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    2023年啄木鳥給大樹治病作文字

    時(shí)間:2025-05-29 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    啄木鳥給大樹治病字啄木鳥給大樹治病字篇一

    到了小猴子家,爸爸指著門前的一棵桃樹,哭喪著臉說:“你看,我的桃樹要死了。前陣子還好好的活著。但是前兩天好像就干了。看到我有好吃的桃子吃,就毀了。我一天給它澆五次水,桃樹還是這樣。”之后,他看著生病的老樹,嘆了口氣。

    啄木鳥醫(yī)生看著桃樹,慢慢地說:“猴爸爸,別擔(dān)心,讓我先診斷一下。錯(cuò)的人有頭,債有主。我會(huì)找到桃樹生病的根本原因。”說完,它平靜地繞著樹枝飛去。啄木鳥一邊飛一邊仔細(xì)觀察:“這棵樹不缺水,那是樹蟲造成的斷層。”果然,他看到樹上有許多小洞。

    于是,啄木鳥博士停在樹枝上,仔細(xì)往洞里看,發(fā)現(xiàn)了許多樹蟲。

    猴爸爸在樹下緊張地問:“找到病根了嗎?”

    猴子爸爸感謝啄木鳥醫(yī)生,說他是森林里的好醫(yī)生。

    兩個(gè)星期后,桃樹恢復(fù)了原來的樣子,生機(jī)勃勃。小動(dòng)物在樹上玩耍,猴爸爸收獲了很多桃子,和森林里的動(dòng)物分享。

    啄木鳥給大樹治病字啄木鳥給大樹治病字篇二

    樹爺爺回答說:“我感覺身體好難受,并且還有一陣陣的疼痛。”

    啄木鳥連忙說:“我來幫您治病吧。”說著啄木鳥就在樹爺爺身上敲來敲去。

    過了好一會(huì)兒,啄木鳥終于找到了樹爺爺?shù)牟≡础T瓉硎菢錉敔斏眢w里長蟲子了。啄木鳥二話不說先用自己強(qiáng)而又直的嘴在樹爺爺身上啄了一個(gè)洞,找到了里面的蟲子,再用他那長長的舌頭捉住蟲子并把那蟲子吃掉了。

    啄木鳥開心地告訴樹爺爺:“您的病已經(jīng)治好了,過幾天你又會(huì)強(qiáng)壯起來的”。

    樹爺爺說:“謝謝,謝謝,太感謝你了”。啄木鳥回答:“不用謝的,這是我應(yīng)該做的”。

    從此以后,樹爺爺又長出了茂密的樹葉,再也沒有生過病了。

    啄木鳥給大樹治病字啄木鳥給大樹治病字篇三

    森林里,長著一棵又高又大又茂盛的樹,它很自滿。

    啄木鳥說:“我是在幫你治病,你身上都長蟲子了,這樣下去你會(huì)生病的。”大樹說:“我這樣強(qiáng)壯,一條小蟲子算得了什么,哪還用得著你?”“我還是幫你治一治吧!”“不用不用!”大樹揮動(dòng)樹枝,把啄木鳥趕走了。

    后來,大樹身上的蟲子越來越多,它難受得不行了,這才明白:原來啄木鳥是對的。于是,大樹讓喜鵲把啄木鳥請來給自己治病。

    啄木鳥說:“沒關(guān)系,你以后一定不能太驕傲了呀。”

    我們以后千萬不要像大樹一樣驕傲自滿呀!

    啄木鳥給大樹治病字啄木鳥給大樹治病字篇四

    啄木鳥醫(yī)生是森林里有名的醫(yī)生, 大樹生了病都會(huì)請它醫(yī)治,但最近有大量樹木被砍,啄木鳥醫(yī)生的工作量減少了很多 。

    星期天,森林里刮起了一陣奇怪的,一直刮了一個(gè)上午。風(fēng)停后,一個(gè)打扮很精致的人被大風(fēng)刮到了正坐在小河邊釣魚的玫瑰花公主身旁,昏了過去,玫瑰花小姐嚇壞了,它放下釣竿,拼命地大叫:“快來救人啊!快來救人啊!”它喊了很久,但是沒有人來,玫瑰花小姐急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后,它和小熊一起把那個(gè)人拖到了附近的森林超市旁,森林超市里人來人往,圍在那個(gè)人旁邊的動(dòng)物也越來越多,正在大家議論紛紛的時(shí)候,有一只動(dòng)物提議說:“他是不是生病了,要不要請啄木鳥 ……”話還沒說,全票同意。于是,小猴就發(fā)了一份電報(bào)給啄木鳥醫(yī)生:有人生病了,請你火速趕到現(xiàn)場。啄木鳥醫(yī)生很意外,它馬上回了一份電報(bào):好的,我馬上到 。

    啄木鳥醫(yī)生趕到了現(xiàn)場 鋸斷昏倒的那個(gè)人有點(diǎn)眼熟 。“咦?這不是動(dòng)員大家看書的為他建王宮的國王嗎 ?”見多識(shí)廣的鷹兄弟突然說 。“難怪我總覺得他很眼熟呢 !”啄木鳥醫(yī)生不由自主的點(diǎn)了點(diǎn)頭 ,“他的病我會(huì)治了。”于是,他用嘴狠狠地扎了國王幾下,國王感覺很疼,掙扎著爬了起來 。

    “你知道你為什么會(huì)生病嗎?”啄木鳥醫(yī)生睜大眼睛問國王。國王搖搖頭 。

    “可能我還要砍樹建馬廄 。”

    從此以后,國王變得愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木了 。

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
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