人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
守護生命的贊歌生命的贊歌詩歌篇一
扔開塵世的混亂，我用我那閃明的單眼窺測著世界。活力盎然的世界，所有愛恨情恩皆在這無聲的世界面繪上了句號，留下的只有生命，昂揚的生命，我要夸獎的生命！
生命是雪白的，像那干凈的美玉，深遂而富麗，晶瑩而剔透，包裹著傲然于世的清紅。該有污穢想玷辱它時，它寧為玉碎，不為瓦齊，它帶著無瑜離去。
生命是忘我的，像那烏夜里的點點繁星，雖不太陽的暖和，沒有月亮的皎凈，它卻在嚴寒的月夜里給言人一點光輝。或是聯想訖從彼的錯誤，化息一顆顆淌星，迎你一個宿愿，將愛撒遍世間。
生命是英勇的，像那山間的瀑布咆哮又奔跑，即便去到懸崖邊，便使跳躍的陽光譏笑它的癡傻，也義無反瞅。由于它深知，瀑布的壯美即在那股山泉濺伏水花的一霎時，所以它會跳下往，大膽地迎交礁石的擊擊。
生命是芳香的，像這“凌冷單獨啟”的梅花獨破枝頭，她用強勁的色彩裝潢著這個七彩的世界。固然只有一點清紫卻絕顯性命的力氣，無語地凋謝著，留下了紫色的幽香。
生命是熾熱的，像那干秕的枯枝在己種不屑的眼光下，在生命將盡之際，焚燒了本人。
這就是生命帶來的地籟之音，居心咀嚼你就會領有一顆安靜純摯的口靈，你有太多心理，太多牢騷，太多情愫，太多悲德，太多惘悵，卻無我答津，但你能夠在生命的點將他們逐個抬飛。
讓爾點焚那永恒不變的生命神燈吧！讓忠誠的人給我指導迷津。
后記：生命標應無所供，不要奢看太多，只有實在走功，平平庸咸才是實。敵人，讓咱們聯手，敞開心，共抒永恒的好話，為生命，也替大家留下一縷芬芳！
守護生命的贊歌生命的贊歌詩歌篇二
在生活中，生命無處不在，可是生命是短暫的，我們一定要珍惜生命，要讓短暫的生命體現出無限的價值。
沙漠中有一種玫瑰非常的堅強，半年不澆水都不會死，只要澆一點點水就又可以充滿勃勃生機了。人就要像沙漠中的玫瑰一樣堅強，不要遇見一點坎坷就低頭哭泣。
動物界也有非常堅強的。比如壁虎，即使斷了尾巴也不會死。蚯蚓就算被劈成兩半、三半也會堅強的活下去。
其實，在我們人類之中也有非常堅強的人。比如說海倫·凱勒，她是一個看不見光明的人，可是她用她堅強的意志和生命力，頑強的活了下去，還成為了偉大的作家，被人們敬佩喜愛。
可還是有一些莫視生命的人，有一個新聞報道，一個初中的孩子，因為沉迷于玩手機，他的爸爸一氣之下把手機扔到了樓下，這個孩子因此跳樓摔死了。這是多么的不珍惜生命呀。
這些事例告訴我們，一定要堅強、一定要珍惜生命，不要莫視生命，要讓有限的生命創造出無限的價值。
守護生命的贊歌生命的贊歌詩歌篇三
與死神賽跑的時間已經過了許久許久，一個個救援、自救、互救的動人故事，像擂鼓敲擊著心房，那廢墟中閃耀著的人性的光輝，向世界展示著我們無與倫比的堅韌和頑強。
為了生命，別無選擇
記得在新聞上播了這樣的一個畫面：一個叫廖友瑤的女孩在什祁縣鎣華中學學習，地震發生后，她被困在了二樓，在倒塌的房屋下，她四肢不能動彈，由于她被埋得很深，所以對于她的營救工作持續了35個小時。在營救的過程中又發生了10多次余震，可是當時的建筑物并未完全倒塌，所以對于她的營救工作完全是違章作業，但是為了生命，別無選擇。
為了生命，愿：“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”
在汶川縣映秀鎮發生了這樣一個感人的故事：當人民群眾徒手搬開垮塌的鎮小學教學樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪撲在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還活著，而“英雄”已經氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉，才把孩子救出。這是該校的一名29歲的老師—張米亞。“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”張米亞老師用生命詮釋了歌詞，用血肉之軀為他的學生牢牢把住了生命之門。
地震無情，但人有情。
一方有難，八方支援。對于不幸者，我們只有靜靜地默哀；對于生還者，我們應該毫不猶豫的伸出愛的援助之手。讓他們感受得到全國人民的心都牽掛著汶川。但是，對于廢墟下的生命呢？我們不能接近你，但我們為你祈禱，你不要放棄，希望你能在黃金時間后，再塑生命的奇跡。我們也期待著奇跡的到來！
守護生命的贊歌生命的贊歌詩歌篇四
“人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度。”徐瑋這句振聾發聵的話激勵著我。生命是珍貴的，沒有東西與之相比，生命只有一次，我們要好好愛惜和保護它。
有許多的生物，它們的生活環境不好，可是，它們十分地頑強。在人們中間，有許多殘疾人，可是它們并沒有放棄生存，不屈服在殘疾之下。
植物——頑強抗爭
我們看見的植物大多是在松軟、濕度好的泥土中生存，可是，有一些植物十分的頑強，不論在哪個地方，它們都可以頑強的生存下去。在美國的華盛頓奧林匹克國家花園，有一棵“生命之樹”似乎違反了重力法則，卻頑強地生存下來；一粒貌不驚人的種子，往往有不知道的秘密；一株弱不禁風的小草，卻有沖破巖石的魄力。
動物——不服輸
人有殘疾，在動物之間也有殘疾的。在國外，有一頭可愛的小豬，它失去了后腿，為了存活，主人就幫它做了一個輪子，代替后腿。它能開心的活著，養得又白又胖。有一條小狗它叫“信念”，因為它的前腿沒有，所以它得像人類走路，有些殘疾人覺得自己生存不下去了，可是，那些人看了那張圖片后，改變了想法，“信念”激勵著許多殘疾人和失足少年重新振作起來。
人類——強大魄力
植物、動物有這樣不屈的精神，我們就會想到一些殘疾人。有一次春晚，一些聾啞人表演《千手觀音》，當時，感動了許多的人。無臂青年劉偉用雙腳彈奏鋼琴為劉德華伴奏；無腿的陳川用雙手登上泰山之巔；尼克胡哲是有海豹肢癥無雙手雙腿，可是在生活中，他十分頑強，克服了一個又一個困難，他雖然是殘疾人，可他生活的和正常人一樣十分快樂。
生命是短暫的，我們要熱愛生命、珍惜生命。用短暫的生命，繪出一幅絢麗多彩的畫。
守護生命的贊歌生命的贊歌詩歌篇五
生活中，總會遇到各種挫折，人們大多都會選擇逃避：不會做的作業就空在那里，你有想過為什么做不出來嗎？不，你沒有，因為，你從來不在意這些，總想著，反正老師明天會講的，頂多被罰一下；要么就是上課沒有認真聽，堂而皇之的說，不會做……但是，堅強的人更多，他們一個個都有一段非比尋常的經歷。
他們是梅花，當人們正冷的瑟瑟發抖時，他們卻展現出自己最有魅力的一面；他們是“龐大的恐龍”，雖然，早已不復存在，但卻始終沒有忘記昔日的輝煌，并時時讓我們縈繞于心，歷歷在目。他們正是受盡歧視的殘疾人！
或許，大家都認為，殘疾人是一輩子依附別人才得以生存的，是一輩子離不開別人的照拂的；那么，我告訴你，不是的！是，我們天生都不一樣，但是站在某種角度上來說，我們也是一樣的，同樣是人生父母養的，為什么我們要另眼相看殘疾人呢？也許有些人會覺得，在當今社會，殘疾人理應被淘汰。可是，你們錯了，殘疾人已經是社會上不可缺少的一部分了！我們為什么只看見了別人不足的地方，卻看不見他們美好的一面呢？是因為人類的自私，生怕別人超越自己，于是，就要從任何角度去發現他們的“死角”。自始至終只有自己是完美無瑕，只有自己是最真實的，卻從來沒有發現，真正不完美的是自己。在某種角度上，殘疾人才是最美、最真實的，殘疾人比我們更努力，付出的時間和汗水也更多，我們擁有的一切，殘疾人也理應獲得。
力克·胡哲是一位著名的演說家。但他人生的路途卻充滿了荊棘與坎坷。剛出生，就成為人們口中的畸形兒童，他比別人少一雙手和腿，臀部下方有一只畸形的“爪子”，都叫它“小雞腿”。他的父親第一次見到他時，竟然惡心想吐。就這樣，剛來到這個世界他就比別人少了很多東西。但，正是這樣一個殘疾人，在他的懂事之際，并沒有陷入自卑的漩渦，而是積極勇敢的面對上帝給他的考驗。他在一天天的刻苦與努力的學習，終于，他成為了一名優秀的演說家，去世界各地分享自己的故事，用自己的經歷去鼓勵那些陷入困難的人。因為他相信，只要走過荊棘的叢林，終有一天會走向鮮花鋪成的康莊大道。
諸葛亮說過：“天行健，君子以自強不息。”自強對于每個人來說，都是一筆巨大的財富。成功不分誰比誰好，誰比誰差，或許這些別人并不在乎，真正介意的是你自己，只要付出了足夠的汗水和努力，就一定會有收獲。不盡力風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！
生活的壓力，學習的困難都在騷擾著我們，但只要勇敢面對，就會獲得成功。生命好似洪水，不遇到島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花。希望大家今后，可以多多幫助一下殘疾人，因為他們，早已成為社會不可缺少的部分。
守護生命的贊歌生命的贊歌詩歌篇六
星期六，我做完了作業，閑著沒事干。突然，有一個螞蟻洞出現在了我的眼簾。
聽說，螞蟻有頑強的生命力，能團結互助，我想驗證一下，我用火燒了她們的洞。只見一個黑不溜秋的東西出現在了我的眼前，我仔細一看，原來是老蟻圍著中年蟻，中年蟻圍著剛出生不久的小螞蟻。
只見老蟻拼命的保護著里面的螞蟻，老蟻死后，中年蟻也拼命地保護小螞蟻。無論如何一定保護小螞蟻。
螞蟻看起來這么渺小，可是他們團結互助卻讓人敬佩。
她們一波又一波滾出來，并且每次都讓小螞蟻重生。
突然，我感悟自己干了一件愚不可及的蠢事。我趕緊把火撲滅了，螞蟻零零落落的，并且缺胳膊少腳的。但我被她們的精神震撼了，我要為她們唱一首生命的贊歌。