在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
初中生周記字篇一
小朋友們，現(xiàn)在大家每天過的充實(shí)嗎？我們常常說只要自己每天都有所收獲就是開心快樂充實(shí)的一天，現(xiàn)在我們看看小作者是怎樣寫的吧。
早晨，我被一陣急促的鬧鐘聲驚醒。我知道，今天跟其它天都不一樣。
我早早地起了床，以迅雷不及掩耳的速度，刷了牙，洗了臉，穿上校服，梳妝一下紅領(lǐng)巾和校牌，去迎接我的第一次。
一邊吃著早飯，邊乘我爸的車子到學(xué)校。我看了看時(shí)間：“啊！現(xiàn)在7點(diǎn)零9分”。（其實(shí)，我平時(shí)都8點(diǎn)左右到校的），大門外很冷清，不像以前很多人擁在門中。
我先把書包送到教室，緊接著把作業(yè)交了就跑到傳達(dá)室，拿起記錄表和禮儀帶，開始監(jiān)督。
我們站崗的，一共有八個(gè)人。開始監(jiān)督了，我拿著記錄表準(zhǔn)備著。忽然，有一個(gè)人跑得很快，我一眼就知道那個(gè)人沒帶校牌。我大步流星著，立刻把那個(gè)“犯罪嫌疑人”抓住，先把那人抓住，再從他書包里拿出一本書，記錄他的班級和學(xué)號，然后叫他以后別再忘了帶，最后收工，迎接下一批“犯罪嫌疑人”。
讓我最難忘人的是一位四年級的天才，有一個(gè)人走進(jìn)學(xué)校帶著走進(jìn)去，然后，鬼鬼祟祟從校門的中間把校牌給門外的同學(xué)真是太可惡了，耍小聰明，不過最后還是被我剛干了。
真是充實(shí)的一天，不過薛老師還叫我們幾個(gè)人發(fā)吸鐵石給一二年級，真是忙得不可開交。
初中生周記字篇二
一晃初一上學(xué)期就過去了，但我這次的期末考試沒有考出理想的成績，所以寫這篇反思。
首先總結(jié)一下考試不理想的原因：考試不理想的原因有很多，是上課沒有認(rèn)真聽講，是寫作業(yè)不認(rèn)真，寫字不認(rèn)真潦草，太浮躁等等很多原因。
但重點(diǎn)不在反思以前的錯(cuò)誤，而在如何改正以前的錯(cuò)誤，補(bǔ)全原來的漏洞。我決定從以下內(nèi)容做起：
1.把七年級上冊英語單詞全部不漏一個(gè)的背一遍，并每天朗讀單詞與課文。
2.把七年級上冊所遺留的題都做完。
3.再買一些題去作，(寒假作業(yè))
不光要補(bǔ)全原來的漏洞，還要學(xué)習(xí)新的東西。所以，我還要學(xué)習(xí)八年級的內(nèi)容，這樣，到八年級學(xué)習(xí)就容易多了，不至于輸在起點(diǎn)上，所以我也要每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)八年級的東西，我要每天按下面內(nèi)容去做：
1.每天20個(gè)七年級下冊的單詞，爭取背完。從而在開學(xué)后騰出更多的時(shí)間做題。
2.每天背一篇七年級下冊的古詩文。開學(xué)后也能騰出時(shí)間做題。
3.買七年級下冊的《數(shù)學(xué)》，《英語》，《語文》的練習(xí)題做一做。
我相信在我預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的.時(shí)候，我的同學(xué)也是對手也在預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，所以我一定要抓緊時(shí)間，也要不放過每一個(gè)問題，不放過每一個(gè)單詞，不放過每一個(gè)步驟。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)！在新一輪的較量中勝過他們！
我相信我自己一定能圓滿完成任務(wù)，我相信我能化失敗為動力！