無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
學生周記字學生周記高中篇一
今天早晨，我的腦海中忽然冒出了一個新奇的念頭——自己親手制作南瓜餅。
說干就干，我央求媽媽陪我去購買材料。我們去超市買來了面粉、老南瓜、發酵粉與白糖。
回到家，我積極地把老南瓜洗干凈，媽媽幫我切成塊放入高壓鍋煮。等老南瓜煮熟后，我取了大約200克南瓜放入碗中，再放入100克白糖，開始攪拌，一直到完全攪拌成南瓜泥。然后我再取來酵粉，將酵粉倒入大約35度的溫水中，再攪拌，直到酵粉完全溶解。
接著我把溶解的酵粉倒入面粉中，然后開始揉面。我一邊揉面，一邊將所有攪拌后的南瓜泥又全部倒入面粉中?！鞍パ?！”我驚叫起來，水太多了，面團已經粘在我的手上，甩也甩不掉了，怎么辦呀??？我坐在椅子上想了一會兒又站起來，拿起面粉不管三七二十一就倒進去。哎呀，這下面粉又太多了，面團沒法揉成形了，怎么辦呀！我靜下心來，經過了前兩次的失敗經驗，這次我可學聰明了。我拿來一小碗水，一點一點慢慢加入面粉中，加一點再揉，然后再加入了100克糖，直到揉成不粘手又成形的大面團。我再將面團放在那兒，讓它醒十分鐘，哈哈，這似乎很專業哦！十分鐘后我開始動手做形狀了。我做成了餃子狀、饅頭形、餅形，媽媽過來做了幾只活靈活現的小烏龜，可愛極了！我們一邊做，一邊笑，享受著這美好的過程。
此時的我當然是眉開眼笑了啊，聽了這些話我的心里美滋滋的就像春天盛開的花兒一樣，開心極了！
學生周記字學生周記高中篇二
寒風，脫去了大樹美麗的衣裳，趕走了可愛的小鳥們，讓城市變得毫無生機。就是那個冬天，爸爸讓我感到之極。
爸爸聽到哭聲趕了過來，問了我事情的緣由，就說：“我的手生了凍瘡不能幫你畫……”“不嘛不嘛，我就要你畫，我就要你畫，你這個小氣鬼?！闭f完我哭著跑到床上，不久，迷迷糊糊地睡著了。
清晨，我起來的第一件事就是奔向書桌，一本精美的本子呈現在我的面前，而你早已燒好了早飯。當我看到你時，我驚呆了，你頭發亂蓬蓬的，眼里布滿血絲，這就是他昨天晚上留下的，他沒有一句怨言，沒有叫一聲苦，用他長滿凍瘡的手為我畫完了畫。
爸爸，我怎么不為你感動呢？
學生周記字學生周記高中篇三
我的校園是一座美麗的大花園，一年四季都有美麗的景色。
春天，花園里雖然還有枯草，但你輕輕撥開它們，就會發現有許多正在奮力向上爬的小草;在樹上，仔細地看樹枝，你就會看見許多棕色的“小燈籠”，里面住的是綠葉一家。
夏天，小草已經換上了深綠色的的風衣;樹梢上擠滿了綠色的葉子;小花也出門了，它們沒有郁金香那樣優雅的長裙，也沒有牡丹那樣高貴的舞裙，但它們一點也不遜色于那些奇花異草。
秋天，小草們換上了，黃色的毛衣;大樹讓它的孩子們自己去闖蕩出一片天空。
冬天，地上鋪上了銀白色的地毯，像是在迎接它們的貴族——冬姑娘。
我愛這美麗的大花園。
學生周記字學生周記高中篇四
假期的日子總是那么的飛速而過，充滿了公式、定理的我的腦袋已經記不住今天的日期。做完了每日規定的功課，夜深了，我也累了，想上床去會周公了。
我來到窗前，將要關窗的那一刻，忽然有清風挾著細雨飄灑進來。
這將是一個不眠之夜。
我仰首望不見明月，看不到星空，整個天空都烏黑烏黑的，沒有一處光亮。
我以為是黑暗的使者統治了天空，然而我錯了。在愈來愈急的雨聲中，我不得不關上小小的窗扉，然后看見干凈的窗戶玻璃上留下一顆又一顆晶瑩的水珠。很快，水珠便匯在一起，形成一條窗戶上的小溪。 它們潺潺地流著。
窗外也是如此。雨愈下愈密，風愈吹愈緊，隔著玻璃，尚能聽到外面狂風的嘶吼。
窗外的美景讓人驚詫莫名，人們往往感動于造物的神奇——風雨雷電，是自然之神。
躺在床上，聽著窗外的雨聲，不知不覺地就睡著了。睡夢中，仍有黑暗與光明在交鋒。
學生周記字學生周記高中篇五
你可以沖淡一切，但是一切事物都沖不淡你，你永遠高高在上，像山，我要不斷攀登；你永遠一塵不染，像玫瑰，我要得到你就必須付出艱辛；你永遠遙不可及，像彼岸，我要靠近你就必須有著堅韌的毅力。
你是誰？你是我的目標。我與你到底有多遠？我不知道。我只知道我要接近你，縮短與你的距離。
小時候，你是一個球星，我想要得到你。我雙手抱球，運球，突破，上籃。我每天拿著籃球反復練習。中午，驕陽似火，太陽炙烤著大地，我一個人站在籃下，一次又一次的投籃，不中，又不中，我把籃球使勁一扔，心想：籃球這么難，不打了，不打了。我剛剛爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退卻了，但籃球的魅力讓我無法阻擋，我拾起籃球，再次練習，終于，我成了班上打球的主力，一個優秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近，靠近。
長大了，你是優秀的成績。為了你，我好好學習，上課專心聽講，我端坐在課堂上，雙眼目不轉睛的盯著黑板，大腦像高速旋轉的馬達。手握一支鋼筆，在草稿本上寫寫畫畫，眉頭緊鎖。這是為了什么？為了得到你，考場上迫切的像得到你，我非常的認真，算出x=2，用手快速的在計算器上跳動，繼續思索，忽然，眼前一亮，你在萬花叢中映照著父母的欣慰，老師的表揚，希望的曙光近在眼前，我在成功了！玫瑰花的刺依然那么顯眼，的玫瑰花以被我拮取，背后是無數的刺傷，我逼近了你。
現在，你是淵博的知識。我要擁有你。我在臺燈下，翻閱五代十國，五千年的文明歷史，在照抄本上記錄經典，為了你，我虛心聽取別人的意見，在知識的海洋你遨游，我像一葉扁舟，在揚帆起航。我與你的距離有多遠？你在對岸，我在靠近你的海面上。
我與你的距離有多遠？我不知道，但是我明白，一切在于自己的態度，一切取決于我的努力。我堅信，只要心中有你，我與你的距離就會越來越近。
學生周記字學生周記高中篇六
今天，我們迎來了本學期的最后一天。而美好的收獲，也會在這一天來到我們的手中。
這個學期，我學習認真，學習方法優異，成績突出，舉手積極，贏得了眾多老師的喜愛，尤其是語文老師申老師，對我十分器重，還抱有很高的期望，希望我能夠出人頭地。我卻辜負老師，這次語文考試只考到了90、5分，名列全班第四，總分全班第二，讓老師大失所望。
考試雖然不算理想，但在周二的時候，我卻大受鼓舞。那一天是評選榮譽稱號的日子，看看你能評到什么。我雖然副科有不少良。但除體育外剛好有百分之五十的優秀，僥幸逃過一劫，獲得了評選三好學生的資格。
三四年級時，由于老師對我比較偏心，總是拿我來做榜樣來教育他人。久而久之，別人心中就埋下了嫉妒的種子，總是喜歡暗中陷害我，讓我的日子苦不堪言。再加上我的鐵面無私，對犯了錯的同學好不通融，打小報告也很多，并且管理班級時也比較嚴，讓別人很不愉快。所以我的人緣很不好，在評選榮譽稱號時經常只能得到20多票，所以往往都和三好生擦肩而過。有一次，我三門考的全是第一名，竟然仍然和三好生失之交臂，令我又氣又恨。但誰讓我沒有把人緣處好呢？這一切的一切，只能怪我自己了。
今年我也特別害怕同樣的事情會再次發生，所以，當評選到我的時候，我的心都在“撲通，撲通”的跳。但很快，結果沒有讓我失望。我史無前例的獲得了三十票，成為了當之無愧的.三好生。
今天，三張我幸苦的結晶——獎狀發到了我的手里。一張三好學生光榮榜，一張城東故事我來寫的獎狀，還有一張誦讀之星的獎狀。這三張來之不易的獎狀，吸收我流下的汗水，啃咬我的幸苦，一點一點的形成，終于在這一天來到了我的手中，真是有付出就有回報??！
只要你付出了，那么收獲就會很快到來。就像《圣經》里所說：不勞動，哪有面包吃？所以，我們一定要勤奮學習，才能得到上天的回報！
學生周記字學生周記高中篇七
快黃昏了，殘陽奮力地咬破天空的皮膚，猛獸似的嘶叫著，點點殷紅的殘血濺到天空身上，映成夕陽。我靜靜的躺在夕陽的懷里，將一天的嘈雜向他傾訴，無奈地享受著他今天對我第一次也是最后一次的觸摸。過了一會兒，他走了，只留下一串金色的笑容給我琢磨。他總是這樣，轉瞬即逝，比起正面，我更熟悉的，是他的背影。背影？不錯，他的背影充滿對紅塵的眷戀與惆悵，他靈動的身軀讓我感到心靈的空虛。正如馬德先生所說的：“人在喧囂塵世，心必隱居山林?！痹谟谒臒o聲交談中，他話語間的陽光流進我的心間，直至照亮周邊的一切。
每當他走后，我的心就不得以再次嘈雜起來。一灘墨色掛在天空中，這正是我所害怕的，天地混為一色，我仿佛要被扼殺在這無邊際的落寞和黑暗中。此時，唯一能靜下心來的就只有那棵大樹了。剛剛還空靈剔透的心立即蒙上了一團云霧。我喜歡夕陽，我愛他的凄美，通曉哲理。黃昏對我來說是一種享受。我總是在自己喜愛的景物面前，拿掉心中那層薄如蟬翼卻比金堅的防護罩，給他一把“放大鏡”，讓他看透我的心，打開大門，讓他把陽光放進來。這看似簡單的觀景圖，卻也成為我心弦上不逝的風景。
人的生命是如此短暫，晝夜，是一天的兩極，而他恰被夾在中間，我曾在他面前抱怨過上天的不公，而他卻笑了，那是一個紳士般優雅的微笑，我原本以為他會把沉默當作最好的回答，沒想到，他轉瞬即逝的笑卻也成了我記憶的永恒。有人說：“痛苦是生命中最本質的甜蜜?！边@句話啟發了我，我想：也許上天就是這樣安排的，越是短暫的東西越值得人們去珍惜，而我們生活中，往往越是短暫的東西越美，就我所眷戀的夕陽一樣，給人們一種凄涼之美。
他不是地上的人，卻將人少有的哲學美表現得淋漓盡致。有時會有比我大三、四歲的人，那些未曾年經，就已衰老的人去求他，讓他將陽光融入他們的身體，成為他們身體的一部分。他只是笑笑不答，如此反復幾次，他們都無收益，第幾次出來是，被爸爸我的媽媽緊鎖深院。一旁的我，看出了其中的奧妙。門，其實開著，只要你需要陽光，不論晝夜，陽光隨時會照進你我的心，生命的鑰匙，只掌握在自己手中。什么梧桐深院，落寞傲然全都只是些擺設，恰如余秋雨先生所說：“世界上最恐怖的監獄并沒有鐵窗和圍墻。”我很高興，我釋放了自己，我不再害怕那一灘墨色。因為我保存了一塊金色。
當陽光流進心中的`那一刻，塵世間所有的約束，虛偽，“本能”被一股清泉沖走，留下來的除了金燦燦的陽光還有天地間殘存的一脈清香。
我相信，在夕陽的幫助下，我也有化繭成蝶的一天。不論在任何時候，記得保留一塊金色，它足以照亮你周圍的一切，空靈而充實。當它正式融入你的身體時，你會感到從春花到秋月，春秋交替中，歲月空寂地運行中，從你生命中溢出來的芳香是如此醉人心脾。
以前在睡夢中渾渾噩噩，是活著，現在在現實中清清爽爽，也是活著。不如放自己的身心，活得輕松點兒，省得被頭上約束、虛偽，“本能”壓得喘不過氣兒，人嗎，不要活地太累，人生是不需要太多行李的，就像我依戀的夕陽一樣，基本是同一個顏色，照進人心里，卻能改變諸多事物。
現在，我已經不去看夕陽了，因為我早已將那金色烙在心中。
珍惜那塊金色，讓人與人之間和諧永存；
使用那塊金色，讓世間萬物和睦相處；
保存那塊金色，讓你的生命芳香四溢。
夕陽，陽光，我生命中的瑰寶，我將永遠收藏你們。
今天的葉子落地很重，有了風的咆哮，葉子的生命得以流光溢彩，哪怕是青萍之末，蝶舞翩翩中一個小小的回旋。
讓陽光流進心靈。夕陽，陽光，伴我在蹉跎的風，磅礴的雨中茁壯成長。
學生周記字學生周記高中篇八
秋風微涼的時候，我來到了南京城。
聽說玄武湖秋意正濃，一出地鐵，我就直奔玄武門。陽光正好，金色的陽光給湖面撒上了許多碎金子，荷葉們躺在湖水媽媽的懷里，也鍍上了一層金邊。
來到湖心的小洲上，幾棵紅艷艷的楓樹挺立在藍天白云下，顯得格外嬌艷。秋的腳步已經悄然而至！那紅葉是秋天動人的贊歌。
可是，梁洲的銀杏樹，似乎還沒感到秋天的召喚。滿樹扇子般精巧的銀杏葉，還是夏天帶來的碧綠色，只是鑲上了金色的邊。我失望地坐在銀杏樹下。這時，一片金色的落葉，飄飄揚揚地從樹上飛旋下來，葉莖上還帶著淡淡的綠色。我驚喜地拾起它來：秋天來了。
陽光的照耀下，一根細細的蛛絲閃著金色的光芒，顯得特別耀眼。這時，傳來一陣悠揚動聽的歌聲。我順著歌聲傳來的方向走去，看到許多老人家在專心致志地唱著歌。一只簡單的、同樣也是由老人們組成的樂隊坐在下面，拿著并不高級的樂器，聚精會神地演奏著。老人們的臉上都洋溢著笑容。
即使唱錯了，也沒有關系。他們只是開心地笑一笑，繼續專注地唱起屬于他們自己的歌。
民間最簡樸的那些樂器里，也許拉出的就是最簡樸的曲調。但對他們來說，這是世間最動聽的曲調。這些白發蒼蒼的老人，用他們的歌聲點綴這公園。他們用他們的歌聲，歌唱著生活。他們是公園里最美的風景。
玄武湖太大、太大了，雖然到處都是風景，但是走了不久我的腿還是酸了。終于，我們來到了玄武湖東岸的“情人園”。
不愧是“情人園”，隨處可見一對對正在甜蜜微笑的新娘、新郎。我眼睛一亮：跟著攝影師，一定能發現美景！想到這，我興沖沖地跟上一位攝影師。他來到了一個碧波蕩漾的池塘邊。池塘邊，火紅的花朵怒放著，像新娘紅紅的臉頰。池塘里面開著幾朵睡蓮，淡淡的顏色，在風輕輕搖曳著。多美的地方呀！
秋天的玄武湖，到處是美不勝收的風景。
學生周記字學生周記高中篇九
每年端午節我都要和爸爸媽媽到鄉下爺爺家過。
早上時，我們就一起去集市買艾草，據說他可以驅蚊除蟲，驅災辟邪。我們把買來的艾草放在門口，掛在窗戶上，整個村子在這一天都洋溢在艾草的清香中。從空中看去，就像一個綠色的海洋，漂亮極了。
到了正午十二點時，家里的長輩就要給晚輩掛五色繩。它有青、白、紅、黑、黃，這五種顏色分別代表木、金、火、水、土。五色繩也有各種各樣的類型：長命繩、避邪繩、快樂繩……戴了它，你就會強身健體，長命百歲。
到了下午兩點，孩子們身上都有著“濃郁”的汗臭喂。所以家長總是要給孩子們泡洗澡水洗澡。這洗澡水是由艾草、魚腥草、毛苦草等十余種草泡成的水，洗了這種水，身上就不會長東西了。
到了晚上，是我們小孩子最開心的時候，因為父母要帶我們出來買香包。集市上的香包形態各異，有的香包是圓形的，有的是心形的，有的是長方形的，還有一些我們叫都叫不出是什么形狀的。香包也有些大小不一的，大的比臉盆還大，小的.卻只有指甲蓋那么大。奶奶告訴我，香包的寓意是鳥語花香，萬事如意。向暴力的香囊有時是好吃的糖果，有時是小小的豆豆，有時是一些好玩的玩具。
一天過去了，這別具特色的端午節可真令人難忘?。?/p>
學生周記字學生周記高中篇十
我的星期天是一模一樣的，早上到晚上都是一個字，噢，不，是兩個字：無閑。
早上，親愛的老媽用鬧鐘般“美妙”的聲音把我從美夢中拉了出來。周公，再見了！“收拾好書包，快去李老師家。”老媽催促著蝸牛似的我。我吃完早飯，拿起書包，屁顛屁顛地跑到李老師家。
我到了李老師家已經遲到了，我一坐下來就開始做題，那些題可真難啊，我做完了之后，老師來講題，我居然沒對幾道……，郁悶死我了！
做完了作業回家后才想起爸媽不在家，午飯得自己解決，我等姐姐回來之后，我們一起吃了一盒方便面，唉，爸媽不在家，日子可真難過，5555……。
湊合吃過午飯，我和姐姐看了一會電視，又要開始與書本作戰斗了。先與“頑固”的數學作斗爭，拿出老師布置的數學卷子，上面的題可真難，做得我這個“豬腦袋”暈頭轉向。唉，可憐吶！一看時間，快到下午四點啦，還有語文作文沒完成，英語單詞沒有背，快快快……，我飛快地找出作文本，開始寫《我的星期天》，“寫完沒有？”我媽又開始催我了。
這就是我的星期天，郁悶死我了。