范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
元宵節小學篇一
長見識，看到了什么?懂得了什么?適當小結：農歷正月十五是我國傳統節日元宵節。這一天，全家人齊聚一堂，一起賞月、吃湯圓。還有元宵燈會，猜燈謎等傳統游藝活動。元宵節還叫燈節、上元節。(培養學生動手、動腦收集資料的能力;感悟我國傳統文化的魅力和家人團聚的親情可貴;進一步激發學生的學習熱忱)。
讀課文，說說自己是怎么理解課文的，里面不認識的字是怎么學會的。
1 交流學習方法。認識新偏旁：方框兒。與團、圓二字相結合，說明其表示圍起來的意思。
2 把自己認得不熟的字挑出來，記一記，再請同桌幫忙考一考，熟練識記。
3 小組長當小老師，考考本組同學，搶答，抗稅認得熟練。
4 教師出示生字卡片，請學生快速認讀，然后練習組詞。
5 多音字分辨。讀一讀這些話，注意帶點字的讀音。
1) 正月十五是元宵節。2)他正在吃早飯。
師：大家這么快就認了這么多字，還能組那么多詞，真了不起。我們再來比一比，看誰能把課文讀得特別好聽，有感情。
1 自己試著讀一讀。再指名讀，說說為什么要這樣讀?讀的時候心情怎樣?想到了什么?(說一說元宵節全家團圓的情景)(教給學生邊讀邊體會課文的思想感情，學習讀得繪聲繪色)
2 同桌互相聽對方朗讀，評價，說說哪里讀得好，哪里還需要改進。(學習用心傾聽別人的朗誦、正確評價別人。)
3 試著背誦兒歌，同樣要有感情。分小組、男女生背誦。
學完課文，你還想知道些什么?你想知道世界上還有那些國家的人過元宵節嗎?你還知道那些節日?回家在日歷上找一找，和同學交流。
一、詞語接龍游戲。
如：團團圓圓球皮球------
二、說說自己了解到的節日及其含義。
三、認讀生字，主要針對學習困難的學生，加強復習。
四、指導學生寫生字。
五、作業 ：收集燈謎、對聯，小組合作，辦一份手抄報。
元宵節小學篇二
農歷正月十五，我們這兒每家每戶都要吃湯圓，鬧元宵，看燈會。
下午，姥姥拿了一盆糯米粉，放到了一只凳子上，叫我幫助她去拿住臉盆的邊沿，不讓臉盆動。我答應了一聲，就幫姥姥把臉盆扶住了。然后，姥姥就拿來了一碗開水倒進了臉盆里，接著，她用雙手用力地和起來。米粉很快就被姥姥和成了一團，臉盆邊上的干粉還有許多，姥姥叫我再去拿一點水來倒進臉盆里有干粉的地方。她拿起和成的粉團往放有水和干粉的地方和了起來。不一會兒，姥姥就把一個粉團和好了。她還把臉盆邊上的粉都沾在了粉團上面，再和了一下?，F在，大功告成，就等做湯圓了。
等到吃湯圓前半個小時，姥姥開始動手做了起來。我看到她從粉團上面抓了一團粉，用手搓成了一個圓柱形，然后，在中間挖了一個孔，邊挖邊轉，那個孔漸漸變大了。接著，姥姥把剁好的肉泥放了一點進去。然后，她就把這一個湯圓收口了。我看著姥姥做的樣子覺得自己也心動了，也想親手去做湯圓。我立刻跟姥姥說了一聲就動手做了起來。我像姥姥一樣做著。我覺得沒有自己做得沒有姥姥那樣容易，但是也把一個湯圓做好了。姥姥看了看說：“嗯，第一個能夠做得這么好，已經不錯了?！苯又矣指牙炎隽讼氯?。不到二十分鐘，我們就把湯圓全部做好了。
接著，就是煮湯圓了。姥姥把水澆開，就放了一半湯圓下去。這時，鍋子里的熱氣冒了起來，人的眼睛都快睜不開了。
燒了幾分鐘，姥姥倒了兩次冷水，才揭開鍋蓋說：“好了，現在可以盛起來吃了?！边@時，我看到湯圓已經全部浮在了水面上。爸爸動手盛湯圓。他先給我盛了一碗。我卻把第一碗端給了姥姥，讓姥姥先吃。這時，姥姥笑得連眼睛都看不見了。然后，我接過爸爸遞給我的湯圓津津有味地吃了起來。
啊，今天的湯圓真好吃，我比平時整整多吃了一倍。
元宵節小學篇三
我盼望已久的元宵節到了，剛起床就很興奮，那高興勁兒就別提了。到了晚上，我和好友徐穎玩兔子燈。
徐穎的兔子燈是電動的，它長著長長的耳朵，紅紅的眼睛，可愛的小鼻子和短短的尾巴。它的絨毛可逼真了，潔白潔白的，可好看啦！手里還捧著一個球呢！
我的手拉燈也很漂亮，哪里漂亮呢？第一，我的燈很大，大約是徐穎的2——3倍。第二，它象征著喜慶：左右兩邊都貼著彩紙剪成的囍字，這就代表了雙喜臨門。第三、里面還插了一根蠟燭，別的就和她的差不多了。
??！真是快樂又美好的一天！
元宵節小學篇四
這天，我們正要煮飯，卻見一個電話打來，原來是請我們吃飯(*^__^*又有得吃了)。我早就餓瘋了，一聽有飯吃，我立馬就沖了出去。
在寒假快要收尾時，迎來了標志著春節結束的節日——元宵節！說起元宵，這可是我最喜歡的食物……之一（沒辦法，誰讓我那么喜歡吃甜食）。而元宵節來了，春節也就結束了;春節結束了，假期也就結束了；假期結束了，就意味著又要投入到艱辛的初中學習生活中了。（唉……）
這天，我們正要煮飯，卻見一個電話打來，原來是請我們吃飯(*^__^*又有得吃了)。我早就餓瘋了，一聽有飯吃，我立馬就沖了出去。
到了地兒才發現，這兒只不過是一個小攤……算了，能填飽肚子就行了。這兒是打火鍋的，只不過鍋里的料和其他不太一樣，別的店放的都是狗肉羊肉（至少我們這邊是這樣），它偏要放鴨肉，而且輔料還是蛇肉，汗……不過味道還真的是挺不賴的。
“酒”（飲料）足飯飽之后，老媽趕著回家看元宵節的晚會，可眼看晚會就要開始了，怎么辦？于是……老媽就就近找了一個熟人……去那里看（為什么？555，我還要回家吃元宵咧?。?。可轉念一想，說不定那里也有元宵呢？于是我就答應了（這個決定讓我后悔不已，555）。
可去到才知道，那家人也沒有買元宵……（無語）
本來以為早一點回家還可以在沿路的超市買，可是，這個元宵節的晚會竟然放到十二點多（主持人也不累啊？）。
于是，這個元宵節我連元宵都還沒見到，就匆匆的結束了。
元宵節小學篇五
今天是元宵節，晚上，熙熙攘攘的人群把工人文化宮和附近的街道堵得水泄不通。因為這里要舉行白城市第三屆煙火晚會。
六點三十會，十多米長的鞭炮點燃了，在震耳欲聾的爆竹聲中，煙火晚會開始了，只聽一聲巨響，腳下的大地在顫抖，一顆火球直沖夜空，隨即在人們頭頂上炸開了，夜空中出現了一派雄偉壯觀的場面，無數個綠色的小球形成了一個“大傘”，而每個小球又炸出了黃色的“珍珠”，像一棵綠樹開著黃花，洋溢著春天的氣息，好一個“春色滿園”，真美極了！我不由發出一聲贊嘆。再看那邊，一顆顆五彩繽紛的“彩珠”，拖著長長的尾巴，帶著叫聲在空中鉆來鉆去。有的轉著圈，像一條條蝌蚪在找母親；有的頭朝下，像一只只小鳥在覓食，十分有趣。與此同時，又一簇禮花直入云宵炸開了，紅的、黃的、綠的、藍的、粉的……把天空映得五顏六色，像一只美麗的鳳凰拖著長長的尾巴，與地面呼應，形成一幅美麗的圖畫——“百鳥朝鳳”。它把晚會推入了高潮。突然，一串紫里透黃的“葡萄”從天而降，令人垂涎欲滴。
這時，皎潔的圓月也鉆出云層，欣賞這人間奇景，時而又迅速躲藏起來，大概是害怕人們笑話它此時暗淡無光吧。
我心里默默祝愿：“家鄉??！祝您前程似錦，盛世如花！”
元宵節小學篇六
正月十五元宵節是中國的傳統節日，今年我度過了一個特殊而熱鬧的無宵夜，作文之小學生作文:元宵節燈會作文：元宵節燈會。
說特殊，因為這是我第一次不在家過節。以前，每年正月十五，我們全家早早就準備好了去看花燈，每年，我都能欣賞到漂亮新穎、五彩繽紛的花燈，還會看到美麗迷人、五顏六色的焰火。聽媽媽說，張掖的燈展比臨澤更清亮，所以，我征得爸媽同意，到張掖姨姨家過元宵。
姨姨早早就煮好了湯圓，圓圓的，從口甜到心，但人和哥哥只吃了幾個就纏著姨姨帶我們去觀燈。
到了廣場，啊，真是人山人海，四周掛滿了大大小小、形態各異的花燈，讓人目不暇接，有火紅的金魚燈，象征奧運的福娃燈，開屏的孔雀燈……今年是牛年，牛當然是主角了，有金牛鬧春燈，牧童戲牛燈，斗牛燈，一排排閃亮的花牛燈祝福人們今年身體牛，事業牛，生活越來越牛。
遠處，一閃一閃的燈塔吸引了我，我們費了好大的勁才擠到前面，高高的燈塔上鑲著漂亮的霓虹燈，紅的，藍的，黃的，綠的，五彩紛呈，聳立在廣場中央，美麗極了。
過了一會，我們又來到了甘泉公園，這里也掛了許多燈，特別是閃爍在柳樹叢中的，有可愛娃娃燈，美麗的孔雀燈，金燦燦的元寶燈，真叫人留戀忘返。
這時，隨著轟轟的聲響，廣場的天空一下子亮了起來，噢，原來是開始放焰火了，這可是我最期待的了，只見焰火像一朵朵漂亮的花在空中綻放，又緩緩消失，有的像美麗的流星一樣劃過天際，有的像天女散花一般，從遠處的天空慢慢飄落，美麗極了。
正月十五的張掖多么熱鬧，元宵節的夜景多么迷人啊!