在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
勤儉節(jié)約從我做起廣播稿篇一
【甲】敬愛的老師
【乙】親愛的同學
【合】大家下午好！
【甲】當燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領巾正迎風飄揚。
【乙】讓我為你采擷一縷陽光，讓金色印染輝煌。
【甲】在這碩果累累的秋季，
【乙】在這收獲的季節(jié)，
【合】紅領巾小廣播又與你在空中相約了。
【甲】歡迎大家收聽本期節(jié)目，我是主持人。
【乙】我是主持人。本期紅領巾廣播的主題是《勤儉節(jié)約，從我做起》。
【甲】今天我們?yōu)榇蠹覝蕚淞恕缎@芳草地》、《德育之窗》、《故事分享會》、《do re mi點歌臺》等欄目。下面請聽詳細內容：
【乙】接下來，讓我們一起走進今天的"勤儉節(jié)約，從我做起"特別節(jié)目。
【甲】同學們，你們知道嗎？10月31日是“世界勤儉日”。
【乙】勤儉日是由聯(lián)合國確定的。聯(lián)合國人口基金會發(fā)布的20xx年世界人口現(xiàn)狀報告顯示，世界人口已經突破65億，并且今年會達到65.6億。僅就地球資源消耗來說，人類也必須做到勤儉節(jié)約。
【甲】中華民族歷來以勤勞勇敢、不畏艱難著稱于世。
【乙】勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德；
【甲】勤儉節(jié)約是我們發(fā)展進步的潛在動力。
【乙】勤儉，是一種操守，是一種品行；
【甲】勤儉，是一種素養(yǎng)，是一種美德。
【乙】勤儉節(jié)約一詞，相信還會有不少同學在疑問：什么是勤儉，而什么又是該節(jié)約的呢？
【甲】要弄清這一點，還需要從浪費的根源說起，比如說我們最常見：每天都要接觸的水。看到一些隊員洗手好了水龍頭也不關，甚至還有的在玩水。
【乙】如果你認為水多得是到處都有，那么你就錯了。其實，我們人類在處于缺水的危險中，雖然說地球的3/4面積都是水，但可供人類食用的淡水是很少的。所以，我們要節(jié)約用水。
【甲】在我們日常生活和學習上處處都需要節(jié)約。只要我們每位同學都有勤儉節(jié)約的好習慣，那么我們就能成為一個和諧、節(jié)約的人，那么我們的學校就成為了一個和諧又節(jié)約的學校。
【乙】這個我當然知道了，友善小精靈是小海豚，它是動物世界里最友善的小動物。
【甲】對，海豚有著友善的外形和喜歡助人的習性。在海洋館中常常可以見到人和海豚快樂的互動，它們還喜歡和貓咪狗狗玩得不亦樂乎。
【乙】是啊，海豚是智商最高的動物之一，它們聰明慧黠、友善、又愛嬉鬧，稱得上人類最喜愛的海洋動物。
【甲】那我們要怎樣才能做到友善呢？接下來我們就來學習一下友善的“五要”吧！
1、要有自己的好朋友。交到好朋友是一個人對人友善的最好表現(xiàn)。交朋友需要一個人友好禮貌的對待別人，付出自己的時間和精力與別人相處，并在需要的時候表達自己的關心和支持。
【乙】
2、看到別人的困難要表示理解。在與人交往的過程中，努力體會別人的感受，盡力用和善平等的言行表達自己的想法和感受。在感到他人有困難時，要表現(xiàn)出自己的善意和理解，不嘲笑，不袖手旁觀。
【甲】
3、要主動幫助別人。幫助別人是對人友善的最好方法。在力所能及的范圍內，主動為別人做一些他們需要的、可以幫助的事情，可以讓我們與別人建立起良好的關系，并表達出我們對別人的善意。
【乙】
4、影響或干擾別人時，要及時表示歉意并改正。如果感到自己對別人造成了影響，讓別人不愉快，要及時向別人表達歉意，并改正自己的行為。真心誠意的道歉能消除我們和別人的隔閡，幫助我們更好地傳達我們的友善。
【甲】
5、要善待自然界一切有生命的動物和植物。我們是大自然中的一員，要與自然和睦相處，“愛人”與“愛物”密不可分。我們只有一個地球，它是一切生命共有的生存家園。尊重自然、保護環(huán)境，善待自然界的動物、植物，關愛一切生命。
【乙】努力做到這“五要”你就是個懂得友善的好孩子了，同學們，讓我們用實際行動踐行友善這個好品格吧！
【甲】今天的故事分享會，我們給大家?guī)淼氖乔趦€節(jié)約小故事。
【乙】皇帝偉人都如此節(jié)約，而我們現(xiàn)在呢？
【甲】歷史上，古今中外勤儉節(jié)約的故事數不勝數。
【乙】毛澤東一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸。
【甲】一件睡衣竟然補了73次，穿了20年。經濟困難時期，他主動減薪、降低生活標準，不吃魚肉、水果。
【乙】偉人在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。
【甲】朱元璋的故鄉(xiāng)鳳陽還流傳著四菜一湯的歌謠：“皇帝請客，四菜一湯，蘿卜韭菜，著實著香；小蔥豆腐，意味深長，一清二白，貪官心慌。”
【乙】朱元璋給皇后過生日時，只用紅蘿卜、韭菜，青菜兩碗，小蔥豆腐湯，宴會請眾官員。而且約法三章：今后不論誰擺宴席，只許四菜一湯，誰若違反嚴懲不待！
【甲】偉人尚且如此，我們新世紀的小學生就更應該繼承和發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德。
【乙】：時間過得真快，本期的節(jié)目已經接近尾聲了。在最后的《do re mi點歌臺》欄目中，我們將帶給大家一首好聽的歌曲《勤儉節(jié)約歌》，敬請大家欣賞！
【甲】：老師們、同學們，伴著輕快的樂曲，今天的節(jié)目要和您說再見了!
【乙】：謝謝您的收聽。
【合】：下期節(jié)目再見!
勤儉節(jié)約從我做起廣播稿篇二
老師們，同學們：
你們好！
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響。有人問：“我能做什么呢？”答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這么簡單嗎？對，就這么簡單！
在我們吃飯時使用一次性筷子、白色塑料袋的時候，我們想到節(jié)約了嗎？在你我們使用電燈、電話、電腦、空調、復印紙的時候，我們做到節(jié)約了嗎？現(xiàn)在校園的白色垃圾、水龍頭關不緊的相像隨處可見；購物時所使用的塑料袋也是數不勝數；還有吃飯時所剩的飯粒更是浪費的集中體現(xiàn)。勤儉節(jié)約，不僅要從我做起，從小事做起，更要從每一粒飯粒做起。
勤儉節(jié)約，不是一時的、而是永恒的話題。勤儉節(jié)約，從我做起，就要從思想上崇尚儉樸，以勤儉節(jié)約為榮、鋪張浪費為恥，拋棄“家大業(yè)大，浪費點兒沒啥”的思想。“千里之堤，潰于蟻穴，”有些看似點滴的浪費，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅固的根基。我們要舍得吃大苦、耐大勞，把勤儉節(jié)約當成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。
同學們，不簡單，就是將簡單的事做千遍萬遍做好；不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對。平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一克煤做起，從自身做起，持之以恒，就是成功者，就是偉人。
同學們，我們是浪花里的一滴水，我們是一滴水，就要滋潤一寸土地！
勤儉節(jié)約從我做起廣播稿篇三
同學們：
我們的祖先，在從前的艱苦生活中，學會了勤儉節(jié)約，以他們?yōu)榘駱樱趦€節(jié)約便成了我們中華民族的美德傳統(tǒng)。
“一粥一飯，當思來之不易。”世界勤儉日的確立，可以體現(xiàn)出世界對勤儉的一種呼喚。如果每人每天節(jié)約1分錢，全國13億中國人就能節(jié)約1300萬，一年就能節(jié)約大約50億，就能建起5000所希望學校，就能讓近千萬個失學孩子重返校園。可見倡導勤儉節(jié)約對于泱泱大國該有多么重要!
親愛的同學們，勤儉不是小氣，而是一種文明，節(jié)約一分錢，文明邁大步!就讓我們從今天做起，把勤儉節(jié)約的美德傳承下去吧。
勤儉節(jié)約從我做起廣播稿篇四
大家好，紅領巾廣播又和大家見面了。我是四年級三班的xx。今天紅領巾廣播的主題是《文明禮儀，從我做起》。
文明由細節(jié)構成。在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言；在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事，上下樓梯靠右行；不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物。
說文明話，做文明事，但要真正做好，持之以恒，卻不容易。在我們身邊，有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養(yǎng)，完善了自身的道德品質，擁有文明，我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。讓我們一起宣誓：
我會將文明帶進校園，遵紀守法，懂得禮儀
我會將微笑帶給同學，互助友愛，學會謙讓
我會將孝心帶給長輩，尊敬長輩，和睦鄰里
我會將愛心帶給社會，善待他人，樂于奉獻
播種行為收獲習慣 ，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運。同學們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，爭做文明學生！
今天的紅領巾廣播到此結束！謝謝大家的收聽！
勤儉節(jié)約從我做起廣播稿篇五
我是一名五年級的學生。為了開拓視野，增長知識，我常常會看一些課外書。在書中，我時常會看到世界上有不少人受饑餓的困擾。
我于心不忍，所以提議大家要節(jié)約糧食。節(jié)約糧食，是我們每個公民的義務，而不是說你的生活好了，你浪費得起就可以浪費，浪費是一種可恥的行為。
其實只要存有節(jié)約的意識，做起來是很簡單：吃飯時，吃多少盛多少，不扔剩飯菜；在餐館用餐點菜時要適量，而不應該擺闊氣，亂點一氣。
說到這里，大家有一個疑問：糧食真的那么充足嗎？讓我給大家講個故事吧！
在某一個地區(qū)，媽媽正準備煮一粒米，她對孩子說：“孩子，今天咱家有好東西吃了，你先睡會兒吧！”孩子睡了，可孩子卻沒吃到一點兒東西。
于是，媽媽又說：“你再睡會兒吧，做飯沒有那么快！”就這樣，母親一次又一次地騙孩子入睡。因為就連一粒米在他們那兒可是一個珍寶。
根據調查，在發(fā)展中國家，每5個人中就有一個長期營養(yǎng)不良，有20%的發(fā)展中國家人口糧食無保障。饑荒已成為地球人的第1號殺手，每年平均奪去10000000人的生命，由于直接或間接的營養(yǎng)不良，全球每4秒種大約有1人死亡。
所以我提倡大家做到以下幾點：
1、不挑食，不偏食。
2、不亂扔剩飯菜。
3、吃多少盛多少，要適量。
4、多開展節(jié)約糧食的活動。
希望大家能做到節(jié)約糧食從我做起！
勤儉節(jié)約從我做起廣播稿篇六
a：老師們、同學們：歡迎收聽今天的紅領巾廣播，今天的主題是“說文明話，做文明事，做一個有修養(yǎng)的人”。
有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在金錢；但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。”沒錯，我們做人的行為規(guī)范就是講文明禮貌。
我們祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，，早在春秋時期，孔子就指出：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”，意思是說，不符合道德規(guī)范、文明禮儀的言行不能看、不能聽、不能說、不能做。“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉。現(xiàn)在之所以重提文明禮貌，那是因為現(xiàn)在的人們在接受教育的時候，把文化知識的學習放在首位而忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上體現(xiàn)了一個人的思想品質。文明就是我們素質的前沿，擁有了它，我們就擁有了寶貴的財富。所以，我們一定要養(yǎng)成文明禮貌的好習慣。
b：首先，培養(yǎng)自己高尚的心靈，從心里深深的扎根，在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己。其次，要在實踐中用文明道德標準規(guī)范自己，做到談吐文明，禮貌待人，講究衛(wèi)生。我想若能做到這些，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。
一聲謝謝，等于一次情感的交流；一聲對不起，能化解劍拔弩張的沖突；一個不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風；以禮待人，把笑臉常掛，你會發(fā)現(xiàn)天很藍，花很紅，其他的人也很友善，世界是多么的美好，這就是禮貌的魅力所在了。
同學們，文明不復雜，不抽象，不遙遠，她是一種品質，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。而做一個文明的人，有修養(yǎng)的人并不難，只要我們愿意，只要我們有愛校思想，把學校當作自己的家，我們就會關心學校的發(fā)展、愛護學校的環(huán)境、維護學校的形象；只要我們擁有公德意識，就會“己所不欲，不施于人”，就會為別人想得多，為別人考慮得多；只要我們始終保持一顆感恩的心，就會消除冷漠，減少浪費，勤儉生活，勤奮讀書。
a：作為學生，文明就是樸素整潔的裝束，就是路上相遇時的微笑，就是同學有難時的熱情幫助，就是見到師長時的一聲親切問候，就是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，就是不說臟話、不亂吃零食、自覺將垃圾放入垃圾箱，就是不損壞公共財物，就是積極思考、安靜聽課、不懂就問，就是課余時間不喧嘩、不起哄，就是自覺服從學生干部的管理和接受老師的批評勸阻。
同學們，做一個文明的人，有修養(yǎng)的人不是一朝一夕就能成功的，需要我們互相提醒，自我監(jiān)督，讓文明成為一種習慣，讓習慣成為一種自然。
b：手下留情花似錦，腳下留情草如茵！雖然彎下腰撿起的是碎紙，擦去的是污漬，說話用的是文明之語，但這一切卻純潔了自己的精神，凈化了自己的靈魂，改變了自己的陋習，這就是文明的獨特之處。
文明禮貌，重在表現(xiàn)；良好習慣，重在平時；社會公德，重在你我。就讓我們一起來告別那不文明的行為，揮別那不雅的歷史，重塑一個更加文明，更加禮貌的鎮(zhèn)中學子形象。
同學們，開學的第一個月是我們學校的行為規(guī)范月，請同學們按照《學生守則》的要求，讓我們立即行動起來，讓文明之風吹拂我們的心靈，讓文明的花朵伴隨我們的成長！讓我們的校園隨處可見文明之舉，到處可聞文明之聲！謝謝大家！
勤儉節(jié)約從我做起廣播稿篇七
“珍惜資源崇尚節(jié)約”這本是普普通通的幾個字，沒什么奇特的地方。可近幾天來，這句話一夜之間“飛黃騰達”――成了我們關注的熱點，幾乎每個人都在用實際行動來證明自己已經做到了“珍惜資源崇尚節(jié)約”。我當然也不是例外，光說不做是個假把戲，我開始行動了。
自從學校發(fā)了《珍惜資源崇尚節(jié)約》這本書以后，我已經把這本書讀透了。這真是一本好書哇！我看了它后，它就像一位小老師，日日夜夜地跟著我，把我做得不對或做得不太好的地方找出來，并幫我即時糾正。這些事件真是太多了，例如：
4月11日星期三下午，天氣炎熱，我們上體育課。一般上課前要跑二圈，可今天卻是個例外――天氣炎熱只跑一圈。跑完后，許多同學已經氣喘吁吁了，趕忙到水龍頭下洗臉、沖頭，然后就揚長而去，水也不關了。就在這時，“小老師”出來告訴我要把龍頭關上，不能讓水白白地流走，我一個健步沖上前去，把流水的`龍頭關好。
4月13日晚上，由于我家來了客人，媽媽一個人忙不過來，我走過去幫媽媽淘米、洗菜。洗完菜后，我正要把洗菜水倒去，我忠實的“小老師”告訴我用這水澆花，一來可以節(jié)約水，二來對花也有好處。我立刻將水倒入花盆。
4月16日晚上，我煮螺螄吃，當螺螄上桌時，早已生涎欲滴的我不由自主地向螺螄伸出“黑手”，媽媽問：“洗手了沒有？”我不好意思地跑到衛(wèi)生間洗手。當我用香皂時，水還嘩嘩地流，小老師又教我不能浪費水，應當關水。
啊，這真是一本好書！如果每個人都擁有這一本書，并行動起來，那么地球將多么美好。“少用一滴水，滋潤萬畝田；少伐一棵樹，綠化九重山。”讓我們一起為節(jié)約而行動起來吧！
勤儉節(jié)約從我做起廣播稿篇八
乙：親愛的同學們，
合：大家中午好！
甲：伴隨著這熟悉的樂曲，
乙：聆聽著這動人的.旋律；
甲：芍藥山鄉(xiāng)中心完小希望之聲小廣播又與你相約，我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：人們常說"言為心聲，行為心表"。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質，樹立"自我"形象的重要手段。
乙：講禮儀的結果是推崇自己，尊重自我。學校利用廣播，板報宣講禮儀規(guī)范，希望同學們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了"講禮儀光榮，講文明被人尊重，"的氛圍。
乙：見到老師，你主動問好了嗎？為了我們健康成長，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。
甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎？安靜的教學樓，是我們學習的地方。我們的《新童謠》中說得好，"追跑打鬧少一點兒，文明禮貌多一點兒。"高素質的學生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便，同時讓遠離身邊。
乙：你隨地亂扔垃圾嗎？不分場合地點隨地亂扔垃圾，這幾乎已經成了社會的通病和頑疾。愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責，我們應從愛護校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園。
甲：用完東西，你歸位了嗎？好習慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的時間。
乙：做值日時，你會偷懶嗎？每一名學生都是學校的主人。愛護校園環(huán)境人人有責，我們應該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨，教室里、操場上到處都是同學們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。
甲：人的內心世界是通過其言談舉止和行為習慣的外在形式表現(xiàn)出來的。
同學們，讓我們從生活細節(jié)做起，從生活的點滴細節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明。
乙：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。
甲：好了，老師們，同學們，今天的播音到此結束，我們下周再見！
勤儉節(jié)約從我做起廣播稿篇九
敬愛的老師、親愛的`同學：
大家好！
有一種愛，她發(fā)自真誠，她來自心靈；她是真心，她是熱情；有一種美，她飄在手里，她藏在口里；是見到老師的問好，是遇到同學的你早；是升旗時的敬禮，是知錯時的“對不起”；她是愛的教養(yǎng)，她是美的修養(yǎng)！
現(xiàn)在我們正處在人生的關鍵時期首先我們學生要著裝得體，符合學生身份體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采，升旗儀式是最莊嚴、最神圣的，國旗下的我們要嚴肅、認真、敬禮、精神飽滿地齊唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂文明禮儀對老師的教育影響很大，它直接關系著老師的教育教學。在課堂上我們要勤于思考，積極舉手發(fā)言，對老師布置的作業(yè)認真的完成。校園文明禮儀就更重要了，下課休息時，不隨地吐痰，亂扔紙屑，不拿粉筆亂寫亂畫。上下樓梯一律靠右行，見到老師和客人要主動問好。我們還要愛護學校的花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，踐踏草坪。進餐，放學時要排好隊，不推拉。行走有秩序，不大聲喧嘩，做文明學生。同學之間也離不開文明禮儀。它像潤滑劑，互相理解，寬容待人，對有困難的學生要熱心幫助，只有這樣同學之間才會更團結，友誼更深厚。
看看我們的少數同學吧，在家里，不和父母溝通，不分擔家人的勞動，一味索取，不知奉獻；在學校里，不接受老師的教育，不認真學習，一味淘氣，不知自重。這些人，不但影響了他人，更敗壞了德行。已所不欲，勿施于人；文明禮儀，重在實行！
讓我們攜起手來，親近文明、踐行禮儀，讓文明禮儀之花在我們心中綻放吧！