“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
以知識競賽為的策劃方案知識競賽策劃方案篇一
20xx年北京聯(lián)合大學(xué)第三屆非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識競賽由北京聯(lián)合大學(xué)教務(wù)處、應(yīng)用文科綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、應(yīng)用文理學(xué)院、北京聯(lián)合大學(xué)文化遺產(chǎn)研究所聯(lián)合主辦。為配合此次競賽，由北京聯(lián)合大學(xué)應(yīng)用文理學(xué)院與北京聯(lián)合大學(xué)文化遺產(chǎn)研究所共同成立專門的組委會，負(fù)責(zé)競賽的宣傳、組織與后期的評獎等各項(xiàng)工作。
為了提高我校學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、促進(jìn)我校校園文化建設(shè)，傳播非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基本知識，關(guān)注非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承的熱點(diǎn)問題，梳理國家有關(guān)政策法規(guī)，增強(qiáng)大學(xué)生參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的積極性，現(xiàn)決定舉辦第三屆北京聯(lián)合大學(xué)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識競賽（以下簡稱“競賽”）。
競賽主題：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及其活態(tài)傳承；
主要內(nèi)容：
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的基本理論（概念、分類體系、學(xué)科定位）；
我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承的現(xiàn)狀與問題；
國內(nèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題；
國外非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的成功經(jīng)驗(yàn)；
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人的價值與現(xiàn)狀
1．本次競賽參賽者為在校本科生。
2、學(xué)生以個人為單位參賽，自愿報名，不限專業(yè)。
1、本次競賽分為初賽（筆試）與復(fù)賽（現(xiàn)場搶答與案例分析）兩個環(huán)節(jié)，最終比賽成績以初賽成績（50%）+復(fù)賽成績（50%）相加而得，以成績排名確定最終獲獎名單。
2、所有參賽學(xué)生統(tǒng)一填寫報名表回執(zhí)，發(fā)送至ldfyjs@，經(jīng)組委會統(tǒng)計后統(tǒng)一組織初賽筆試。報名截止日期20xx年5月13日。
3、初賽形式：所有參賽學(xué)生完成指定的筆試試卷（閉卷）。筆試成績75分以上者為優(yōu)秀，成績前30名者自動進(jìn)入復(fù)試環(huán)節(jié)。
4、復(fù)賽形式：
① 現(xiàn)場非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識問題搶答；
② 具體非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目現(xiàn)狀的案例分析；
③ 專家提問。
復(fù)賽的具體安排待后續(xù)通知。
頒獎擬定20xx年6月11日（具體時間擬根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓時間進(jìn)行調(diào)整）
1、頒獎嘉賓
頒獎儀式將邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分非遺保護(hù)專家參加，屆時還將邀請一些非遺傳承人到場表演。
2、獎項(xiàng)設(shè)置
競賽設(shè)一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，紀(jì)念獎30名。
說明：獎項(xiàng)按答卷成績從高到低排序設(shè)置。獎品由學(xué)校教務(wù)處、團(tuán)委提供。
3、專家講座
結(jié)合20xx年文化遺產(chǎn)日主題，請有關(guān)專家就非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承問題進(jìn)行講座。
獲獎?wù)邇?yōu)先參加由北京聯(lián)合大學(xué)文化遺產(chǎn)研究所舉辦的研究生論壇。
以知識競賽為的策劃方案知識競賽策劃方案篇二
讓地球充滿生機(jī)，讓幼兒園充滿綠色。
通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識，提高幼兒的環(huán)保意識，使幼兒們自覺愛護(hù)幼兒園，保護(hù)環(huán)境，營造一個“天天環(huán)保，人人環(huán)保”的良好氛圍。
大班組和中班組;每班選出2組家庭，共12組家庭;
比賽分預(yù)賽和決賽兩個階段競賽內(nèi)容
(一)預(yù)賽：時間：20xx年6月日——6月日
(二)決賽：
2.內(nèi)容：由園里統(tǒng)一負(fù)責(zé)制定試題。
3.活動程序：
(1)領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞;
(2)主持人介紹嘉賓及評委組成員;
(3)必答題部分;
(4)搶答題部分;
(5)風(fēng)險題部分;
(6)嘉賓、專家做點(diǎn)評;
(7)宣布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎品和證書;
(8)比賽結(jié)束，退場。
4.競賽規(guī)則(見附錄)
5.時間：6月 日
6.地點(diǎn)：多功能大廳
1、要求和原則：答對的給分，答錯(不答)的不得分。
2、每隊(duì)基本分100分
3、必答題、搶答(讓答)題，每題為10分。
4、問答題，根據(jù)題目的難度分別設(shè)計10分、20分、30分。
根據(jù)決賽成績以家庭為單位設(shè)集體獎，其中大、中班組各一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個，均頒發(fā)獎品及榮譽(yù)證書。
以知識競賽為的策劃方案知識競賽策劃方案篇三
黨性是中國共產(chǎn)黨的靈魂和本質(zhì)，能否保持黨性，關(guān)系到黨的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象，關(guān)系到黨的事業(yè)的興衰。培養(yǎng)學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)，鼓勵廣大學(xué)生積極向黨組織靠攏是一項(xiàng)常抓不懈的工作。
二、【活動目的】
為了同學(xué)們更多的了解黨的知識，學(xué)生黨員、入黨積極分子以及向黨組織遞交了入黨申請書的同學(xué)能能夠?qū)W以致用、用以促學(xué)。讓同學(xué)們更好的展現(xiàn)自己的才華和能力，更好的鍛煉自己的表達(dá)能力和溝通能力，并借此機(jī)會來增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
三、【活動主題】
“學(xué)黨史，知黨情，跟黨走”
四、【活動時間】
20xx年11月24日至20xx年11月30日
五、【活動地點(diǎn)】
待定
六、【活動對象】
xx學(xué)院全體在校學(xué)生
七、【活動組織】
主辦方： 湘杏學(xué)院第一第二學(xué)生黨支部
八、【活動準(zhǔn)備流程】
a、活動前期宣傳
1、制作宣傳板在院公告欄張貼宣傳。
2、在qq、微信、微博等網(wǎng)絡(luò)公眾平臺宣傳。
b、活動前工作準(zhǔn)備
1、制作黨性知識競賽題庫。
2、根據(jù)報名人數(shù)做好試卷以及決賽用的ppt。
3、開會對工作人員進(jìn)行具體工作安排。
九、【活動詳細(xì)流程與規(guī)則】
(一)初賽流程
1. 比賽時間：20xx年11月24日
2.比賽規(guī)則：每位參賽者自帶筆和本子參加筆試，時間為1個小時，試卷為100分制，最后按成績選出比賽總?cè)藬?shù)的40%參進(jìn)入決賽。決賽前進(jìn)行抽簽分組。(題目為題庫中準(zhǔn)備的題目)
(二) 決賽流程
1.比賽時間：20xx年11月26日
2.比賽規(guī)則
第一環(huán)節(jié)：自我展示
每組成員依次進(jìn)行簡單地自我介紹，介紹內(nèi)容包括組隊(duì)名稱和口號、隊(duì)員姓名和專業(yè)等，時間為每隊(duì)兩分鐘(包括拉拉隊(duì)風(fēng)采展示一分鐘)。該環(huán)節(jié)為印象分，滿分為隊(duì)員每人15分，拉拉隊(duì)40分，共計100分。個人得分及拉拉隊(duì)成績計入團(tuán)隊(duì)總分。此環(huán)節(jié)成績*10%計入最終成績。
第二環(huán)節(jié)：必答題
必答題共四輪，題目設(shè)置范圍來自題庫。每輪由每隊(duì)選出一個人來答題，每人回答一題，每題25分，每題只能答1次，答錯不扣分。每人答題時間不得超過10秒，否則將扣10分，個人得分計入團(tuán)隊(duì)總分，且每輪每隊(duì)由不同人來答題。此環(huán)節(jié)成績*25%計入最終成績。
第三環(huán)節(jié):選答題
選答題共兩輪，題目設(shè)置范圍來自題庫。由每隊(duì)成員自由商定，從給出的一組題目中選出一題來回答，每題50分，答錯不扣分。每隊(duì)答題時間不得超過一分鐘，否則將扣20分。此環(huán)節(jié)成績*35%計入最終成績。
第四環(huán)節(jié):搶答題
本環(huán)節(jié)共一輪，有20、30、40、50分四種不同分值的題目共10個供參賽隊(duì)選擇，選題的先后順序按當(dāng)前各參賽隊(duì)的分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行排序。回答正確則加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，回答錯誤則扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。如果參賽隊(duì)回答錯誤，則由主持人從觀眾席中選出一名觀眾來回答，若回答正確，則送上一份精美的禮品，此題結(jié)束。若回答錯誤，則直接進(jìn)入下一題。此環(huán)節(jié)成績*30%計入最終成績。
3.按四輪環(huán)節(jié)的總分?jǐn)?shù)評出一、二、三等獎。根據(jù)現(xiàn)場表現(xiàn)評比出最佳個人獎項(xiàng)一名。
十、【活動要求】
(一)工作人員不得缺席，如有特殊情況需向活動負(fù)責(zé)人請假。
(二)活動內(nèi)部人員不得透露考試題目。
(三)秉著公開公正的原則進(jìn)行。
十一、【獎項(xiàng)設(shè)置】
一等獎 榮譽(yù)證書+獎品
二等獎 榮譽(yù)證書+獎品
三等獎 榮譽(yù)證書+獎品
最佳個人獎 榮譽(yù)證書+獎品
以知識競賽為的策劃方案知識競賽策劃方案篇四
(1)為提高新聞中心同學(xué)們的知識面，增加文學(xué)知識，提高文學(xué)素養(yǎng);
(3)在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化
二、活動主題:拓展文學(xué)知識，提高文學(xué)素養(yǎng)
三、活動名稱:趣味文學(xué)知識競賽
四、主辦單位:院學(xué)生新聞中心
五、承辦單位:新聞中心記者站
六、活動對象:學(xué)生新聞中心全體成員
七、時間地點(diǎn):待定
八、活動形式:
為了加強(qiáng)新聞中心的團(tuán)結(jié)，參賽隊(duì)將由現(xiàn)場抽取。每位觀眾在進(jìn)場時，會得到一個數(shù)字，在比賽開始前，由現(xiàn)場隨機(jī)抽取四組參賽隊(duì)，每隊(duì)三名，參加比賽的評委由新聞中心主席團(tuán)以及各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任。
(建議:參賽隊(duì)由曾老師、記者站站長或者主席團(tuán)成員抽取。)
九、競賽內(nèi)容:
1、中國古代文化知識;
2、中國近現(xiàn)代文學(xué)知識;
3、外國文學(xué)知識;
4、古今中外文人墨客的生平故事;
十、比賽流程:
第一輪:
獨(dú)闖奇關(guān)(個人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過15秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊(duì)選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如:甲隊(duì)2號，乙隊(duì)2號，丙隊(duì)2號……)，不允許討論。
第二輪:
第三輪:
知識陷阱(團(tuán)隊(duì)互選題)——選擇題，分為“古典文學(xué)”“現(xiàn)代文學(xué)”、“外國文學(xué)”“名人軼事”四套題，由各參賽隊(duì)輪流選題指定其他任意參賽隊(duì)回答(第2種方案:每隊(duì)都有一題需要回答，選題權(quán)利在其前一隊(duì)，例如:1隊(duì)給2隊(duì)選題，2隊(duì)給3隊(duì)選題~~~)。若選手答不出,可以求助本組隊(duì)員，選手答對一題加10分，答錯扣5分，每隊(duì)一題。每人的答題時間不超過30秒。
第四輪:
爭分奪秒(團(tuán)隊(duì)搶答題)——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規(guī),不扣分，但將喪失下一題的搶答機(jī)會。
(共10道選擇題，如果出現(xiàn)平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。)
十一、比賽規(guī)則:
3、第四輪團(tuán)隊(duì)搶答題環(huán)節(jié)各隊(duì)?wèi)?yīng)遵守賽場秩序，在其他隊(duì)獲得答題權(quán)利后立即坐下，不能和其他隊(duì)搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
十二、獎品設(shè)置及資金預(yù)算:
決賽結(jié)果出來后，評比出名次，頒發(fā)獎品。
獎品設(shè)置:
第一名:筆記本(10元/本)三本
第二名:筆記本(5元/本)三本
第三名:筆記本(2.5元/本)三本
第四名:圓珠筆(1.5元/支)三本
觀眾獎:棒棒糖(若干)
十三、備注:
為了增加本次比賽的趣味性,并限度的提高參與的人數(shù),決賽時增加才藝表演環(huán)節(jié)。
以知識競賽為的策劃方案知識競賽策劃方案篇五
為更好的迎接學(xué)院評估，深入貫徹學(xué)院迎評估的各項(xiàng)工作要求，進(jìn)一步增強(qiáng)全院同學(xué)主人翁意識，勤奮學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)與校風(fēng)的形成，以實(shí)際行動為我院的學(xué)士學(xué)位評估貢獻(xiàn)力量。為此，國際文化交流學(xué)院舉辦了迎評估、知識小競賽活動。
迎評估、知識小競賽
國際文化交流學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會
策劃承辦單位：國際文化交流學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會記者站
為配合我院迎接評估，號召所有同學(xué)以實(shí)際行動為評估作貢獻(xiàn)，在相關(guān)的各類活動中積極引導(dǎo)廣大學(xué)生，自覺學(xué)習(xí)教育部本科教學(xué)水平評估體系，了解本科教學(xué)水平評估的基本內(nèi)容、基本做法及工作程序。明確評估對自身的要求，發(fā)奮學(xué)習(xí)，文明修身，展現(xiàn)我院學(xué)生良好的精神面貌。用實(shí)際行動為迎評估做貢獻(xiàn)。
四川外語學(xué)院重慶南方翻譯學(xué)院國際文化交流學(xué)院全體同學(xué)
教學(xué)樓21
xx年5月6日
(活動正式籌辦以前部門進(jìn)行內(nèi)部分工，分為宣傳組、庫題組、主持組、硬件設(shè)施組、人力組及外聯(lián)組)
前期準(zhǔn)備階段：①：撰寫策劃書
②：宣傳組：動員、發(fā)布階段。前期宣傳工作到位，宣傳可采用海報、校園廣播及組織各班班長開會宣傳。
③：庫題組：準(zhǔn)備與各個環(huán)節(jié)相符的題目，難易變化適中，范圍可有所擴(kuò)大。
④：主持組：邀請有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)作為此次活動的主持。準(zhǔn)備主持稿，熟悉活動流程。
⑤：硬件設(shè)施組：提前預(yù)約場地，準(zhǔn)備與活動相關(guān)的所有物品，如：宣傳海報、麥克風(fēng)、答題板、油性筆及礦泉水等。
⑥：人力組：現(xiàn)場裁判(一名)、記分員(一名)、計時員(一名)及場記(一名)。
⑦：外聯(lián)組：邀請嘉賓(復(fù)賽)、贊助。
正式進(jìn)行階段：①：初賽：參賽班級按比賽得分均分排名，前十名進(jìn)入復(fù)賽。
②：復(fù)賽：第一輪：必答題.
題目數(shù)量：十題.
題目類型：單選.
答題方式：同時將答案寫在答題板上.
答題時間：3秒/題.
得分規(guī)則：答對一題加十分，答錯不扣分.
第二輪：搶答題.
題目數(shù)量：十題.
題目類型：選擇題與問答題.
答題方式：主持人宣布搶答開始計時，舉手示意，說出答案。
答題時間：得到答題機(jī)會的一方，必須在1秒內(nèi)答題.
活動尾聲：記分員公布各組得分情況。評選出：一等獎1名.二等獎1名.三等獎2名.分發(fā)獎狀及獎品。
宣傳海報：2
答題板及油性筆：5
礦泉水：5
獎品：共6
總計：18
以知識競賽為的策劃方案知識競賽策劃方案篇六
黨性是中國共產(chǎn)黨的靈魂和本質(zhì)，能否保持黨性，關(guān)系到黨的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象，關(guān)系到黨的事業(yè)的興衰。培養(yǎng)學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)，鼓勵廣大學(xué)生積極向黨組織靠攏是一項(xiàng)常抓不懈的工作。
為了同學(xué)們更多的了解黨的知識，學(xué)生黨員、入黨積極分子以及向黨組織遞交了入黨申請書的同學(xué)能能夠?qū)W以致用、用以促學(xué)。讓同學(xué)們更好的展現(xiàn)自己的才華和能力，更好的鍛煉自己的表達(dá)能力和溝通能力，并借此機(jī)會來增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
“學(xué)黨史，知黨情，跟黨走”
20xx年11月24日至20xx年11月30日
待定
xx學(xué)院全體在校學(xué)生
主辦方：湘杏學(xué)院第一第二學(xué)生黨支部
a、活動前期宣傳
1、制作宣傳板在院公告欄張貼宣傳。
2、在qq、微信、微博等網(wǎng)絡(luò)公眾平臺宣傳。
b、活動前工作準(zhǔn)備
1、制作黨性知識競賽題庫。
2、根據(jù)報名人數(shù)做好試卷以及決賽用的ppt。
3、開會對工作人員進(jìn)行具體工作安排。
(一)初賽流程
1.比賽時間：
2.比賽規(guī)則：每位參賽者自帶筆和本子參加筆試，時間為1個小時，試卷為100分制，最后按成績選出比賽總?cè)藬?shù)的40%參進(jìn)入決賽。決賽前進(jìn)行抽簽分組。(題目為題庫中準(zhǔn)備的題目)
(二)決賽流程
1.比賽時間：
2.比賽規(guī)則
第一環(huán)節(jié)：自我展示
每組成員依次進(jìn)行簡單地自我介紹，介紹內(nèi)容包括組隊(duì)名稱和口號、隊(duì)員姓名和專業(yè)等，時間為每隊(duì)兩分鐘(包括拉拉隊(duì)風(fēng)采展示一分鐘)。該環(huán)節(jié)為印象分，滿分為隊(duì)員每人15分，拉拉隊(duì)40分，共計100分。個人得分及拉拉隊(duì)成績計入團(tuán)隊(duì)總分。此環(huán)節(jié)成績xx10%計入最終成績。
第二環(huán)節(jié)：必答題
必答題共四輪，題目設(shè)置范圍來自題庫。每輪由每隊(duì)選出一個人來答題，每人回答一題，每題25分，每題只能答1次，答錯不扣分。每人答題時間不得超過10秒，否則將扣10分，個人得分計入團(tuán)隊(duì)總分，且每輪每隊(duì)由不同人來答題。此環(huán)節(jié)成績xx25%計入最終成績。
第三環(huán)節(jié):選答題
選答題共兩輪，題目設(shè)置范圍來自題庫。由每隊(duì)成員自由商定，從給出的一組題目中選出一題來回答，每題50分，答錯不扣分。每隊(duì)答題時間不得超過一分鐘，否則將扣20分。此環(huán)節(jié)成績xx35%計入最終成績。
第四環(huán)節(jié):搶答題
本環(huán)節(jié)共一輪，有20、30、40、50分四種不同分值的題目共10個供參賽隊(duì)選擇，選題的先后順序按當(dāng)前各參賽隊(duì)的分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行排序。回答正確則加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，回答錯誤則扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。如果參賽隊(duì)回答錯誤，則由主持人從觀眾席中選出一名觀眾來回答，若回答正確，則送上一份精美的禮品，此題結(jié)束。若回答錯誤，則直接進(jìn)入下一題。此環(huán)節(jié)成績xx30%計入最終成績。
3.按四輪環(huán)節(jié)的總分?jǐn)?shù)評出一、二、三等獎。根據(jù)現(xiàn)場表現(xiàn)評比出個人獎項(xiàng)一名。
(一)工作人員不得缺席，如有特殊情況需向活動負(fù)責(zé)人請假。
(二)活動內(nèi)部人員不得透露考試題目。
(三)秉著公開公正的原則進(jìn)行。
一等獎榮譽(yù)證書+獎品
二等獎榮譽(yù)證書+獎品
三等獎榮譽(yù)證書+獎品
個人獎榮譽(yù)證書+獎品
以知識競賽為的策劃方案知識競賽策劃方案篇七
活動目的：本次活動是課堂教學(xué)的延伸，不僅可以使學(xué)生開拓視野，豐富知識、增長智慧、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)習(xí)的知識，全面貫徹教育方針和實(shí)施素質(zhì)教育的需要，豐富教園文化生活，豐富學(xué)生的課余文化生活，拓展學(xué)生的知識面，展示xx衛(wèi)校學(xué)生良好精神面貌，營造健康、文明、和諧，積極的校園文化氛圍特舉行校內(nèi)知識競賽。
本活動分為三個階段：
地點(diǎn)：29#二樓學(xué)生會辦公室
時間：5月4日~~5月5日（星期三——星期四）
內(nèi)容：本階段主要由文藝部，宣傳部和廣播站來完成
5月4日（星期三）晚自習(xí)，文藝部到09、10級的各班通知此事
5月5日（星期四）早自習(xí)，宣傳部把通知出出來，貼出來，廣播站把通知在廣播中讀一遍。
地點(diǎn)：24#217學(xué)生科
時間：5月4日（星期三）
內(nèi)容：本階段主要由秘書處來完成
5月4日（星期三）晚自習(xí)，秘書處把題目編排好，打印出來在每張問題紙片上編號，答案與問題是相對應(yīng)的序號，問題分別疊成小方塊，答案則打成一張紙。
地點(diǎn)：xx衛(wèi)校中心路
時間：5月5日（星期四下午4：30——6：00）
內(nèi)容：本階段主要由各個學(xué)生處部長間合作來完成
禮儀部人員則帶領(lǐng)參賽人員到指定地點(diǎn)、報名、簽字、答問題、領(lǐng)獎品、而秘書處則是把獎品地人員的名單記下來。
學(xué)生會
xx.4.18
獎品分配
一等獎：一把雨傘10名回答8題正確
二等獎：一個水杯20名回答6題正確
三等獎：一個筆記本30名回答3題正確
四等獎：一支簽字筆40名回答1題正確
注：四等獎為回答一道題目者，回答正確則可獲得一支為獎品，如果還想挑戰(zhàn)自己的能力，則可繼續(xù)向上回答，回答對3道題目，可得一個筆記本作為獎品，如果在此期間回答錯誤者，則在之前的什么獎品都沒有，而3道題目都回答對的，只可以獲得一個筆記本，如果回答出8道題則可以獲得一把雨傘，細(xì)節(jié)則和上面一樣。
以知識競賽為的策劃方案知識競賽策劃方案篇八
現(xiàn)代社會越來越注重在校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，各大高校、用人單位都在積極培養(yǎng)、錄用人才方面也越來越重視大學(xué)生的綜合素質(zhì)，而當(dāng)代大學(xué)生最缺乏的就是社會實(shí)踐、社會認(rèn)識和社會經(jīng)驗(yàn)。身為綜合素質(zhì)要求主體的大學(xué)生更應(yīng)積極響應(yīng)，應(yīng)主動提高自身的綜合素質(zhì)，積極為學(xué)校發(fā)展、國家現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
然而，環(huán)境的愈加惡劣和人口、資源、疾病、經(jīng)濟(jì)等世界性問題無時無刻不在提醒著人們：昔日生機(jī)勃勃的綠色家園，我們賴以生存的地球家，面臨著一系列嚴(yán)重的問題。因此，在第四十三個世界地球日即將來臨之際，公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)響應(yīng)石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生科技工作辦公室和學(xué)生科協(xié)的相關(guān)號召，舉辦世界地球日主題活動“玩轉(zhuǎn)地球”——世界地球日大型科普知識競賽。
本活動主要采取寓教于樂的方式，模擬環(huán)球旅行，使各參賽隊(duì)伍親自組成不同的旅游團(tuán)，通過答題來環(huán)游世界的七大洲、四大洋，通過回答各大洲、大洋所面臨的突出的生態(tài)環(huán)境問題，使大家在輕松愉快的氛圍中親自感受整個世界所面臨的環(huán)境問題，以此來呼吁更多的同學(xué)參與到“保護(hù)地球，呵護(hù)人類共同家園”的隊(duì)伍中，突出呵護(hù)地球是我們每個人共同的責(zé)任。同時，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)攜起手來，以自身的實(shí)際行動，從一點(diǎn)一滴中體會不同環(huán)保組織的付出和努力，來保護(hù)我們的地球，一起動手從身邊的小事做起，共同呵護(hù)人類賴以生存的家園，為了綠色地球的明天而共同努力。
為了提高大學(xué)生的環(huán)保意識，使大學(xué)生了解到人類賴以生存的共同家園——地球面臨的各種問題，讓低碳成為一種生活方式。也為了讓當(dāng)代大學(xué)生意識到保護(hù)地球的活動要懂得持之以恒，從身邊做起、從你我做起，主動做到珍惜環(huán)境、構(gòu)建綠色和諧校園，學(xué)會用實(shí)際行動來裝點(diǎn)環(huán)境、美化校園。同時，也為了增加大學(xué)生對世界地球日相關(guān)知識的了解，讓世界地球日得到更多人的熟知，使大家認(rèn)識到，我們應(yīng)該和身邊的人一起做一些身體力行的事情，珍惜糧食、節(jié)約用水用電、多乘座公共交通出行，共同保護(hù)珍惜我們賴以生存的地球資源。
只要我們邁出一小步，通過我們每個人的實(shí)際行動就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。
身體力行，愛護(hù)地球
圖書館學(xué)術(shù)報告廳
苗芳
1、選手簽到就位;嘉賓、觀眾就位;播放背景音樂，ppt
2、主持人開場白
4、知識競賽正式開始
(1)每隊(duì)選出一個人進(jìn)行抽簽決定答題順序;
(2)每組選出一個人參與“完美組團(tuán)游”環(huán)節(jié);
(3)中場表演及觀眾互動;
(4)互動游戲結(jié)束后，進(jìn)行“豪華單人游”環(huán)節(jié);
以知識競賽為的策劃方案知識競賽策劃方案篇九
大學(xué)是一個青春涌動，無限創(chuàng)新的美麗大舞臺。這里有我們?yōu)閴粝氲拈_拓創(chuàng)新，更有我們對現(xiàn)實(shí)的理性思考。為展現(xiàn)我省大學(xué)生的環(huán)保理念，為加強(qiáng)政府環(huán)境部門與各高校環(huán)保組織的聯(lián)系，為全面調(diào)動各界環(huán)保力量共同環(huán)保，我協(xié)會舉行“六五環(huán)境日”環(huán)保知識競賽活動。展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采，豐富大學(xué)生校園生活，促使環(huán)保意識深入人心，我們期待環(huán)境組織聯(lián)盟的成功！讓我們一起來支持環(huán)保事業(yè)！讓我們一起來喚醒環(huán)保的春天！
在全球變暖，我國節(jié)能減排，綠色奧運(yùn)的大前提下，環(huán)保已越來越被人們所關(guān)注。
同一個世界同一個環(huán)境夢想！為響應(yīng)國家環(huán)保政策，落實(shí)各地區(qū)環(huán)保工作，迎接6.5環(huán)境保護(hù)日的到來，在市環(huán)保局聯(lián)盟高校環(huán)保社團(tuán)的號召下，我協(xié)會承辦了由各高校頗具影響力的環(huán)保社團(tuán)參與的“六五環(huán)境日”環(huán)保知識競賽活動。以促進(jìn)我省各兄弟院校環(huán)保社團(tuán)的相互交流與合作，加強(qiáng)各社團(tuán)與國家環(huán)境部門的聯(lián)系，全面啟動我省各界環(huán)保組織的環(huán)保行動，實(shí)現(xiàn)多方共贏的局面。通過靈活有趣的活動方式，豐富大學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們的環(huán)保意識,增長環(huán)保知識，啟發(fā)我們用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任，挽起我們的雙手做環(huán)保衛(wèi)士。
1、加強(qiáng)國家環(huán)境部門對各高校環(huán)保社團(tuán)的指導(dǎo)
2、豐富大學(xué)生的環(huán)保知識，共同攜手保護(hù)自然環(huán)境
3、團(tuán)結(jié)各高校環(huán)保力量，搭建資源共享平臺，促進(jìn)交流合作
4、宣傳環(huán)保知識，呼喚綠色，深化校園環(huán)保理念
1、了解環(huán)保最新動態(tài)，關(guān)注全球環(huán)境問題
2、關(guān)注綠色奧運(yùn)，為節(jié)能減排出謀劃策
3、了解青海存在的環(huán)境問題及環(huán)保實(shí)施難題
4、了解各地環(huán)保成功措施與方案
5月31日
青年活動中心
1、招募主持人（2名）
2、各高校提名參賽人員及智囊團(tuán)人員
3、競賽于5月31日在青年活動中心進(jìn)行
4、商議6月5日環(huán)境日的活動進(jìn)行
頒獎儀式：由特邀嘉賓為獲獎隊(duì)發(fā)放獎品
主辦單位：
承辦單位：
協(xié)辦單位：
活動意義：通過這次活動，凝聚了我省高校環(huán)保力量，加強(qiáng)了政府環(huán)保部門對各社團(tuán)的直接指導(dǎo)，建立起了成熟穩(wěn)定的高校與政府、高校與高校的合作模式；使我省環(huán)保事業(yè)進(jìn)入一個呈蓬勃發(fā)展之勢的全新局面。團(tuán)結(jié)了環(huán)保事業(yè)的青春活力，使得環(huán)保活動能在我市全面深刻的開展。增強(qiáng)了各社團(tuán)的協(xié)調(diào)合作能力，是共同環(huán)保的一次練兵，此次機(jī)遇也賦予了更重大的責(zé)任與義務(wù)。有我們的一起努力，攜手環(huán)保，便能向我們的同一個環(huán)境夢想更邁進(jìn)一步。
一、前期準(zhǔn)備
1、由各部部長負(fù)責(zé)招募主持人
2、學(xué)術(shù)部、宣傳部與網(wǎng)絡(luò)部共同查找相關(guān)資料并負(fù)責(zé)出題
4、確定相關(guān)人員（記分員、審核員、計時員）并為其講解相關(guān)注意事項(xiàng)
5、由協(xié)會負(fù)責(zé)人邀請嘉賓評委到現(xiàn)場
7、向各社團(tuán)發(fā)放競賽主題與競賽規(guī)則并通知與會時間
二、比賽程序
1、嘉賓致詞，團(tuán)隊(duì)宣誓并自我介紹
2、競賽正式開始，在答題進(jìn)行到第二輪的時候，各校表演的自帶節(jié)目（與環(huán)保有關(guān)）
3、結(jié)束時，主持人致結(jié)束語，嘉賓頒獎。
4、最后各社團(tuán)負(fù)責(zé)人留在會議廳商議6月5日的具體事宜
三、后期工作
1、各部留人收拾現(xiàn)場，由學(xué)術(shù)部在會后負(fù)責(zé)寫一份總結(jié)報告
附件二
知識競賽規(guī)則
一、必答題
a、題型設(shè)計：全為選擇題，總共分為兩輪答題過程
b、答題規(guī)則：每輪答題分別由每隊(duì)一名隊(duì)員回答，依次進(jìn)行
d、評分標(biāo)準(zhǔn)：每隊(duì)有100分基礎(chǔ)分，答對加20分，答錯不得分
二、搶答題
a題型設(shè)計：選擇題或簡答題，分為一輪答題,每題10分。
b答題規(guī)則：各隊(duì)在主持人讀完題目，宣布“開始”后，方可按搶答器搶答，最先搶到答題權(quán)的參賽隊(duì)回答問題，由一名選手回答，其他選手可以補(bǔ)充作答。
c答題時間限制：選手在30秒內(nèi)回答完畢有效。
d評分標(biāo)準(zhǔn)：在主持人宣布完“開始”，答錯題者扣除10分，答錯題者扣除10分。
三、風(fēng)險題
b、答題規(guī)則：每輪由每隊(duì)出一名隊(duì)員選題并答題
四、幸運(yùn)之星
從智囊團(tuán)中選出一人作為本隊(duì)的幸運(yùn)之星參與競賽
b、題型設(shè)計：全為選擇題，總共有兩輪
c、答題規(guī)則：每一輪由本隊(duì)的幸運(yùn)之星選題并且回答
d、評分標(biāo)準(zhǔn)：答對得20分，并有精美禮品贈送，答錯不得分。
五、奪分選擇題
a、題型設(shè)計：以選擇題為主，兼有論述題，每隊(duì)有三次答題機(jī)會，可以選擇放棄。
第一次10分、第二次20分，第三次30分
d、以外收獲：如果三題全部答對額外加30分作為獎勵
六、總結(jié)發(fā)獎
由特邀嘉賓為獲獎隊(duì)伍發(fā)放榮譽(yù)證書和獎品
七、獎項(xiàng)設(shè)置
團(tuán)體一等獎團(tuán)體二等獎團(tuán)體三等獎
以知識競賽為的策劃方案知識競賽策劃方案篇十
有著切身的關(guān)系，它直接關(guān)系到在校學(xué)生能否安全健康的成長，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。鑒于此，曲阜師范大學(xué)大學(xué)生志愿者服務(wù)中心面向全校舉辦校園安全知識競賽，以增加學(xué)生校園安全知識，促進(jìn)建設(shè)和諧校園。
二、活動目的：意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡，消耗巨大的醫(yī)療費(fèi)用，而且削弱了國民生產(chǎn)力;不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸，而且給社會、政府及學(xué)校造成巨大的損失和負(fù)擔(dān)。為了減少或避免學(xué)生們遭遇不必要的傷害與損失，加強(qiáng)學(xué)生對校園安全知識的掌握，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)，曲阜師范大學(xué)大學(xué)生服務(wù)中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽。
三、活動時間：復(fù)賽時間于20__年_月_日(星期三)
決賽時間于20__年_月__日(星期六)暫定
四、活動地點(diǎn)：復(fù)賽地點(diǎn)曲阜師范大學(xué)___教室
決賽地點(diǎn)圖書館報告廳
五、活動對象：曲阜師范大學(xué)(日照校區(qū))在校學(xué)生
六、活動籌備：
1.召開主席團(tuán)會議，將通知下發(fā)到各院系;
2.學(xué)校北門設(shè)立報名處;
3.根據(jù)報名人數(shù)安排初賽考場;
4、選拔晉級決賽的選手，隨機(jī)分組;
5、聯(lián)系主持人及到場評委;
6、申請圖書館報告廳。
七、活動規(guī)則：
1、初賽以筆試的形式進(jìn)行，筆試分?jǐn)?shù)前32的參賽選手晉級決賽;
2、晉級決賽的32名選手隨機(jī)分成8個隊(duì)參加決賽，決賽形式為辯論賽，分為必答題、選答題和挑戰(zhàn)題，挑戰(zhàn)題有由現(xiàn)場評委根據(jù)問題單進(jìn)行隨機(jī)抽題，由評委現(xiàn)場評分。
八、活動流程、初賽策劃：
統(tǒng)一組織選手筆試考試，試卷多樣化
決賽：
1、主持人講話并宣布比賽開始
2、介紹嘉賓及參賽隊(duì)員
3、比賽開始
4、比賽中穿插節(jié)目
5、評審評分
6、主持人宣布比賽結(jié)果
7、嘉賓頒獎、合影
8、主持人宣布比賽結(jié)束
9、嘉賓退場
10、整理賽場
九、獎項(xiàng)設(shè)置：根據(jù)個人得分和團(tuán)體得分評選出一等獎一隊(duì)、二等獎兩隊(duì)、三等獎五隊(duì);組織獎一名、表現(xiàn)獎一名;優(yōu)秀組織獎若干名。