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    感謝陽(yáng)光作文字(8篇)

    時(shí)間:2025-05-31 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

    感謝陽(yáng)光字感謝陽(yáng)光字篇一

    黯藍(lán)的夜,微涼的海風(fēng),夾帶著海水的氣息。無(wú)垠的海面,水天一色,分不清哪里是海,哪里是天。遠(yuǎn)處海域,灰朦一片,顯得模糊而親切。海上波瀾起伏,浪花奔騰,拍岸激石。自然的音樂(lè)家演奏出海獨(dú)有的旋律。時(shí)平時(shí)涌的海浪為這交響樂(lè)加入高低起伏的動(dòng)感章節(jié)。

    海的味道是帶咸的。遠(yuǎn)泊的航船駛過(guò),伴著汽笛聲。海風(fēng)陣陣吹來(lái),頑皮的浪花,一波還來(lái)不及,一波又來(lái)侵襲,與我嬉戲著。我沐在夜幕中,倚坐在沙灘上,企盼著日出的來(lái)臨。

    海的味道是恬淡的。波浪來(lái)了又去。海水輕撫著沉睡的沙礫,貝殼經(jīng)過(guò)海浪一次又一次的洗禮,閃爍著晶瑩的光澤。

    海的那邊依然朦朧。我將雙手漫無(wú)目的地浸在海水里,涼颼颼的。我能感覺(jué)到海的呼吸,滯重渾厚。她離開(kāi)了世俗和塵囂,還我們以清逸淳樸。海風(fēng)義無(wú)反顧地吹來(lái),那么狂傲威嚴(yán)。我感到自己是那么渺小!一大片黯藍(lán)色吞噬了我。我成了這茫茫滄海中的一顆微不足道的小水滴。隨著海涌,時(shí)起時(shí)息。

    時(shí)間總是不停地推移著;事情總是不停地進(jìn)行著;晝夜總是不停地交替著。

    遠(yuǎn)處終于出現(xiàn)光亮。銀白色的光芒刺痛我了的雙眼,我閉上眼睛。海上蒼茫一片,那瞬間迸發(fā)的光亮似要把天與海撕開(kāi)。海面波瀾壯闊,浪潮洶涌澎湃。

    我以十三歲少年特有的細(xì)膩感知正在發(fā)生著的和將要發(fā)生的那些事。

    一道緋紅的光后,太陽(yáng)緩慢地露了出來(lái),最后從海洋中一躍而出。一輪紅日便出現(xiàn)在海平面上。

    感嘆大自然的神工妙筆與美侖美奐的創(chuàng)造:大海因?yàn)樗臉銓?shí)而獲得超凡脫俗的美感,從而保持一種持重的瀟灑。顯得浩瀚無(wú)窮,風(fēng)度翩翩;浪花因?yàn)樗谋简v不息而帶有生氣勃勃的生機(jī)感,從而具有一種奮發(fā)向上的`活力。顯得豪邁盎然;海風(fēng)因?yàn)樗那遒碛星逅诺那邲龈校瑥亩鴰?lái)一種清醒的灑脫。

    感謝陽(yáng)光字感謝陽(yáng)光字篇二

    在那個(gè)金秋時(shí)節(jié),爸爸站在窗前,看著陽(yáng)光灑在枝頭,楊樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下披上了一件龍袍。我走到爸爸身后,扯了扯他的袖口,說(shuō):“爸,你說(shuō)過(guò)帶我去騎單車(chē)的,今天天氣不錯(cuò),要不……”“好!那你可得好好學(xué)!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    到了小區(qū)的廣場(chǎng)上,我踢了踢腿。爸爸說(shuō):“我先告訴你騎車(chē)的要領(lǐng)——先把左腳繞到單車(chē)左邊,再把左腳放到踏板上,先不要踩。接著,把單車(chē)往前一推,右腳用勁踩地,借著這個(gè)力,上右腳,猛踩,單車(chē)就啟動(dòng)了。注意,要慢慢拐彎,掌握平衡。遇到障礙就壓住前面的黑手把,腳踩地,馬上下來(lái)!”我認(rèn)為這件事易如反掌,自己十有八九能搞定,于是聽(tīng)得很不耐煩。

    現(xiàn)在是實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)的時(shí)候了,我暗叫一聲小菜一碟,就按爸爸所說(shuō),繞左腳,上踏板,可是單車(chē)一歪,往右邊倒去。還好我手疾眼快,及時(shí)跳車(chē),不然,定壓為肉餅。

    我暗叫一聲“哎喲”,真是頭野驢,挺橫啊!你有千條計(jì),我有一定規(guī)。看誰(shuí)更牛!我又上了單車(chē),這回找準(zhǔn)了平穩(wěn),可就在右腳踩地的一瞬間,沒(méi)了支撐點(diǎn),我往左邊的草坪里一倒,單車(chē)壓在我身上。那一刻,我體會(huì)到了孫悟空的痛苦。我向父親投去求助的眼神,可他卻抽動(dòng)兩下嘴,左眼寫(xiě)著:男子漢,自己起來(lái)。右眼寫(xiě)著:袖手旁觀(guān)、冰天雪地。我的眼里泛出淚花,那一刻,我摸到一顆冰冷的心。慢慢的,我把單車(chē)推到一邊,坐起身。腿上破了皮,傷口像魚(yú)兒求食的小嘴,鮮血滲了出來(lái)。天邊飛來(lái)一片濃云,擋住太陽(yáng),大地,暗了下來(lái)。

    我把腿上的血擦了擦,踉蹌著站起來(lái),我心里發(fā)出一聲嘆息。不想再學(xué)單車(chē),那顆碎了的心,在淌血。

    在我轉(zhuǎn)背的那一刻,看見(jiàn)青草長(zhǎng)在冰冷的石縫中,內(nèi)心的犟勁迸發(fā)——我一定要證明給他看,沒(méi)有他,我一樣能成功!上單車(chē),再次開(kāi)戰(zhàn)!

    一次、兩次、四次、八次……我使盡全身解數(shù),直到第十次,我放棄了,我把車(chē)一摔,轉(zhuǎn)身就走。

    可在那一刻,我隱約看到父親背著手,沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭,那——是冬日里的暖陽(yáng),烘烤著那顆冰凍住的心。是肯定,是力量,是希望,是汽車(chē)的燃油,在燃燒。

    我心澎湃著,向第十一次進(jìn)軍!我全身突然有一陣說(shuō)不出的動(dòng)力,我按部就班慢慢來(lái),可還是失敗了。

    我并未灰心,借著這動(dòng)力未用完,使勁一蹬,“呼”,單車(chē)駛出好遠(yuǎn),我第一次感覺(jué)單車(chē)的力量。風(fēng)呼撫我的傷口,不那么痛了,陽(yáng)光從云的縫隙中露出,把我照成一個(gè)金色的人。前方,父親笑了,那樣燦爛,在石縫里的青草隨風(fēng)搖擺。

    愿以草為針,光為線(xiàn),天為面,織出父親的剪影,當(dāng)他撫著被金光照耀的單車(chē),我就想到了——感謝!

    感謝陽(yáng)光字感謝陽(yáng)光字篇三

    黯藍(lán)的夜,微涼的海風(fēng),夾帶著海水的氣息。無(wú)垠的海面,水天一色,分不清哪里是海,哪里是天。遠(yuǎn)處海域,灰朦一片,顯得模糊而親切。海上波瀾起伏,浪花奔騰,拍岸激石。自然的音樂(lè)家演奏出海獨(dú)有的旋律。時(shí)平時(shí)涌的海浪為這交響樂(lè)加入高低起伏的動(dòng)感章節(jié)。

    海的味道是帶咸的。遠(yuǎn)泊的航船駛過(guò),伴著汽笛聲。海風(fēng)陣陣吹來(lái),頑皮的浪花,一波還來(lái)不及,一波又來(lái)侵襲,與我嬉戲著。我沐在夜幕中,倚坐在沙灘上,企盼著日出的來(lái)臨。

    海的味道是恬淡的。波浪來(lái)了又去。海水輕撫著沉睡的沙礫,貝殼經(jīng)過(guò)海浪一次又一次的洗禮,閃爍著晶瑩的光澤。

    海的那邊依然朦朧。我將雙手漫無(wú)目的地浸在海水里,涼颼颼的。我能感覺(jué)到海的呼吸,滯重渾厚。她離開(kāi)了世俗和塵囂,還我們以清逸淳樸。海風(fēng)義無(wú)反顧地吹來(lái),那么狂傲威嚴(yán)。我感到自己是那么渺小!一大片黯藍(lán)色吞噬了我。我成了這茫茫滄海中的一顆微不足道的小水滴。隨著海涌,時(shí)起時(shí)息。

    時(shí)間總是不停地推移著;事情總是不停地進(jìn)行著;晝夜總是不停地交替著。

    遠(yuǎn)處終于出現(xiàn)光亮。銀白色的光芒刺痛我了的雙眼,我閉上眼睛。海上蒼茫一片,那瞬間迸發(fā)的光亮似要把天與海撕開(kāi)。海面波瀾壯闊,浪潮洶涌澎湃。

    我以十三歲少年特有的細(xì)膩感知正在發(fā)生著的和將要發(fā)生的那些事。

    一道緋紅的光后,太陽(yáng)緩慢地露了出來(lái),最后從海洋中一躍而出。一輪紅日便出現(xiàn)在海平面上。

    感嘆大自然的神工妙筆與美侖美奐的創(chuàng)造:大海因?yàn)樗臉銓?shí)而獲得超凡脫俗的美感,從而保持一種持重的瀟灑。顯得浩瀚無(wú)窮,風(fēng)度翩翩;浪花因?yàn)樗谋简v不息而帶有生氣勃勃的生機(jī)感,從而具有一種奮發(fā)向上的活力。顯得豪邁盎然;海風(fēng)因?yàn)樗那遒碛星逅诺那邲龈校瑥亩鴰?lái)一種清醒的灑脫。

    感謝陽(yáng)光字感謝陽(yáng)光字篇四

    今天天空灰蒙蒙的一片,似乎有什么不想的預(yù)感。頂著這充溢世界的一片灰暗,我又踏上了這條路——一條通往考場(chǎng)的路。

    好不容易趕到考場(chǎng),卻以不早了——考試鈴正好響起。

    同學(xué)們像漫天飄落的雪花“紛飛”到自己的位置。我又看到了那個(gè)靠窗的角落。我知道,那又是我的地方。

    這個(gè)位置承載著我上次的失敗。我知道,我不能再失敗。我要挑戰(zhàn)“千年老二”的神話(huà)。

    一張張卷子,好像紛飛的雪花,在考場(chǎng)四處飄揚(yáng),與那灰蒙蒙的天空倒是格外般配。剎那間,什么噪雜都化為虛無(wú),只剩下筆尖在紙面上留下對(duì)勝利的期望。

    時(shí)間在一分一秒的走過(guò),不知不覺(jué),還有十五分鐘。

    猛然,我拿起卷子,“壞了,做閱讀理解的時(shí)間太長(zhǎng),忘了還有作文”我腦中一陣空白。望著那白花花的試卷,瞬間,天空似乎更灰暗了。

    可是沒(méi)有辦法,與其不寫(xiě),還不如寫(xiě)不完。

    筆尖沉重而又迅速的移動(dòng)著,其中包含著空虛無(wú)助,勝利,似乎是那么遙不可及。

    時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼又是五分鐘,向右一看,里規(guī)定數(shù)字還有整一張紙。

    “難道,就這么失敗了嗎?”

    其心中能想到的,就只有這句話(huà)了。

    天暗的要滴下水來(lái),我的腦中卻一片混亂。

    “同學(xué)們,不要急。’

    一句輕柔的話(huà)語(yǔ),從監(jiān)考老師的口中輕輕地飄出。這句話(huà)飛進(jìn)了我的耳朵,立刻平靜了我的心。

    “我還有時(shí)間,我還有希望!”

    手中的筆似乎又有了用不完的力量。突然,耀眼的陽(yáng)光穿透灰暗的天空,照到我的試卷上。

    啊,勝利在望!我抬起頭,看著窗外的太陽(yáng),在灰色的天空中大放異彩。交卷的瞬間,看到監(jiān)考老師正站在那輝煌的陽(yáng)光里,朝著我微笑。那抹笑容是那么的燦爛,似乎是那陽(yáng)光的精靈,又重新歸于陽(yáng)光的懷抱。

    感謝陽(yáng)光,在我內(nèi)心布滿(mǎn)灰暗的時(shí)候,想我派來(lái)使者,帶給我希望。我相信,有陽(yáng)光做伴,我的明天會(huì)更輝煌。

    感謝陽(yáng)光字感謝陽(yáng)光字篇五

    “感恩的心,感謝有你,伴我······”再一次聽(tīng)見(jiàn)這動(dòng)聽(tīng)的旋律,讓我不禁想問(wèn):我應(yīng)該感謝誰(shuí)呢?啊,我要感謝的真是太多。太多了:陽(yáng)光。大地。還有母親。

    感謝陽(yáng)光,照亮了黑夜,驅(qū)散了陰霾。你照亮了我前方的大路,你陪著我走遍天涯,你給了我無(wú)限的溫暖!是你告訴我天空還有你就不會(huì)黑暗,大地還有你就生機(jī)勃勃,世界還有你就一片光明,我未來(lái)的道路上還有你就一路通暢。

    感謝大地,孕育了生命,帶來(lái)了活力。你哺育了世界萬(wàn)物,你的各國(guó)兒女都為你感到自豪和榮耀!你默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),你不求回報(bào)的付出,都是為了自己的孩子變得更好·更強(qiáng)!我們要誠(chéng)摯地叫您一聲:“大地-母親”!

    感謝母親,撫養(yǎng)了我們,養(yǎng)育了我們。您為我點(diǎn)了一盞明燈,讓我在未來(lái)的大路上勇猛向前!

    在英國(guó)有這樣一個(gè)故事:

    “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣······”讓我們記住這美麗的旋律,讓感恩之情像春草一樣蓬勃發(fā)展吧!

    感謝陽(yáng)光字感謝陽(yáng)光字篇六

    風(fēng)輕輕撩動(dòng)窗簾,陽(yáng)光時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。夏總是那般熱烈到讓人婉言謝絕,窗口似乎寫(xiě)“陽(yáng)光勿進(jìn)”,于是陽(yáng)光止步不前。房間里似乎是陰涼了些許,但卻讓人抑郁,空氣中也彌漫著霉變的味道。拉開(kāi)那簾,金色涌現(xiàn),房間里也似乎是擁有了生命一般,興奮的感覺(jué)。我大概如同植物一般吧!熱愛(ài)陽(yáng)光,熱愛(ài)那份親切。

    我,朝看日出,晚追夕陽(yáng),十幾年的光陰也活得個(gè)逍遙自在,或許是未為人母,未嘗得那柴米油鹽中的酸甜苦辣。但我感謝陽(yáng)光,風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)后總給我最溫暖的擁抱,我相信無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái)我都會(huì)懷著這一份純真去欣賞陽(yáng)光。

    愿你生命中多一些陽(yáng)光,少一些陰云;多一些彩虹,少一些狂風(fēng);多一些溫暖,少一些陰冷。還有,今天天氣不錯(cuò),把心情拿出來(lái)曬曬吧!

    感謝陽(yáng)光字感謝陽(yáng)光字篇七

    提起筆,千言萬(wàn)語(yǔ)的感謝,不知道向哪里匯去,但是,有一句話(huà)要送您,我的爸爸。

    雖然,你不如媽媽那樣,拉扯我長(zhǎng)大,不像媽媽那樣,用凍得通紅的手搓洗衣服,但你,卻給了我人生最大的啟迪。

    就在考試的前一個(gè)星期,我因?yàn)槟愕墓芙蹋荒蜔┝耍⒋舐暤牡暮穑骸拔乙强疾坏角拔迕筒换貋?lái)了,這樣你滿(mǎn)意了吧!”你沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是默默的抽著煙,那時(shí)我恨你。

    就在考試這一天的早上,我還倔強(qiáng)地頭也不回地就走,想盡快逃離媽媽“舌頭的攻擊”。但是你拉住了我,我原以為你會(huì)輕蔑的等著我“不回家”的“好消息”。但是你沒(méi)有,您只是平淡的說(shuō)了一句“祝你考個(gè)好成績(jī)”。說(shuō)完,轉(zhuǎn)身走向書(shū)房。望著你的背影,我的心被一種父愛(ài)溫暖了。那時(shí),我愛(ài)你。

    現(xiàn)在我?jiàn)^斗在考場(chǎng)上,想到您對(duì)我的關(guān)心,給予我的幫助,使我一路“過(guò)關(guān)斬將”,這時(shí),我感謝你。

    爸爸,你用無(wú)言的愛(ài)告訴了我,我有一個(gè)世界上最偉大的爸爸!

    您,漸漸蒼老,我,慢慢長(zhǎng)大,我明白了你所付出的一切,爸爸,謝謝您。

    一種沉默無(wú)言卻又驚天動(dòng)地的愛(ài),僅是用感謝來(lái)回報(bào);以感謝為圓心,以愛(ài)為半徑,畫(huà)一個(gè)圓,讓我們永遠(yuǎn)在一起。

    感謝陽(yáng)光字感謝陽(yáng)光字篇八

    六年過(guò)去了,我每每回憶起您——樊老師,-心中總會(huì)有一絲絲產(chǎn)眷戀與感激。

    在這個(gè)細(xì)雨連綿的日子里,清風(fēng)使我再次憶起了我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴……

    到了下午,姐姐領(lǐng)著我去了學(xué)校。

    自從我跨進(jìn)班級(jí)的那一刻起,第一個(gè)映入我眼簾的就是您。您走到我身邊,抱著我,問(wèn)我冷不冷。那時(shí),天空中依然下著雨。您用手撫摸著我那濕漉漉的頭發(fā),我輕輕地眨著眼睛,細(xì)細(xì)地端祥著您,您那時(shí)的神色,已經(jīng)變成了一幅畫(huà),定格在我的成長(zhǎng)中了。我好像沐浴著陽(yáng)光,感到無(wú)比幸福。

    也就是從那一天起,我依賴(lài)上了您,無(wú)論是在哪里,哪怕是一分一秒見(jiàn)不到您,我的心里就不能平靜,久久不能平靜……。

    老師,您知道嗎?您的那句話(huà),帶給我多大的自信,帶給我多少次絕境中的希望,帶給我多少次的成功。

    您,啟蒙了我,教育了我,在您的懷抱下,我變得懂事,變得成熟——我能在陌生的地方時(shí)常想起您的教導(dǎo),鼓勵(lì),是那么幸福。

    今天,再一次沖刷記憶,我明白了陽(yáng)光是怎樣照耀小草的,雨露是怎樣滋潤(rùn)花朵的!

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    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀(guān)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
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    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。投
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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    作為一名教職工,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。下面是小編為大家搜集整理的2023年暑假安全教育防溺水主題班會(huì)教案,供大家參考
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
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    心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    要堅(jiān)定理想信念、全面加強(qiáng)修養(yǎng)、不斷提升能力、保持清正廉潔,成為讓黨放心、讓國(guó)家放心、讓人民放心的好黨員,在自身平凡的工作崗位中踏實(shí)擰好每一顆螺絲釘,為建設(shè)法治中
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    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧競(jìng)選
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
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    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的工作
    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)
    為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
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