每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
思考字思考字篇一
今天我看的文章中說的那樣:我們要處理好問題就必須找到客戶是誰(shuí)?也就是服務(wù)對(duì)象是誰(shuí)?一旦偏離了服務(wù)對(duì)象,我們的服務(wù)就會(huì)產(chǎn)生主題性偏離。我有同感的就是李希貴校長(zhǎng)說到的對(duì)老師的評(píng)課。無論評(píng)課老師如何評(píng)論,但衡量一位老師的課是什么課,學(xué)生最有發(fā)言權(quán)。因?yàn)槔蠋煹姆?wù)對(duì)象是學(xué)生,只有學(xué)生感覺老師的課是優(yōu)美的課,才是好課。其實(shí)停下來想一想,也就是這樣。
在低年級(jí)小組教學(xué)中,說話這個(gè)問題,我需要根據(jù)實(shí)際情況去進(jìn)行了解調(diào)查,我就打算在老師上課的時(shí)候入住班級(jí),因?yàn)橹挥羞@樣我才能了解到學(xué)生對(duì)課堂的第一手資料。只有了解真實(shí)的課堂,我們才能找到阻止學(xué)生不必要活動(dòng)的制度。無論何種教學(xué)改革,制度的靈活使用是很有必要的,甚至可以一個(gè)班一個(gè)樣。因?yàn)楹⒆优c孩子不同,老師與老師也不盡相同,也就是說任何一個(gè)課改都不可能照搬,照搬也很難成功,也就是幾乎成功不了,除非發(fā)源地學(xué)校的人員親自管理。
11月30號(hào) 晴 星期四 親子日記第九十天
時(shí)間過的好快呀!轉(zhuǎn)眼間我寫日記三個(gè)月了,雖然每天發(fā)的不是很及時(shí),但每天都在堅(jiān)持著,看到家長(zhǎng)們分享的教育經(jīng)驗(yàn)使我得到很多收獲,每天都在改變著,我在改變,大寶在改變,我們的家也在改變,就連上幼兒園的小寶也在改變,以前小寶都會(huì)吵著讓我和他哥哥陪著他玩,現(xiàn)在每天回到家小寶就會(huì)提醒哥哥先寫作業(yè),真的感謝陳老師和學(xué)校提供家校合育,感謝提供平臺(tái)。
教育是一種示范,教育是一種身臨其境的體驗(yàn),當(dāng)我們把教育當(dāng)成表面時(shí),我們會(huì)在課堂上講不闖紅綠燈等規(guī)章制度,而在沒有人的時(shí)候依然去違規(guī),這也就是表面的教育。這樣的教育只有表面意義,距離實(shí)際意義也就比較遠(yuǎn)了。其實(shí)李鎮(zhèn)西老師與校長(zhǎng)共勉的話同樣也適用于家長(zhǎng)或者老師:最好的管理莫過于示范,最好的教育莫過于感染。
在小組教學(xué)中的制度建設(shè)也需要我們從實(shí)際操作問題中不斷地改進(jìn),不斷地思考,處理掉一些不適合的因素,才能讓它茁壯成長(zhǎng)。希望未來的我和其他老師一起找到這各地年級(jí)小組的教學(xué)之路。
思考字思考字篇二
在前線黑漆漆、骯臟的戰(zhàn)壕里,無數(shù)的傷員忍受著無盡的疼痛,默不作聲地等待救治。肖恩也躺在那里,他的手腕中彈了,腿也受傷了。傷口還正在汩汩地涌著鮮血。
可是條件簡(jiǎn)陋,好不容易等到救治,但醫(yī)生只給他簡(jiǎn)單包扎了一下就轉(zhuǎn)身離開,向著其他人走去,丟下他一人繼續(xù)受著折磨。肖恩的傷口里混合著骯臟的泥土和彈片,現(xiàn)在正在慢慢地流出膿液,顯然,傷口發(fā)炎了,并且有腐爛的趨勢(shì)。
這時(shí),幾只綠頭蒼蠅飛了過來,在他的傷口上爬行。這種蒼蠅背上是綠色,肚子是令人作嘔的黑色,像一滴污水上飄著綠色的油花。肖恩并不想趕走它們,在這萬(wàn)籟俱寂,生靈涂炭的戰(zhàn)場(chǎng)上,這些小昆蟲或許也能帶給人溫暖。
看著傷口逐漸腐爛,肖恩面如死灰地坐在戰(zhàn)壕里靜靜地等死。可沒想到過了幾天,他的傷口不再流膿,甚至慢慢地愈合起來,這真是人間奇跡,肖恩也更有精神氣了。
當(dāng)他拖著那條傷腿,狼狽不堪地回到兵營(yíng)的時(shí)候,整個(gè)兵團(tuán)甚至整個(gè)軍隊(duì)都震動(dòng)了。研究發(fā)現(xiàn),正是綠頭蒼蠅這種長(zhǎng)相丑陋,令人厭惡的東西,才有這樣的神奇功效。
為了拯救更多的戰(zhàn)士,人們到處捕捉這種蒼蠅,發(fā)明了一種蒼蠅療法,救了上千條的人命。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,科學(xué)家在綠頭蒼蠅的研究中,研制出了高效的消炎藥。
人們對(duì)這種丑陋的小生物的看法轉(zhuǎn)變了,它倒變成了救死扶傷的“醫(yī)生”了。生活中的一些事,何曾不是這樣,塞翁失馬,焉知非福,在那些看似“丑”的人和“壞”的事中,感受到“美麗”,這便是生活幸福的關(guān)鍵。
思考字思考字篇三
坐在考場(chǎng)上,我是第一次麻木了,已經(jīng)沒有往年那種緊張的感覺了。
記得每次考試的時(shí)候,手總是在不停地寫,不停地計(jì)算,生怕寫不完似的,沒有一分鐘是空閑的。但是這次,我是完完全全麻木了,已對(duì)考試的分?jǐn)?shù)看得淡了,不再重視那用紅筆寫出的數(shù)字了,已不在乎是“對(duì)”多,還是“錯(cuò)”多了。那么,我到底在乎什么呢?是金錢,時(shí)尚,外表?都不是!那到底是什么?我自己也不知道。
我為什么會(huì)變成這樣呢?如此的頹廢。我簡(jiǎn)直是在捶殘自己的生命。多少孩子想讀書卻因?yàn)闆]有錢而不可以讀。而我呢?坐在這寬敞的教室,有著明亮的燈光和舒適的桌椅,每天可以聽老師講課,可以學(xué)到很多知識(shí)。但我為什么不懂得珍惜呢?媽媽辛辛苦苦掙來的錢就是為了讓我在這“坐”的嗎?那可是媽媽用汗水換來的啊。我不明白,我能如此狠心糟蹋媽媽的錢。
不,我不能麻木,不能如此的浪費(fèi)生命。因?yàn)槊總€(gè)人的生命只有一次。我要讓自己真正“活”在這個(gè)世上。
可能等到真正老的那天,我們才會(huì)真正感受到后悔。后悔讀書時(shí)不努力,后悔沒有與別人好好的博過一回。但到那時(shí)候已經(jīng)遲了,那時(shí)候的我們只能等待死亡!我不要做一個(gè)后悔的人。
我要變回以前的那個(gè)我,那個(gè)要與別人競(jìng)爭(zhēng)的人,我不能因?yàn)橛龅竭@點(diǎn)點(diǎn)小困難就退縮。不管我能不能成功,但我至少努力過!
朋友們,大家都站起來吧,為了自己的理想,不要再退縮了,一起努力吧,成功就離你不遠(yuǎn)了!
思考字思考字篇四
有時(shí)候我很害怕那些不一樣的聲音,他們混在與眾不同的人物里面,混在蕓蕓眾生當(dāng)中冒充是最普通最頻繁的身份,但是他們的目的卻是昭然若揭的。他想要把你打垮,把你從這個(gè)位置打到萬(wàn)丈深淵,讓你跌落下去粉身碎骨。
其實(shí)咱那些故事里面我們總是會(huì)做著一場(chǎng)又一場(chǎng)不一樣的夢(mèng),也許在那些孟照嗎?會(huì)看到未來會(huì)看到過去,會(huì)看到那些夢(mèng)想騎士變成了其他的花兒一樣。比如在那些夢(mèng)想和環(huán)境當(dāng)中給了我一個(gè)新的機(jī)會(huì),讓我回到過去,面對(duì)那些讓我產(chǎn)生了后悔情緒的情境,讓我重新選擇一次,我想我可能還是會(huì)在猶豫當(dāng)中選擇了原本的那個(gè)選擇。
因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的心智條件下,我可能會(huì)覺得那個(gè)選擇是最好的,也是最符合自己利益最大化的。對(duì)于現(xiàn)在的我來講,會(huì)有更多的東西出現(xiàn),會(huì)有更多以前意識(shí)不到的,可是現(xiàn)在卻分外重視的東西。但那是過去,這是現(xiàn)在只是兩者之間最顯赫的差別。總不能幻想自己的人生經(jīng)歷的前后吧。
其實(shí)我現(xiàn)在不太喜歡看那種時(shí)空穿越的小說和作品了,因?yàn)橐郧坝X得是那些東西表達(dá)的時(shí)候都有一種不一樣的感覺,就好像桐華寫《步步驚心》,他只是表達(dá)一種,即便是知道歷史人物發(fā)展?fàn)顩r,也有一種無奈感和滄桑感。因?yàn)樗滥敲炊嗳说拿\(yùn),但是卻唯獨(dú)不知道自己的命運(yùn),越是這樣,越害怕越是這樣越促成了歷史的發(fā)展。冥冥之中是帶著一種悲哀和無能為力的感覺的。
可是其他的盲目跟風(fēng)的穿越小說,卻往往是寫成了爽文。當(dāng)然那樣的我并不喜歡,因?yàn)闆]有什么意義可以追溯。
有時(shí)候也會(huì)去看那些電影,即便是在很多時(shí)候我們沒有去接觸過的東西,你也會(huì)在進(jìn)入和沉浸在一個(gè)故事里面的時(shí)候產(chǎn)生感觸產(chǎn)生共鳴。即便是沒有什么感同身受,但是你仍然會(huì)處于那種情境之下,做出那種選擇,你會(huì)覺得這一切都是如此的深刻,那是共情能力。
所以未來也不需要去害怕,只需要耐心的思考深入思考。也許很多問題都會(huì)迎刃而解。
思考字思考字篇五
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的高二學(xué)會(huì)思考作文-思考,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
人與其他動(dòng)物的一個(gè)顯著區(qū)別就是有思想,會(huì)思考。每一個(gè)思考都是人生的一次整理和升華,也是對(duì)靈魂的一次洗禮,正是在這個(gè)過程中我們漸漸地學(xué)會(huì)了用心思考,用心感悟。思考是一種生命魅力的彰顯,思考之美在于它始終是鮮活的,在于它堅(jiān)持以厚積為基石。馬克思有言:在科學(xué)的道路上是沒有平坦的大路可走的,只有在那崎嶇小路上攀登的不畏勞苦的人們,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。從這個(gè)意義上說,思考是我們獲得成功的階梯。不會(huì)思考的人,是永遠(yuǎn)感受不到生活的快樂和美好的。
科學(xué)真理雖然各不相同,但人們獲取真理的方法卻驚人的相同,那就是勤奮的思考和不懈的實(shí)踐。真理就是由老生常談構(gòu)成的,曾經(jīng)被我們漫不經(jīng)心和輕視的那些道理,那些最樸實(shí)、最古老的規(guī)則,其實(shí)具有最永久的價(jià)值。當(dāng)我們通過思考發(fā)現(xiàn)真知灼見的時(shí)候,心靈深處的顫動(dòng)便會(huì)牽引出人生的感悟,有時(shí)人在瞬間的思想升華便能改變一生的生活態(tài)度和命運(yùn)走向。
世界上的任何事并非關(guān)注一下就能做到,隨便說便可成功。學(xué)會(huì)思考也是這樣,要在紛亂復(fù)雜的.社會(huì)里學(xué)會(huì)思考,在物欲橫流的世界里懂得冷靜,在縹緲空曠的宇宙中尋找定位,并不容易!但是有益的思考可以讓我們?cè)谌∩嶂胁扇≌_的方式,可以讓我們?cè)诿┤D開中升華生命的價(jià)值和意義。思考教會(huì)我們用愛和心去感受這個(gè)世界,教會(huì)我們用理性去探索人生的遙遠(yuǎn)路途。對(duì)于人生價(jià)值的深刻理解,對(duì)自我的人生目標(biāo)的了解程度,對(duì)于人生戰(zhàn)略的總體把握,對(duì)內(nèi)心矛盾和沖突的克服技巧,是人與人的真正差別所在。亞里士多德說:人生最終的價(jià)值在于覺醒和思考的能力,而不只在于生存。人生價(jià)值的差別,就蘊(yùn)藏在點(diǎn)滴思想的細(xì)微差距中。
人能不能成功,關(guān)鍵的一點(diǎn)是能不能透過紛繁復(fù)雜的表象看清事物的本質(zhì)及價(jià)值之所在。而成熟的思考正是透過紛繁復(fù)雜的表象看清事物的本質(zhì)及生命價(jià)值的基本條件。在人生的旅途中,思考是黑暗里的光明,思考是絕境中的村落,思考是迷途中的司南,思考是汪洋中的燈塔。學(xué)會(huì)思考,往往會(huì)另辟蹊徑,在絕處逢生,開拓一片蔚藍(lán)的天空。在思考之中,或許我們會(huì)漸漸明白屬于自己的歸宿,不會(huì)在人生路上漫無目的地徘徊,在思索之中,或許我們能慢慢地領(lǐng)會(huì)人生最高的智慧。