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    2023年風景作文高一 風景作文高中字(九篇)

    時間:2025-06-01 作者:儲xy

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧

    高中風景字風景高中篇一

    透過歷史的眼睛,站在歲月的肩膀向外眺望。回到青山,他慢慢走進了我的心里。

    山巒溝壑,云霧繚繞,一輪一輪的陽光濃密著一間農舍,一畝農田。他,陶潛,吟誦著“東籬下摘菊,閑看南山”。他慢慢地摘了幾朵益壽花,悠閑地踱在一把新綠的花叢中。高山流水是他的向往,繁星是他燃燒的心。像一個隱士,在山林中行走。山上的腳印是他的心靈;飄浮在云端的詩是他的背山,森林是他的歸宿。

    我仿佛和他一起走著,尋找著他沒有轉身離去的身影,在他冰冷的房子旁,嗅著孤菊的芬芳,看著他被時間鐫刻的臉龐。他對官場的罪惡和人民的污穢有充分的認識。他也離開了,揮著衣袖,沒有留下一句怨言,帶走了一片白云,隨波隨落在黑暗中,因為他心中有一種信念叫“冷漠”。退休后,他生活得更滿足,更出色了。窗邊的紅葉飄飄而下,飄入了飛逝的歲月,于是我把陶潛從深山里留了下來。

    是的,如果他只是為了微薄的官俸而放棄背叛的心,他只是利益的傀儡,金錢的奴隸,權力的囚徒!如果他的生命被利益所覆蓋,他的生命將沒有價值。因為他的冷漠,陶淵嬰山踏上了人生的又一次精神之旅。在廣闊的世界面前,人們只沉溺于他們所擁有的,卻不知道。此時此刻,他們已經(jīng)加入了茫茫人海,沒有了冷漠,沒有了放松。

    高中風景字風景高中篇二

    或許在非常遙遠的地方,我們始終都能夠觸摸到夢想的模樣。

    要是周圍的故事與傳奇,也許在你的心中早就勾勒出了藍圖。那些關于真正期待的夢想范圍歲月,關于所有的回報,其實都在我們的心目當中變成了不一樣的形狀。其實當你在期待的時候,當你在向你身邊同齡人講起這些故事的時候,你就已經(jīng)贏在了起跑線上。在某些程度上,你的內心可能并不能說明你的生活,但是卻在一定程度上能夠為它增光添彩。

    我一直都在期待著那些英雄能夠超出原本的模樣,變成他們自己想象的樣子,可是我們所想象的其實并沒有什么多好的景象,只是在這樣漫天飛舞的雪花當中能夠看清楚。這些幸福其實就是如此簡單,根本就不是你所想象的那樣。

    未來在我們眼中能夠變成不一樣的生活。

    就是在我們我們無法理解的某一個場景之中,所有的故事都變成了不一樣的傳奇,那些你可以看的東西不可以看的東西,其實都變成了你自己人生的必修課,當你懂得了之后,就會覺得這些其實從來都沒有什么夢想可言。

    是因為故事在我們眼中那么明顯,所以才會發(fā)現(xiàn)原來每一種等待和期待都有了他們原來的形狀。

    其實當我們在講故事的時候,就已經(jīng)想象的到那些說清楚的看明白的每一個結局,深藏在每一個角落都早就已經(jīng)注定好了,他們的發(fā)展途徑還有這一路上伴隨的風景。

    高中風景字風景高中篇三

    這里,包羅萬象,風景獨好。這里,既不是高山之巔,也不是大海之濱,而是——圖書館。

    我靜靜佇立在書架間,悉心挑選書籍。“啪”一聲使我一驚顫,我順眼一望,發(fā)覺有位男士在后幾排書架間踱著,此時他正彎腰拾起剛才掉落在地上的書。我認為這沒什么,許是圖書管理員在整理被孩子弄亂的注音讀物。

    玻璃窗外,清冷的風吹亂了雨絲,仿佛飄進了我的胸膛,讓我有了陣陣涼意。

    我捧著書,打了個冷戰(zhàn)。忽然,一陣風襲來,讓我懷疑玻璃窗邊有了裂縫。身后又不時冒出窸窸窣窣的聲音,我猛然轉頭,定睛一看:是那個“圖書管理員”!他躡手躡腳地扶著書架,懷里緊緊夾著一本書,怕它掉下來似的。他拖著似千斤重的雙腳,費勁地走到書架側邊,緩緩彎下腰,坐了下來,用手不自然地扯了扯衣邊。

    他不會是要飯的吧?還是被從監(jiān)獄里放出來改過自新、好好學習了?我的猜想是有根據(jù)的:他坐下,見我注意到他,立即咧開了干燥的嘴,黑乎乎的牙齒與手中的書籍顯得極不協(xié)調。他蓬亂的頭發(fā)像從沒梳理過,臉上的褶皺在燈光下十分醒目,并沒有被黝黑的膚色所掩蓋。他的衣沿下露出用藍布補成的補丁,此人真可用“賊眉鼠眼”來形容。

    根據(jù)我往常的經(jīng)驗,這是一個沒教養(yǎng)的文盲,看他的年齡,估計要到下輩子才能領會高尚的情操。

    他看我的眼神,使我憤怒,又有些害怕。罷了,江山易改,本性難移,但愿以后社會上少出現(xiàn)這種人。我快速離開這“是非之地”,繞過了他。

    這一幕震撼了我:

    本以為他又要抬頭望我。

    這難道不是勤奮苦學的樣子嗎?

    即使他的文化水平?jīng)]有我高,但他專心求學的精神值得我借鑒。那本《道德故事》我小時候看過,其中我印象深刻的一句話就是:帶著微笑面對別人。

    對不起,我誤會了你。你只想像書上所說那樣與人為善,而我卻只因你的外表而認為你是一個沒有思想、道德的人。通過這件事,我覺得對自己來說,又是一個新起點:與人交往的新起點。看人不能僅看外表,應看其作為。往往,作為很上進的人一定是個追求上進的人。

    難道你不認為這又是一個新起點嗎?

    高中風景字風景高中篇四

    記憶中的那簇黃,經(jīng)過歲月的洗禮,依舊不曾洇滅,成為我心中最美的風景。

    時間的轉軸,清波向前去尋找你的身影,那是在學習緊張時期,整天埋頭于題海之中。考試像波浪一樣踏著而來,筆尖飛舞,考試的失意摧殘著我的意志。停筆,難道這就是風景嗎?心中一酸,走出教室。

    心靈的沉重似乎給這天空蒙上一層灰色的面紗,拂面而來的微風是我的內心愈加煩躁,兩邊的樹零零落落稀稀疏疏,褪去了原有的生機,如同死寂一般。更添幾分,蕭瑟與凄涼。隨手抓住一片在微風中旋轉的或枯黃的或暗紅的樹葉,聞著那干澀的氣味,將心中的不甘盡瀉于其上。倏忽間,一股清香襲入鼻翼,微甜微苦,攝住了我的心魄,勾勒了我的心魂我用心去感覺,循著暗香,四處尋找,終于在路的盡頭,拐角處——,一簇金黃映入眼簾。

    遠遠望去似一朵金黃色的蘑菇云,難道是那天上的云朵融了太陽的金光隨意潑灑在了這里,走進那層層疊疊翻著巨浪的野菊,是一匹金黃色的軟緞,直播于大地之上。冷香清涓,絢麗典雅,蓬勃搖曳,意趣盎然。我入了神,陶醉于其中,靜靜的享受這曼妙的風景,用心體會,仿佛時光在此刻停留定格,永遠不變。

    暮的,雖值深秋,但這些局依舊不畏寒風,秋霜的打擊,將其視為一種磨練,在熬得艱苦之后,才能將自己最美的一面展示于眾人,才能鳳凰涅槃縱火重生我如今的生活所經(jīng)歷的考試不就是一種磨練嗎?只有堅持下去,無怨無悔,才能擁抱屬于自己的未來,品味屬于自己的風景。

    夕陽西下,落日的余暉輕撫著每一個角落,那局也在其映襯下而愈發(fā)美麗,形成了人生中一道亮麗的風景線,此刻仿佛我就是菊,佇立在那堅韌的土地之上,直到永遠……風景如輕盈之風,無處不在,無處不有,風景如玉,是良藥,給你寬慰,給你鼓勵,風景如絢麗奇,只給你方向,給你動力,而這一切的一切需要你用心去發(fā)現(xiàn)風景的影子與蹤跡。

    不知何時,黑暗已經(jīng)籠罩了我,我不畏懼,因為我用心找到了屬于我自己的風景,我邁著輕盈的步伐向明亮處走去,我清楚的聽到那腳步聲中充滿著喜悅的旋律,我用心尋找風景!

    高中風景字風景高中篇五

    當手指無意中觸及鍵盤,打出“涼意”兩個字的時候,腦海里出現(xiàn)的是一片初秋的景象。無人的小道上,鋪滿颯颯而落的黃葉,風渲染的明亮色彩的優(yōu)雅,恰到好處的詮釋了這個世界的豐富多彩,也為這個有點涼的季節(jié)添了一筆讓人感到舒服的暖。

    我愛上了這個季節(jié)。不僅僅因為它是我第一次回眸所見,如果退到生命的最初的角度,我想那正如一個羞澀而未染塵埃的少女對一位在俗世里游刃有余的男子的癡戀一樣。他眼眸里的溫柔、深情,可以那么輕而易舉的就引出臉頰的緋紅;他走過的地方,風揚起的優(yōu)雅,也透著一種讓人想要追著他去往最邊境地方的魔力;而他骨子里的那種桀驁、隨意也讓人為之深深癡戀著,在最深得地方寫著最難以割舍的劇情。

    我想這輩子,所有最幸福的時光都被存放在以秋之名為序的淡藍格子里了。

    那天,我來到這個人說的充滿著生機的地方,聽他們說它有一個很可愛的名字:世界。在這里,我也第一次嘗到了“親情”的味道,從他們看我的眼里充滿著的驚喜,我知道他們是愛我的,那種味道帶著“香甜”的誘惑,后來,我情不自禁的跟著它走了好幾十個春秋。

    只是,他們的表情不再出現(xiàn)驚喜,而多了一種我說不出的擔憂。他們還愛我嗎?為什么沒有那種喜悅,只剩下那種陰天色彩的擔憂了呢?我不懂,不知道為什么會這樣。

    我學會了倔強,學會了任性。走在離他們越來越遠的地方,排斥著那種我以為不是愛的擔憂,漸漸的,只剩下更深更重的無話可說。可是出乎我意料的是,那種擔憂竟隨著時間一天天變得更濃了,后來不可避免的成了我們之間每次聯(lián)系的最主要話題。

    我知道我自己慢慢的懂了,那種擔憂是由最初的喜悅轉化而來的關愛。沒有一絲減少,反而積累的越發(fā)的多了。

    我該開心嗎?知道你們一直未曾忽略這個我的存在,我是該感到幸福的吧。畢竟我還有一個家,有著深愛著我的你們。

    笑莫名其妙的消失了蹤影,找不到。我原來開心不起來了,怪自己一直任性的自以為,給了你們這么多年的冷面情緒,對不起。

    我愛你們,對不起!

    我想要告訴你們,一直錯的都是我!

    謝謝你們給我的最美的風景,這生,我感激不盡。原諒我的任性,以后,我盡心關懷。

    高中風景字風景高中篇六

    你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。很喜歡下之琳這段話:每個人一生中總要看許許多多的風景,或繁花似錦,或清貧安樂,或寧靜悠遠,或靜謐冗長。

    其實每個人也都是一道風景,無論你外表是否美麗。

    就想水,給予口渴的人甘甜。就像樹給予被夏日炙烤的人們以蔭涼。就像光,給予寒冷的人溫暖。給予何嘗不是一種風景。就像夜晚中萬家燈火總有一盞為你而亮。就像春天萬花齊放總有一朵為你而綻。就像或纏綿或磅礴的大雨中總有一滴為你而流,期待何嘗不是一種風景。

    就像土壤再深再厚,總有一顆嫩芽要破土而出。就像懸崖再高再陡,總有一只雛鷹要展翅翱翔。就像洋流再兇再險,總有魚兒要逆流而上。就像路程再遠再長,總有鳥兒迎空飛向遠方。堅強何嘗不是一種風景。

    每個人都是一道亮麗的風景,給予,陪伴,期待,希望,堅強,這一道道風景隨著風伴著雨,悄然來到你身邊,明媚溫暖的笑著,亭亭玉立的站著,安靜優(yōu)雅的走著,迎著光,挽著歌。

    一路風景,月光朗朗,書聲作伴,風中成長,以夢為馬,隨處可棲。

    你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。

    高中風景字風景高中篇七

    我愛旅游,父母也從來沒有間斷讓我洞察這個世界。

    ——題記

    夜來風雨聲,花落知多少

    我剛出生時,家里的條件并不是很好,加上交通的限制,“旅游”一詞還只是夢想。可那高大的荒山,狹隘的小屋并沒有阻擋我心靈旅行的步伐。那滿天星辰,輕柔風雨,路邊花草是我成長路上的第一站。我常常在奶奶的懷抱中仰望星空,在父親的陪伴下雨中散步。在爺爺?shù)姆窖岳飪A聽遙遠首都的故事,了解九百六十萬中國大地上的民風民俗。

    天門中斷楚江開,碧水東流至此回

    峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流

    六歲,我第一次離開出生的山城,來到秀麗的峨眉山,背著背包,帶著干糧,我們向金頂進發(fā),山腰突降的大雪令我們措手不及,卻又給我?guī)砥娈惖难┚啊N衣懵兜氖滞凶≥p柔的雪花,鞋底還流淌著冰涼的雪水。在齊頭并進,并肩前行之下,我們登上了金頂,看到了縈繞在山間的云霧。我沒有感覺,我的手,已冰如冰雪。

    山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休

    被千古文人傳頌的西湖,終于在我面前揭開了神秘的面紗,三潭印月,斷橋殘雪的西湖奇景盡收眼底,隨著交通漸漸便利,廣闊的神州大地已經(jīng)遍布我的足跡,我已聽過黃浦江的風浪,感受南京三十萬遇難同胞的悲凄。眺望錢塘江大潮的宏偉。我走過九曲黃河,暢游彩云之南,風景盡收,心智成長。

    北國風光,千里冰封,萬里雪飄

    如今,當知曉中國千年歷史,了解祖國神奇文化的我走在每一寸土地上,拍照嬉鬧的同時有了對人生的思考,當國外戰(zhàn)亂不止,我在為生活在和平的祖國而驕傲。我向往雪域高原的冰封圣潔,向往古蜀四川的濃郁風情,我知道,人生的風景千千萬萬,世界的文化奇妙新穎。祖國的風景是十三億中國人共同的奉獻,是祖國成長的足跡。

    后記

    在今后的道路上,還會有源源不斷的風景,中國只是世界風景的一角,我只有不斷奮斗,才能欣賞更多的美景,踏遍世界的每一寸土地。

    揚起風帆,面朝浩瀚碧海,手握船舵,心中春暖花開。

    高中風景字風景高中篇八

    春天看不見,也摸不到,但是它走過的地方都留下了綠色。

    我一抬頭,只見那碧綠碧綠的草坪,一根根小草都是頑強的戰(zhàn)士,破土而出。哇!快來看呀!草坪上還有幾叢花朵呢!白的像雪,紅的似火,黃的賽金,粉的如霞,紫的勝茄……這些花兒好像是一塊綠地毯上美麗的花紋。

    我靜靜地坐在那里,忽然一陣清風吹了過來,可真涼爽呀!咦,這里是什么香氣?我向四周望了望。哦!原來是一株杏花開放了,有的才展開了兩、三片花瓣,有的杏花還是一朵含苞待放的花骨朵兒呢!

    我把視線放在正中間,又看見了一種綠色的植物,它長在墻上……哦!原來是一大片爬山虎呀!

    窗外還有成排的樟樹,樹干十分粗壯,茂盛的樹葉在清風的吹拂下微微搖晃。樟樹可以發(fā)出香氣來殺蟲,樟樹可以用來做樟腦丸,放在衣柜里,衣服就不會壞了。

    呀!對了!我的作業(yè)還沒寫完呢!

    高中風景字風景高中篇九

    初識紅樓,你那“兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目。存生兩靨之愁,嬌襲一身之病”的形象更在我心中烙下深深的痕跡。心想:“這只不過是一位文靜嬌弱的女子罷了。一開始,還看不慣她的‘不懂事’:林黛玉怎么那么小心眼啊,寶哥哥對別的女孩子說一句話就又哭又鬧,別人含蓄地指出她的錯誤,她還要諷刺別人一番,真是‘夢里不知身是客’啊,賈府那容得下這樣的客人。

    可是,書讀百遍,其義自見,讀的多了,才體會到林妹妹的美。

    黛玉,黛指青黑色,而黑色,世間最濁的顏色,任何其他外界顏色,外界因素都感染不了,就如林妹妹一般,始終保持著自己不奉承不巴結,淡泊名利,真性情。

    你的性格最美,表面看來,你多愁傷感,任性自私,還很愛哭,但實際上,這正是對封建社會束縛人心的一種最好的回擊!

    你敢于追求自由,敢于反抗不公,敢于尋找屬于自己的幸福,這正是你可貴的品質的內涵。“質本潔來海潔去,不教污濁陷渠溝,你絕不強顏嫵媚,同流合污,為保持高潔你可以付出最大的代價。

    黛玉孤芳自賞的個性和寄人籬下的環(huán)境,使得她的傷心與痛苦都無從傾訴,她并非城府至深,暗藏心機的人,她只是心思比較多,有時又敏感多疑,她會嫉妒,會吃醋,甚至會用言語加以諷刺,不經(jīng)意流露出了自己的想法,這正是她的真的所在,正因為如此,她沒有那么圓滑的人心,但她的真——真情,真實,卻是最讓我喜愛的。

    然而正是你,以絳珠草的身份,給了時代一個答復,給了社會一個答復“試看春殘花漸落,便是紅顏老死時,一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”,你最終在凄涼之中香消玉殞,捍衛(wèi)了你的美質不受污損,凸顯了你那獨抱圣潔的靈魂,冰清玉潔的情操,至死不渝的心靈的壯美和崇高,沒錯的,你最美,因為你代表了自由、幸福!

    讓那些覺得你小氣,心胸狹隘的人說去吧,自會有人欣賞你。

    女子是水,你便是那瓊漿玉露,女子是風,你便是那恣意柔靈,女子是光,你便是那朝夕余暉,多少人看過你,多少人看不透你,你是記憶深處的一抹倩影,那些孤傲與執(zhí)念,空靈與性情,留給世人一個凄婉迷茫的夢,夜夜徘徊。

    黛玉,你像一株孤高自賞的雪中梅,即便廖如繁星般渺小,也會綻放出獨特的光彩。我默默欣賞你的芳潔,你的高尚,你的勇敢,你的不屈以及你敢于同時代抗爭的可貴精神,你就是最美的風景。

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    在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經(jīng)驗,規(guī)劃自己的未來,為
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    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來
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    我們得到了一些心得感悟以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得感悟怎么寫才恰當呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心
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    作為一名老師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望
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    方案是指為解決問題或實現(xiàn)目標而制定的一系列步驟和措施。通過制定方案,我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決,避免盲目行動和無效努力。下面是小編精心整理的方案策劃
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