無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
介紹一種丟手絹的游戲三年級優選材料篇一
在車站等車站了將近半小時并且同時忍受著像刀子一樣鋒利的四五級強風一下一下的從后脖子的那塊罅隙刺進我身體里后，終于來了一輛車，我坐上車昏昏欲睡的到家了。剛進，我丟下一堆東西就不管不顧整個人抱緊了我的大床，把昨兒才和我吵完架正傷心的父母拋在了天涯海角，睡著了。
夢里，我的父母變得蒼老，但他們仍然對我微笑。
有時候我真的害怕面對未來，我害怕和家人離開，我害怕看見他們就這樣老了。有時候我也真的不明白或者說不愿意明白，難道這么努力的學習，這么艱難地渡過兩次重要的三年，這么想要讓自己變得優秀竟是為了使我們離開我們的父母。
爸爸今天喝多了，我真的很討厭他喝酒，因為他每一次喝完酒之后，遭殃的人就是我媽。酒后的他總是沒事找事和我媽拌嘴，我每次都站在我媽這邊，跟他吵幾句之后就狠狠瞪他一眼無奈的回到自己屋里去了。今天吃飯的時候看見電視上說到男人到底為什么喝酒，電視里那個兒子抱怨爸爸，和我的情況基本一樣，當主持人問兒子你知不知道他為什么要喝酒，兒子攤了攤手說他喜歡喝唄，主持人打斷了他：“不，喝酒那么傷身體你以為就只是單純地因為想喝嗎，你錯了，你有你排解煩惱的方式，可這也是你爸爸排解心里愁苦的方式，你要理解……”后邊的話我聽不見了，握著筷子咬在嘴里一動不動的盯著地板上。每個人對待不同的事情都有不同的方式，而喝酒是爸爸消化情緒的習慣，我理解了。正想著，爸爸突然敞開懷抱把我像一只貓一樣抱在懷里，說了一些平常不好意思說的話，我盡量不去看他，不去聽。“從小爸爸就沒怎么管過你，我知道你媽管你不容易，但是我的關心不比你媽少……”爸爸望著前面，漸漸泛紅的眼睛里起了一層霧。我偷偷看著他假裝鎮定的不出聲音，裝的像一個聾子一樣。但他說的每一個字都好像在我心上撒了一把鹽，然后流出了一股股咸咸的液體。我媽在這時候往往是不說話的，她怕惹我不開心，也不知道說什么。我多想就這么像個兩三歲的孩子賴在他們的笑容里永遠長不大，可現實是根本不可能。我想，只有我真的優秀了讓他們放心了，才會有能力照顧他們，他們才能笑。
燈下照的我的臉蒼白的有些悲傷。想到他們用盡全力的把他們對我的好塞給我，而我還給他們的卻是無數次的冷漠和失望。他們像是被我這道龍卷風席卷而過一無所剩，卻仍對著我微笑，把他們的所有所有都毫不吝嗇的拿出來扔進有我在的漩渦里。我的心好像被人擰成了一個大疙瘩，想要掙脫開，正常的跳動，卻始終被一種怪力束縛著、捆綁著。想著父母一次一次對我的擔心，對我無窮無盡的愛，恨不得貼在我身上我走到哪里他們就跟到哪里的那種關心，心臟就往上泛出酸酸的氣流，最后卡在了喉嚨的地方，被堵得酸脹的感覺想咽卻怎么也咽不下去。
打開書房的門，對面房間里停止了說話，只剩下呼吸聲繞著屋子旋轉，客廳外撲面襲來的漆黑和書房里明晃晃的燈形成了鮮明的對比，不經意的一個轉身，墻壁上37°的水一樣溫度的字：“家和萬事興”，在我們腳下流成了一條清亮的河。
介紹一種丟手絹的游戲三年級優選材料篇二
星期一，是一年一度的六一兒童節，星期一的下午，學校舉行了游園會。五(6)班的游戲“吹蠟燭”讓我十分難忘。
“吹彈珠”的規則是：在三十秒，把一顆彈珠從迷宮的起點吹到終點。
“嗯，”我也沒多想，兩腿一彎，把胸貼著桌面，嘴巴對著彈珠，用力一吹。可這彈珠卻好像一座山，紋絲不動。于是，我又朝它狠狠地吹了幾口氣，終于，他緩緩的往前滾了滾，可是和沒滾差不多。時間就在一分一秒地流逝著，那顆彈珠就像一個玩固的小調皮，鐵了心要和我較勁兒。
哼!讓你看看我的“必殺技”吧!我一邊想著一邊深深的吸了一口氣，彈珠果然撐不住了，“滴流滴流”地往前滾，我“乘勝追擊”將他吹進了終點。
快樂的時光總是過得很快，今年的六一兒童節在歡身笑語中度過了。
介紹一種丟手絹的游戲三年級優選材料篇三
親情，是一把斜背著的吉他，越到情深處，越能撥動你的心弦；親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊牽著你的手；親情，是一串掛在頸間的鑰匙，打開的是一扇扇憂郁的門窗。親情是最偉大的，不管你快樂，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠輕輕地走在你的路上，悄悄的伴著你的一生。
那腳步聲漸近漸響，卻分明聽得出鮮明的滄桑感。
我知道，是奶奶。
我即刻起身去開門，迎上奶奶還未來得及隱去的驚訝，在布滿皺紋的臉上慢慢演變成關切的笑容。
奶奶帶著些許擔心、些許欣慰轉身走了。
寫完最后一個字，收起文具，想再讀一會兒政治書，才覺上下眼皮有點互相吸引的趨勢。
于是，輕輕嘆了一聲，還是明天早上起來讀吧。
熄了燈，走進臥室。開燈的瞬間，看到柜子上齊整地擺著一堆面包、餅干之類的零食。
似乎還真有點餓，端起旁邊的牛奶，又吃了個面包，終于抵消了食欲，打算好好睡覺了。
躺在床上，正醞釀一份平靜的心情來進入夢鄉。忽然隱隱約約中又聽到一陣腳步聲，很輕很輕，但還是被我捕捉到了。
腳步聲漸近，卻沒有變響，只是那份滄桑感覺明顯了。聽得出來，走得很小心、很謹慎，像是生怕稍重的腳步聲會打破這片水晶般澄清粹的安靜。
停下了，轉身了，腳步聲又漸漸遠去，最終讓我不再捕捉得到了。
心中的安寧不再，思緒隨著腳步聲的消失而飄遠……
奶奶走得更輕了，是擔心打擾我吧。
零食是奶奶準備的吧……
突然察覺到，奶奶的腳步聲輕到讓我不仔細捕捉都聽不到了。誰知道在我躺在床上之前，她悄悄來看過我幾回；誰知道，在我進臥室之前，她把那杯溫熱的奶熱過幾回。
介紹一種丟手絹的游戲三年級優選材料篇四
電腦可以用來查資料、看電影、看視頻、制作、玩游戲……說道玩游戲我最喜歡的就是《我的世界》。
《我的世界》里都是方塊，可以用方塊來造房子、堡壘、城堡……還可以單人游戲，也可以多人游戲，真是兩全其美啊！它的內容模擬了真實生活，不過另加了僵尸、骷髏弓箭手、苦力怕等等怪物，不過一點都恐怖。
當你發現了新大陸或村莊時，你會感覺到非常愉悅、興奮！()而你也要砍樹、造房、打獵……因為晚上是非常危險的，造房子可以用木板、泥土、石頭……可以造房子的材料非常多，就等著你去探索。
《我的世界》里單人游戲時，主人公叫斯蒂夫，而在多人游戲時，你可以任意取名。游戲有3種模式：生存模式、極限模式、創造模式。生存模式可以任意調節難度，極限模式只有一條命且難度只能是困難，而創造模式則像上帝一樣，資源豐富，任你創造。
介紹一種丟手絹的游戲三年級優選材料篇五
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”這首歌大家都聽過。所以友誼就像歌詞里所提的那樣-——一生一起走。
我們在生活中，遇到什么困難，無論是學習上，還是生活中。都難免需要朋友的幫助。就像巴金爺爺說的那樣：“我是靠著友誼才活到現在的。”所以友誼不僅能給人帶來內心的溫暖，還會給我們帶來活下去的勇氣。
我們人人都有一個知心的朋友在背后默默的支持我們，我也不例外。
我有一個朋友他姓米。就像我說的那樣，他無論在學習中還是在生活中都在幫助我，在我沮喪時，他就鼓勵我；在我自滿時，他就提醒我；在我幾乎要放棄時，他就激勵我。我也總是在他的幫助下成長到了現在。所以我親切的叫他小米子。
不過，再堅固的友誼都要經過風吹雨打的考驗。所以，只有經過考驗的友誼才是真正的友誼。
一次的黃昏，一切都是灰沉沉的。翠色的樹葉變暗了，湖水變暗了，就連金黃的太陽發出的耀眼的光芒也變暗了。一切也似乎在暗示著什么，好像什么不好的事情就要發生了。
比如說矛盾。果然，我和人吵了一場架。
放學之后的校園充滿著歡聲笑語，可我卻怎么也高興不起來。我與我的好朋友小米子吵架了，也許，我們本應該和睦相處的，不會吵架的。可這一切都是因為我——當科學刻下了的時候，我匆匆的跑上了樓，結果我發現我的鉛筆帶和書都散落一地。我本笑嘻嘻的臉，立馬像急驟而來的暴風雨一樣，眼睛瞪得大大的，鼻孔直冒氣。兩腳不停地直跺，大聲的喊道：“是誰干的。給我站出來！”我的眼睛本就盯著小米子。結果果然不出我的所料。小米自站了起來。“是……是我干的。”我憤然上前指著他的鼻子就說：“你這是干什么！你太不自覺了！你太沒有教養了！”他一動不動的站立在我的面前，晶瑩的淚水溢滿了眼眶。眼睛也紅透了。
過了一陣后，我心頭的火也慢慢的消了。我也意識到了我的過錯，那一桌之隔的我們都不言語。又過了一陣后，我不由自主的回了頭，他也漸漸的抬起了頭，兩顆心也在用復雜的情感交流著。“我”，我們幾乎同時說出了口。接著，我們輕松的一笑，“對不起。”這三個字便隨之輕松但有深情的說出了口。
于是，我們又相擁在了一起，又重回了我們以往美好的時光。
從此我也更加懂得了珍惜友誼。
介紹一種丟手絹的游戲三年級優選材料篇六
自從有了小妹妹，我真切地感受到了媽媽的辛苦！
懷孕的后期，媽媽的身子更加笨拙了，睡覺就成了非常困難的事情，由于肚子很大，她睡覺時不得不用枕頭墊著肚子才能入睡！可媽媽從未停止對我的關懷和愛護，每天拖著沉重的身子給我做飯，為我洗衣，不忘把我打扮的跟公主一樣去上學。
11月3日，媽媽經過近9個月，39個周，270多個日日夜夜的辛苦之后，妹妹提前和我們見面了。
剛剛出生不久的妹妹，不會說話，只會用哭表達著她的情緒，帶妹妹自然而然是件很難的事情。目睹著一向愛干凈的媽媽，用手給妹妹洗著帶著屎尿的衣服，那一刻我覺得媽媽是多么的偉大呀！
以前，我自私地、任性地享受著無微不至的照顧，一點兒不順心就給媽媽使性子，學習也從不積極主動，通過觀察媽媽的整個孕期，我更加了解了我的媽媽，并告訴自己，以后要自己的事情自己做，盡量減輕媽媽的負擔，我更要用自己的學習成績來報答媽媽的養育之恩！
我懂得了您的辛苦，我偉大的媽媽！
介紹一種丟手絹的游戲三年級優選材料篇七
雖然剛進入秋天，但是我已經感受到了冷，那種發自內心的冷，發自內心的寒，我的心情就像這陰沉沉的天。
獨自一人走在回家的路上，毛毛的細雨打在我的身上，也打在我的心坎上。如此憂郁的天，就像我的心情，想要發泄一通，卻怎么也發泄不出來。天也是，烏云布滿了天空，卻沒法瓢潑似的下一場大雨。
我想哭，嚎啕大哭，讓所有的不快都隨著流水的沖刷離我而去，順著流水流到沒有人看到，沒有人知道的地方。可，我哭不出。
我又失敗了，我又沒能控制住自己，犯了同樣的錯誤。
我苦笑，從前三名一下子倒退到二十多名，連我自己都有點不相信。追問原因，只有一個——心不“靜”。
我總是很容易受外界因素的干擾，常常教室門響一下，我都會忍不住抬頭去看，聽到有人在起哄，我總忍不住去看。老師說我這是好奇心太大。以前我就因為這個原因下降過，本以為不會再犯，誰知新的學習環境把我的缺點又一次暴露無遺。
快要畢業了，我知道我必須馬上調整好心態，從今天起，我要集中精力學習，不受外界事物的干擾，所有影響我學習的事我都不會去做。
想通了，看著這陰沉沉的天，心情感覺到好多了，俗話說：風雨過后是彩虹，回到教室，在座右銘上寫下一個大大的“靜”字，更寫進了心里。我一定不會再犯同樣的錯誤，一定會以全新的姿態投入到緊張的學習生活當中，迎接我的一定是美好的晴天！
介紹一種丟手絹的游戲三年級優選材料篇八
電腦可以用來查資料、看電影、看視頻、制作、玩游戲……說道玩游戲我最喜歡的就是《我的世界》。
《我的世界》里都是方塊，可以用方塊來造房子、堡壘、城堡……還可以單人游戲，也可以多人游戲，真是兩全其美啊！它的內容模擬了真實生活，不過另加了僵尸、骷髏弓箭手、苦力怕等等怪物，不過一點都恐怖。
當你發現了新大陸或村莊時，你會感覺到非常愉悅、興奮！()而你也要砍樹、造房、打獵……因為晚上是非常危險的，造房子可以用木板、泥土、石頭……可以造房子的材料非常多，就等著你去探索。
《我的世界》里單人游戲時，主人公叫斯蒂夫，而在多人游戲時，你可以任意取名。游戲有3種模式：生存模式、極限模式、創造模式。生存模式可以任意調節難度，極限模式只有一條命且難度只能是困難，而創造模式則像上帝一樣，資源豐富，任你創造。
介紹一種丟手絹的游戲三年級優選材料篇九
幸福，是源泉，是綠洲，是無私的付出，是生命對生命的恩澤。
——題記
在這個世界上，幸福是無處不在的。
早晨，與姐姐一起到公園打羽毛球。經過一片草地，一個老奶奶正推著一個坐在輪椅上的老爺爺。老爺爺對老奶奶說：“對不起，我連累你了，我的腿殘了，還得你這個多病的老婆子照顧，我真是沒用。”說著，一邊用拳頭砸著自己的腿。那位老奶奶見狀，趕忙拉著老爺爺的手說；“一家子人有什么對不起的，你是我的老伴，我不照顧你誰還照顧你，你呀，越老越傻了。”說完，便推著老爺爺走了。那一刻，我懂了，那就是幸福。
路邊的一個小攤，正在賣一些水果。我望過去，一個小男孩叫著媽媽，說自己餓了。那個女人便牽著小男孩的手走進超市。不一會兒，他們出來了，小男孩手里抱著一盒餅干，正高高興興的跑向小攤旁。小男孩迫不及待地打開包裝袋，拿起一片正要往嘴里放，看見忙活的媽媽，趕忙跑過去，遞給媽媽。那位母親卻說；“好孩子，媽媽不餓，你快吃吧！”孩子信以為真，便跑到一旁開始品嘗美味的餅干。母親慈祥的看著孩子，溜到一旁，拿出一個干餅子，混著涼水，填飽了肚子。那一刻，我懂了，這就是幸福。
中午，我帶著咕咕叫的肚子回到了家中，剛打開門，一股濃郁的香味便鉆到了我的鼻子中，我使勁吸了吸，喃喃的說道；“真香！”這時，媽媽從廚房探出頭說：“兒子，回來了，快去洗手吧，飯熟了，今天是你最愛吃的可樂雞翅。”我高興的叫了一聲，便去洗手。洗完手，坐在飯桌前狼吞虎咽的吃著，媽媽慈祥的看著我說：“寶貝，慢點吃，還有，夠你吃的。”那一刻，我懂了，這就是幸福。
幸福，其實很簡單，有時，一句話、一盒餅干、一頓飯，你便會感到被幸福包圍。天地間，每一個角落都在傳遞著幸福的訊息，只要你認真地去發現，去收集，去品味，你就會有意想不到的收獲。
介紹一種丟手絹的游戲三年級優選材料篇十
在生活中有很多有趣的游戲如：丟沙包。搶椅子。一二三木頭人……，其中我印象最深的是丟手絹。
那是一個風和日麗的下午，我提議做“丟手絹”的游戲，大家都贊成，正好下午第一節課是體育課，上課鈴一響，我們就大步大步的走到了操場上，我就給大家說了游戲的規則有哪些，我說，“一個人把手絹丟到一個人后面，大家都不要告訴他，大家也要唱歌，如果他沒反應過來或者沒追到那個人，那個人就要接受懲罰。
第一輪是副班長向芯菱來丟手絹，她心想我一定要好好的捉弄他們一下，她首先轉了幾圈，就把手絹丟到了朱宏念后面，過了幾分鐘，朱宏念似乎沒有反應過來，我們忍不住都笑了！朱宏念也不知道我們在笑些什么，他往后一望，原來手絹丟在她的后面啊！朱宏念就要接受懲罰，罰她唱《忘川彼岸》，她唱的很好聽，我們大家都被她那美妙的歌聲迷住了，都不停的為她她鼓掌。
在這個丟手絹的游戲里，我明白了一個道理，伙伴之間要團結協作。