在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
高中青春誓言高中青春勵志語錄篇一
曾經的曾經我以為我們的友誼能天長地久，曾經的曾經我更以為我們的友誼可以海闊天空，可經風吹雨打，可以溫暖人心。每當聽到：“友誼萬歲”這四個字時，我的心總會產生一種非常溫馨的舒適，好像以為友誼勝過所有的一切，除了它，其他的什么都不重要。
直到那年繁華的夏季，我才真真正正的懂得，懂得了我所對的友誼的付出卻抵不過你跟他那一兩個月的愛情。
是的，愛情確實很偉大，愛情也確實很美好。在愛情面前，人們總是會不小心的失去什么，遺忘什么。或許，你已經在不知不覺中，漸漸地忽視，忽視了曾經這樣的一個我存在。但是我不會抱怨，因為我能了解，我能體諒。也許，你曾經在感情面前徘徊猶豫，但我想你一定不是因為我。
或許，你不曾發現我漸漸變了，變得冷淡了。但我對友誼那份執著的心是覺得不會動搖。有時會有一種莫落的心酸，如同被人棄落扔向垃圾桶一樣，分文不值，失去原有的光彩。
年少青春，前程一片昏暗。
我微笑并不代表我快樂，我哭泣更并不代表我悲傷。可笑的愛情對于我來說如同破費的風箏，在怎么努力飛翔也不可能飛想天空。
人經歷太多事，會覺得已經沒有什么痛苦。悲傷可言。人可以漸漸的把那些悲傷與自己的生活融為一體，在大的悲痛也不會感到驚訝、恐慌。也許，我們的青春也該承受這樣讓人心撕裂肺的悲傷。
我也嘗試著曾改變自己、從飄逸的秀發到零碎的短發。我才知道我的悲傷已經無處可藏。
等你在心碎的那天，你一定會想起我。我會能你回來。我會呆在我們分開的路口中等你，等你跟我一起完成我們的青春宣言，友誼萬歲。
高中青春誓言高中青春勵志語錄篇二
秋風瑟瑟，又把大地吹上了一層金黃色。又是秋天。
秋天呀，雖然你來得靜，來得清，但也來得悲涼。
然而，到了那里，心中卻隱隱作痛起來。一切已經是生疏了——伶伶仃仃，稀稀落落，看起來真叫人悲傷。也只有少許的杜鵑花還在奄奄一息，在做最后的掙扎。花瓣的顏色已經變成灰色了，好像是受了重傷的小兵，正在向人求救。在一大片已枯萎的杜鵑花上也只有兩三只蝴蝶和蜜蜂在上面瞎頭暈腦的轉悠，好像是為以后沒有蜜采而煩躁不安；又好象是為凋零的杜鵑花惋惜不已。風兒輕幽幽地吹來，仿佛怕驚動了那氣數以盡的杜鵑花，連最后的美麗也無法讓人欣賞。正如“明朝風起應吹盡，夜惜衰紅把火看”。
平時的婀娜多姿；平時的多姿多彩；平時的優柔典雅，一切都隨風而逝。然而，不知這個曾經令我向往的地方；令我感嘆的地方；令我愉快的地方，發生什么，使我情不自禁的想起春天的時候。
我不能說它不堅強，只能說它的青春已經逝去，像流去的水，不可能再倒流回來。這杜鵑花無法挽留自己的青春，它悲哀，它無奈，它怨恨。就如我們人類一樣，當我們正在無知的揮霍著青春時，你也許不會感到惋惜，當青春“飄”走時，才會意識到青春如同生命一樣可貴。
每個人都有屬于自己的青春，當它悄然無聲的走近我們時，我們便是容光煥發，燦爛耀眼，誰也無法阻擋我們的激情。它是不會泯滅的希望，是生命中最輝煌燦爛的瞬間。
高中青春誓言高中青春勵志語錄篇三
回到家后，我躲在房間小聲的哭泣，不敢驚擾到一天忙碌下來疲憊不堪的爸爸媽媽，為了讓我享受到更好的教育資源，他們四處奔走找關系，費了好大的力氣才把我弄到城里來，我不想雪上加霜，更不想讓他們再為我操心了。
媽媽不禁朝這邊看了一眼，仿佛發現了我情緒上的波動，走進來，詢問道：“今天在學校怎么樣？”我不敢轉過頭去，我害怕媽媽看到我淚流滿面的樣子，但她仿佛猜到了我在想什么，安慰道：“我知道在城市學校壓力很大，但你現處于美好的青春年華，我們人一生下來不就是為了夢想目標為之奮斗，為之發光嗎？勇敢的克服你遇到的困難吧！我和爸爸永遠是你堅強的后盾。”聽了這話，我在心里埋了一顆種子。
在這之后，我每天用零碎的時間背單詞、練口語，日夜奮斗……那些日夜，沒人知道我有多拼命。
再次回到英語課堂上，老師點我起來讀短文，我用一口流利自然的英語征服了大家，大家為此感到驚訝而佩服。這時，我的背挺得更直了。在我一日日的蛻變中，同學對我刮目相看，在同學們對我態度的改變中，我也逐漸變得大方自信。這是我青春的故事，一個平凡卻并不普通的故事。
高中青春誓言高中青春勵志語錄篇四
我們正處在青春中，青春是人生中重要的階段。我覺得在青春中應該做一些有意義的事，不能浪費青春。
在思品書中說到青春是我們產生意識的時期，也很有活力。要在這段時期加倍努力，充分利用有限的青春，給人生鋪上奠基。但我覺得處在青春的我并沒有什么活力，反而有些懶。
我和父母吵架并不多見，但在生活中偶爾還是有的。每次吵完架的結果都是我被教導了一番。
還記得幾個月前，我考試考得不理想。媽媽訓斥了我，讓我接下來按照她說的學習方法來學習。而我對自己的要求很低，認為自己以后會考好，不必按照媽媽的那套嚴格的方法來學習。媽媽將她要我做的都一一口頭列了出來。我覺得媽媽太嘮叨了。我依然堅持自己的想法，覺得按媽媽的方法學習會很累，晚上將會沒有空余的時間來做其他事情。于是我便和媽媽吵了起來。后來我又被爸爸教導了一番。在睡覺時我仔細反思了一下，其實媽媽也是為了我好，希望我以后會有出息。
處在青春的我們很有好奇心，因此在生活中應該不斷嘗試。就好像第一個吃螃蟹的人，只有嘗試吃了，才知道螃蟹能不能吃。愛迪生嘗試了幾千種材料發明了電燈。社會也因人們的不斷嘗試而發展，在嘗試中成長，吸取人生中的經驗和教訓。
我覺得青春不是什么大事，但人們應該把握好青春，不浪費青春，過一個充實而有意義的青春。
高中青春誓言高中青春勵志語錄篇五
這是一片紅色的圣地，這是一方教育的熱土。革命戰爭年代，紅安人用血與火鑄寫了英雄的史詩;改革開放年代，與時俱進的紅安人又提出“科教興縣”的戰略方針,全縣上下共繪教育藍圖，同譜發展樂章。
教師，是一個神圣的稱號。它如磁石般吸引我游離的目光，安撫我躁動的心河。在辛勤地耕耘中，我逐漸感悟到人生的哲理：甘于寂寞是思想成熟的標志，樂于清貧是精神富有的象征。教師像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業，獻給學生。
良好的思想品行是教師最偉大人格魅力的體現。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”每個教師的一舉一動、一言一行、一情一態，都清晰而深刻地印在學生的眼里、心上，它是無聲的路標。一位清華學子把他的中學班主任稱為“思想和靈魂的導師，終生學習的楷模”。在談到這位教師時，他深情地說：“我們的心靈從他的言行中得到了凈化。大家熱愛勞動，來自恩師每天早晨到教室打掃衛生;大家遵守紀律，來自恩師遲到了便向我們做檢討;大家艱苦樸素，來自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣;大家勤奮學習，來自恩師淵博的知識和嚴謹的治學態度。”這位恩師，用言和行詮釋了“教師”這個稱號的神圣內涵。從他的身上，我讀懂了什么是“學高為師，德高為范”。他，也是我終生學習的楷模!
教師，是一個溫馨的稱號。教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。記得我在給畢業班上最后一節課時，我讓學生各說一句他們最想說的話，有的說：“老師，我多想永遠和您在一起。”有的說：“老師，我希望您的雙眼不再布滿血絲。”一個叫秦瓊的女孩卻說了這樣一句話，讓我一輩子都不會忘記：“老師，我能抱抱您嗎?”教室里頓時鴉雀無聲，隨之而來的是全班同學都齊刷刷地站起來說：“老師，讓我也抱抱您吧!”我被一種深沉的愛簇擁著，感染著。是啊，我也多想抱抱這些可愛的孩子們!“抱抱老師”，多么簡單而又樸素的愿望!我知道，這是我得到的最珍貴、最神圣的擁抱，這是學生對我最崇高的獎賞。今天在座的也有我的同行，我相信，在你們的身邊，也常會有類似的故事發生著，它震撼著你,激勵著你，鞭策著你。教育，是無私奉獻的事業;教育，更是愛的事業。只有用愛才能教會愛，只有用愛才能交換愛。
昨夜微霜初渡河,今晨秋風凋青發。為了培育將軍縣的后代，八千多名教師在默默地奉獻于紅安的教育事業，曹汝和、余道滿、李尊安等一大批德才兼備的教師，就是其中杰出的代表。他們扎根山區，“三尺講臺鑄師魂，紅色土地譜華章”!他們的奉獻和忠誠使我深深懂得：雖然清貧，我們的脊梁卻背負著家鄉的未來;雖然平凡，我們的雙手卻托舉著明天的太陽!
今天，我要發出自己青春的誓言：為了建設和諧美好的家鄉，任憑歲月更替世事滄桑，任憑青春流逝容顏憔悴，我將永不愧于教師這個稱號，努力實現我真誠的育人理想，愛崗敬業、煅鑄師魂!
高中青春誓言高中青春勵志語錄篇六
當我在不經意間告別了奔跑在草地上放風箏的年齡，當我在不經意間發現拽在手中的不再是系著夢幻的絲線，當我不經意間嘗到心中放飛的一串串青澀的悵惘，我知道，我迎來了人生中最美的青春時代。
驕傲、自豪的喜悅在這里潑灑，揮筆寫下我的青春宣言——我能飛，我能高飛！
若想攀登人生高峰，就必須自信滿懷；若想鳳飛梧桐翱翔九天，就必需有沖天的豪情。青春是拼搏的資本，青春是自信源泉，青春就是上天賦予我的無窮戰斗力！在我的字典里，永遠沒有放棄，因為青春給了我翻越艱難險阻的勇氣。
受傷的日子里，從來不后悔哭泣，因為青春給了我勇往直前的毅力。青春讓我把信心永遠留給自己，青春讓我堅定不移，有了挑戰命運的頑強毅力與超人的勇氣，我必笑傲群雄！
不必懷疑：我能飛，我能高飛！年輕無極限我喜歡刺激，因為年輕讓個性張揚；我喜歡冒險，因為年輕讓血液沸騰；我敢于挑戰，因為年輕讓勇者無畏；我敢于超越，因為年輕讓思維創新。
張開手，讓年輕無極限！穿越在不同的領域和空間，挑戰一切，生命因此有了不同的體驗；不害怕改變，不停地向前，前面未知的區域是我冒險的起點。
享受每一分鐘，我看見世界的明天奇跡層現！年輕無極限，我一直相信：只要堅持，明天就會更好；只要堅持，我的青春就一定會絢麗多彩！
我的未來，我主宰！曾經，我的未來=童話+幻想。然而，成長讓我明白夢想與現實的差距……于是從玻璃城堡中回頭，走入風雨中，重新尋找現實的我，現實的人生。在夢想與現實接替的過程中，我始終帶著堅強的微笑，不小心當淚滑過嘴角，就用拭去汗水的手抹掉。再多的挫折也從不退縮，只為尋找心中的美好。
青春激勵我前進，狂風巨浪也不能阻擋！“青山遮不住，畢竟東流去”。只要緊握著信念心中有夢，沒有遙遠，跨出去就在瞬間。我的舞臺我自己建造，要讓全世界看到！我的劇本我自己寫好，相信自己永遠是主角！我的魅力我自己知道，定會出乎每個人意料！我的青春我自己照耀，每個明天，讓我用青春和愛真心擁抱。
高中青春誓言高中青春勵志語錄篇七
青春是那充滿朝氣的臉上的酒窩，把開水般的生活笑成了甘醇的酒。
青春是那雙炯炯有神的眼睛，即使錯過了太陽，也不會錯過群星。
青春是那雙圓潤紅實的手，在那張潔凈的白紙，揚揚灑灑，筆觸如流水般寫下青春的自白。
青春背上背包，踏上火車，開始旅程......
青春望著窗外變換的風景，一只蝴蝶從流光溢彩的草叢中翩躚而來，青春知道了莊子的蝴蝶。莊子笑看青春，如生命的洗禮，那笑容很燦爛，很動人，像車窗外的藍天一般明澈，像藍天下的白云一樣純潔。
屈原的聲音，清若幽峽谷里流動的山泉，直入人心，潤浸心田，芬芳若秋蘭蕙茝。突然，烏云聚攏，電閃雷鳴，屈原形容枯槁，顏色憔悴地站在江邊，風吹起了他的發絲，一聲“世間皆濁我獨清“，縱身跳下。那一刻青春震撼了，她懂得了一顆顫動山河的愛國心，懂得了永恒。
看春華秋實，風雨侵蝕的土墻上落下斑駁的光斑，在那荒廢的古井里有曾經皎潔的月光，古井旁有一棵已經落盡葉子的柿子樹，樹梢上那孤零零的小火柿子紅得透亮的色澤依然給人喜盈盈的感覺，樹下延伸了泥土道路，一直延伸到遠方。外婆帶著月光背著青春漸行漸遠，，這時，看春哭了，青春唱著“鳥去鳥來山色里，人歌人哭水聲中”，青春站在紅柿樹這一端，看著她逐漸消失在地平線上，而且她用背影默默告訴你：不必追。
青春在教室里，偃仰嘯歌，胸無點墨做文章，文也荒唐，章也荒唐。莫笑望月太癡狂。癡又何妨，狂又何妨?”與李白對影成三人，與蘇軾游赤壁…。
青春穿著潔白的校服在操場上奔跑，點著旋轉的舞步，與陽光嬉戲，青春大聲地笑，笑出淚水，那珍珠般的淚水是青春的紀念。時間問青春，為何總是穿校服。青春怔了一下，笑了，“因為珍惜啊”，便跑開了，擔心自己被時間趕上，繼續向未來進發。
電影中唯美的場景，字字痛徹心扉的文字，一陣熟悉的氣味，一句真摯的歌詞，都會讓我們的青春淚流滿面。我們喜歡憂傷，但我們不是一路看春水映梨花，踩梅花花瓣歌唱憂傷，我們的心靈如陳綺貞的歌聲一樣清澈，“我們喜歡孤單，但不能喜歡得太多”。
我愿做黑夜里的煙火，在剎那，用一生的熱情幻化成絢爛的景致，照亮我們蒼白的靈魂。
我或許只是浮世精致的花紋的鶴，即使始終走不出畫師精湛的筆鋒，我也執著的一孤傲的姿態仰起頭。我或許是撲火的蛾，不能區分“不顧一切”是否是我的宿命或是本能，但我依然無法抑制不顧疼痛撲進烈火，是為了用火燒掉自己的懦弱，用熱熔掉自己的平凡，用光照亮自己的生命。
假如生命是一列疾馳而過的火車，快樂和傷悲，就是那兩條鐵軌在身后，緊緊追隨，所有的時刻都很倉皇而又模糊除，非你能停下來，遠遠地回顧只有在回首的剎那才能得到一種清明的酸辛 。
高中青春誓言高中青春勵志語錄篇八
青春，代表著陽光；朝氣。青春，賜給予我們無限的活力，所以，我們不要頹廢，要創新。
我們青春，意味著我們有足夠的時間和精力去完成理想中的業績。因為我們青春，我們可以努力，可以拼搏，可以為理想打下堅實的基礎！
我們青春，意味著我們有無限的潛力。潛力是不可捉摸的東西，所以你要信你有能力，天生我材必有用，千萬別放棄！
我們青春，意味著我們有個性。文藝匯演時，不愛跳民族舞蹈，因為流行才是青春標志。有很多或很少的輕狂，但節日是，我們不會忘了給老師；親人；朋友一份最真誠的問候。
我們青春，意味著我們太多太多的資本，我們就像初升的太陽，耀眼的光芒無可抵擋。
所以我們不要辜負大家的期望。利用青春，學習知識，吸取教訓，懂得最人的道理，領會人生的真諦。相信自己會勝利。