無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
一年級數學日記合集篇一
世上有一種愛最偉大，那就是母愛。
記得有一次，我發燒了，頭特別熱，媽媽對我說;你怎么了?媽媽拿出溫度器放到我身上，過了五分鐘，媽媽一看，說39度!快去醫院。
到了醫院，醫生說;這只是一點點小感冒，沒事。過了一會，醫生為我打了麻醉針就睡了過去，等我醒來的時候，我發現我已經躺在可愛的小床上了，媽媽累倒在桌子上睡著了，我不敢翻身，生怕吵醒勞累的媽媽。
我想對天空大喊一聲，媽媽，我愛你!
寫好數學日記需要平時多觀察，多練習。
一年級數學日記合集篇二
一學期即將結束，我們學了除法，萬以內數的認識，克和千克，萬以內加法和減法，統計，還有馬上就學完的找規律，這些知識給我們帶來了很大的益處，比如說怎么去買東西、付錢。解決生活中的實際問題。
主要是為三年級打下牢固的基礎。
金秋九月，瓜果飄香。今天是開學的第一天，我們來到了久違的校園里，來到教室。第一節課是數學課，我做好了上課的準備。上課了，王老師和我們一起復習了上學期學過的長度單位米和厘米，一米=100厘米，王老師說：“你們現仔細觀察尺子，你們發現了什么?”我認真觀察了一遍，高高地把手舉了起來：“我發現1厘米到2厘米之間有10個小格。”王老師接著問：“你們知道這一小格是多少嗎?”我們齊聲回答：“一毫米。”“那么1厘米等于多少毫米?”我們說：“一厘米=10毫米。”老師問：“為什么?”我回答道：“因為一厘米里面有十個1毫米，所以1厘米=10毫米。”我們后來又學習了有關分泌的很多知識，。1米=10分米，一分米=10厘米。那么這樣的話，這些長度單位的兄弟姐妹老大就是米，老二是分米，老三是厘米，老四就是毫米。
今天我的收獲非常大，因為我又認識了一位新朋友，就是毫米。
秋天是個收獲的季節。國慶放假，我和爸爸、媽媽迫不及待的到姥姥家幫忙收獲農作物。一路上都是農民伯伯們在忙碌的身影。今年是個豐收年，他們個個臉上掛滿了開心的笑容。姥姥家也不例外，等我們到的時候，他們已經收割完畢了，增長雇傭機器秸稈還田。這種機器每畝地需要40元，姥姥家種了11畝葵花，一共需要40×11=440元。秸稈還田后還需要雇傭機器犁地，犁地每畝也是40元。姥姥家需要犁的地共有14畝，14×40是多少呢?我這樣想：10個40是400元，4個40是160元，160+400是560元。呀!這兩項就得花1000元呢!姥爺笑了：“孩子，現在科技發達了，很多苦力活可以用機器代替，這點錢半畝葵花就賺回來了。”我也笑了：“如果科技越來越發達，就可以實現農業現代化了，到時候農民伯伯就輕松多了。”姥爺摸著我的頭說：“那你就好好學習，我們就把希望寄托在你身上了。”我向姥爺敬了個禮說：“保證完成任務!
一年級數學日記合集篇三
有趣的數學題可以鍛煉小朋友的大腦，下面為大家分享了一年級小學生活暑假數學日記，希望對大家的學習有所幫助!
課間休息時，我們班的“小博士”小文對同學們說：“今天，我給大家出一道有趣的數學問題，題目是：兩個媽媽和兩個女兒一起在河邊散步，她們至少有幾個人?”小軍說：“這還不簡單!兩個媽媽當然是兩個人，兩個女兒也是兩個人，所以應該有2+2=4(人)。”
小文搖搖頭說：“不對，誰還有不同的答案?”我突然想起爸爸對我講過一道類似的題目，是問兩個爸爸兩個爺爺，我就說：“我們先來看小林和她媽媽的關系，小林是媽媽的女兒，所以這里有1個女兒，1個媽媽。媽媽是外婆的女兒，所以這里也有1個女兒，1個媽媽。
反過來想，兩個媽媽和兩個女兒在一起，至少有3個人。”大家聽了都說：“你真會動腦筋。”
以上就是為大家分享的一年級小學生活暑假數學日記，希望對大家有幫助。
一年級數學日記合集篇四
今天，我和爸爸媽媽到貴州去玩，車輛行使在高速公路上，媽媽對我說：“你們不是剛學習了長度單位嗎?那你告訴媽媽，計算公路里程的單位是什么?”我想了想說：“是千米。”媽媽說：“正確，也可以用公里來計算，1千米等于1公里。那我們就來看看我們今天一共行使多少公里。”于是爸爸負責開車，我就和媽媽一起來記公路的里程。我們從墊江到重慶行使了127公里，在重慶環城高速路上行使了30公里，從重慶到遵義行使了246公里，又從遵義到貴陽行使了140公里，最后從貴陽至都勻行使了146公里。最后計算下來，全天行使了689公里。媽媽說“現在高速路修好了，一天能走這么遠，以前從墊江到重慶都要走一整天呢!”
今天中午媽媽事不在，所以讓我管店。在媽媽出去前，她用一張紙記下了店里所有物品的價格。我心里在想：我是第一次管店，別人會不會因為看我小，不買我的東西呢?我會不會……突然，一位看似大約60多歲的老奶奶問我：泰國炒米多少一斤?我看了看媽媽給我的那張紙，對老奶奶說道：“10塊錢一斤，喜歡吃泰國炒米的人挺多的，你也買些去吧。”老奶奶又說道：“看你年紀輕輕，就會做生意了，好!我買兩斤去。”說完，我抓了一大把裝進袋子里，然后，放到電子稱上稱。我嘴上念道：一斤=500克，兩斤=一千克，10塊一斤，應該按20.00,嗯?怎么只有15.60元，我又想，泰國炒米大約2角一包，20.00-15.60=4.40(元)，4.40/0.20=22(包)，我就又抓了22包放進袋子里。剛好電子稱顯示的是20.00元，我就把袋子系好給了老奶奶，等我收錢的時候媽媽回來了，所以錢就由媽媽收了。
記得那時剛上五年級剛學方程的時候，上課沒有認真聽講，犯了錯誤，讓我吃盡了苦頭。
當時，可是把我給難住了，我真的是不會啊!嗨，早知道，上課認真聽一下，這會也不會這樣抓瞎。題看著我，我看著題，就這樣漠視幾分鐘，也沒寫出來。只能放棄這道題，繼續往下做，慶幸別的題，自己還算都做了出來，拐回頭了，再看看這題，“題認識我，我不認識這題。”還是最終選擇“自首”老實交代吧!
我把上課沒有認真聽講，現在拿到這樣的題，無從下手的想法告訴了媽媽，媽媽知道了我的薄弱地方，加大了題量，只是為能真正弄懂，弄明白。
一道小小的題，不認真聽講的后果，我吸取這次教訓，再也沒有出現這樣的狀況。
一年級數學日記合集篇五
從小學上學開始，我都是被表揚包圍著的。因為我很聰明，學什么都比較快，能夠很好地掌握老師教的知識。但是，驕傲使人落后。前幾天的一次數學考試讓我得到了深刻的教訓。
今天我還是向往常一樣高高興興地來到了教室。數學老師也在上課的時候公布這次的考試成績，我一直都認為我的成績依舊很理想。畢竟，對于我來說，這次的數學考試并不是很難。但是，數學老師神情很嚴肅，我的心也七上八下的。老師在發數學試卷的時候，就非常認真地對全班同學說：“這次的考試成績出乎我的意料。有一些同學原本成績應該十分不錯的，但是這次卻考得一塌糊涂!”
過了一會兒，老師念到了我的名字，我拿過試卷一看，才60分。我的玻璃心一下子就掉在了地上。數學試卷上鮮紅色的叉叉讓我的心變得沉重了起來。我渾渾噩噩的，都不知道數學課是怎么過去的。
我拿著數學試卷回到了家中，給爸爸簽名。我以為爸爸會大聲的責罵我，但是他沒有，只是簽上了名字，然后語重心長地對我說：“孩子，一次考試并不代表全部，我們要做的就是記住這次教訓，總結經驗，下次才能取得更好地成績。”
我拿著試卷默默地會帶了臥室，非常仔細地看著試卷上做錯的題目。我發現，很多題目其實我都會做，但是因為太粗心了，考試的時候不認真，總是在計算的過程中犯了錯。
經過這次數學考試帶給我的教訓，我懂得了做人做事不能太驕傲，應該虛心學習，認真做事，不能粗心大意。我也下定了決心以后一定要考出一個好成績。
一年級數學日記合集篇六
以前，我一直以為學習“求最小公倍數”這種知識枯燥無味，整天與”求11和12的最小公倍數”類似這樣的問題打交道，真是煩死人，總覺得學習這些知識在生活中沒有什么用處。然而，有一件事卻改變了我的看法。
那是前不久的事了，爺爺和我一起乘坐公共汽車去青少年宮。我們爺倆坐的是3路車，快要出發的時候，1路車正好也和我們同時出發。
此時爺爺看著這兩路車，突然笑著對我說：”小溦，爺爺出個問題考考你，好不好？”
我胸有成竹地回答道：”行！”
“”那你聽好了，如果1路車每3分鐘發車一次，3路車每5分鐘發車一次。這兩路車至少再過多少分鐘后又能同時發車呢？”
稍停片刻，我說：”爺爺你出的這道題不能解答。”爺爺疑惑地看著我：”哦，是嗎？”
“這道題還缺一個條件：1路車和3路車的起點站是同一個地方。”爺爺聽了我的話，恍然大悟地拍了一下自個聰明禿頂的腦袋，笑著說：”我這個數學博士也有糊涂的時候，出的題不夠嚴密，還是小溦想得周全。”我和爺爺開心地哈哈地大笑起來。
此時爺爺說：”那好，現在假設是同一個起點站，你說說用什么方法來解答？”我想了想，脫口而出：”再過15分鐘。
因為3和5是互質數，求互質數的最小公倍數就等于這兩個數的乘積（3х5=15），所以15就是它們的最小公倍數。也就是兩路車至少再過15分鐘能同時發車。”爺爺聽了夸我：”答案正確！100分。”
“耶！”聽了爺爺的話，我高興地舉起雙手。
從這件事中，我明白了一個道理：數學知識在現實生活中真是無處不在啊。
一年級數學日記合集篇七
我很喜歡數學，數學成績想來也不錯，但是今天，差點就被爸爸的數學題給難到了，今天，爸爸對我說：“我最近看到一道數學題，恐怕……我們廖家大小姐也算不出來。”顯明，爸爸是在吊我的胃口。不過，一向好勝好強的我還是經不起這番考驗，說：“出題吧！”
“我先講一個故事，古印度有一個國王，非常愛玩。有一次下令在全國張貼招賢榜：如果誰能替國王找到奇妙的游戲，將給予重賞。”
我等得不耐煩了，說：“趕緊出題吧！”爸爸說：“你先別急啊！進入正題啦！一個術士揭了招賢榜。他發明了一種棋，使國王玩得舍不得放手。國王高興地問術士：你想要些什么賞賜呢？術士趕緊說：大王，我只請您在那個棋盤的第1格放1粒米，在第2格放兩粒米，在第3個格子里放4粒米，然后在后面的每1個格子放下比前1個格子多1倍的米，64格放滿了，也就是我要求的獎勵。國王一口答應了。問題來了，國王能不能把這些米獎給術士呢？”
這還不容易嗎？我偷偷地拿來一臺計算機，爸爸卻說：“諒你用計算機也算不了。”這我可有點心慌了，因為我爸爸可不開玩笑。
讓我們算一算，第1格里有1粒米，第2格有2粒，第3格有4粒……從第1格到第64格，2必須相乘64次，再減去1，經過我一個小時的計算，結果是：709551615。
我們的社會，我們的生活到處都充滿了數學問題，如果數學水平不高的人確實很容易吃虧。我得要抓緊時間鉆研一下奧數題才行。同學們也趕快行動吧！
一年級數學日記合集篇八
在寒假里，我終于收到了成績單。
說實話，考得真差。昨天阿爸和阿媽回來了，待會回到家他們肯定會問我成績的，該怎么辦呢？想起見到的他們風塵仆仆的一副倦容，我的心就是一團亂麻。
還在想著，眼下一亮腳已踏過了家那沒有門檻的門。我脫下厚厚的外套，隨手將門向后一推，只聽得輕微的彈簧聲響。
“啊，回來了，快洗手吃飯了。”女人聲響起。
“呵，有口福了，今天真好菜啊。”男人歡快地和了一句。
我坐到了飯桌旁，看著飯桌上的筷子移動著——從菜盤子到我端著的碗，不一會手中的碗已經堆起了“小山”。我輕輕地撥開上面一層好吃的，扒了一口米飯，唔，好香。
我站起來給爸和媽都夾了一個雞腿，他們的碗都停滯了一下。我看見他們笑了，笑得眼里含有東西。
此時我喜歡吃的那些“好吃的菜”都升起了騰騰的霧，這使得同座二人的臉變得有些模糊，這水蒸汽卻又凝結到我的碗里，這該是我的決心吧。
將筆放下，一抹笑在我嘴邊蔓延開來。呵，這短暫又漫長的寒假——這裝載了情感，令人歡喜的寒假生活。