每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
期中試后的感想七年級試后感想字篇一
一、單項選擇題(在下面的選項中，只有一個是正確答案，請將其選出并填入相應的表格中，每個2分，共50分)
a、元謀人 b、北京人 c、山頂洞人 d、半坡人
a、①② b、①③ c、②③ d、①②③
a、元謀人 b、北京人 c、山頂洞人 d、半坡原始人
a、農(nóng)田里水稻長勢喜人 b、荒地上人們用耒耜耕地
c、干欄式房屋錯落有致 d、青銅器工藝精美
4、世界上最早種植水稻的原始居民是
5、下列哪一位部落聯(lián)盟首領被后人尊稱為“人文初祖”
a、炎帝 b、黃帝 c、蚩尤 d、大禹
a、選舉制 b、投票制 c、世襲制 d、禪讓制
7、原始社會結束，奴隸社會開始的標志是
a、逐鹿之戰(zhàn) b、夏朝的建立 c、禪讓制的實施 d、華夏族的形成
8、我國歷史上第一個王朝的建立者是
a、湯 b 、黃帝 c 、禹 d、舜
a、夏朝 b、商朝 c、西周 d、東周
a、士 b、諸侯 c、天子 d、卿大夫
12、下列選項中錯誤的是
a、自比為太陽的暴君-----桀 b、公元前16，湯滅夏，建商
c、公元前770年，周平王東遷鎬，史稱東周
13、關于夏、商、西周農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)的情況，下列說法錯誤的是
a、農(nóng)牧業(yè)已經(jīng)相當發(fā)達b、農(nóng)業(yè)上已經(jīng)知道選種、施肥、治蟲害
c、今天家禽家畜的主要品種，商朝時都已經(jīng)有了
d、西周農(nóng)業(yè)已經(jīng)大量使用青銅農(nóng)具進行生產(chǎn)
a、晉文公稱霸 b、齊桓公稱霸 c、勾踐稱霸 d、楚莊王稱霸
15、下列哪一項是百家爭鳴局面出現(xiàn)的主要原因
a、以“德”教化人 b、有教無類 c、因材施教 d、當仁不讓于師
17、在湖北隨縣出土的最為珍貴的戰(zhàn)國樂器是
a、編鐘 b、銅鐘 c、七孔骨笛 d、陶塤
18、戰(zhàn)國時期的下列四國中，地理位置在最東面的是
a、楚 b 、齊 c 、秦 d 、燕
19、我們的祖先測定出一年24個節(jié)氣是在
a、夏朝 b、商朝 c、春秋 d、戰(zhàn)國
20、我國有文字可考的歷史開始于
a、西周 b、商朝 c、春秋 d、戰(zhàn)國
a、“福兮，禍之所倚;禍兮，福之所付。”b、“兼愛”“非攻”
c、“己所不欲，勿施于人”d、“仁者愛人”“以德為政”
22、下列說法中，不正確的一項是
a、韓非子是戰(zhàn)國時期法家的代表 b、老子是道家學派的創(chuàng)始人
c、孫武的著作是《孫子兵法》 d、莊子提出“仁”的學說
23、戰(zhàn)國時期，各國改革的最重要的影響在于
a、打擊了奴隸主貴族 b、提高農(nóng)民的社會地位
c、促進了經(jīng)濟的發(fā)展 d、通過變法封建制度逐漸確立
25、關于都江堰的敘述正確的是
①春秋時期秦國李冰修建 ②位于岷江中游
③著名的水上運輸工程 ④消除水患，灌溉農(nóng)田
a①③③④ b②③④ c①②④ d②④
二、材料解析題和問答題。(本題共50分)
1、(16分)閱讀下列材料，并回答問題
“治世不一道，便國不法古” -------《史記》引用商鞅語
請回答：
(1)商鞅何時、在何人的支持下進行了變法?(2分)
(2)根據(jù)你的判斷，商鞅是哪家學派的代表人物?(2分)
(3)商鞅變法的主要內(nèi)容?(8分)
(4)商鞅變法對秦國產(chǎn)生了什么影響?(4分)
3、學以致用 (15分 )
我們的學校是一所美麗的校園，可是，總有一些同學不能自覺保護這美好的校園環(huán)境，例如，校園里原本潔白的墻壁已留有腳印、球印;光潔的地板粘上了口香糖。作為一名 學生，請你用儒家道德教育、法家規(guī)章制度、道家自我覺悟的觀點，為保護校園環(huán)境提出你的建議。
期中試后的感想七年級試后感想字篇二
1、楷書的特點是字體方正，筆畫工整，結構部位之間互不連接。請用楷書在下面方格內(nèi)書寫下列漢字，要求正確、美觀。（2分）
白云深處有人家
2、下列加線詞語注音不正確的一項（ ）（2分）
a、纏繞rào 澄清chéng 可鄙bǐ 瑟縮sè
b、慨嘆kǎi 應和hè 屏風píng 橫蠻mán
c、隧道suì 淳樸chún 顫動chàn 測試cè
d、寬敞chǎng私塾shú 霎時chà 彌漫mí
3、下列詞語中有四個錯別字，把它們分別找出來，填入表格中，然后把正確的字寫出來。（2分）
人聲頂沸 津津樂道 萬事如意 水天相接
百無聊賴 肆意忘為 如法炮制 渚清沙白
風姿綽約 翩翩起舞 惴惴不安 衣衫藍褸
4、關于課文內(nèi)容的說法有誤的一項是（ ）（2分）
a、《慈母情深》一文多次出現(xiàn)“第一次”或“從來沒有”，表明這印象不可磨滅，以及具有重要或特殊的意義。
b、貫穿《從百草園到三味書屋》全文的，是甜美的歡樂的回憶，是一顆天真調皮的童心，這就是這篇散文的意境美和韻味美之所在。
c、《雪地賀卡》一文主要講述了一個冬天的早晨，“我”下班發(fā)現(xiàn)一張寄給雪人的賀卡，好奇心之下，“我”以雪人的名義給寫賀卡的李小屹回了一張賀卡，這樣李小屹就有了一個有秘密的童年，后來為了不破壞她的美夢，“我”沒有再回復。
d、“霜葉紅于二月花”這首句詩之所以為人傳誦，只要是因為其精巧明麗，便于記誦。
5、下列句中加點成語使用正確的是（ ）（2分）
a、這行云流水般的歌聲使所有在場的聽眾獲得了極大的藝術享受。
b、在學習上，他非常勤奮，總是不恥下問，經(jīng)常連老師都被他問倒。
c、這么好的天氣去郊游，同學們可以在大自然中盡情地享受天倫之樂。
d、多美的景色啊，一座座高山亭亭玉立在我們面前。
6、課外名著閱讀填空。（4分）
（1）“醉打蔣門神”“大鬧飛云浦”“血濺鴛鴦樓”……說的是《水滸傳》中一位傳奇英雄的故事。這位英雄是_________。
（2）《西游記》是我國經(jīng)典小說之一，是最成功的帶有__________的文學巨著。其故事和人物幾乎家喻戶曉，受到中外讀者的喜愛。這部小說的核心人物是_________他突出的性格是_____________。
7、對下列兩首詩歌的理解不正確的是（ ）（2分）
秋詞
劉禹錫
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。
天凈沙·秋思
馬致遠
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。
夕陽西下，斷腸人在天涯。
a、《秋詞》的作者劉禹錫是唐代人，《秋思》的作者馬致遠是元代人。
b、“我言秋日勝春朝”的大致意思是：我認為秋天的景致勝過明艷美麗、萬物更新的春景。
c、《秋詞》中“排云上”的鶴矯健凌厲、奮發(fā)有為，這一形象沖破了秋天的肅殺之氣；《秋思》中“枯藤老樹昏鴉”等形象，則寫盡了秋天的肅殺之氣。
d、這兩首詩同是詠秋之作，所寫之景雖不同，但均沒有擺脫“悲秋”的情調，讀后使人悲情頓生。
8、下面語段中劃線部分有五處語病，請選擇其中的三處加以改正。（4分）
幾年前，①在彩電市場嚴重滯銷的情況下，②長虹電器廠大幅度率先降價銷售，雖然虧了本，但贏得了產(chǎn)銷兩旺，③經(jīng)濟效益一下子迅速躍居全國同行業(yè)前茅。④通過長虹電器廠的經(jīng)營理念，使我們懂得了一個道理：⑤企業(yè)如果善于運用“虧本”策略，就能取得柳暗花明或錦上添花；⑥反過來，死死把住“只賺不賠”的框框，不肯犧牲眼前的小利，弄不好到頭來是連血本都會虧掉的。
（一）閱讀下列課內(nèi)文段，完成9-16題。（17分）
……
冬天的百草園比較的無味；雪一下可就兩樣了。拍雪人和塑雪羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來捕鳥。薄薄的雪是不行的；總須積雪蓋了地面一兩天，鳥雀們久已無處覓食的時候才好。掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒____起一面大的竹篩來，下面_______些秕谷，棒上_____一條長繩，人遠遠地_____著，______鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一_____，便______住了。但所得的是麻雀居多，也有白頰的“張飛鳥”，性子很躁，養(yǎng)不過夜的。
9、在選文第一段橫線處填上適當?shù)脑~語。（2分）
10、從下列詞語中選擇恰當?shù)膭釉~填在第二段的橫線處，只填序號。并談談這些詞有什么特點。（2分）
11、第一段文字描繪百草園的生活著重突出哪兩方面？這體現(xiàn)出“我”什么天性？（2分）
12、第一段文字的描寫順序有哪幾種？（至少寫出三種）（2分）
13、結合選文談談作者對百草園什么感情？（2分）
14、“不必說……也不必說……單是”句式有何特點？仿照例句，造一個句子（不少于50字）。（3分）
15、第二段文字寫冬天百草園很無味，而寫雪地捕鳥卻津津樂道，這樣寫有什么好處？（2分）
16、文中遺漏一句“有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可成仙”應放在何處？插入這一句有什么作用？（2分）
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真情
①當時我叫他“小老弟”。其實，我們的年齡還差著輩分，我只能這樣稱呼他。
②那天，家里電冰箱壞了，我到修理部請求上門修理。修理部的同志說：“現(xiàn)在人手少，需稍候兩天，你要急，可以拉來修理。”這可難為了年過花甲的我，正當我一籌莫展的時候，“舊書舊報紙的賣！”一聲吆喝使我閃出了一個念頭。
③看上去他二十多歲，一個很精神的小伙子。我叫了一聲“小老弟”，把來意向他講一遍，并表明急切的心情，最后還特別加重了一句“我給您勞務費！”他憨厚地笑了笑：“走吧”。
④我們二人從三樓把冰箱抬到平板車上，拉到修理部。冰箱修好了，他又幫我抬回家。我當即從衣兜里掏出二十元錢，他的臉“騰”地紅了：“您還真給錢呀？”我說：“那當然。”他執(zhí)意不要。最后他說：“你有舊書舊報就賣給我吧。”看來這是他惟一的要求。我把所有的舊書舊報紙都找了出來。我想說不要錢，可在他坦誠的表現(xiàn)面前愧于開口。
⑤說真格的，平時我總是用懷疑的目光看這些人，對他們存有戒心。而這件事使我轉變了看法，在我們生活中，無論是北京人還是外地人；無論從事何種工作的人，人人都有一片真情，人人都有可能向你獻出一片真心，只要我們敞開心扉，相互信任，相互幫助，我們的周圍就會是一個真誠明亮的世界！
17、文中的主要人物是_____________（2分）
18、用簡明的語言概述事情的起因、經(jīng)過和結果。（3分）
19、給文章分層正確的一項是（ ）（3分）
a、①|②③|④⑤ b、①②|③|④⑤
c、①②③|④⑤ d、①|②③④|⑤
20、文中劃線的部分是人物的________描寫。（a、語言描寫 b、行動描寫 c、肖像描寫 d、心理描寫）它真實地刻畫出小伙子是一個_______的人。（a、 樸實善良 b、慷慨大方 c、主動熱情 d、無私無畏）（4分）
21、第⑤段在文中的作用是（ ）（3分）
a、說明是“小老弟”那種樂于助人的精神感動了我，使我改變了對外地人的看法。
b、真切地表明，只要用一顆真誠的心待人，就會得到別人的幫助。
c、鮮明地揭示出所記事情的意義——只要我們相互信任，相互幫助，人世間就會充滿真情，具有極強的感染力。
d、深刻地表現(xiàn)出無論是哪兒的人，無論是從事何種工作的人，都有一片真情的社會現(xiàn)實。
新年臨近，郵局工作人員羅茜在閱讀所有寄給圣誕老人的1005封信時，發(fā)現(xiàn)只有一名叫約翰·萬古的10歲兒童沒有向圣誕老人要給自己的禮物。
信中寫道：“親愛的圣誕老人，我想要的惟一的一樣禮物就是給我媽媽一輛電動輪椅。她不能走路。兩手也沒有力氣，不能再使用那輛兩年前慈善機構贈予的手搖車。我是多么希望她能到室外看我做游戲呀！您能滿足我的愿望嗎？愛你的約翰·萬古”。
羅茜讀完信，禁不住落下淚來，她立即決定為居住在巴寧市的萬古和他的母親盡些力。于是，她拿起電話。接著奇跡般的故事就發(fā)生了。
她首先打電話給加州一家名為“行動自如”的輪椅供應商店。商店的總經(jīng)理又與位于紐約的輪椅制造商取得了聯(lián)系。這家公司當即決定送一輛電動輪椅給萬古的母親，并且在星期四送到，他們還在車身上放一個圣誕禮物的紅蝴蝶結。顯然，他們是圣誕老人的支持者。
星期五，這輛價值3000美元的輪椅送到了萬古和他媽媽居住的一座小公寓門前。在場的有10多位記者和前來祝福的人們。
萬古的媽媽哭了。她說道：“這是我度過的最美好的圣誕節(jié)。今后，我不再終日因居在家中了。”她和兒子都是在1981年的一次車禍中致殘的。由于她的脊骨骨節(jié)破裂，她得依靠別人扶著坐上這輛灰白色的新輪椅，在附近停車場上進行試車。
郵局工作人員同時也贈送給他們一些食品以及顯微鏡、噴氣飛機模型、電子游戲機等禮物。萬古把其中一些食品裝在匣內(nèi)，包起來送給樓內(nèi)的一個鄰居。
對此，萬古解釋說：“把東西贈給那些需要的人們，會使我們感到快樂。”媽媽說，應該時時如此，也許天使就是這樣來考驗人們的。
22、本文記敘的人稱是什么？選擇答案，將它的字母寫在括號內(nèi)（ ）（3分）
a、第一人稱 b、第二人稱 c、第三人稱
23、請你用一句話概括萬古的'心愿。（不超過15個字）（3分）
24、人們被萬古的“心愿”感動的原因是什么？請用原文回答。（不超過12個字）（3分）
25、文中哪兩件事表明了“金錢并不意味著一切”？請用簡練的語言加以概括。（3分）
26、文中加線詞“惟一”修飾哪個詞？有怎樣的表達作用？（3分）
27、從下列各項中選擇一個能準確表達文章中心的題目，將它的字母寫在括號內(nèi)（ ）（3分）
a、天使的禮物 b、母子情深
c、世界充滿愛 d、萬古的心愿
28、生活是多姿多彩的，每一天都會發(fā)生許多事，有的發(fā)人深省，有的令人傷感，也有的充滿了樂趣……請以“那一天，我真 ”為題，寫一篇作文。
要求：①先將題目補充完整。
②注意有詳有略，條理清楚。
③字數(shù)不少于600字。
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1、略
2、d
點撥：“霎時”的“霎”應該讀為“shà”。
3、鼎 仰 妄 襤
4、d、
點撥：“霜葉紅于二月花”這句詩之所以為人傳誦，不只是因為其精巧明麗，更因為它富有哲理意味，能夠說明具有普遍意義的事理。
5、a
6、（1）武松（2）神話色彩、孫悟空、反抗精神
7、d、
點撥：《秋詞》不是“悲秋”之作，從“我言秋日勝春朝”一句可以看出。
8、第①處在彩電嚴重滯銷的情況下(或“在彩電市場持續(xù)低迷的情況下”)；第②處長虹電器廠率先大幅度降價銷售(或“長虹電器廠大幅度降價銷售”)；第③處經(jīng)濟效益一下子躍居全國同行業(yè)前茅(或“經(jīng)濟效益迅速躍居全國同行業(yè)前茅”)；第④處通過長虹電器廠的經(jīng)營理念，我們懂得了一個道理(或“長虹電器廠的經(jīng)營理念，使我們懂得了一個道理”)；第⑤處企業(yè)如果善于運用“虧本”策略，就能取得柳暗花明或錦上添花的效果(成效)(或“企業(yè)如果善于運用‘虧本’策略，就能柳暗花明或錦上添花”)
點撥：選擇其中的任何三處加以改正即可，如果寫出正確的修改意見也可以，只找出病句沒有修改不得分。
（一）9、碧綠 光滑 高大 紫紅 長吟 伏 竄
10、b c e g k f i（具體、形象、生動）
11、植物 動物 愛玩
12、整體→局部 低→高 時間順序
13、喜愛
14、略
15、突出孩子愛玩的心理
16、⑤和⑥之間，兒童的好奇心理，對自然有濃厚的興趣，對傳說有很強的探求心理，表現(xiàn)兒童的天真、幼稚。
（二）17、小老弟
18、起因：壞了的冰箱要送到修理部去而我卻年老辦不了。經(jīng)過：小老弟義務幫我運送冰箱。結果：我將舊書報賣給“小老弟”。
19、d
點撥：這篇短文的思路很清晰，先總述，然后詳細記敘事情經(jīng)過，最后是寫對此事的感想。
20、c、a
點撥：神態(tài)描寫是肖像描寫的有機組成部分。
21、c
點撥：在整體感知文章所表達的主旨的基礎上，理解文章結尾作者議論的用意。
（三）22、c
23、請圣誕老人送給媽媽一輛電動輪椅。
24、萬古一心想著媽媽而不只是自己。
25、羅茜盡力幫助萬古和他的母親，輪椅供應商和制造商給萬古的母親一輛電動輪椅。
26、“惟一”修飾禮物，強調只有一個，那就是希望圣誕老人送給媽媽一輛電動輪椅，表明了萬古一心想著媽媽而不是自己。
27、c
28、略
期中試后的感想七年級試后感想字篇三
1、哲學家萊布尼茨說：“世界上沒有兩片完全相同的的樹葉，也沒有性格完全相同的人。”下列對這句話理解正確的是 ( )
a.生命是寶貴的，世界因生命而精彩
b.生命是脆弱的，每個生命都很珍貴
c.生命具有獨特性，每個人都是獨一無二的
d.生命是有價值的，其價值在于追求與眾不同
2、朱易在與同學的交往中老是搞不好人際關系，后來，她通過觀察、分析發(fā)現(xiàn)，主要是因為自己在交往中缺乏一些交往的技巧，她認識到只有學會交談，才能更好地與人交往。在下列交談方式中，你認為人歡迎的是( )
a.經(jīng)常打斷別人的談話 b.專心聽別人講話，適當給予反饋
c.說話時夾帶粗話、臟話 d.交談中喜歡吹噓自己，挖苦別人
3、下列選項中屬于男女同學恰當交往的是( )
a.小紅和小剛互相欣賞，經(jīng)常避開集體活動單獨交往
b.張潔是個活潑好動的女孩，經(jīng)常與男生稱兄道弟，打打鬧鬧
c.小維和李亮都是班干部，經(jīng)常一起組織班級活動
d.小芳很少與男生交往，她認為男女生交往是不正經(jīng)
4、你覺得在男生女生交往中以下哪些方式是應該提倡的 ( )
a. ①②③ b.①②④ c.①③④ d. ②③④
5、交朋友首先要看( )
6、俗話說：玻璃與金子相合，便有寶石的光輝;愚人與哲人接近，也同樣會變得聰明。這句話的寓意是( )
c.同學之間應該親密無間 d.選擇朋友要看這個人對自己是否有用
7、“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”這句話告訴我們( )
a.在合作中學習，能使我們獲得更多的知識
b.學習就要獨立自主，自力更生
c.學習時，一定要有朋友在旁邊
d.一個人的孤陋寡聞全是因為沒有朋友
8、學習不努力，成績不佳，卻歸咎于“考題太難”。這是一種( )
a.客觀分析產(chǎn)生挫折原因的態(tài)度 b.勇敢戰(zhàn)勝困難的態(tài)度
c.正確面對挫折的態(tài)度 d.向挫折屈服的態(tài)度
9、“自然界沒有不凋謝的花，人世間沒有無曲折的路”這說明我們的人生道路上，時常會遇到挫折。面對挫折，我們( )
①只能順其自然，因為挫折無法避免 ②要知難而退，遇到挫折不需面對
③要認真分析挫折的原因，勇敢面對 ④認真分析，掌握戰(zhàn)勝挫折的方法
a.①② b.②③ c.①④ d.③④
10、日本教育孩子有句名言：“除了空氣和陽光是大自然的賜予，其余一切都要通過勞動才能獲得。”對這句話的正確理解是：( )
a.只有學會自立才能在社會上生存 b.學生最重要的任務是勞動
c.學生不能對家長有任何依賴 d.人類要不斷的認識和改造自然
11、磨礪堅強意志，應善于控制自己，正確做法是：( )
a.①② b.①③ c.①④ d.②④
12、右邊漫畫中的寓意啟示我們( )。
①堅強意志是戰(zhàn)勝困難、克服弱點、取得成功的保證
②意志薄弱者，會在挫折和失敗面前退縮，不易成功
③執(zhí)行目標不能善始善終，會喪失成就人生的良機
④意志品質有強弱之分，要磨礪堅強意志
a.①②③ b. ①③④ c. ②③④ d. ①②③④
二、非選擇題(26分)
11、2014年12月31日23時35分，上海市黃浦區(qū)外灘在群眾自發(fā)進行的迎新年活動中發(fā)生擁擠踩踏事件，截至1月1日22時，已造成36人死亡，49人受傷。上級領導立即作出重要指示，要求上海市全力以赴救治傷員，做好各項善后工作，抓緊調查事件原因，深刻汲取教訓。春節(jié)、元宵節(jié)將至，不少地方都有一些群眾聚集娛樂活動，各地一定要把人民群眾生命財產(chǎn)安全放在第一位，精心組織安排，確保安全措施到位，堅決避免類似事件發(fā)生。(8分)
(1)材料中為什么要立即作出重要指示，要求上海市全力以赴救治傷員?(3分)
(2)生命只有一次，生命是寶貴的，也是脆弱的，那在日常生活中我們?nèi)绾巫龅秸鋹凵⑸拼?(3分)
(3)舉例說明，在校園生活中你會如何保護自己的安全?(2分)
閱讀上述材料，回答下列問題：( 9分)
(1)材料說明了什么問題?(2分)
(2)愛迪生面對挫折的態(tài)度，給了我們什么啟示呢?( 3分)
(3)結合所學知識，思考我們戰(zhàn)勝挫折的方法有哪些?( 4分)
13、閱讀下列材料，回答問題。(9分)
材料一:生于1989年的楊彬，就是“5?12”地震中，被壓77小時才被解救的“可樂男孩”。地震讓楊彬不幸失去了雙腿，但卻沒有奪走他的志氣。在職業(yè)中專畢業(yè)后，樂觀堅強的楊彬選擇了自主創(chuàng)業(yè)。經(jīng)過市場調查，楊彬發(fā)現(xiàn)汽車美容這一行業(yè)投資小，回報可觀。在縣殘聯(lián)、天津海峽慈善基金會的援助下，開起了“北川可樂男孩汽車美容館”，成為全縣154名致殘學生中第一個選擇自主創(chuàng)業(yè)的青年。他表示要干好自己的事業(yè)，力爭把汽車館做大做強。
材料二：欣賞右邊的漫畫
(1)請你評價楊彬的行為和漫畫中年輕人的做法。(4分)
(2)“要干好自己的事業(yè)，力爭把汽車館做大做強”這一目標對楊彬今后的發(fā)展有什么作用?(3分)
(3)為漫畫中的“啃老族”告別依賴走向自立提幾條建議。(2分)
期中試后的感想七年級試后感想字篇四
這是上課前做好接受新知識的準備過程。
有些學生由于沒有預習習慣，對老師一堂課要講的內(nèi)容一無所知，坐等教師講課，顯得呆板被動。
有些學生雖能預習，但看起書來卻似走馬觀花，這種預習一點也達不到效果。
2、注重聽課環(huán)節(jié)
由于學生的大部分時間是在課堂中度過的，因此，聽課是學生接受教師指導、掌握知識的中心環(huán)節(jié)，重點要聽例題解法的思路，抓住重點、難點，以獲取最佳的學習效果。
課堂中千萬別分心走神，萎靡不振，打瞌睡。
3、緊抓復習環(huán)節(jié)復習是對前面已學過的知識進行系統(tǒng)再加工
根據(jù)學習情況對學習進程進行適當調整，為下一階段的學習做好準備。
總結主要知識和一些重要方法，明確重難點。
做到"每天有復習，每周有小結，每章有總結"，從而形成一個完整的復習體系。
4、重視作業(yè)環(huán)節(jié)獨立完成作業(yè)是深化知識
檢查學習效果的重要手段。
然而有些學生沒有真正利用好這個環(huán)節(jié)，一下課就搶著做作業(yè)，作業(yè)一完，萬事大吉，或者課上根本沒聽懂，下課后也不問，作業(yè)抄襲后向老師交差完事，這是對自己的不負責。
5、做好課堂筆記環(huán)節(jié)記筆記是為了學。
記筆記的原則是以簡練明白，提綱挈領;難點不放過，疑點有標記;對聯(lián)想、發(fā)現(xiàn)的問題，要及時記;同時筆記要留有空白處，便于復習時補缺。
p期中試后的感想七年級試后感想字篇五
1、漂亮的書寫能給人以美的享受。請從下面的兩句話中任選你喜歡的一句，將其抄寫在下面的田字內(nèi)。相信你一頂能寫得正確、規(guī)范、美觀。（2分）
東方巨人如睡獅驚醒，民族魂魄化鳳凰涅。
2、下面加點的字注音有誤的一項（ ）（2分）
b、麻渣（zhā）玉簪（zān） 花圃（pǔ） 挪窩兒（nuó）叮囑（zhǔ）
d、倜儻（tí） 收斂（lián） 佇（zhù）立 可汗(hàn) 骨髓(suī)
3、改正下列成語的錯別字（2分）
人跡罕致 ?踱來踱去 不約而同 義憤填鷹
恍然大悟 一瀉千里 孜孜不倦 小心翼翼
駭人聽聞 鄭重其實 一視同仁 相安無事
錯字
改正
4、名著、文學知識填空。（2分）
①《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的 人物是 ；《三國演義》中“煮酒論英雄”的人物是 。
②古人常把“嬋娟”作為“月亮”的別稱，此外“月亮”的別稱還有______、______。
5、古詩文默寫（6分）
①朔氣傳金柝， 。（木蘭詩）
②《傷仲永》中方仲永 “泯然眾人矣”的原因是 。
③假如生活欺騙了你， ！ 。（普希金《假如生活欺騙了你》）
④古詩文中有很多實寫“山”、“水”、“花”、“鳥”的句子，請各寫出一句，注明作者。
山：_________，_________。（ ）
水：_________，_________。（ ）
花：_________，__________。（ ）
鳥：_________，__________。（ ）
閱讀下文，完成后面的練習。
金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理 皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣丐之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。
6．解釋下列字詞。（2分）
①邑人（ ）②利其然（ ）
③扳 （ ）④環(huán)謁（ ）
7．下列句子翻譯正確的一句是（ ?）（2分）
稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。
a．悄悄地把他的父親當做賓客，或者用錢物求他作詩。
b．悄悄地請他的父親去做客，有的人就用錢物求他作詩。
c．漸漸地請他的父親去做客，或者用錢物求他作詩。
d．漸漸地請他的父親去做客，有的人還用錢物請他作詩。
8．下列譯文的意思正確的一句是（ ?）（2分）
a．‘余聞之也久’：我聽說這件事也很久了。
b．“從先人還家”：從父親那里回家。
c．“還自揚州”：還自己到了揚州。
d．“泯然眾人矣”：他的才華已經(jīng)消失，成為一個普通人了。
9．仲永的父親“不使學”的原因是，其具體做法是 。（2分）
10．方仲永由天資過人變得“沒然眾人”，原因是什么？（2分）
答：
11．從最后一段的議論看，作者通過方仲永5歲到20歲才能發(fā)展變化的故事，意在說明什么道理？（2分）
答：
《高等教育》
強高考落榜后就隨本家哥去沿海的一個港口城市打工.
強和本家哥在碼頭的一個倉庫給人家縫補篷布.強很能干,做的活兒精細,看到丟棄的.線頭碎布也拾起來，留作備用。
老板見他如此誠實,就想把另一個公司交給他，讓他當經(jīng)理。強說，我不行,讓文化高的人干吧.老板說我看你行――比文化高的 是人身上的那種東西。
強就當了經(jīng)理。
公司剛開張，需要招聘幾個大專以上文化程度的年輕人當業(yè)務員，就在報紙上做了廣告。本家哥聞訊跑來，說給我弄個美差干干。強說，你不行。本家哥說，看大門也不行嗎？強說，不行，你不會把這里當成自個兒的家，本家哥臉漲得紫紅，罵道，你真沒良心。強說，把自個兒的事干好才算有良心。
那幾個大學生面面相覷，就不吭聲了。
一個外商聽說這個公司很有發(fā)展前途，想洽談一項合作項目，強的助手說，這可是條大魚，咱得好好接待。強說，對頭。
外商來了，是位外籍華人，還帶著翻譯、秘書一行。強用英語問，先生，會漢語嗎？那外商一楞，說，會的。強就說，我們用母語談好嗎？外商就道了一聲“ok”。談完了，強說，我們共進晚餐怎么樣？外商遲疑地點了點頭。晚餐很簡單，但有特色。所有的盤子都盡了，只剩下兩個小籠包子，強對服務小姐說，請把這兩個包子裝進食品袋里，我?guī)ё摺娬f這話很自然，他的助手卻緊張起來，不住地看那外商。那外商站起，抓住強的手緊緊握著，說“ok”，明天我們就簽合同！
事成之后，老板設宴款待外商，強和他的助手都去了。
席間，外商輕聲問強，你受過什么教育？為什么能做這么好？
在一旁的老板眼里滲出亮的液體。他端起一杯酒說，我提議敬她老人家一杯――你受過人生最好的教育――把母親接來吧！
（選自《中國當代小小說精品庫》）
12．請根據(jù)文意，回答下列問題。（6分）
① 第2自然段“本家哥”說的話在文中起了什么作用？
答：
② 第9自然段“強”說有價值的并不在這頂帽上，“這頂帽”指什么？
答：
③在和外商洽談合作項目這件事中，強的助手說：“這可是條大魚，咱得好好接待”，話中透出一種________；而最終則以________________取勝。
13．小說題目《高等教育》是什么意思？文中有一句話可以說明。這句話是：（2分）
答：
14．“強”這個人物身上最主要的品質是什么？（簡答）（2分）
答：
15．請用簡練的語言概括這篇小說的主旨。（2分）
答：
16．請用兩種以上修辭手法，寫4～6句的一段話，表達你對青春的贊美之情。（2分）
答：
17．按下面設定的情景寫話。（4分）
你的班主任對工作十分負責，對學生也十分關心，只是脾氣急躁了一點。
① 請你用一句話委婉地向老師表達你的意見。
答：
②同學們對班主任有情緒。請你以班長的身份，用一句話勸勸同學們。
答：
《我尋求挫敗》
①我一直在尋求挫敗。
②有人出發(fā)去“征山”，我卻從來不是，而且剛好相反，我爬山，是為了被山征服。有人飛舟，是為了“凌駕”水，而我不是，如果我去親近水，我需要的是涓水歸川的感受，是自身的消失，是自我復歸拉于零的一次冒險。
③記得故事中那個叫“獨孤求敗”的第一劍俠嗎？終其一生，他遇不到一個對手，人間再沒有可以挫阻自己高人，天地間再沒有可匹敵的力量，真要令人忽忽如狂啊！
④生來有一塊通靈寶玉的賈寶玉是幸福的，但更大的幸福卻發(fā)生在他擲玉的剎那。那時，他初遇黛玉，一見面，彼此驚為舊識，仿佛已相契了萬年。他在驚愕中竟把那塊玉胡亂砸在地上，那種自我的降服和破碎是動人的，是真愛情最醇美的傾注。
⑤文學史上也不乏這樣的例子。陳師曾一遇見黃山谷，就燒掉自己的書稿，虛心去向黃山谷學習。一個人能碰見令自己心折首俯的人，并能一把火燒盡自己的舊作，應該算是和種極幸福的際遇。
⑥《新約》中的先知約翰，一見耶酥，便屈身降志。他對人們說：“我僅僅以水為你們施洗禮，他卻以靈為你們施洗禮，我之于他，只能算是一聲開道的吆喝聲。”《紅拂傳》里的虬髯客一見李靖，便知天下大勢已定，于是飄然遠引。那使無數(shù)人為之傾倒的大唐盛世的李靖，我多么想見他一眼啊！清朝末年的孫中山也有如此風儀，使四方豪杰甘于俯首授命。生的悲劇原不在頭斷血流，而在于沒有大英雄可以為之赴命，沒有大理想供其追求。
⑦我一直在尋求挫敗，人生天地間，還有什么比失敗更快樂的事？站在千丘萬壑的大峽谷前，感到自己渺小得像螻蟻一樣，還有什么時候能如此心甘情愿地卑微下來，享受大化的赫赫天威？曾記得一個夏夜，臥在海灘上，看到滿天繁星如雨陣如箭簇，一時幾乎驚得昏了過去，感到一種投身在偉大之下的絕望，知道人類永遠不能去逼近那百萬光年之外的光體。不過，這份絕望使我一想起來就覺興奮昂揚。試想，宇宙如果像一個窩囊廢一樣被我們征服了，日子會多么無趣啊！讀圣賢書，其理亦然。讀一些好書，仿佛看見洞照古今長夜的明燈，聽見聲徹人世的巨鐘，心中自會涌出一份不期然的驚喜，知道我雖遇魯，天下人間能人正多，這一番心悅誠服，使我?guī)缀跻舐曅嬲f：“多么好！人間竟有這樣的人、這樣的書！我連死的時候都可以安心了！因為有這樣優(yōu)秀的人，有這樣美麗的思想。”此外，在印度見到特瑞沙，在非洲見到史懷哲，或是在美術館看“八大山人”、石濤，在博物院看周鼎宋瓷，都會興起一份“我永世不能追摹到這種境界”的激動。這種激動，這種虔誠的服輸，是多么難忘的大喜悅啊。
⑧如果問我此生還有什么未了的心愿，那便是不斷遇到更令我心折的人，不斷探得更勾魂攝魄的美景，好讓我能更徹底地敗潰，從心底承認自己的卑微和渺小。
18、③④段列舉的一反一正兩個例子，各說明什么道理？（4分）
答：
19、填空。（3分）
從第⑥段看，大英雄指＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿三人。
20、第⑦段畫線句子中，“這份絕望”是指什么？作者為什么“興奮昂揚”？（3分）
答：
21、作者“尋求挫敗”的目的是什么？請用文中的句子回答。（3分）
答：
22、本文標題是“我尋求挫敗”，但③－⑥段列舉了別人的例子，這是否有必要？請說說你的理由。（可以發(fā)表不同的見解）（3分）
答：
23、閱讀材料，按要求作文。
人們追求完美。空想社會主義創(chuàng)始人之一托馬斯阿奎那把完整或完美作為美的第一要素。中國有成語“十全十美”。但又有“人無完人，金無足赤”之說，哲人又有“完美是毒，缺陷是福”的話。究竟應該怎樣看待完美呢？請你以“完美”為話題寫一篇文章，談談你對完美的理解。
注意：立意自定，文體自選，題目自擬，不少于600字。