每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
初中我的美好的回憶字我的美好的回憶字篇一
每個(gè)人都有絢麗多彩的童年，當(dāng)然，我也不例外，這些美好的回憶伴著我們成長(zhǎng)。
去年的一次暑假我和哥哥、弟弟，到院子里去玩，我提議說(shuō)：“不如我們來(lái)抓螳螂吧!”“好呀，這個(gè)想法好?！蔽业南敕ê芸斓玫搅舜蠹业馁澇?。正說(shuō)著，一只螳螂進(jìn)入了我的視野，它上下?lián)u著手，好像在說(shuō)：“來(lái)呀，誰(shuí)怕你啊?！焙?我沒(méi)來(lái)找你，你倒還來(lái)羊入虎口了?于是，我們開(kāi)始了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的捉捕行動(dòng)。
弟弟先夸下海口，說(shuō)：“哈哈，這次由我當(dāng)先鋒，誰(shuí)能讓它束手就擒。”哎，可能是弟弟上輩子與失敗情緣未了吧!弟弟東扣西扣，螳螂也在左跳右跳，弟弟發(fā)怒了，使出了九牛二虎之力，用力向螳螂撲去，可螳螂用力一跳，弟弟沒(méi)捉著，他敗下陣來(lái)，紅紅的臉羞得通紅。我自告奮勇地說(shuō)：“讓我去吧?！蔽页鰬?zhàn)了，我左撲右撲，螳螂可真靈活，活像一陣風(fēng)，讓我每次都沒(méi)捉著。我想，這樣是不是辦法，不如用三十六計(jì)之聲東擊西，嗯!將計(jì)就計(jì)，于是我向左走了一步，螳螂馬上向右一跳，可偏偏一塊石頭把我絆倒了，摔了個(gè)四腳朝天。螳螂站在我前面一搖一擺的，仿佛唱起了勝利的歌兒。我繞繞腦袋，帶回了一張?zhí)O果臉。
哥哥見(jiàn)連損失了兩名大將，他靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“不如我們來(lái)圍攻吧!”我們便行動(dòng)起來(lái)。哥哥在前，我在右，弟弟在左。
狡猾的螳螂向右走，哥哥趕忙攔住，螳螂馬上轉(zhuǎn)向左，用力一跳，弟弟對(duì)準(zhǔn)方向，把它推到我頭上來(lái)了。我氣得暴跳如雷，用力向頭一拍，捉住它了，可我的頭可夠嗆。
哎!看來(lái)古人說(shuō)得對(duì)呀!一分耕耘一分收獲。我們付出了努力，終于把它抓住了，我們心里像吃了蜜糖一般。
童年的美好生活一去不復(fù)返了，童年的天真爛漫卻格外令我記憶猶新……但這件事，卻是一顆最美的星星，讓我永遠(yuǎn)也忘不掉。
初中我的美好的回憶字我的美好的回憶字篇二
我的童年有許多美好的回憶，其中，讓我記憶最深刻的是第一次學(xué)騎自行車(chē)。
記得那時(shí)候我才五歲，我整天嘟囔著媽媽想要一輛自行車(chē)，媽媽被我吵得不耐煩了，于是就給我買(mǎi)了一輛粉白相間的自行車(chē)。
自行車(chē)剛買(mǎi)回來(lái)，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)教你騎車(chē)吧？”我高興地說(shuō)：“好啊！”我先坐在自行車(chē)上，媽媽扶著自行車(chē)的后座，于是，我便開(kāi)始放心地騎了。
我按照媽媽說(shuō)的話，給了自己極大的信心，我再次坐在自行車(chē)上，看著媽媽在扶著后座安全感又增加了不少，這一次我覺(jué)得很流暢，直接騎了兩大圈，我高興極了。
我騎到原地后，看到媽媽竟然就站在我前面，一直都沒(méi)動(dòng)，我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇悴皇窃诤笞戏鲋业膯幔吭趺磿?huì)在原地呢？”媽媽笑著說(shuō)：“其實(shí)我并沒(méi)有扶你，而是你自己做到了?！甭?tīng)完這一番話我高興極了，看來(lái)媽媽說(shuō)得真對(duì)，要給自己信心，才會(huì)成功。
這真是一次美好的回憶啊！通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只要敢于面對(duì)自己，給自己信心，做任何事情都會(huì)成功！
初中我的美好的回憶字我的美好的回憶字篇三
童年是潔白無(wú)瑕的；童年時(shí)充滿歡聲笑語(yǔ)的；童年時(shí)高興快樂(lè)的；童年是幸福美好的。童年的許許多多幸福的事情是值得回憶的。
那是我七歲的時(shí)候。清晨，當(dāng)我掀開(kāi)窗簾 ??！好美??！外面下起了大雪，我有點(diǎn)欣喜若狂，急忙穿起了衣服到了院子里。這鵝毛大雪落在我的臉上，也落在了我的心里，我們盼望已久的冬天已經(jīng)到來(lái)。我去找了小伙伴，準(zhǔn)備堆雪人。
過(guò)了一會(huì)兒，劉余濤、李偉成、胡真東、和我的弟弟一起出來(lái)了。我們就開(kāi)始推雪人，于是我們開(kāi)始收集學(xué)，雖然雪下得很大，但我們依然堅(jiān)持收集雪我們找啊找啊，果然功夫不負(fù)有心人我們收集了許多雪，開(kāi)始堆雪人天氣很冷，但是為了我們的勞動(dòng)成果我們決定繼續(xù)堆雪人，雖然有些人有點(diǎn)動(dòng)搖，到我們同隊(duì)的精神使他們繼續(xù)努力。
我們用手把那大大的雪人的頭和雪人的身體拼湊在一起，這樣一個(gè)生動(dòng)的雪人的外形就出了來(lái)了我們那破舊的衣服給雪人穿上，拿胡蘿卜當(dāng)做雪人的鼻子；掃帚當(dāng)做雪人的手臂；最后那我們經(jīng)常玩的壇子做雪人的兩只可愛(ài)的眼睛。
雪人終于做好了，一個(gè)活生生的雪人就呈現(xiàn)在我們的眼前。我們每個(gè)人的手都凍得涼冰冰的，但是我們很高興、開(kāi)心，由于那是我們的勞動(dòng)成果。我們臉上露出了燦爛的笑容，我們看著天上那潔白無(wú)瑕的雪。雪，照透了我們美好的心靈，也照亮了我們童年的幸福！
初中我的美好的回憶字我的美好的回憶字篇四
你所謂的“永遠(yuǎn)的回憶”，是什么？我不懂。
你在意的那“永遠(yuǎn)的回憶”，到底是為什么？我不懂。
如今，我懂了。你所謂的“永遠(yuǎn)的回憶”是在這三年中的美好回憶，美好的時(shí)光。
這三年中，我們?cè)谛W(xué)中擁有了許多歡笑、淚水、吵鬧。這些事情中，我知道了我們的友誼是如此的屹立不搖，這個(gè)永遠(yuǎn)的回憶，我也擁有。這是一件我們共同擁有的回憶，中學(xué)三年，看似永久，時(shí)間一過(guò)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他已經(jīng)先離開(kāi)了。
我們就要畢業(yè)，現(xiàn)在要回味過(guò)去，也許你會(huì)嫌太早，但是我們畢業(yè)生卻不同，恨不得現(xiàn)在可以將時(shí)間到轉(zhuǎn)，重新來(lái)過(guò)。
初一時(shí)當(dāng)我剛踏進(jìn)學(xué)校，有一種神秘、恐怖、陌生的感覺(jué)。再次的踏進(jìn)學(xué)校，有一種好奇、冒險(xiǎn)、活潑的感覺(jué)。慢慢地我已經(jīng)成為學(xué)校的小霸王了，恨不得不要考試，自以為已經(jīng)完全熟悉整個(gè)校園。我才發(fā)現(xiàn)。原來(lái)我已經(jīng)愛(ài)上了這所學(xué)校。
我不想離開(kāi)我的母?！皷|興中學(xué)”，但是我們必須離開(kāi)，想一想。在中學(xué)三年里面的瑣碎小事，都成為了我們最珍貴的回憶錄。
想想每一位同學(xué)的面孔，每一位老師的教誨，每一件發(fā)生在我們身上的事情。
我會(huì)永遠(yuǎn)記得這永遠(yuǎn)的回憶，永不忘記。忘記了，我會(huì)很在意，我會(huì)恨不得的馬上挖出我們的回憶，我跟你，彼此都會(huì)在意這段既美好又難忘的永遠(yuǎn)回憶。
初中我的美好的回憶字我的美好的回憶字篇五
那個(gè)時(shí)候，山上一片金黃又有很多果子成熟了，地里也黃了，我?guī)椭鵂敔斈棠淌胀炅艘黄牡竟群?，就跟著爸爸上山打果子去了?/p>
我背著一個(gè)小竹筐，爸爸背著一個(gè)大竹筐，手里還拿著兩根大竹棍。
一開(kāi)始，我們看見(jiàn)了一片橘子林，我首當(dāng)其沖，跑過(guò)去，用棍子往樹(shù)上拍了幾下拍到了2個(gè)橘子，爸爸也趕過(guò)來(lái)了，我們左一個(gè)，右一個(gè)，一下子就打了一籮筐，爸爸的籃子裝滿了，我的籃子也裝了一半。于是，爸爸讓我坐在這吃橘子，他下去再拿兩個(gè)筐子來(lái)，我剛吃了4個(gè)，爸爸就氣喘噓噓的.跑來(lái)了，我們坐在那里，吃飽了橘子，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我們神清氣爽。
我們繼續(xù)前進(jìn)，翻到第二座山上，我們發(fā)現(xiàn)了一片柿子林，我又沖上去，因?yàn)槭磷邮俏业淖類(lèi)?ài)，我又像上次一樣往柿子上就是一打，誰(shuí)知，一拍下去，竟被打爛了，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)；“柿子不能這樣打，因?yàn)槭磷雍苘??！蔽艺f(shuō)；“那該怎么打呀？”他說(shuō)；“要用棍頂那個(gè)柿子的根，斷了柿子就下來(lái)了。我按爸爸說(shuō)的試了試，哈，真的下來(lái)了。我們又是滿載而歸。
當(dāng)我們回家的時(shí)候，已是黃昏時(shí)期，我們一邊走一遍在山上望著這美景，身上的疲勞仿佛都消失了，到了家，我們還目送著太陽(yáng)回家。這真是我最美好的回憶呀！
初中我的美好的回憶字我的美好的回憶字篇六
寒假里有許許多多快樂(lè)的事，讓我印象最深的就屬烤蛋，現(xiàn)在回想起來(lái)，嘖嘖，那個(gè)香??！
一個(gè)晚上，我們相約去烤蛋，一個(gè)個(gè)呼朋引伴，不一會(huì)包，就全到齊了。鐘思妮帶了一個(gè)雞蛋，我、趙璐和周莉也各帶了一個(gè)雞蛋。只見(jiàn)曾微文帶了兩個(gè)紫紅薯，申翠居然帶了三個(gè)小洋芋，稻草也早就放在樓底下，一切準(zhǔn)備就緒。
“沖?。 蔽掖蠼幸宦暎锇閭兙透髯詭Ш檬澄锵驑琼敱既?。
“呼，呼，呼，呼……”只聽(tīng)一陣喘氣聲，大家都累得氣喘吁吁，樓層好高呀，七層呢！
磚已經(jīng)搭好了，只等開(kāi)始了。
我把稻草放在一邊，再把雞蛋放在灶里，她們也不例外。我們都把草扎成一把一把的，放在灶里。當(dāng)然，還留了一些備用?！耙弧?，點(diǎn)火！”大家齊喊。我掏出了打火機(jī)，拿起一把備用草，按下打火機(jī)，點(diǎn)燃了，不過(guò)一會(huì)兒又熄了，申翠和趙璐見(jiàn)狀，“捐獻(xiàn)”了兩本用完的草稿本，大家你撕一張，我撕一張，湊了過(guò)來(lái)，把紙點(diǎn)燃了。
噢！火在草間燃燒，時(shí)間似乎過(guò)得很慢，蛋還沒(méi)熟……
一分鐘后，五分鐘后，十分鐘后，二十分鐘后……“我已經(jīng)聞到蛋香了！你們聞到了沒(méi)有？”“是的，的確有。”心急的我們把備用的材料全都扔進(jìn)火堆，哇！好大的火！
大火漸漸變小，不一會(huì)兒，就沒(méi)了，伙伴們都沖過(guò)去，想把自己的食物挑出來(lái)吃，我立刻做出一副美食家的樣子，不緊不慢地說(shuō)：“別急！別急！依照我的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該要多捂一下比較好吃……”大家不等我說(shuō)完，就不管三七二十一地吃了起來(lái)。我也忍不住剝了殼，小口小口地品了起來(lái)。
嘖嘖，那個(gè)香啊，簡(jiǎn)直沒(méi)法用語(yǔ)言來(lái)形容！我又嘗了嘗洋芋和紫紅薯，真是香得不得了！
大家說(shuō)說(shuō)笑笑，笑聲在樓梯間回蕩……
初中我的美好的回憶字我的美好的回憶字篇七
寒假過(guò)去了，可我還是在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮，我就在外婆家的“爆竹聲”中度過(guò)的。
除夕那晚，我們一家人驅(qū)車(chē)來(lái)到外婆家。酒足飯飽后，我們都在客廳坐著聊天，舅舅也在。突然，舅舅的兒子吵著嚷著要去放鞭炮。剛好，我在來(lái)的途中買(mǎi)了一些鞭炮，媽媽便對(duì)我說(shuō)，讓我和弟弟跟他一起去放。
我們飛快地跑到外婆家的后院，迫不及待地打開(kāi)了裝鞭炮的紙盒子，鞭炮的種類(lèi)可真是不少：有“沖天炮”、“轟炸機(jī)”、“地老鼠”、“降落傘”等等，最常見(jiàn)的就是火柴炮和沙炮了，煙花也有不少呢!
我們先點(diǎn)了一支香，當(dāng)一切都準(zhǔn)備就緒之后，我們便開(kāi)始了。我正在想先放什么呢，表弟便對(duì)我說(shuō)：“先放’降落傘’吧，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)它是什么樣子的呢?”就這么決定吧。我們把“降落傘”放在平地上。接著，點(diǎn)燃導(dǎo)火線，便跑到一邊去，只見(jiàn)“降落傘”“呼”的一聲，便飛到了空中。然后，“啪”的一下，散作五顏六色的花朵了，仿佛仙女散花。最有趣的來(lái)了，一個(gè)玩具小人乘著降落傘從天而降，就好像飛行員在做降落傘表演似的。大家看到了這個(gè)情形，都拍手叫好!
跟著，下個(gè)就放“地老鼠”，我把香給弟弟，讓弟弟來(lái)放。他把“地老鼠”放在一片空地上，小心翼翼地點(diǎn)燃，便跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?！暗乩鲜蟆瘪R上開(kāi)始分散，還閃著各色耀眼奪目的火光，可一會(huì)兒就熄滅了。我想，它的生命雖然很短暫，但它卻給了我們一個(gè)絢麗的瞬間。
之后，我們也玩了很多其他的鞭炮。不久，各家各戶的煙花、鞭炮也開(kāi)始燃放了。除夕的夜晚變得異常熱鬧了?？罩袝r(shí)而“百花爭(zhēng)艷”，時(shí)而“群星璀璨”，黑暗的夜空成了花的海洋，光的天堂。真是“火樹(shù)銀花不夜天，煙花飛舞迎新年”啊!
總之，這個(gè)新年我們過(guò)得很開(kāi)心，很滿足。