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    最新愛(ài)笑的朋友作文優(yōu)選題材三篇(優(yōu)秀)

    時(shí)間:2025-05-28 作者:儲(chǔ)xy

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    愛(ài)笑的朋友優(yōu)選題材篇一

    她,全身穿的不倫不類的,看著有些臟,給人帶來(lái)很不舒服的感覺(jué)。但是她很愛(ài)笑。

    有一次,她沒(méi)寫完作業(yè)。老師批評(píng)了她,并且請(qǐng)了家長(zhǎng)。她哭了很久,頭埋在胳膊里抽搐著。這讓我們很難受——她是最愛(ài)笑的了。雖然當(dāng)時(shí)管些用,可是沒(méi)幾天作業(yè)又幾乎按時(shí)完成不了了。這讓我很無(wú)奈。

    可是,有兩件事讓我對(duì)她有了另外一些看法。

    她對(duì)待朋友很大方,從不吝嗇,也非常真誠(chéng)。一有好東西就一起分享。還經(jīng)常逗她的朋友笑。有一次,她帶了幾個(gè)小橘子,自己只留了一個(gè),其余的都給了她的朋友。自己還非常開(kāi)心,跟她的朋友又說(shuō)有笑的。所以她重友情值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

    由于她不太起眼兒,她擅長(zhǎng)什么,我們也不太在意。可是在體育節(jié)那天的400米接力比賽上,讓我們刮目相看。只見(jiàn)她像風(fēng)一樣的跑到下一個(gè)同學(xué)身邊。為我們爭(zhēng)取了好多時(shí)間。這使我們得了第一名。老師狠狠地夸了夸她。她笑的可開(kāi)心了。之后,她好像有了動(dòng)力一樣,就像汽車加滿了油。學(xué)習(xí)成績(jī)一下子進(jìn)步了許多。

    從此,她的朋友越來(lái)越多了,她笑得也越來(lái)越燦爛了。

    我想,每個(gè)人都有各自的特長(zhǎng)。我們不能以貌取人。要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察來(lái)了解。也要互相學(xué)習(xí)。

    愛(ài)笑的朋友優(yōu)選題材篇二

    我有一個(gè)好朋友,她叫周泉吟。

    她特別愛(ài)笑,她的愛(ài)好是看課外書和學(xué)習(xí),她是我們班的學(xué)霸。

    她有一張瓜子臉,長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),雪白的皮膚,個(gè)子不高也不矮,一雙水汪汪的大眼睛,挺挺的鼻子下有一張殷桃小嘴。周泉吟上幼兒園的時(shí)候摔倒了,把牙齒摔壞了,說(shuō)話的時(shí)候老是吐口水。

    周泉吟愛(ài)看書,所以她學(xué)習(xí)非常棒,只要是寫作文,她都是第一個(gè)交給老師。老師有時(shí)還夸她字寫的好學(xué)習(xí)也好,真是太棒了。記得有一次我們學(xué)校舉行了一次月考,周泉吟都是三年級(jí)組每月第一名呢!有許多老師夸她。

    但周泉吟不喜歡跑步和運(yùn)動(dòng),周泉吟只要運(yùn)動(dòng),她的頭都快要破裂了。

    周泉吟也喜歡樂(lè)于助人,上課時(shí)有一個(gè)人沒(méi)有帶筆,周泉吟立刻把筆借給那位同學(xué),所以她是個(gè)樂(lè)于助人的人。

    這就是我的同學(xué),一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)!

    愛(ài)笑的朋友優(yōu)選題材篇三

    “你小心點(diǎn),地很滑的。”我氣喘吁吁地說(shuō),她頭也不回地跑在前面,我追在后面。她就是黃子怡,綽號(hào)“小黃人”。

    下午,我一邊哼著小調(diào),一邊梳頭發(fā)。突然,“小黃人”站在我面前,神經(jīng)兮兮地說(shuō):“我今天給你演一個(gè)哭戲。”我還沒(méi)回答,她就開(kāi)始自己的表演。

    “你為什么要走,我難道不好嗎?”她憂傷地說(shuō),“你好煩!”

    “什么?”我放下梳子,抓起校卡,飛奔出宿舍,跑進(jìn)教室,幸好沒(méi)遲到。頭一轉(zhuǎn)沒(méi)看見(jiàn)“小黃人”,心里開(kāi)始緊張:她不是跑得比我還快嗎?怎么不見(jiàn)了?突然,一個(gè)聲音發(fā)出:“你好煩。”我回頭一看,是“小黃人”!她做了一個(gè)鬼臉,便笑咪咪地回到座位上。

    “沒(méi)關(guān)系,我們都是朋友。”她笑瞇瞇地說(shuō),好像剛才什么事也沒(méi)發(fā)生,繼續(xù)開(kāi)始唱歌模式,我問(wèn)她,她最喜歡哪個(gè)朋友,她笑嘻嘻地說(shuō):“這當(dāng)然不用說(shuō),就是你啰。”我感覺(jué)到一股暖流襲遍全身。

    這就是我那愛(ài)笑的同學(xué),總是大大咧咧的,走路、說(shuō)話都喜歡笑的好朋友。

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    心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)
    當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來(lái)吧。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀
    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?這里給大家分享一
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。《三毛流浪記》讀書心得
    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
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    心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。那
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是小編整理的個(gè)
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    當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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    4、學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書的寫作需要準(zhǔn)確地描述自己的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)和過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),以引起評(píng)委的關(guān)注和興趣。助學(xué)金申請(qǐng)書的范文可以幫助申請(qǐng)人對(duì)自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行更全面的思考
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