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    一節(jié)什么什么課作文5篇(實用)

    時間:2025-05-29 作者:儲xy

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    一節(jié)課篇一

    今天下午,我和黃詩涵一起到徐州人家那兒的新舞校上課。

    我們先去給黃詩涵買鞋子。黃詩涵想買黃的,結果黃的不合腳,而且她覺得不漂亮,于是她就想買紅的。她媽媽怎么說,她都不聽,一定要買紅的。最后,她媽媽只好給她買了紅的。

    而且她還要買芭蕾裙,因為那個漂亮。她還說要穿著芭蕾裙去跳拉丁舞,真是夠搞笑的`!

    黃媽媽說:“等你的拉丁舞練好了,再給你買舞蹈服,現在不買。”

    媽媽也問我要買衣服嗎?我說不要,我說穿媽媽的衣服跳舞就很舒服!

    我們就開車去跳舞了。那兒還在裝修呢,特別亂,乍一進去,還不好找,門特別多,左繞右繞的,拐過來拐過去。可是跳舞的地方裝修好了,里面很大。

    我們的課上得挺不錯的!吳老師說我跳得很好!那些舞步我都學過。今天學的是時間步,不過這一次和那一次的時間步不一樣。不過,我也學過。黃詩涵也學得不錯。

    下課后,我們又趕緊去趕另外一節(jié)課:語言課!高老師教的很不錯。她教了2個繞口令,我讀給你們聽一聽。

    “張大媽,夏大媽,

    您看咱們的好莊稼,

    高的是玉米,低的是芝麻,開黃花的是棉花,

    谷穗長的象鐮把,勾著想把地壓塌;

    張大媽,夏大媽,

    邊看邊笑樂哈哈!”

    “張”就要這么說:把嘴張大,舌頭上翹,翹舌說。

    還有一首:《紅黃柿子》

    “柿子紅,柿子黃,柿子柿子甜似糖,

    紅黃柿子樹上長,摘下柿子大家嘗。”

    還學了一個排練:

    “在無數藍色的眼睛和棕色的眼睛之中,我有一雙像寶石一般的黑色的眼睛,我驕傲:我是中國人!

    在無數白色的皮膚和黑色的皮膚中,我有一身像大地一樣的黃色的皮膚,我驕傲:我是中國人!

    這一節(jié)課上下來,老師當場就說我:“大有出息!”課后,她又對媽媽她們說了,還說我學得認真,前途一定很好!讓媽媽給我準備好錢就行了!

    一節(jié)課篇二

    今天,我遇見一個奇葩的老師,這個老師叫方忽悠。

    一進教室,看到許多漢字在玩,其中,我看到了“吃妹亡娘”這個魔鬼,繞道坐下,等待著方忽悠的來臨。

    方忽悠來了,他帶著我們玩了一個游戲,就是——聽寫漢字。我心里想著:到底是什么詞語呢?不過,一定難不倒我。

    第一輪的規(guī)則是:在五秒內聽寫出一個詞語,時間到了,就不能寫,寫了就算全對也不能得分。

    方忽悠說著:“注意……注意……停!”我們大多數人都蒙住了,全場僅有三人寫完了。不得不說,太佩服方忽悠了,真是坑。

    第二輪,我們需要用左手寫出方忽悠念出來的句子。

    從來沒用左手寫過字的我們,突然感覺難度大增。于是這個不懷好心的方忽悠開始逗我們玩了:“準備好了嗎?”大家都緊張極了,把這句話也寫了下來。方忽悠大笑:“我可沒說這個喲,”“這次注意了,這次注意了……”我在他念第二遍的時候才開始寫,其他的同學大概也是在這個時候寫的,不但沒有寫完,反而寫的什么,我自己也不認識了。

    最后一輪方忽悠勸我們放棄,可是我們這群死不要臉的人還是要求玩這一局,就這樣,“鬼鬼鬼鬼”等怪物也陸續(xù)出現了,但其實是“魑魅魍魎”這四個小鬼。

    這些漢字還真是讓人此生難忘啊!

    一節(jié)課篇三

    這一節(jié)課就在這個星期五下午的最后一節(jié)課!

    我和同桌在玩游戲,壞同學“羅橋茄”給我和同桌一人一把小口香糖,我的饞蟲出來了,直接放進了嘴里。

    我模模糊糊的回到座位上,只見同桌左看看我,又看看我。猛然一大吼:“小溶溶的舌頭破啦!”話還沒說完,已經有一群人趕到我的座位上了,他們問:“沒事吧?”李楠還給我水,讓我漱口,還有人給我紙,讓我擦。我覺得這是最幸福的時候了。

    “鈴鈴鈴”上課了,同學們爭先恐后的告訴老師我的舌頭破了,老師一看,緊張的問:“漱口了嗎”同學們又七嘴八舌地說:“漱了,漱了。”老師仿佛一塊大石頭落地,輕松了許多。

    開始讀作文了,我怎么了讀不下去,舔了舔被咬腫的傷疤,抹了抹眼角的淚,心里不時浮現同學們一句句關心的問我的情景。

    一節(jié)課篇四

    在今天早上的開學典禮上,校長特地從演講團請來一位演講老師——劉老師。從梁主任的介紹中,我們知道了劉老師是一位很有經驗的專家。

    但是,當時譚老師并沒有死,他用雙手緊緊地地撐住身體,對桌子下的幾位同學說:“同學們,不要害怕,來,陪老師聊天!”他是想讓自己和孩子不要暈倒,盡量能撐到救援人員的到來。于是,他們一邊等待救援人員來救他們,一邊在聊天。譚老師的聲音越來越微弱。最后,譚老師撐不住了,說:“同學們,老師累了,要休息了!你們要乖!”那幾個同學天真地說:“老師,您累了,就休息吧!”話音剛落,譚千秋老師就斷了氣。后來,救援人員來到這兒,但是譚老師早已咽下最后一口氣。譚老師才51歲,他應該好好享受人生,在那一刻,他決定把人生送給孩子們。

    我們聽完這個故事,很受感動。有一些同學甚至哭了,臉上掛著兩行熱淚。是啊!有誰聽了這個動人的故事不感動。老師們是多么的偉大,是他們用青春年華,汗水和心血在辛苦地教導我們,使我們學會知識,學會做人!我們要感謝他們,報答他們。

    如果你要成功,必須得從學會感恩開始!

    一節(jié)課篇五

    在這個星期二我和胡煜森上了一節(jié)品德課,讓我體驗了老師的辛苦。

    “鈴鈴鈴——”上課了,我和胡煜森已經站在講臺上了,可是同學們還安靜不下來,一直在吵個不停。

    我大聲喊:“大家請安靜!——”

    在我一旁的胡煜森對我就:“算了吧!讓他們先上課再說吧。”

    我又大喊一聲:“上——課——”

    可是同學們和我作對:“起立!老師再見!”

    這下我和胡煜森沒辦法了,只好打開ppt:“今天我們來學習《日新月異的交通》。”可過了一會兒教室里更吵了,我只好說:“再有人說話就弄黑名單了!”教室里的聲音是輕了一點。我又用全身口氣喊道:“安——靜——!”這下可安靜下來了,我們又繼續(xù)講課,終于能上完這堂圓滿的課程。

    在這一次上課中,我真正體驗到了老師上課的辛苦,體驗到了老師們上課太多后嗓子啞的難受。

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