每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
家委會發言稿幼兒園家委會發言稿實用篇一
你們好！先做一下自我介紹，我是倪宇昊同學的奶奶南惠珍。這次作為大齡家長，來競選家委會成員，我還是心懷忐忑的。
家委會是學校和家長，學生聯系紐帶中至關重要的一個環節，我先通過我對孩子幼兒園和小學8年來的教育體會，在此和各位家長進行一下交流。
1、好家長都是學出來的：沒有天生就成功的家長，也沒有不需要學習的家長，每一個人在做家長之前都要學習相關的知識，關于怎樣做家長的意識和知識準備得越早越好，越充分越好。
2、好孩子都是教出來的：優秀的家長，他們的一個共同點就是在教育孩子上費盡心思。小孩在初中階段是處于人生的逆反期，如果家長不在這個階段好好進行引導，那等小孩的習慣養成就追悔莫及。而且家長生活中自身的一言一行就能直接影響到孩子日后的生活習慣。
3、好成績是要靠幫出來的：在現階段的教育體制下，幫助孩子適應應試教育成為我們家長應盡的義務，而幫助孩子減負的最好辦法是家長不斷加強自我學習，對于孩子在學習中碰到的疑難問題進行解答，在節約時間的同時也豐富自我。
4、好溝通都是聽出來的：和孩子交流的基礎是傾聽，只有讓孩子把話說出來，并且在理解孩子的真實意思后家長才能正確的提出建議。
如果這次能榮幸的通過競選，我一定盡職盡責，做好學校老師分配的工作，加強學校與家庭在學生教育工作中的溝通與配合，增強學校工作的透明度，便于廣大家長對學校工作進行解，真正建立起和諧的教育氛圍。
最后，祝老師和家長們工作順利，愿我們的孩子們學習進步、快樂成長！
謝謝大家！
家委會發言稿幼兒園家委會發言稿實用篇二
大家好！
1。各班家委會成員充分認識到家委會的職責，在班級qq群里積極交流，各位家長充分參與，為家委會的工作出謀獻策，同時通過交流也促進家校互動，提供了教育孩子的交流平臺，并在學期初制定了本學期家委會的工作計劃。
二、每天各班家長委員會積極主動的協助班級的衛生打掃工作，并自發的定期給孩子們的教室消毒、擦玻璃等，讓孩子有個更好的學習環境。
3。家委會積級參與配合學校組織的活動中。如“六一兒童節”“元旦聯歡”，各班家委會成員積極的籌備晚會，配合老師組織同學，維持秩序，拍照攝像，同學們表演的都非常優秀，受到了老師一致好評。
一、為了弘揚中華民族傳統文化，各班家委會都給同學們訂閱了《經典素讀》，每天早上的經典素讀不僅培養了孩子們的注意力和記憶力，營造濃厚的閱讀氛圍，同時也培養了同學們良好的語文素養，每天早上的堅持也訓練了同學們持之以恒、百折不撓的意志和毅力。
二、孔子曾說過“少成若天性，習慣如自然”，說的就是一個人的習慣和他的天性一樣自然，這個時期養成的習慣決定了一個人的人格，為了培養學生養成良好的寫字習慣，各班家委會成員都給同學們制定了字帖，通過每天中午不懈的練習，各位家長也都看見了同學們的書寫都有個很大程度的提高，這都就是有目共睹的，在每個孩子身上都能體現出來，還有的家長為了培養孩子的讀書習慣，此時給班級捐贈圖書，還有的捐贈學習用品。。。在此，就不一一列舉了。
家委會成員積極出謀劃策組織各種活動，培養孩子的集體意識，傳播良好的行為習慣等。一場場看似簡單的活動，卻花費了家委會成員的不少心血，所幸的就是，得到了我們全體家長們和同學們的支持。
1。開辦家長進課堂活動。家委會向全班家長們發出倡議書，開辦“家長進課堂”，此時家長們擁有各行各業的專業知識，專業技能，如果能帶到課堂上來，將使同學們開闊眼界、增長知識。這一倡議引起了各位家長的積極響應，有的當醫生的家長講的《衛生與保健》，有的當警察的家長講的安全方面的知識，還有的當交警的家長講的就是交通規則等等，讓同學們增加了課外知識，開拓了視野。
二、開展豐富多彩的第二課堂，為了使同學們獲取新知識和新技能、開發學生智力，培養學生特長，讓同學們全面發展，家長們積極配合，各個班級分別開展了“知識、藝術、體育、科技、技能”五大類的第二課堂，有的家長教同學們象棋、有的教腰鼓、還有的教剪紙、手工。等，讓同學們豐富了課外知識、增長智慧，還培養了同學們的創新精神和實踐能力。
三、為了培養家長和孩子之間的感情，鍛煉同學們的身體，開闊同學們的視野，很多班級也積極的組織同學們參加社會實踐活動，有的去星期八小鎮，有的去紅葉谷。等，這樣的活動有利于同學們增強對自然的了解、拓展視野，而且這種方式生動活潑、同學們較容易接受；這種活動還可以增強同學們的集體主義感，培養團隊的合作精神。
二、負責組織學生參加一些社會活動，開拓學生的思維及增加課外知識，積極帶領廣大家長參加學校組織的各種活動以及家長學校的活動。
三、通過各種渠道了解社會、家長對學校教育的建議與需求，協調家長、社會部門與學校的關系，負責向學校傳遞教育信息，促進社會逐步形成尊師重教的良好風氣。
我作為南校區家委會的主任會努力的配合學校、配合班級、配合各位委員和老師把這個工作做好，充分發揮其聯系學校和家長的橋梁作用，緊密聯系學校與學生家長，及時搜集并反映學生家長對學校的意見和建議，共同為實現學校的辦學目標而服務。
謝謝大家。
家委會發言稿幼兒園家委會發言稿實用篇三
大家好！我是-----的家長。首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子們的成長教育，我感到十分榮幸，對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。我感到對自己孩子們的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。
下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。
首先，給孩子們安排一個獨立的、能安靜學習的房間。現在很多家庭條件都很好，孩子們一般都有獨立的房間，但有些家長沒有充分利用。比如你叫孩子們在客廳做作業，家人來來往往的必然有影響。其次，是良好的學習氛圍。孩子們學習時，我們要安靜，不打擾孩子們，父母也要努力不上網、不看電視，避免孩子們產生父母可以休閑，而他還需學習的心里落差。比如，孩子們學習時，家長在旁邊多看書和雜志，孩子們在旁邊也比較容易安定，不偷懶。而且，當孩子們有問題向你請教時，你也可以及時幫助他解決問題。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子們的作業，但也要仔細檢查孩子們的作業本，因為作業可以反映出孩子們的學習情況。如果發現作業馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業，父母就要及時追問原因，要求孩子們重新做好。這樣，可以逐步培養孩子們認真嚴謹的學習態度。
我個人認為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習慣包括很多方面：如生活習慣、學習習慣、為人處事、待人接物等等。習慣一經養成，常常會陪伴孩子們的一生。有些家長為了讓孩子們安心學習，什么都干了，經常對孩子們說：除了學習，你什么事都不用管。這樣長時間下來，孩子們就會覺得一切都很容易，成功并不需要付出多大的努力，甚至不能體諒父母的艱辛，任性而為，沒有禮貌，不服管教。以后走上社會，也無法成為一個父母所期望的成功人士。我認為培養孩子們良好的習慣應從日常生活中小事著手。要讓孩子們自理、自立，參與生活的方方面面。物質上我依收入量力而行，同時也找適當的機會教育孩子們不虛榮攀比，不去奢望自己不可能擁有的東西。始終教育孩子們，一個人的精力是有限的，物質享受上要求的多，學習上投入的`就少，培養孩子們養成艱苦樸素的習慣。言行上要讓孩子們感恩每位教導他的老師，愛老師，尊敬老師。愛老師，孩子們會喜歡上老師的課；尊敬老師，在課堂上他會認真聽講，課堂效率才能高，才能抓住重點，出成績。
興趣是最好的老師，所有的學習的內在動力都來源于興趣。
可是如果不注意保護，孩子們對學習的興趣會逐漸淡化。現在大多數家庭只有一兩個孩子們，父母親沒有實現的目標早早地就壓在孩子們的肩上。每一個家庭都望子成龍，盼女成鳳，所以有些家長就會不顧孩子們的感受，給孩子們過多的壓力，又讓孩子們學這個，又讓孩子們學那個，除了老師布置的家庭作業以外還要再加一些練習。這樣一來，孩子們慢慢就會對學習失去興趣甚至討厭學習。沒有了興趣，干什么都不成了。我認為孩子們能一直對學習保持興趣，是他能主動地學習的關鍵。我們做家長的要調整好自己的心態，從各個方面發現孩子們的優點，對孩子們進行鼓勵。千萬別把“你就不能像誰誰誰那樣？”，掛在嘴上，初中生個性很強，逆反心理重，再叫他感覺自己無用，破罐子破摔就更麻煩了四、幫助孩子們掌握良好的學習方法。
孩子們上小學時還能輔導一下，現在上初中了，我們輔導不了了。所以培養孩子的自覺性，掌握正確的學習方法、養成良好的學習習慣、特別是思考習慣，對初中的學習也至關重要。我們要注意孩子們學習的習慣，比如早上盡量早起，在洗臉、刷牙的時間里可以打開錄音機聽著英語錄音帶，晚上不要讓孩子們長時間的學習同一門功課，要交替學習，把文理科穿插開，也可以在學習的中間休息一下，聽聽音樂，活動活動，讓大腦有規律的休息。
還要教會孩子們養成良好的復習習慣，要學會細讀教科書，要學會整理課堂筆記。
要養成不懂就問的習慣，要大膽開口，虛心請教。另外，要幫助孩子們制定學習計劃，每天進行自我監督，看是否完成了學習計劃，為什么沒有完成？怎樣補救等等。不要因為孩子們的成績而責罵孩子們。
那樣會造成孩子們學習緊張，壓力增大。
不要把孩子們的成績與其他孩子們相比，要分析一下造成這種現象的原因，反思一下有沒有自己的責任。
針對自己孩子們的現狀，制定容易實現的小目標，一點一點地提高，記住對孩子們過高的要求會讓孩子變得遲鈍，反而沒有動力。比如說，從這次考試的50分到下次100分這個要求是比較高的，學生以為達不到，很可能就放棄了，但要達到70分，他努努力就可能達到，就有了學習的動力。
有些父母認為自己不懂，由學校去教好了，這種態度是不對的。孩子們的成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結合才能使孩子們不斷進步。
正確的態度應是主動、經常地與老師聯系，了解孩子們的學習情況，傾聽老師的意見，把孩子們在家中的學習情況告訴老師，并根據孩子們的特點和短處，采取相應的措施，幫助孩子們學習好功課。鼓勵他們多參加集體活動，增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動，多鼓勵孩子們參加讓他們有強烈的團隊協作精神。
最后，我們義不容辭的任務就是為孩子們做好堅強的后勤保障和補給。孩子們的學習任務重，休息時間少，科學合理的搭配膳食，是很重要的。讓想法使孩子們早晨吃得飽飽的暖暖的，不至于第三節課就饑腸轆轆。
以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎大家批評指正最后，祝老師及家長們工作順利，身體健康，合家歡樂！祝所有孩子們快樂學習，天天向上！謝謝！
家委會發言稿幼兒園家委會發言稿實用篇四
大家下午好！
首先請允許做一下我自我介紹：我是（一年級二班）xx的母親，現在xx工作。能參加今天的活動感到非常榮幸，感謝xx學校給我們提供了這樣一個良好的交流機會。借此機會，我想對xx學校的領導和老師們表達一個家長由衷的謝意，感謝你們為孩子們的成長所付出的辛勤勞動！謝謝！
1、我有豐富的教育教學經驗。我已經當了十幾年教師，孩子的父親是大學教師，我們兩個人對學生的教育有比較深的體會，雖然我們面對的教育對象是不同的，但教育是相通的，我們愿意把積累的經驗和大家分享，并想通過參與家長委員會的活動不斷積累，繼續提高。
2、我有做好家長委員會工作的信心和決心。自從孩子上幼兒園以來，我一直積極參加各種活動，積極投身家園共建活動中，我想今后我也會積極參加家長委員會組織的各項活動，并且有做好學校交給的各項任務的能力，讓家長委員會真正發揮好聯系學校和家庭的橋梁和紐帶作用。
無論能否當選，我都將積極履行職責，協調和利用各方面的資源，凝聚各方面力量為孩子們的成長搭建更廣闊的平臺；要謙虛、耐心地聽取各方面的意見，積極調動廣大師生、家長的參與意識，廣泛地匯聚各類有益、合理的建議和倡議積極協助學校開展好各類教育活動，為形成學校、課堂、家庭統一的良性和諧的大環境而努力，為孩子們的健康成長，為xx學校的發展貢獻綿薄之力。
各位老師，各位家長，讓我們共同努力，為孩子們的成長成才創造更加優越的環境，為xx學校創造新的輝煌共同努力吧！謝謝大家！
家委會發言稿幼兒園家委會發言稿實用篇五
大家好!
首先請允許我作個自我介紹，我是劉子杰的媽媽---陳明梅，今天我代表三九班家委會給大家交流一下家委會做的一些工作，在此，我們也感謝學校給予我們家長這樣一個寶貴的機會，讓我們家長能夠一同融入到學校教育中，看著孩子們勤奮學習、快樂成長!
我先給大家介紹一下學校家委會的一些情況：
營東小學家委會是在20xx年3月31日召開的常委會上正式成立，目前共有常委15名，其中設主任1名，副主任2名，秘書長1名，副秘書長2名，委員9名。
家委會成立以后，根據去教育局下發的文件《山東省教育廳關于印發山東省普通中小學家長委員會設置與管理辦法(試行)的通知》(魯教基字〔20xx〕17號，以下簡稱試行辦法)，已經有幾個班的家委會開始組織各種活動，參與到學校的教育當中，組織了陽光少年在行動等公益活動，組織的比較好的班級有1.2班和4.6班。
根據學校家委會的統一安排，各班要在學校家委會的統一指導下，建立各班的班級家委會，并制定各班的活動方案，配合學校、老師的教學計劃，做到學校和學生雙贏。
5月11號下午，營東小學組織了家委會培訓，舜耕小學家委會會長----呂湧給全體家委會成員作了一次培訓，學校的領導也對前期的各班家委會工作進行了簡單的點評，聽了其它各班的工作我們幾個班級家委會的成員感到很慚愧，我們的行動慢啦，今天我們就要行動起來，希望各位家長也能積極的參與進來。下面我想給各位家長溝通一下我對成立家委會的理解。
作為家長我經常遇到很多關于孩子的問題，不知大家有沒有同感，孩子做作業慢的問題，孩子玩游戲的問題，孩子考試粗心的問題等等，還有我們大部分家長是否對學校的教學了解的很少，給學校的老師溝通的也很少; 培養孩子這是極其艱巨而復雜的任務，而在培養好孩子上我想家長和學校是一致的，如何能夠讓更多的家長參與到學校的教育上，我想這大概就是學校成立家長委員會的初衷吧!家長委員會成立的目的就在于將學校的單一教育，擴展成學校、學校和家長之間、家長和家長之間、孩子和孩子之間互相溝通和學習的網狀的培養模式。
1、跟上學校老師的腳步，和大家、孩子一起進步，互相幫助，不讓一個孩子掉隊。
3、創造更多家長與老師、家長和家長之間認識和溝通的機會，互相交流經驗。
將家長委員會建成一座橋梁，成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織，在互相理解，相互尊重的基礎上，建立學校、家長、孩子之間真誠的信息渠道。每周參與了解將學校的教育近況反映到大多數家庭，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。
對于學校教育管理工作上的一些安排，家長委員會要抱著實事求是的態度，認為正確的大力支持，認為有誤的，直言反映，把事實反饋給家長委員會，由家委會反饋給各位家長。家委會要加強協調，在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛。
家長委員會的成員，代表家長們關心學校，為學校開展素質教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，家長委員會配合學校，多組織各種親子活動，調動孩子、家長參與到學校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習，而在于德智體全面的發展，讓每一個孩子在營東小學都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長的共同努力、關心和幫助下，快樂、陽光的成長。
家庭教育是學校教育的重要補充，我們家長是孩子的第一任老師，所以，為人父母，必須學習新的教育思想、教育觀念，掌握科學的教育方法和手段，營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍，家委會要充分利用這個敞開的教育交流平臺，帶動家長盡可能廣泛地參與學校教育教學改革活動，為子女樹立終身學習的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學習習慣。
1、 盡快建立起班級家委會的組織機構。
3.9班級家委會設成員6名，其中主任1名、活動委員2名、宣傳委員1名、后勤委員2名，除了3位校家委會成員外，我們還需要3人，家委會完全是個義務的工作，希望各位家長在充分考慮時間、熱心、奉獻精神的基礎上自愿報名后確定。
2、根據學校家委會章程，下周制定出 3.9班家委會的工作章程，發給大家討論。
3、除協調參加學校家委會組織的各項活動外，制定出3.9班的活動計劃，發給各位家長討論確定，參加各項活動完全自愿的原則。
感謝大家，給我這樣一個機會，孩子是我們的希望，我們每個人都對自己的孩子給予愿望，所以，我提議在不影響大家正常生活、工作的情況下，歡迎大家積極參與進來，希望在大家的齊心協力下，把我們班的家委會工作，做好做活，做得有聲有聲有色，謝謝各位家長，謝謝我們的老師!
家委會發言稿幼兒園家委會發言稿實用篇六
大家上午好！
我是5班xx婷的媽媽，感謝大家的信任與厚愛，今天讓我很榮幸地成為了學校的家委會成員之一。首先我要對各位老師們付出的辛勤勞動和無私奉獻，表示真誠的感激！再者要感謝學校給小孩子們提供了良好的學習環境。能站在這里作為代表發言，和大家共同交流，探討小孩子的教育，此刻我的心情是緊張而又激動。同時也感到十分榮幸！
說實話，在小孩子的家庭教育方面，我沒有什么特別好的方法。身邊有朋友或同事問我：“xx，你家婷這么優秀，你怎么培養的？”說真的，每次聽到這樣的提問，我也不知道該如何回答，因為婷婷根本算不上優秀，論成績也不是最好的。要說怎么培養，其實我和其他媽媽一樣，會生氣、會嘮叨，甚至有時候脾氣來了還會動粗，唯獨可能不一樣的，我對小孩子獎罰分明，對小孩子的關注度比較高。平常除了工作，我幾乎以小孩子為中心。
從婷出生到現在，我工作之余會寫些育兒日志，把小孩子成長的點點滴滴，會用文字記錄下來。最早的時候是用本子記，后來又轉到空間，直到20xx年遇到一幫特別用心的媽媽，于是9月份在新浪開通了博客，從此就在新浪扎根了。除了我自己有空會寫些文字外，還會把婷婷平常寫的文字敲到博客里，留作紀念，希望等她成年后作為一份特別的禮物送給她。現在有時候她也會看我寫的東西，這些文字幫助她回憶童年的點滴，讓她感到滿滿的愛。我認為小孩子雖然是獨立的個體，但成長路上父母對她們的引導很重要。決定做一件事，一定要堅持下去，任何事情唯有堅持才有成效。我們自己要以身作責！
目前為止，婷婷除了舞蹈、繪畫長期的興趣班，暫無其它。從小她很喜歡跳舞，經過綜合各種因素最后給她選擇學中國舞。因為女孩，希望能鍛煉她的體型和氣質，所以中國舞堅持到現在，考了七級。學畫畫，是希望在以后的日子里能讓藝術修身養性，豐富自己的業余生活。深知如今這個快節奏的社會，除了工作，還需要學會適當減壓。
閱讀習慣，我們算是起步晚。從婷上一年級起，我才開始意識到閱讀的重要性。那個時候我剛懷小寶，初衷是想給二寶進行胎教，在網上找了大量的育兒資料，也就是因為這樣才有機會在網上結交了很多來自全國各地的優秀父母。深知閱讀對小孩子起著舉足輕重的作用，于是下決心從那以后就每天堅持給她講故事，睡前我們坐在被窩里進行親子閱讀，講著故事入眠。就這樣堅持陪伴了近兩年的親子閱讀！三年級后，她可以完全自主閱讀，偶爾膩歪時才要我讀讀，到現在已經很久沒給她讀過書了。不過這幾年來她讀的書籍還算廣泛，有故事類、文學、歷史、小說、雜志等，尤其“時光男孩米小揚（全4冊）”——《偷走時間的樹洞》《超時空插班生》《長達十年的假期》《優等生大拍賣》看了不下十遍。雖然還沒有完全起到立竿見影的效果，閱讀理解在運用方面有時候還欠缺，考試中也會扣分，但我相信只要堅持下去，時間久了一定會有進步，畢竟閱讀是個積累的過程。
對于作業，其實我和大部分家長一樣，也操了不少的心。婷婷的作業以前我看得很緊，天天幫她檢查作業，天天給她糾錯。為此，母女間的戰爭也不少，哄過，兇過，還打過，甚至作業也撕過。這部分經歷現在想想都很難過，后來向一些優秀小孩子家長討經，還看了很多育兒書。三年級之前，雖然婷婷作業為先的習慣養成了，但質量總會不盡人意，反反復復時好時壞。那段日子天天在泡在群里聊小孩子家常，有一天，群里媽媽們聊起檢查作業，有位媽媽說她兒子的作業她從來只管簽字，不管對錯，只檢查完成情況和書寫是否認真。她說，作業本身就是小孩子自己的事，完成作業是小孩子必須做的，對錯也是小孩子必須對自己負的責任。家長檢查習慣了，就會產生依賴。想想也對，婷婷每天做完作業就往我們面前一放：“媽媽，請簽字。”好像作業對錯與她無關，心想反正錯了媽媽也會幫忙指正。
從三年級下學期開始，我和她爸爸商量嘗試變換策略，不再檢查小孩子作業對錯，只檢查完成程度和書寫情況。剛開始，作業錯誤率很高，看得讓人火大。但我忍了，一再提醒她要為自己的作業負責，這樣堅持了一年多，慢慢作業情況大為改觀，錯誤率比以前少了，所有的作業都是她獨立完成，有些數學能力提升題不會的會請教爸爸一起討論（我對數學不感冒哈）。現在我們算是輕松很多，看到她獨立完成的作業，老師給大大的“√”還評上“好”字，我在心里由衷地給她點贊。偶爾就算真不放心，也會等她睡著了，再悄悄地從她書包拿出作業來看看。說真的，現在的題我們很多都不會做了，再批改作業，估計也是力不從心。
最后，我想說家庭教育是學校教育的重要補充，我們家長是小孩子的第一任老師，所以為人父母，必須學習新的教育思想、教育觀念，掌握科學的教育方法和手段，盡量在家里營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍。
以上是個人的一些不成熟的分享，今后如有做得不好的，請大家多多指正批評！20xx猴年即將到來，預祝各位老師及家長身體健康，工作順利。
謝謝大家！