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以快樂的姿態成長初中字以快樂成長為字篇一
每至陽春三月，細密的雨聲，伴著筆尖劃過宣紙的聲音，回響在耳畔。回望窗外幽竹，心恰如止水，方能體會成長之快樂。
憶當初只是驚鴻一瞥，父親在案前筆走龍蛇，目光靜如止水，卻透著熠熠神采。筆尖觸著宣紙，墨跡淋漓間，唐風宋韻撲面而來。細看鐵畫銀鉤，字字傳神，清瘦如仙鶴，挺拔如松柏，怎一個雅字了得。
我心中驚羨，口內贊嘆，不由接過毛筆，尋來宣紙，一筆一劃地練起來。父親在一旁微笑不語，眼神中幾分了然，幾分欣慰，加幾分鼓舞。
起初，我興致滿滿，每日都要寫個幾張才作罷，可日久終是難敵枯燥磨練。此時窗外的綿綿細雨仿佛吞噬著我的耐心，燕子溫情的呢喃漸漸喚來了我的倦意。我終于還是靜不下心，筆下的字跡變得敷衍，折射出心底的浮躁。我索性擱筆，另尋其他消遣。
幾日不練，父親也看出了端倪，便叫我寫幾個字瞧瞧，然后與前些日子練的字一對比，我也明白自己不進反退了，心里頓時羞愧難當。
父親的手指向挺拔的竹子，風吹起竹葉好似父親的手，指引著我的道路。歸來后，始知成功需努力。若非日夜苦讀，何來范仲淹《岳陽樓記》之名篇；若非聞雞起舞，何來祖逖功成名就？自此，心終于沉淀下來，潛心苦練。
一日，父親又叫我寫，我便會心一笑——提起筆，父親專注的樣子又浮現在我眼前。揮毫潑墨之際，我心再無旁騖，眼中心中只裝著翰墨世界。起時如金戈鐵馬，氣吞萬里如虎；收時如輕舟泛波，搖曳碧云斜。父親欣然頷首，以我的成長為豪。
成長的快樂，如涓涓細流，傾注筆尖，慢慢流淌入我的心扉。
以快樂的姿態成長初中字以快樂成長為字篇二
度過了一個愉快的暑假，我告別小學，走進了初中。站在了新的起點上，重新揚帆起航！初中生活是一個新階段，也是人生中第二次“斷奶”，更是一次生命的進階。
記得我剛來到學校時，我對這里的一切都十分陌生，仿佛迷失了自我，但經過兩個月的生活，我熟悉了這里，在這里書寫屬于自己的篇章。
第一次周周清時，我心中既緊張又興奮，我終于可以證明自己了。隨著時間地流逝，我的筆尖在試卷上快速劃過，直到交卷。將卷子交出手中，我身上有一種說不出的輕松。兩天后，成績出來了，我的成績沒有辜負我的努力，班級第三。我一下激動地跳了起來，一整天都沉浸在這歡樂之中，雖然沒能得到第一，但這成績卻確實證明了我的努力，這讓我對未來的學習生活有了美好的憧憬。
生活不會總是陽光明媚，偶爾也會陰云密布。當我連續兩次在班上名列前茅時，我被勝利沖昏了頭腦，驕傲的情緒迅速膨脹起來。又一次數學考試到來，做試卷時，一做完便將試卷扔在一旁，無所事事，翹個腿，抓抓頭，玩玩手，一副無所事事的樣子。還左顧右盼，看到有些同學還在奮筆疾書，有的緊鎖著眉頭，有的托著腮幫子，一籌莫展的樣子，我在心里竊笑。發成績那天，我信心滿滿地等著老師在全班面前表揚我，可當我拿到試卷時，滿篇的紅叉讓我頓時傻了眼。拿著試卷，我感到這張試卷仿佛有千斤重，想起自己在考場上種種自大的表現，我羞愧難當。但強烈的自尊心迫使我不能認輸，從此以后，端正了學習態度，靜下心來學習，最終在下一次的周周清中贏回了自己！那一刻，我再次收獲了快樂，這是失敗后帶給我的快樂。
初中生活帶給我們成長的禮物，無論是成功還是失敗，我們要去勇敢地去面對并接受。成長的意義便在知識的獲取中體現，在與同齡人的競爭中體現，在超越自我中體現。讓我們懷著不畏懼，不放棄的心態去感受成長中的快樂吧！
以快樂的姿態成長初中字以快樂成長為字篇三
光陰似箭，不知何時已不再懵懂無知。成長是酸甜苦辣，喜怒哀樂的。我們在享受生活的同時，也開始盤算著人生。
我在校園里住宿，什么事情都得自己干，由此我學會了自理。雖然校園里的生活有些乏味，但是很有規律。
一段時間回家一次，每一次都有新鮮的感觸。例如，秋天豐收的季節，我坐在公交車上，外面下著雨，我擔心爸媽因為收成而忙壞了身子，等我回到家后，豆子、玉米已收在家中，爸爸媽媽在蓋塑料布！看到這一切，我若不好好學習，怎樣能對得起在家辛勞的父母！
站在平房上，遙望四方，心中感慨頗多，有時會想：阿！我最后回家了，重返自由！有時又會想：哎！家中的生活還不如校園！心里就是這么矛盾。俯下身子，水溝長出了一堆堆草，不由自主地想起以前捉龍蝦的事情。把袖子一拽，光著腳，踏入黑烏烏的、臭烘烘的泥巴中，左轉右轉，前后走動，有時路上的行人會停下來看我們，我們就更來勁了。嘿！抓到一只大龍蝦，我們可樂了，圍成了一堆……上了岸，不得了，褲腳、衣服都是黑泥，雖然很臟，但我們的情緒是舒暢的。
我此刻對兒時的無知、淘氣感到懷念，雖然我長大了，但依然對從前感到依依不舍，此刻的生活多彩多姿，我亦嘗到了快樂！
成長是五彩繽紛的，是可貴的，我們就應回想過去，把握此刻，遙望未來，過一個值得留戀的時期！
以快樂的姿態成長初中字以快樂成長為字篇四
心里感到一絲惆悵。我惆悵，這樣美好的日子會來也匆匆，去也匆匆，會如白駒過隙一般迅速，這就是成長的歲月。
成長的快樂，美麗的花季
從小，父母的愛就一直縈繞在我身邊，無論春夏，還是秋冬，難以忘記爸爸頂著風，冒著雨開著到學校接我的情景；難以忘記那天夜里，媽媽把發燒的我送去醫院，徹夜守候的情節。父母的愛，讓我學會了做人的道理，讓我學會了感恩，還讓我學會了樂觀面對挫折。
記得那次考試，我因為沒復習好，所以考得不是很理想，為此我十分懊惱，父母見狀，不是一味的責備，取而代之的是真心地安慰與鼓勵，讓我走出了挫折的陰影。到了下次考試，我倍加努力，終于考出了好成績。
成長的煩惱，難忘的雨季
那天，屋內的空氣幾乎凝固，連小蟲子都躲在一邊——我和媽媽吵架了。媽媽的手高高舉起，仿佛隨時都有可能打下來，終于——“啪”的一聲，打在了我的身上，叛逆的我用不羈的眼光與媽媽對視，充滿了火藥味。
不知何時，我變得多愁善感，因為別人的一句話，甚至書上的一個情節，都會莫名的惆悵。
成長的快樂與煩惱，生命的花季與雨季，在我們這個年齡，一切都是那樣的復雜，又那樣簡單。
花香又一次飄散在心田，心中不禁釋然，花謝，還會開，春去，還會來，我們終會成長！
以快樂的姿態成長初中字以快樂成長為字篇五
成長的道路上會遇到很多坎坷，只有勇敢去面對，你才能明白其中的道理，也才能健康快樂地成長。
父母是我們生活中的老師，也是我們成長道路最重要的人，爸爸從小就告訴我：“做人一定要誠實，不能貪小便宜。”這一句話一直深深地記在我的腦海中。
“哦，那你繼續選文具吧。”
“好。”
剛剛老板那么好心地問我，我怎么能把錢占為己有呢?當然不行的，可是，我可以用這些錢買很多好吃的，突然，我想到了爸爸對我的教導，我毫不猶豫地跟老板說：“老板，你是不是找錯錢啦?我剛才買了一個6元的本子，我給你20元，你怎么又給我20元?”老板笑著說：“哦，那我剛才看錯了，小朋友，你真棒，獎勵你一個棒棒糖。”說完，老板給我一個棒棒糖。
“謝謝老板!”
“不用謝，小朋友，快回家吧!”
“好的。”
我吃著棒棒糖跑回家，嘴里甜甜的，心里也甜甜的，雖然一開始我有點犯迷糊，但最后我戰勝了貪念，勇敢地邁出了正確的步伐，真的，通過這件事，我覺得我又成長了一點。
以快樂的姿態成長初中字以快樂成長為字篇六
我們的成長需要昂首闊步向著燦爛的朝陽，亦需要駐足回望細數經歷的片段。
只需輕輕轉個身，你便會得到你奮起的動力，便會尋到你潮濕的鼻息，當你鼓起勇氣向后轉，你會發現成長的路上許是一路荊棘，是你賴以存活的一個呼喚，你擁有他們，于是他們是你以無窮盡的力量。
成長，需要駐足回望。
成長中，請你駐足回望。你將看到的餓是那藹人的笑容，那那一片竹林中擦身而過的風。
以快樂的姿態成長初中字以快樂成長為字篇七
上個學期，我們班進行了一次數學考試，同學們都信息倍增，爭取考到第一名，因為老師說過，考到第一名的同學，會得到獎勵，我也在背后為自己祈禱，考出好成績給爸爸媽媽看！
此刻，沒有一絲響聲，同學們都靜靜的等待著，卷子發下來了，大家都投入到答題的過程中。這時，只能聽見寫字的沙沙聲，還有那份堅定，永不改變的怦怦直跳的信心。我鼓起勇氣，認真仔細地打完每一道題，不放過任何一處會出錯的地方。在檢查時，我查看了每一個題目，還在草稿紙上列了許多式子來進行計算。我想，這次考試我應該能夠挑戰自己，考到第一名吧！
在緊張的氣氛下，兩節數學課的事件緩緩逝去。老師站在講臺上大聲說：“現在收卷，組長下座位收！”聽到老師發布的任務，各個組長都下座位，把組員的卷子一一收來，交給老師。老師拿著卷子，走進了辦公室。
此時，我的心情是愉快的，即使獎勵是一本普通的數學本，也飽含了老師的別有用心，這也許就是成長中別樣的快樂吧！
以快樂的姿態成長初中字以快樂成長為字篇八
生日將至，看到自己又長大了一歲，沒有喜悅，只有傷感的情懷。成長，青春，讓人渴望，讓人心動，真正擁有，淚流滿面。
與學習為伴，被關押在遠離城區的學校里，那里空氣清新，涼爽，環境十分幽雅美麗。
變相的xxx，變相的壓力，我們想是折斷翅膀的小鳥，卻連哭的時間也沒有。
同時，我看到一個個優秀的人身后開始閃光，可他們并不滿足，他們不需要這一丁點的光亮，而是要整個世界的光芒！逐漸，我身上僅有的光一點點地被他們奪去，他們神采飛揚的微笑，我卻偷偷的哭。
胸懷的目標與野心已變異得扭曲畸形，我們對學習，對成功的認知與體會已面目全非。面對成績分數滿天飛的日子，哭笑不得。
身邊的朋友，是好事壞，是正是邪，我已分不清楚。
我們不再是單純的嬉戲玩耍的伙伴。友情，也不再是那純純的甜甜的蜜糖。
我看見一個個朋友手拉手圍成一個個小圈子，緊緊握住彼此的手，誰也不愿意被擠出來。圈子是牢固的，卻亦是脆弱的。如若是出現了一點小裂痕，可能所有人的感情都會被傷害到。
有人曾問過我：你覺得朋友的標準是什么？我不知道如何回答。的確從來沒有考慮過這個問題。
憑感覺，隨心所欲，這或許是我對待朋友的態度。
發現自己其實是個心軟的人，被朋友欺騙了，但若是朋友一臉誠懇可憐的模樣，自己肯定就會猶豫起來。
感情比一切都重要，這是我一直所信奉的。
不管他犯了多大的錯，至少，我們都可以挽救他。
成長，青春，帶著淚水，步入明天……
以快樂的姿態成長初中字以快樂成長為字篇九
俗話說得好“父愛如山，母愛似水”我覺得這一句話非常得體。在我成長的過程中，他們全身心的給我溫暖、給我愛，讓我體會到了成長的快樂。
盡管我的父親是一位農民，但是我絲毫不懷疑他的能力，我堅信他能給我許多許多。記得小時候，我不想去上學，雖然口頭上是說下大雨而不想去上學，其實我是厭倦了學校的生活。父親聽后，也沒有生氣而是用著堅定的眼神望著我，和藹的對我說：“飯可以不吃，但是學校一定要去”。說著說著就已經彎下了腰，要背著我去上學。外面下著大雨，我和父親兩個人只用了一件雨衣，他把我包裹的嚴嚴實實，本來就很小的雨衣變得更小了。雨淅淅瀝瀝的下著，街道上沒有幾個人，我和父親的身影格外的清晰。
沒多久，我們就到學校門口了父親讓我安全著陸在地上，臨走時對我說了一句話：“一定要好好讀書”。這句話在今后的學習生涯上一直激勵著我，看著父親的背影和濕漉漉的衣服，我的眼淚在眼睛里不停的打轉，心想我一定不會辜負父親對我的期望。
如果說父愛的山給了我一個依靠，那么母愛的誰更為源遠流長。在成長的過程中，陪伴我的不只是一大堆的書，還有一個身影。母親給我的面包，一杯熱茶，都將化為我前進的動力。
母愛的水將會在我成長的海洋中助我揚帆起航。
暑假也要過去了，我也要初三了。沒多久我也要離開這個學校、曾經的玩伴，多少年來，同學的陪伴也令我體會到了成長的快樂。
珍惜過去，珍惜現在，珍惜未來，珍惜這成長的快樂，十年以后我們會為這美好的回憶感到自豪。