范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
文明日記字篇一
21日早晨，我起了個大早。吃過早飯，我準備步行去上學。外面春光明媚，我踏在小區里的花間小路上，突然發現草坪上有一個亮晶晶的東西，撿起來一看原來是一部精致的女士手機。
“這是誰丟的呢？”我心想。“應該是小區里的人丟的吧！”我這樣想。哎呀，失主丟了手機，一定很著急吧！我們在學校丟了一塊橡皮就非常著急，那我們丟了手機，還不急得像熱鍋上的螞蟻？我飛快地跑到門衛室，將手機交給值班的保安爺爺，希望它能夠幫我盡快找到失主。
下午，我剛剛放學回家，就聽媽媽說失主找到了，是我們這棟樓3樓的迎花阿姨的手機，我這才放心。
迎花阿姨向我致謝，還夸我是個懂事、拾金不昧的孩子，我心里像吃了蜜一樣甜。媽媽說：“你拾金不昧，撿到了別人的東西，并沒有想把它占為己有，而是將心比心，想到了自己丟東西時的感覺體會別人丟東西時的感覺，做得好！”聽了媽媽的話，我覺得：文明是大家都想要、都需要的。假如沒有了文明，這世界上，就沒有拾金不昧這回事了嘛！如果我們想得到文明，就要給予別人文明，別人也會給予你文明的。
其實，在我們的生活中，處處都有文明。比如：不亂扔垃圾，拾金不昧或去幫助別人，這都是文明的一部分呀！從今天開始，我們就從小事做起。學會文明禮儀，做個講文明、懂禮貌的好孩子吧！
文明日記字篇二
在日常生活中，我們應該經常看到行人橫穿馬路和機動車不遵守交通規則，隨意穿行的行為。今天在中央臺新聞頻道“焦點訪談”看到行人橫穿馬路事件，真是令人心驚肉跳，特別是一名橫跨柵欄的老人在翻越欄桿后又跑步穿越馬路，結果導致他被后面快速使來的小車撞飛，遭受重傷。而斑馬線就在前方不遠處，他卻沒有去走，想操近路所引發的這一慘痛結果。還有一名騎自行車的人，他本來是在靠人行道騎，見車輛稀少，就猛地將自行車騎到馬路中央。就這么一瞬間，后面一輛小轎車行駛過來，由于司機沒能提前看到，來不及反應，只聽“砰”的一聲，自行車連人帶車一起摔了出去，騎自行車的人當時就停止的呼吸，年輕的生命就此終止，真是悲劇。
不僅是行人亂搶道，非機動車與機動車也搶道，造成道路交通非常混亂，感覺每走一步都很不安全。
因此在生活當中，我們一定要注意安全，走路、騎車要各行其道，講文明，蹲守交通規則。過馬路不闖紅燈，一定要走斑馬線，不翻越欄桿，千萬不要急躁，想操近道，為了自己的人生安全，寧愿多花點時間，走過街天橋，走地下通道。
自己的生命和別人的生命同樣都是很寶貴的，為了一時的決定和行為丟失了自己的寶貴生命，真的是付出了慘痛的代價，這樣會給自己的家人和別人的家人造成無法磨滅的傷害。
要是一個城市的人都這樣不守交通規則，都這樣不文明的走路和開車，不僅丟失自己的素質，還讓這個城市留給別人一個不好的形象。我很幸福能生活在這個海濱城市，除了街道干凈衛生，而且交通發達，城市人民的交通意識也比較強，因此很少看見像那樣亂搶道的不文明行為。盡管如此，我們也應該時刻提醒自己，為了自己和別人的出行安全，為了自己和家人的幸福，文明出行，寧等一分，不搶一秒，快樂出門，平安到家，幸福生活每一天。
文明日記字篇三
生活中，有著許多文明人，文明事，它每時每刻都感動著我們。
想到這，我便輕蔑地盯著他們，真想向他們的老師狠狠地告一狀呀！我看看媽媽，只見她干脆不撿地上的東西了，無可奈何地站著。忽然，一個姐姐對著媽媽喊：”喲，阿姨，您一只袋子也沒有嗎？東西該放哪呀？“媽媽還沒有反應過來，從門衛室里傳過來濃濃的外地口音：”來，放這兒吧！“話音剛落，哥哥姐姐們都涌向了門衛室。
事情發生僅僅幾分鐘，但哥哥姐姐們的背影和那濃濃的外地口音卻化作文明的花兒，在我身邊盛開，時刻感動著我和媽媽！
文明日記字篇四
最近，我發現我的周圍發生了很大的變化。
每天晚上，班級里總會有許多同學主動留下值日，再也不用老師安排與檢查了。第二天早上，白白的地磚好像玻璃一樣，一塵不染。一塊塊地磚就像一面面鏡子，誰都不忍心破壞這美好的情景。
當同學們回到位置上時，便會發現自己昨晚沒擺好的桌凳已經擺好。從講桌上往下看，一排排的桌子就像嚴陣以待的士兵一樣，再也不像以前那樣歪歪扭扭得了。
最近老師十分高興，因為每次上課時，黑板總是干干凈凈的，再也不用老師上課時再擦黑板了。
現在，我們班的個別同學也變得文明了許多。
以前，愛說臟話的同學已經不說臟話了，愛打架的同學也不打架了。一切的.一切顯得那么和平，再也沒有打架罵人事件發生在我們班了，愛闖禍的同學好像也都紳士起來了。
文明不僅覆蓋了我們班級、學校，在公共場所也有他的身影。
一次周六，我和媽媽擠上了公交車，一位白發蒼蒼的老奶奶也上了車。那位老奶奶的臉就像干了的蘋果一樣，小山似的背陀的厲害，拄著拐杖的手一直在抖。老奶奶上車后直接坐到了后門的階梯上，一點不嫌棄。
過了一會，有兩個叔叔下車后，我立刻做到上面，并用一只手按住另一個車座，想：“這個位置是讓給媽媽還是互不相識的老奶奶呢？”還沒想完，一個年輕的叔叔便坐到了我旁邊。我氣憤地想：“你難道沒看見老奶奶嗎？”于是，我連忙起身，將老奶奶扶起，打算將她扶到我的位上，但一回頭，我的位置哪里還是我的——“我”的位置已經被一個男孩占領了。還沒等我回過神來，一個女孩走過來，扶著老奶奶到她的位置上。站在老奶奶旁邊的阿姨說：“現在好人可多了！”司機叔叔也說：“可不是嗎！”最后，老奶奶說：“好人多嘍！好人多嘍！”剛才，做到我位置上的男孩低下了頭，我臉時露出了滿意的笑容。
現在好人多了，文明多了，我家鄉的變化更多了！
文明日記字篇五
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，謙和禮讓是文明的象征，是我們做人的準則。
良好的生活習慣，是創造文明城市，做文明人的美好愿望。它不僅是我們學生應該做的一件事，更加是武漢市民應該做的一件事。我們不僅要好好學習文化知識，還要重視社會公德的培養、文明習慣的養成。一個人的舉動，一個人的話語都能體現他的素質、他的為人。
在我們的日常生活中，發生過許許多多講文明、懂禮貌和不講文明、不懂禮貌的行為。
后來，我看電視上亂扔垃圾袋是污染環境、不文明的行為，我為當時的舉動感到很羞愧，也為爸爸媽媽沒有及時阻止我扔包裝袋的行為感到不安。經過這件事以后，我們全家無論到哪里去，媽媽的包里面都放著裝垃圾的袋子。這個習慣影響著家里的每一個人，讓我們知道在學校里面，要把垃圾扔在垃圾桶里，紙屑放在課桌旁的塑料袋里。
可是，在我們的身邊，發生了許多不和諧、不文明的`事件：在公園里、在馬路上、在公共場合，有的人隨地吐痰，有的人亂吐口香糖，他們一吐為快。可是這些人不知道，我們的環衛工人要付出多么大的代價，替這些不講文明的人把地上的痰、口香糖收拾干凈。
難道你們不為自己的行為感到臉紅，感到可恥嗎？
還有一件事，廣東的三歲小女孩悅悅被車撞倒后，又被車碾過。可是路過的人，誰也沒有去救她，導致失血過多而死亡。這些路過的人，心可真狠啊，如果早一點救援，這個小女孩也許不會死亡，她才三歲呀！這件事如果發生在農村，也許會有人救援，但是發生在城市，人們也需要考慮一下。現在的騙局太多了，誰也不想引火上身。這種事件現在很普遍，可見人的素質是多么的差呀。
隨著中國經濟的發展，人們的素質也普遍的提高了，一個快樂的微笑，一聲“對不起”，可以化解人與人之間的矛盾，增強友誼。
今天，我在網上看見一篇文章，荊州一個拄著拐杖的老人在橫穿馬路的時候，被后面駛來的一輛摩托車撞倒了，車主加快了速度，逃走了。兩個長江大學工程技術學院的大三學生周小宇和張曉趕緊報了警，并撥打了120急救電話，兩個人還幫著維持秩序。20分鐘以后，老人被送到了醫院，得救了。
看到這篇文章，我很高興。我感覺自從提倡“講文明，創新風”后，全國人民都行動起來了，人們不再怕“彭宇”事件的發生，爭著做好事。
在小區、在樓棟里沒有“牛皮癬”，沒有亂搭亂蓋。寵物的糞便，狗主人會自覺地撿起來。大街干凈整潔，空氣清新。人與人之間不再說臟話粗話。這些都是文明的表現。
我們要做文明學生，還要帶動父母做文明市民。
讓我們小手拉大手，文明齊步走！
文明日記字篇六
文明，是一個在日常生活中出現頻率極高的詞語。它常被同學掛在嘴邊，常出現在警示牌上，常讓老師用來教育不聽話的學生……。.可是，到底有多少人明白了“文明”的真正含義。
從幼兒園起，老師就教我們要講文明。小時侯，我們真的很認真的聽老師的話，然后照做，曾經就算繞一大段路也不去踐踏草坪，就算隔了老師很遠也要上前去打招呼。可當我們長大了，則認為小朋友的這些舉動很單純，無知甚至愚蠢。自以為所謂文明和這些掛不上溝。我們這么多年書是白讀了嗎？長了知識卻忘了文明。
明禮，民族之魂。說的真好，可是有幾個人做過。現在，時代變了，說“謝謝”“對不起”的人沒了，這些句子已經被純英文的方式取而代之，雖然意思沒變，但意義已經不存在了，使用文明用語時態度應該誠懇，現在聽起來則像是開玩笑。
我在一本書上看到過：在國外，雙語言標語牌上一般采用本國語言和英語，只有在“請講文明”“注意安靜”等標語上是標中文，難道在世界舞臺上，中國人的形象如此不堪嗎？這可見文明是屬于一個人的，也是屬于一個民族的，屬于一個國家的。中國，是世界四大文明古國之一，我們的祖先有偉大的科學成就，也有著高尚文明的品格。我們不能只繼承科技文明，而摒棄了精神文明。
中國人一代一代傳下去，人口在增加，科技在進步，只有文明在倒退，時間一年一年的過去，它好像一直在我們身邊，它又好像離我們越來越遠，我們不知道它跑哪去了，我們只知道，當我們明白的時候，一切都晚了。
文明日記字篇七
寒風瑟瑟，絲絲的細雨打濕了路面。但是，在這個初冬的一天，我們實驗小學的全體學生卻掀起了“共建文明城市，同享幸福梯城”的熱潮。 我是實驗小學四年級五班的一名學生，與其他幾十位同學一起被選為“文明禮儀小使者。”今天，我們要在實驗小學附近的白楊灣廣場做義務活動：撿垃圾、扶老人過馬路、交通勸導······我與另外三位同學負責宣傳推廣文明禮儀知識并向社區的居民分發傳單。
時間如水，一分一秒的過去，眼看著其他小使者手中的傳單一張
在這之后，我的膽子居然大起來了，也越來越自信。有時候，我
種前所未有的.幸福感涌上我的心頭。在這寒冷的冬日，在傳遞文明禮儀的同時，我的心里充滿了溫暖和感動。
半小時后，我們這些小使者圓滿地完成了各自的使命，又排著整齊的隊伍回到了校園。回想起剛才的經歷，我似乎明白了：只要每一個人都講文明，懂禮儀，我們的城市一定會更幸福，云陽的明天也會更美好！
文明日記字篇八
我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的.協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。