者對敵人的憤恨、對革命必勝的信念。(4分)

    4、“黑暗”指反動統治,“光明”指人民解放。(4分)

    5、說, 大無畏革命(2分)

    6、(4分)1)用比喻的修辭手法,表明反動派作垂死掙扎及斗爭更加殘酷。

    2)表達了作者對人民的強大力量和革命必勝的堅定信心。

    最后一次演講篇三

    早上好!今天我講話的題目是:勵志和勤奮是成才的必由之路。

    “勵”是鼓舞,勸勉;“志”是關于將來要有所作為的意愿和決心,是有識之士的心愿。“勵志”是激發文氣,以求有所作為的意思。

    勵志,首先要有志向,有高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標。

    少年周恩來在全班同學面前表明了自己的心跡:要“為中華之崛起而讀書”,而當時與他同班的其他同學讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯,只是為了滿足個人修養和生活的需要,而周恩來不愿意自己的民族再軟弱,不愿意自己的同胞受欺辱,他把個人的學習與民族振興的大業聯系起來,立下遠大志向,為祖國的興盛而學習和奮斗,后來成為新中國的第一任,受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴。可見,高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標對人一生的引領作用有多么巨大!

    其次,勵志一定要有實踐,要為實現志向而進行不懈的努力。

    明朝的宋濂,他就是我們浦江人,家境貧寒但自幼好學,向別人借書來看;冬天硯臺里的墨汁結成了冰,手指凍僵了他也從不停止;成年以后,他背著經書到很遠的地方去尋師求教,天氣嚴寒,路途險惡,腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了老師那里,耐心等待,虛心請教;生活清苦,他一天只能吃上兩頓飯,沒有鮮美的魚肉,穿著破衣爛襖,生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間,卻樂在其中,一點也不羨慕別人。他一生刻苦學習,后來成為了太子的老師,明朝“開國文臣之首”。

    現在,我們正處在長知識、長身體的關鍵時期,學習是我們目前最主要的任務,是一個在老師指導下從無知到有知再到創新的過程,也是應該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳的關于勤學的名句可以說數不勝數:天才出于勤奮;業精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠遠不夠,勤奮學習應該體現在我們生活和學習中的每一個環節,按時起床,充分預習,認真聽講,積極思考,踴躍發言,及時復習,獨立作業,敢于質疑,善于合作,勇于創新;摸索并掌握科學的、適合于自己的學習方法,重視每一門學科,關注社會和時代的發展,并且堅持不懈,才能給自己的終身發展奠定堅實的基礎,創造成功的機會。

    人生是一條射線,以我們的出生為起點,可以無限延伸。理想有多高遠,學習有多勤奮,堅持有多長久,這條射線就有多長,我們的人生軌跡就有多深,價值就有多大,意義就有多遠。“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”我希望我們禮張中小的每一位同學們都能牢記“和諧、勤奮、求實、創新”的校訓,樹立遠大理想,堅定報國信念,勤奮學習,汲取知識,鍛煉能力,提高素質,增長才干,成為社會主義事業的合格接班人。

    謝謝大家!

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