每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
爸爸自我小傳字篇一
記憶中，最無聲無息的便是父愛。他像一座大山，深沉安穩(wěn)，厚重踏實。
回憶不斷涌上心頭，就在我不經(jīng)意之間，時光再次倒流……
車站是歡聚地方，也是離別的地方，于我而言，它卻常常是后者。相見時難別亦難，分別的天空總是格外灰蒙。父親左手提箱，右手拎包，將我和母親一直送到了月臺。列車緩緩地向我們駛來，母親牽著我的手，踏上回家的列車，父親卻是站在原地“無動于衷”地目送著我們遠(yuǎn)去，直到火車消失在他視線的盡頭。
年幼的我雖無知，卻也懂得別離的傷感，那一刻，我著急地朝父親招手，多么希望他也能快上車。但父親依然一動不動。我更慌了，著急地哭喊著：“爸爸，快上車，車要開遠(yuǎn)了，快上車啊！”我的手，死死地拉著車門，生怕它將父親與我們永遠(yuǎn)相隔，眼淚更是不自覺地嘩啦啦地往下直流。不一會兒，整個車廂里便都是我的哭聲。母親無奈地用力拽著我往車廂深處——我們的位置走去。我卻仍舊以最快的速度，沖向父親站立的月臺方向，趴在車窗里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著父親漸漸變小的身影，心里埋怨他的無動于衷。但我卻看不清他轉(zhuǎn)身沉默，而后紅了眼睛，離開的樣子。
母親安慰我說父親之所以離開我們是因為他需要留著那里繼續(xù)他的工作，只有工作才能養(yǎng)活這個家，只有工作才能讓我們的生活過得更好。這個道理，也是后來我才漸漸明白的。
至今，我都清楚地記得父親從那以后再也沒有送我們到過車站。我也曾尋找過此問題的答案，可是無果，直到后來，母親才告訴我，父親是怕見到我哭。
人生步履匆匆，踩過春夏秋冬的肩膀，我在不斷成長，與我的年紀(jì)一起增長的還有父親得白發(fā)。我希望時光再慢些吧，別讓時間將父親帶走，將我獨自一人留在孤獨的歲月中！
爸爸自我小傳字篇二
我叫林瑩，今年9歲的我，有點頑皮，也有點可愛，不信?就讓我自我介紹一下吧。
我是一個天真活潑的小女孩。我的頭發(fā)很多，可以梳各種各樣的造型，但我平常都是梳一條又粗又長的馬尾辮。一雙水汪汪的大眼睛下有一只嗅覺靈敏的小鼻子，嘴巴從外表上看稍小，其實不然，我的嘴巴大著呢，能將食物阿嗚一口吞下肚。
在學(xué)校里，我是一個愛學(xué)習(xí)的女孩，對知識的渴求，就像海綿吸水一樣。知識不僅帶給我智慧，也帶給我快樂。
我喜歡體育運動。在家里,我常常跳繩、搖呼啦圈，而且，媽媽說我搖得很棒。我還會打太極拳，爸爸教給我一個幽默的口訣，讓我照著口訣說的練，“懷抱一個大西瓜，中間切一刀，一半送給你，一半送給他。”因為我知道打太極拳時要心平氣和，所以，我練太極拳時，可以做到心無旁騖，寧靜如水。
生活中的我很可愛，我常常在家人面前擺出許多動物造型，讓他們猜猜是什么動物。我有一雙靈巧的雙手，會幫媽媽用紙折垃圾袋，用來裝垃圾，可環(huán)保了。我還會幫家人做些簡單的家務(wù)。勞動也帶給我快樂。
怎么樣?我是不是很可愛啊?我還有個夢想,將來要當(dāng)律師,所以,我要好好學(xué)習(xí),長大才能實現(xiàn)自己的夢想。
爸爸自我小傳字篇三
倏忽之間十多年，從嬰兒成長為少年，唯獨名字沒有變，本人小名叫一帆。
在我眾多的學(xué)科中，我最驕傲的是數(shù)學(xué)。課上我能積極思考老師所提的問題，成績在班上排前幾位。這與我平時的付出的有很大關(guān)系。其實，剛進(jìn)初中，我的數(shù)學(xué)還排在后末尾，但我不服氣，遇到不會的題就咬住不放，直到做出來才罷休。我知道，有種不服輸，不怕難題的精神必須要養(yǎng)成。于是成績便慢慢往上爬，現(xiàn)在終于取得比較滿意的分?jǐn)?shù)。
還有英語學(xué)科。剛進(jìn)入初中，我的英語成績在班上20名左右，我也不服氣，用了許多方法終于追上來了，躍居12名左右。我想是由于比較有恒心吧，我很注意有益于我進(jìn)步的習(xí)慣和品質(zhì)，并堅持養(yǎng)成，這需要更長時間，也需要耐心。總之，我知道那些對我是有益的，我就會逼自己養(yǎng)成。
再說一下我的語文，我這人個性有點內(nèi)向，不善表達(dá)。但我喜歡用文字來記錄。我會做一些看似浪費時間，難看到成效的事，比如練字，寫摘抄，閱讀……但語文老師告訴我們這些是慢功夫，對學(xué)習(xí)有益，我便堅持了下來。終于，在一次不及格的月考后，我突然考了個班級最高分，把老師同學(xué)們都驚了一大跳。再后來，我經(jīng)常寫文言文，古體詩。在語文老師生日時，奉古體詩一首為賀禮，她高興地賜我一個名號“姜才子”。
上中學(xué)后住讀，早晨，我早早起床，把被子疊成正方形的“豆腐塊′，如同紙箱一樣有棱有角。這樣能培養(yǎng)我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度。輪到我值日，我會把寢室打掃得一塵不染，然后信心滿滿地開始新一天的學(xué)習(xí)。
在我的人生里，我不允許自己為他人的看法而活，我會活出自我，不斷地修正，將自己塑造得更好。
爸爸自我小傳字篇四
因為小鳥對蔚藍(lán)的天空有種感恩，所以，它才能展翅翱翔；因為小草對滋潤的春雨有種感恩，所以，他才能開出明媚的小花；因為心靈對每一個人有感恩，所以，他才有金子般的光芒。人們常說：”母愛是慈祥的，溫柔的，讓人一眼就知道的；而父愛就是無聲的，嚴(yán)厲的，讓人幾乎察覺不出來的。”而我，就被這樣的父愛所打動了。
大概4歲的時候，我得了肺炎，高燒不退，不知吃了多少退燒藥，都不起作用，你們帶我去醫(yī)院，一股刺鼻的醫(yī)藥味使我迷迷糊糊的醒了過來，我看見你正在大汗淋漓地抱著我，眼神里透露出了著急的神情。我時而昏迷，時而清醒。而你們卻左右陪伴著我，一天沒有合過眼。媽媽在與我說話，而你卻只在旁邊走來走去，抱著我打針。我一直認(rèn)為你不關(guān)心我，后來我才知道，你心里比誰都著急，此時，我感受到了父愛。
又一次，我拿了好成績，媽媽十分高興，贊美了我?guī)拙洌プ鑫覑鄢缘牟肆恕Ｍ砩夏慊貋砹耍液芨吲d得與你分享了這件事。而你卻只是淡淡地表揚了幾句，我有點灰心，心想：怎么考好了也得不到你的大力表揚。后來，我悄悄地聽見你對媽媽說：“她這次考得好，你到時候多多鼓勵她一下。”原來你還是關(guān)心我的。
由于工作原因，你周末才能回來，其他時間都在外面。可是你不管再累再乏，周五晚上你都能準(zhǔn)時到家，與我們團(tuán)圓。我和媽媽也期盼著你回來。而周一至周五呢，你每天晚上也都能來一個電話，與我們聊會天，把愉快和不愉快的事互相交流，此時此刻，我能體會出你對我們的牽掛與愛。
父愛是一本書，讓我們汲取了其中的精華而美麗，作為兒女的我們，只能用一生的時間細(xì)心地讀完這本書，才能品嘗出這本書的酸甜苦辣，品嘗出這本書的微言大義。
愛著你，爸爸！
爸爸自我小傳字篇五
如果把星星比作我們的人生，然而有的升入空中璨璨發(fā)光，有的升入空中黯淡無光，兩種完全不一樣的未來，就是由日常中的細(xì)節(jié)決定，細(xì)節(jié)決定一切，這句話并不是駭人聽聞，而是經(jīng)過事實證明。
如何成功又如何把握細(xì)節(jié)在日常生活，學(xué)習(xí)中難免有些不可避免的錯誤，然而我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會在我們犯的錯誤，從各個方面反省自己，學(xué)習(xí)一些在錯誤中明白的事理，將這次錯誤牢記心中，猶如金鐘，時刻在心中敲響。不然在下一次，你還會犯同樣的錯誤，使你墜入懸崖，無法回頭，摔的銘心刻骨，但我們能夠盡量避免這些錯誤發(fā)生，這些錯誤完全能夠記錄在本中，每一天看一遍，不讓自己犯第二次，養(yǎng)成一個習(xí)慣，這對你進(jìn)入社會應(yīng)當(dāng)會有利的。雖然你犯第二次錯誤，會讓你刻骨銘心，深刻記錄的心中，可是對你的成長不利，讓你害怕錯誤，不敢去擔(dān)當(dāng)。
說，大家都會，畢竟事在人為，光說不做，還是徒勞無功的。接下來就能夠向大家傳授一下我的經(jīng)歷。
在一次的自習(xí)課中，我私自的調(diào)換了座位，與同學(xué)說話，這無疑已經(jīng)造成了嚴(yán)重的后果，不僅僅影響的課堂紀(jì)律，并且還耽誤了大家的正常學(xué)習(xí)秩序，我心中后悔不已。可我認(rèn)真地在心中想了想，光后悔，根本沒用。應(yīng)當(dāng)用實際行動來表達(dá)我的決心，我在本中書上記錄了我犯下的錯誤，并寫了檢查，每一天翻看一遍，并思考我錯誤的原因，以及后果。
小小的錯誤也有可能在你心中成為一個萌芽，早晚成長，而我們要做的是在錯誤中反省自己，將錯誤消滅于萌芽之中。
爸爸自我小傳字篇六
在陽光明媚的天氣里，有一個小男孩兒，灑脫的走在大街上。你們猜，他是誰，沒錯，他就是我。
哈，我是一個長得不高，但很陽光的孩子。我141厘米，今年11歲了。別看我年紀(jì)小，但已經(jīng)上六年級了，你們會驚訝吧。關(guān)于我的事你們一定還想知道吧，那就聽我說吧。
我是一個愛科學(xué)的人。那一天，我把香香擠了一點放在勺子上，下面用火燒。竟然發(fā)生了奇跡，香香化成了白的液體，我真的好驚訝。
如果還想知道更多的話，以后請咨詢我。
篇二：我的自傳
我叫李?，今年11歲了，育才學(xué)校3。6班學(xué)生。
我有一張大大的嘴巴，一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。
我的愛好很多，學(xué)習(xí)上喜歡數(shù)學(xué)課，體育上喜歡打羽毛球、乒乓球、跳繩。
我還喜歡交朋友，希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中能夠和我一起共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
篇三：我的自傳
我叫于賀陽，今年10歲了，我是一名小學(xué)生，在濮陽市昆吾小學(xué)上學(xué)，我在下一年可是一名中學(xué)生了。我接下來就要好好介紹一下我自己了。
我現(xiàn)在還是一名在昆吾小學(xué)上學(xué)的五年級的學(xué)生。現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)慢慢進(jìn)行了緊張階段。于是我借助這個寒假階段好好的預(yù)習(xí)下半個學(xué)期的功課。
我來介紹我自己吧！我有一雙大大的眼睛，但是我?guī)е桓?00多度的近視鏡；我有一頭黝黑發(fā)亮的平頭；還有一張大大的嘴吧；我喜歡穿一身整潔的校服。
這就是我——于賀陽。
我小的時候很頑皮。
在我學(xué)會說話的時候一直媽媽，媽媽的叫得不停。那就別說我學(xué)會走路的時候了。
我一共上了兩個一年級，令我開心的是上一年級的時候就有電腦課了，我們最喜歡的就是電腦課了，一般都是我第一個跑到機(jī)房的。就這樣我小時候的基礎(chǔ)沒打好，唉！好悲哀呀。
可是我現(xiàn)在上六年級了，馬上就要小升初了不能一直在想著怎么玩電腦什么的了，而且還要好好學(xué)習(xí)，做好小升初的準(zhǔn)備。
篇五：我的自傳
我出生在一個農(nóng)村家庭里面，記的小時候的有趣，我們的小學(xué)是個比較破陋的房子，我記的我們一年級和五年級是相鄰的兩個班級，可是有意思的是我們兩個班級之間有個大洞，上課的時候，經(jīng)常有五年級學(xué)生從洞那邊爬到我們班上課，現(xiàn)在想起來真有意思！哎！那時候真窮。我記的我們學(xué)校當(dāng)時都沒有電燈泡，只有辦公室有一盞白熾燈，現(xiàn)在好了，什么都有了，我在小學(xué)三年級時，我們班班主任對女生很好。所以那時侯我們班的男生很郁悶，也很苦啊！小時候真的沒有任何煩惱。如果可能的話我真的不想長大！。開玩笑的！
爸爸自我小傳字篇七
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個學(xué)期就很快就過去了，又迎來了新的一年，新的學(xué)期，又有新的工作等著我們來學(xué)，等我們來消化，去理解。
在上個學(xué)期，我沒有好好去學(xué)習(xí)，去理解，所以在上個學(xué)期的考試才會考得那么糟糕，那么差。可是，此刻又是新的一年，新的學(xué)期，我要整裝待發(fā)，要以一個全新的我去迎接這個學(xué)期的起點站，奮發(fā)圖強(qiáng)，永不停步。
在這個學(xué)期里，我不能像上個學(xué)期一樣浪費時間，不懂得珍惜時間，所以，我要在這個學(xué)期里自己反思，要珍惜此刻的時間，不會再浪費時間了。如果教師講的課我沒有聽懂或者是沒有聽清楚，下課后，我要立刻跑去問教師，直到弄懂為止。在家里，先把教師講過的課溫習(xí)一遍，再講給爸爸聽沒，要是我將得很流利，很舒暢的把教師講過的重點說一遍，證明我把這一天教師上課所講的我全都注意聽了，沒有講小話，這是一種很好的學(xué)習(xí)方法。
上課時，要專心聽講，不能夠跟前后左右講小話，要勤做筆記，把教師講過的重點記下來。回到家里，把今日教師講過的課文復(fù)習(xí)一遍，再做教師布置的作業(yè)。做完了作業(yè)，找一些有關(guān)今日的資料看一看，做一做，這樣就不會忘記今日教師所講過的課，還能夠順便預(yù)習(xí)明天教師所要講的課，做好一個預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備。
在作業(yè)上，我要用認(rèn)真的態(tài)度去對待作業(yè)。要把作業(yè)寫得工工整整，先把算是或者是把答案寫在草稿紙上，確定對了以后才抄到作業(yè)本上。要是作業(yè)有弄不明白的地方能夠問同學(xué)教師，也能夠恩爸爸媽媽。
我會在這個學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，爭取用優(yōu)秀的成績匯報爸爸媽媽。