每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
原來我也很字篇一
在生活當中，幸福意味著美好，家庭和睦讓你感到幸福的可能是爸爸﹑媽媽，也可能是親人或朋友的一舉一動。
記得在我十歲那年，那是一個風和日麗的日子，那天的風吹過來是溫暖的，我心里也是溫暖的，因為那天是我的生日。可爸爸﹑媽媽卻都不在家，我心里感到失落，還有一絲的難過。正因為這我感到孤單和寂寞。難道爸爸﹑媽媽是忘記我今天生日嗎？或許﹑也許﹑大概吧，前幾年生日都是奶奶幫我過的，我今年十歲，可是個大生日啊！我在想爸爸﹑媽媽一定會回來的，一定會回來的。在門口聽見走路聲就跑出去看，呀！原來是媽媽回來了，可是我沒見她手上拿著蛋糕。失落的我又受到了重大的打擊，于是就變得更傷心了。
就這么到了晚上，我一個人待在房間里，不想出來。突然，燈熄了，我跑出去一看，外面一片漆黑，難道是停電了？我嘆了口氣：“哎，真倒霉。”但在那一瞬間看見遠處有一處焰亮的光，越走越近，越走越近，我看見爸爸﹑媽媽手里捧著蛋糕走進來，唱著生日快樂歌，在那一刻，我感動得掉下了眼淚。對著爸爸﹑媽媽說：“你們還記得我的生日，還以為你們忘了呢。”我們一起把蛋糕切開，雖然不是很大，但是我也體會到了爸爸﹑媽媽對我的愛意。那晚，我睡得很香，夢見我和爸爸﹑媽媽在一起。
幸福，在我眼里是和爸爸﹑媽媽在一起，從失落到傷心最后到驚喜﹑快樂，那一天我覺得很幸福。只要有爸爸媽媽在，無時無刻都幸福。
幸福，就是這樣，哪怕是一瞬間，今天我就想說一句話——原來，我也很幸福。
原來我也很字篇二
我，在同學們，老師們的眼里，就像是一只打不死的小強，就算是“狂風暴雨”也難不倒我。可是，卻有一次，我發(fā)現自己其實很脆弱。
那天，正下著雨，奶奶在這淫雨霏霏的天氣還堅持要下田里干活。我問奶奶：“這樣的天氣，您為什么還要去田里干活呢？”奶奶理直氣壯地回答說：“當然啊，我不去田里干活，這樣的天氣，那些瓜菜都被雨水給淹了，都淹死了你們哪兒有新鮮的蔬菜吃啊？”說完，就蓋上草帽，穿上雨衣出了門。
可是，奶奶出門不久，就傳來一個噩耗，村里的農民從田里跑回來告訴我，奶奶在田里摔倒了，被送去醫(yī)院了。趕快通知你爸爸媽媽。我聽了這番話，頓時驚慌失措，忙打電話給爸爸媽媽告訴他們這件事。
大約一個多小時之后，電話突然“鈴鈴鈴……”地響起了。可是，這段通話并沒有讓我心中的那塊石頭放下來，反而變得更加沉重。媽媽告訴我，奶奶已經離開人世了。我頓時抱頭痛哭，腦海里浮現出昔日與奶奶相處時的點點滴滴。想象著奶奶在睡在那醫(yī)院床上時的那憔悴的面容，蒼白的臉孔，發(fā)白的嘴唇，我的心就像被刀割一樣。
還記得，小時候，爸爸媽媽因為工作的原因，一狠心把我丟在奶奶家，我便從小和奶奶相依為命。又因為經濟的原因，家里養(yǎng)一個人也困難。現在又多了一個我，奶奶的負擔比以往沉重了不少。奶奶不舍得吃，不舍得穿，有什么好東西都留給我。她給我買了那么多年的香蕉，而自己卻從來不知道香蕉是什么味道的。
回憶起昔日的點點滴滴，不由得傷心落淚。然而，奶奶的離開，讓我第一次意識到自己也有脆弱的時候。
原來我也很字篇三
那一年，那個秋天，仿佛注定了我要改變些什么。
曾經的我，是一個害羞、內向的小女孩，整日里可能也不會說幾句話，那時，我像個“空氣人”一樣，但，心中卻有一個當主持人的夢想，最羨慕的就是那些主持人登上臺的那一刻，看著臺上耀眼的他們，眼中總閃著光，就是這么個夢想，對于當時的我來說，像個“白日夢”一樣，永遠都不可能實現，哪怕只有一次。
但，機會總是悄無聲息的來臨。這天，老師叫我下課后到辦公室找她，我懷著忐忑的心情走進了辦公室，走到老師的`面前，怯聲的問“老師，您找我？”老師笑著看著我，遞上一份寫滿字的稿子，那上面寫著“主持稿”三個大字，老師解釋道：“老師想讓你去當這次活動的主持人，你的形象挺不錯的，聲音也甜美，這次正好輪到我們班選主持人，你去試試吧！”“我……我不行，我做不好，同學們會笑話我的！”我略帶哭腔地說，老師拍了拍我的肩膀說：“老師相信你，一定行的，你不試試怎么知道呢。”我只得接過稿子。
后來的幾天時間，我一有空就練習，常常練到晚上十點，稿子上被我做滿了筆記，密密麻麻的，我知道，這對于我來說，是一次夢的機會，也是一次展示自我的機會，我不想放棄，然而，演出那天，終究還是開始打退堂鼓了。
化好妝，穿好衣服，我在后臺緊張地準備著，一直拼命地給自己打氣，但腳還是不住地發(fā)抖，正想放棄時，老師走過來，她說：“加油！你能行的！”望著他的那充滿鼓勵的眼神，我努力的點點頭，嘿，加油，為班級爭光，決不放棄！我為自己加油鼓勁，聚光燈亮起，我走上舞臺，用微微顫抖的手舉起話筒，聲音緩緩流出，當我報幕完畢后，臺下響起了雷霆般的掌聲，我成功了，我開心的笑了！那一刻，我對自己說我做到了！原來我也可以像電視中的主持人一樣散發(fā)光芒！付出的努力換來了成功的掌聲，一股從未有過的成就感涌上心頭！
那是我第一次登上舞臺，轉眼間，已過去多年，那個照片上的女孩，笑著，依舊閃亮！
原來我也很字篇四
小學·回答問題
在小學，上課期間我是很少舉手的，我總覺得自己的答案是錯的。每當老師點我回答問題，我總是十分緊張。當我答對時，我覺得自己答得并不完美；當我答錯時，我害怕同學們的嘲笑，老師的失望。盡管我知道同學們并不會嘲笑，老師并不會失望，但我還是無法拾起自信。自信，是我心中的一道坎。
小學·畢業(yè)典禮
初中·競選班干
剛步入初中，有一件很重要的事——競選班干部。經過上次畢業(yè)典禮，我朝著自信邁出了一小步，所以我決定參與競選，我競選的是學習委員。從寫稿到背稿到演講再到才藝展示，每一步，我都認真做了，因為我相信只要把事做好，就能成功。“功夫不負有心人”我如愿以償地當上了學習委員，其中最大的“功臣”就是“自信”，自信使我成功了，我朝著自信又邁出一步。
初中·語文作文
在小學，我語文并不是很好，這也就是我在初中對語文并不是很自信的原因。在第一次隨堂寫作中，我認為我寫得并不好，但出乎意料，我作文居然被老師評為“優(yōu)秀作文”，這讓我很不可思意，我從未有想過的這種結果。我一開始認為只是巧合，但后面我接二連三被選中，才發(fā)現這并不是巧合，我本該相信自己實力的，可我卻缺少一份自信，我想如果更加自信，會不會使我作文更好呢？是的，想要成功，我們必須擁有自信。
我先邁出一步，再邁一步，慢慢的，自信一點點積累，才使我現在慢慢自信起來。在成長學習的道路上，我才發(fā)現原來我也很自信！
原來我也很字篇五
——題記
我個子不高，骨瘦如柴，近看似一根竹，遠看，似一條繩，這導致我十分弱小，沒有力量。家住四樓的我，跑個樓梯也要走一陣，歇一陣，跑到樓頂早已氣喘吁吁，蹲坐在門口。
每每到了運動會，總是我最失落的時候；大家都爭著、搶著參加，而我卻心有余力不足啊！就在去年，一個比我瘦小的人去參加了長跑比賽，不幸的是，他腹瀉了，但他還是堅強地跑完了八百米，還獲得了第一名。
從此，我就對他十分敬佩，他的身體如此難受，卻堅持跑步，他是多么的堅強啊！
又是一次運動會，老師竟然幫我報了八百米長跑。我，愣住了。接下來的幾天里，我都在練習跑步，為的是迎接比賽。
隨著一聲槍響，我沖出了起跑線，雙腳不停地運動，雙手不斷地前后擺動，閉上了眼，只管向前奔跑。
風在我耳邊疾馳，太陽光照在我臉上，我閉上了眼，隨著它的方向奔跑，陽光是金色的，暖暖的。
一起比賽的選手們從我身邊穿過。我感覺，我在后退，在后退……
漸漸地，漸漸地，我開始體力不支，雙腳不小心的一擦，一個趔怯我摔倒在地。腳上的痛覺信號傳入了大腦。想放棄，倒在地上，不動彈。
猛的，一張畫面出現在我的腦海里：那個腹瀉得第一的人。“對！我不能放棄，我要堅強！”想著，我慢慢地爬了起來，“加油！楊楊！加油！”吶喊聲回蕩在耳畔。
我向前望了望，看著對手們與自己的差距，不禁感到迷茫，感到無助。慢慢地、慢慢地我直起了腰，重新向前跑。淚水、汗水混在一起，浸濕了我的臉頰。“一圈，一圈半，兩圈……”看向終點，老師，同學正在迎接我，我忘掉了一切，向著他們沖。
“十秒、八秒、六秒……”忘了痛，忘了疼。的，我倒在了同學們的身上，隱約聽到：楊楊，你好堅強！你真棒……我笑了。那時我才發(fā)現，原來我也很堅強。
是的，與其去羨慕別人發(fā)現自己，創(chuàng)造自己，讓別人羨慕。
相信自己，發(fā)現自己，做一只勇敢的鳥，堅強的鳥，向前沖……
——后記