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    競選班干部的演講稿字(6篇)

    時間:2025-05-04 作者:儲xy

    演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。那么演講稿怎么寫才恰當呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

    競選班干部的演講稿競選班干部的演講稿字篇一

    大家好!

    我叫xxx,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力,有愛心,有責任感的人來擔當,我相信我有這個能力。我在高中的時候都當過班長,大家是不是能夠繼續給我這個機會呢?讓我大學的日記里留下為全班同學服務的`無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心,我希望能夠在未來的日子里,大家一起進步,一起成長。

    假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

    工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

    同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

    競選班干部的演講稿競選班干部的演講稿字篇二

    你們好!

    我叫郭嘉棟,小學時曾擔任副班長五年多,因此我想競選的職位是班長。我相信:優秀是一種習慣,執著是一種信仰,無畏是一種品質。向著優秀,我努力!

    我是一個“三心二意”的學生,這里的“三心二意”可不是做事不認真負責的意思。“三心”指“進取之心”、“平和之心”以及“寬容之心”,“二意”指“創意”和“詩意”。

    有了“進取之心”,才能使我不斷進步,不斷完善自我,并在保證學習成績優良的`前提下,高速高效地完成班級工作。

    有了“平和之心”,無論成功與否,我都用平常之心面對一切。成功,我乘勝追擊;失敗,我不懈努力。

    有了“寬容之心”,才能使我胸懷寬廣,虛懷若谷,接受同學意見,學會與他人合作,不把自己當成中心。

    所謂“二意”,就是增一份“創意”,我們能創造性地開展班級活動,展示我們班獨一無二的風采;然后添一份“詩意”,希望我們能在緊張的學習生活中處變不驚、臨危不懼、從容不迫。

    既然是花,就要散發芬芳;既然是樹,就要長成棟梁;既然是班長,就要成為最出色的領頭羊!羊群效應讓我明白領頭羊的作用是如此巨大,任務是如此艱巨!

    如果我當選班長,我一定會以高標準嚴格要求自己,求思進取,認真工作,做同學們的好榜樣!

    如果我當選班長,我一定會努力做好老師的小助手,認真處理班級各種事物,為大家排憂解難。

    如果我當選班長,我一定會在老師的帶領下,組織大家開展豐富多彩的班級活動,讓每位同學得到鍛煉和展示。

    即使我落選了,我也不會太在意。因為我相信,會有比我更有德有能的人為班級做出貢獻。不過,下次我一定還會參加競選,在哪里跌倒在哪里爬起。

    不想當元帥的士兵不是好兵,今天我鄭重承諾:努力學習,遵守班規,熱愛集體,樂于助人。親愛的同學們,請給我一次鍛煉的機會,相信在我們的共同努力下,我們班級將會團結一心,拼搏進取,好好學習,天天向上!

    我是郭嘉棟,希望大家支持我,謝謝大家!

    競選班干部的演講稿競選班干部的演講稿字篇三

    在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的'轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的競選班干部的作文_班干部競選演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    今天是個奇怪的日子,我們班要競選班干部!大家揮拳拍掌,努力爭取“前鋒”寶貴的10個名額。

    因為我是一名前學生,所以我對自己完全沒有信心。還有,我的成績也很一般,完全沒想到!這種想法像刀子一樣嚴重地刺痛了我。當天我仔細聽了老師的說明。“只有上臺演講的同學才能參加競選?!边@真的更難!我看到同學手里密密麻麻的稿子,但我手里“空無一人”。唉!在我看來,不能進入前10名!

    當我對演講無能為力的時候,一張小紙條傳到了我手里。原來是一張簡單的建議!我粗略地看了一眼,上面寫著:“潘佳,勇敢,我們支持你!”寫著。雖然簡短的話很簡單,但我的心里充滿了溫暖。這到底是誰傳達的?我覺得不可信。這時老師問道“范蓋伊,你要上臺演講嗎?”我害怕地抓住稿子,站起來說?!安?,老師,我不想競選!”“眼尖的老師看到我手里的小紙條,微笑著說。”稿子不是都準備好了嗎!那就上來吧!“臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。事情怎么變得這么糟糕?我想哭而不流淚。

    我硬著頭皮走上講臺,向僵化的敬禮,清了清嗓子,開始了演講?!澳愫茫∥沂且幻皩W生,但要努力學習,跟上大家的進度。我的特長是鋼琴,愛好。嗯。”想了一會兒,才吞吞吐吐地回答。“是即興詩。請多多關照!請給我一票!”話一說完,我立刻垂頭喪氣地跑回到座位上。天啊,我嚇得腿都軟了!

    票數馬上出來了!我的心像15個桶一樣打水。“范家怡—— 23票!單擊我不敢相信我的耳朵是——票是23票!我很激動一種說不出的感覺涌上心頭。學生們的真實性多么打動我??!以后,我一定要做一個好的班委,服務好班,認真負責!

    競選班干部的演講稿競選班干部的演講稿字篇四

    大家好!

    我是x年級x班的一名學生,在這個春意盎然的四月份里,我有站到了這里,不為別的,就是為了競選中隊長。

    我是個活潑開朗的孩子,善于和同學交往,在班級里,我成績優秀,科科都在90分以上,而且準敬,團結同學,在家里聽父母的話,幫父母干一些力所能及的事。我能約束自己,無論是下課還上自習課,我總是按的要求去做,約束自己不和同學隨便說話?,F在我是學習委員,我從剛上任的時候不適應與工作不認真到現在的工作井井有條,認認真真,我真正成了老師的得力小助手。

    如果競選成功,我會用熱心幫助班里同學,做好自己的本職工作,用行動影響大家,帶動大家!請大家看吧,我會珍惜這份工作把班級管理好的!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    競選班干部的演講稿競選班干部的演講稿字篇五

    1.平時有機會協助和分擔老師的工作,減輕老師一點辛苦。

    2.有為同學們服務的熱情,小組長的工作就是要負責收發小組同學的書本,所以我愿意做這項工作。

    3.能夠有和同學們多交流的機會。這樣能多鍛煉自己,能夠多了解別的.同學的優點,是我向優秀學生學習的好機會。

    4.我做給小組長的工作,我有一定的經驗和能力會做得更好。

    希望老師和同學們給我機會,支持我,幫助我 。

    競選班干部的演講稿競選班干部的演講稿字篇六

    大家好!

    我是五年級一班的同學,今天,我站在這里,有說不出的激動,因為我要競選班干部了!

    我從三年級開始,班干部一直都沒拉下,雖然我沒有“官相官態”、和“官腔官氣”:少的是畏尾的私慮,多得是敢作敢為的闖勁。

    我相信,憑著我新銳不俗的“官念”憑著我的勇氣和才干,憑著我的信心。這次竟選演講我會給你帶來失望的。同學們,讓我們跟著春天,那只小畫筆,把生活描繪得更美麗,讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首春天的歌。

    既然是花,我就要開放,既然是樹,我就要長成棟梁,既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的班干部!

    流行的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,好一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學共同努力。

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