范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
動物的英子篇一
今年暑假，我一翻開《英子的故事》，一個活潑可愛且又聰明伶俐的.英子就呈現在我眼前了。
英子還是個膽大且很有主見的人。她不但自己去文華閣剪了個“半抱兒”發型，還拉上她三妹去了天橋買布來做衣服;我呢，最多就是去買些書、玩具等等。我要向英子學習，在以后的生活與學習中盡量多自己拿主意。
英子最值得我學習的就是她的觀察力和琢磨勁。英子住虎坊橋時，她就特愛從早到晚觀察形形色色的人和多姿多彩的事，她還不斷地去用心琢磨。英子的這種喜好造就了她的寫作能力，她也就順理成章地成了一名非常出色的記者。我平時也多觀察些人和事，再寫寫自己的看法，以便提高我的語文素養。
書中最后“靜靜地聽，靜靜地想… …去踏冬月的雪，一步一個腳印，踏到明春。春天過了，花兒落了，我也不再是小孩兒了。”這段小詩，我最愛讀了。英子十三歲就因父親病逝而開始擔起了照顧媽媽和弟弟妹妹的責任，但她沒有被困難嚇到，還像小草一樣頑強地讀完了大學且當上了記者。有爸爸媽媽陪伴在身邊且衣食無憂的我們，又有什么理由不好好學習和自己照顧好自己呢?我也要像英子一樣，一步一個腳印地把自己的事做好。
《英子的故事》真是本好書!她就是我的良師益友，讓我找到愛的源泉和認識好自己;她就像一盞明燈，指引著我前進的方向。謝謝你的陪伴，可愛的英子!
動物的英子篇二
最近幾十年經濟的發展，使物質資源的獲取代價變得越來越小了，商品種類和數量都極其豐富、甚至到了過剩的地步。以至于大多數人的家里都存放了太多沒用的東西，它們不僅并沒有為我們的生活帶來更多的幸福感，反而占據了我們大量的時間、空間和精力，讓生活變得更加沉重和瑣碎。
在你擁有物質的同時，物質反過來也在控制著你，就如《斷舍離》作者山下英子所說的：“不用的東西充滿了咒語般束縛的能量”。
因此，我們應當經常保持空杯和清零的心態，回歸生活的本質，關注內心最真實的需要，對各種沒用的東西進行斷、舍、離。
斷舍離，最早是由日本作家山下英子提出的一個概念：
斷=不買、不收取不需要的東西；
舍=處理掉堆放在家里沒用的東西；
離=通過不斷地重復斷和舍的動作，達到一種脫離對物質迷戀的狀態
斷舍離提倡的是一種為生活做減法的理念。學習和實踐斷舍離，可以重新審視自己與物品的關系，從關注物品轉換為關注自我。
從扔掉身邊所有“不需要、不適合、不舒服”的東西開始，來認清自己到底想要什么，最大限度地把生活變得簡單清爽，從而擁有更多的時間和精力，享受自由舒適的人生。
如何對閑置物品進行斷舍離
1、首先要戒掉不斷買買買的購物習慣，不收取不需要的東西。
當決定買一樣東西之前，先問問自己，究竟是為了滿足自己的新鮮感和虛榮心，還是自己真的需要它。寧可在需要的物品上多花點錢，也不要因為廉價而購買沒用的東西。
對各種搞活動發的贈送品、試用品、紀念品，如果不需要就不要拿進家里。
2、正確認識“我”與物品的關系
決定一件東西的去留，“我”才是判斷的唯一主體，我現在是否需要，是否合適，是否舒服才重要。物品永遠是為人服務的，只有把“我”作為主體，才能從紛擾的混亂和無序中解脫出來。
如果總是考慮這個東西本身有沒有用，能不能用，就以物為出發點了。
3、先扔起來再說。
最重要最核心的原則是，只留下必須的東西。舍棄是一門技術，要在做中學，在學中做，千萬不要等待。要知道，并不是你靜下心之后才能舍棄，而是舍棄了之后才能靜下心。
4、先從那些用不著的東西、顯而易見的垃圾開始扔。比如，過期食品，壞了的電器，過時的衣物、沒用的紀念品等等。
5、同樣的東西最好不要超過兩個。
對于一些值錢的東西，你可以選擇放在二手貨販賣網站上、送給別人、送往救助站或直接放在垃圾箱旁邊，留給需要這些東西的人。
也沒必要囤積大量的備用物品，你的家里不需要有庫存，街邊的超市和便利店才是你的庫房，需要的時候隨時添置即可。
6、有些東西屬于季節性用品，比如換季的衣服、被褥等，可以保留。但如果有些東西一年四季都沒用過，說明你并不需要他們，估計明年也依舊會排不上用場，可以果斷扔掉。
7、對于那些不再使用，卻因充滿感情或承載回憶而戀戀不舍的東西。要說一句對不起或謝謝你，這樣的儀式感能夠對我們順利地丟棄一些東西產生很大的助力。
8、在扔東西的過程中，你也許會遇到一些左思右想，確實不知道是否會用到的東西。這時你可以把它們先拿出來，集中放在一個地方，隔離一段時間，重新審視你和它的關系，如果之后的一段時間你都沒再拿出來，就可以扔了。
9、如果扔不扔這件東西讓你反復思考了5次以上，就應該果斷扔掉它，因為它已經開始在牽扯你的精力，并且還會讓你糾結其它東西的去留，帶來連鎖反應。
10、扔掉你的收納用品，真正值得擁有的東西數量是非常有限的，那些看起來為我們制造空間的收納品反而在占據著空間，只能為囤積更多的物品做好了溫床。越是空無一物的房間，越能讓我們內心舒適，各種家具和收納工具，都是自由的敵人。
也許有人會認為，明明物品還有價值，就這樣白白扔掉豈不是很可惜嗎？通常人有這樣的想法，是沒有把自己放在自然和社會這個大環境中去思考。
物品如果在你的手中被遺忘，沒有發揮任何的價值，并不代表它們本身無用，正因為它的價值需要繼續的發揮，才要我們像放生一樣把它放歸自然和社會中，相信它可以去到最需要它的地方，繼續完成它的使命。
這種給予它物自由的行為，就會變成一種積極樂觀的動力。因為你在放手的時候，已經擁有了賜予物品第二次生命的權利了。你不但沒有真正失去它，反而獲得了力量，這就是其中的奧妙。
1、 時間變多了。省去了很多購物的時間，翻找東西的時間，整理雜物的時間。
2、擁有充沛的的精力。要操心的東西少了，生活效率也變高了，精力自然就多了。
3、培養你的決斷能力。當你不斷地修煉在猶豫不決中進行取舍，根據自己的意愿去做決定，你會發現，你的優柔寡斷的問題就慢慢解決了。
4、內心也變得更加寧靜。當你決定不去占有更多東西的時候，就會更專注于自己的內心，也會更珍惜自己身邊留下的東西。這種內心的寧靜也會帶來心情的愉悅感和身體的長久健康。
動物的英子篇三
你好!
暖暖的陽光靜靜地瀉在窗前，我合上了《城南舊事》的最后一頁，房間里，清香四溢。緩緩而過的駝隊，緩緩而遇的成長，緩緩而逝的歲月，這好似老窖陳酒般的文字，靜靜地流淌著。我仿佛來到了老北京，看到了小胡同中掛著甜甜的笑的你——英子。于是，我這個居住在煙雨朦朧的江南小鎮上的女孩，提筆，向住在熱鬧喧嘩的北平城南的你去了這封信。
知道嗎?英子，我敬佩你!你的眼睛，你的心靈是透明的，透明得不帶一絲雜質。你看秀貞，并不把她當成瘋子，而是和她融洽地相處，并使秀貞與妞兒母女相認，還把你的生日禮物——最心愛的鉆石手表以及媽媽的金手鐲傾囊相贈!那一刻，我震撼了，你小小年紀就懂得關愛，體貼;你小小年紀就懂得友誼，和善;你小小年紀就懂得愛，懂得助，所以你是那么的無憂無慮，自由自在!
英子，與你相比，我在許多方面做得并不好：有時因膽小不敢大膽行動，你卻敢說敢做;有時因害怕不敢承認錯誤，你卻敢作敢當;有時為一些小事與伙伴爭得面紅耳赤，你卻一笑了之……唉!向你學習!
知道嗎?英子，是你教會了我堅強!前段時間，我爺爺被查出患有食道癌晚期。那時候，我們全家都深深陷在了悲痛之中，我也寢食不安。這一天，我又情緒低落，來到了書桌前，無意，翻開了《城南舊事》。英子，你的話立刻映入眼簾——“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。”這觸目驚心的只言片語，正是讓人倍感力量的源泉!你從容的態度，又深深地打動了我……，我默默地告訴自己：我要振作起來!
謝謝你，謝謝你英子，教會了我這么多!
知道嗎?英子，我真想讓你從熱鬧喧嘩的北平出來，來我們這座寧靜祥和的江南小鎮。
來吧，英子，我等著你!
最后，祝你
學習順利!健康快樂!
你的朋友:金可揚
20xx年11月21日
動物的英子篇四
記得媽媽剛從書店將這本書買回來，我第一眼看見它，心就好像被它捉了進去，莫名其妙地喜歡上了這本書。
它就像一團熾熱的火焰，讓我在這個寒假感到無比溫暖；它就像太陽的光芒，讓我在重重迷霧中看到了光亮；它就像一片綠洲，讓我這個饑渴的行人看到了生的希望。童年，人生的出發點，夢一樣美好的回憶；童年，它像一條船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂，令人回味無窮。
讀這本書，能夠更深刻的了解發生在林海音那個年代的故事。它以平實的語調、小孩子的視角記敘了英子小時候的世界，充滿著童心和好奇；也記錄那個變革的新舊交替的時代。城南舊事中的一個“舊”字就讓我感受到其深刻的含義：老屋的瓦片、河邊挺拔的垂楊柳、黑泥上金黃的枯葉、店前的老門牌、圍墻邊的'破酒壇……這本書中，無論是人物還是物，都給我留下了深刻的印象，作者用幽默詼諧的語言，給我們描繪出英子的歡樂美好的童年。
相比之下，我的童年和英子的童年比起來，就好像是白開水和暖茶的區別，英子生活在真實、淳樸的童年中，她活的是那么自由是、那么精彩，沒有太多成人的干預，她就做她自己……我多么羨慕她能夠活的如此灑脫快樂啊！
最愛看的是書中最后“靜靜地聽，靜靜地想，回憶我的童年……長亭外，古道邊，芳草碧連天；請別向我送別，我已童年不再。我還是可以在這兒靜靜地聽，靜靜地聽，聽到城南的深夜，聽到東陽的早晨。”這段組曲。太陽落下還會升起，一曲終了還可再來，但童年卻如河水一去不復返。它就像手中握不住的沙粒，總在不經意間就消逝而去。那短短的幾年時光，可能是每個人漫長一生中最無憂無慮的一段。但在我心中，童年就像英子一樣，從未離開過。
“靜靜地聽，靜靜地想，回憶我的童年……”
我還是可以在這兒靜靜地聽，靜靜地聽，聽到城南的深夜，聽到東陽的早晨。