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    2023年以知識(shí)競(jìng)賽為主題的策劃方案 知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案主題大全

    時(shí)間:2025-05-29 作者:儲(chǔ)xy

    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

    以知識(shí)競(jìng)賽為的策劃方案知識(shí)競(jìng)賽策劃方案篇一

    為使學(xué)生增強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)及會(huì)計(jì)理論知識(shí)的理解與認(rèn)識(shí),樹立營銷意識(shí),提高營銷、會(huì)計(jì)等業(yè)務(wù)綜合處理能力,掌握營銷工作的全過程,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,提高學(xué)生分析問題和解決問題的實(shí)踐能力,使其在今后的工作中更具競(jìng)爭(zhēng)力,會(huì)計(jì)、經(jīng)管教研室擬舉辦第四屆“營銷之星”技能比賽。

    營銷技能競(jìng)賽是培養(yǎng)和提高學(xué)生專業(yè)技能的關(guān)鍵,指導(dǎo)教師要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到所帶班級(jí)進(jìn)行指導(dǎo),做到認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格管理,及時(shí)溝通,統(tǒng)一要求,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)生的競(jìng)賽進(jìn)行指導(dǎo)、講評(píng)、核對(duì)和檢查。

    (二)對(duì)學(xué)生的要求

    1、 嚴(yán)抓考勤,班干部與指導(dǎo)教師雙重負(fù)責(zé)考勤;

    下午:2:30-4:00

    3、認(rèn)真、嚴(yán)格按計(jì)劃完成技能競(jìng)賽任務(wù);

    4、儀容儀表要求:穿好校服,帶好校卡,不準(zhǔn)穿便服、拖鞋、不佩戴校卡。

    (二)、人員安排

    五、競(jìng)賽內(nèi)容 (一)競(jìng)賽目的:

    1、 進(jìn)行經(jīng)營策劃的訓(xùn)練,了解采購的流程和技巧,了解供應(yīng)商市場(chǎng);

    2、 學(xué)習(xí)及運(yùn)用銷售技巧和方法;

    1、以班級(jí)為單位,每班分為:設(shè)計(jì)部、采購部、銷售部、財(cái)會(huì)部(統(tǒng)計(jì)、收錢)、后勤部,每班一個(gè)帳蓬,共14班。

    2、由參賽班級(jí)自主現(xiàn)實(shí)市場(chǎng)中某一種消費(fèi)品,聯(lián)系生產(chǎn)、經(jīng)銷企業(yè)進(jìn)行調(diào)查,了解產(chǎn)品市場(chǎng)情況,站在企業(yè)角度制定產(chǎn)品營銷策劃方案,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將營銷策劃方案遞交競(jìng)賽組委會(huì)。具體的銷售項(xiàng)目,于12月10日前統(tǒng)一報(bào)給張子文老師。如:水果、奶茶、零食、糖水等(注:12個(gè)班中不要出現(xiàn)有兩個(gè)以上相同);營銷策劃方案要求見評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

    以知識(shí)競(jìng)賽為的策劃方案知識(shí)競(jìng)賽策劃方案篇二

    1、主持人開場(chǎng)白

    2、知識(shí)競(jìng)賽

    3、點(diǎn)評(píng)和頒獎(jiǎng)

    教學(xué)樓109

    拓展廣大學(xué)生的知識(shí)面,提高自我的綜合素質(zhì),同時(shí)增加參與隊(duì)伍的相互認(rèn)識(shí),使得每個(gè)人對(duì)自己的知識(shí)掌握能力有所了解。

    吳xx、胡夢(mèng)緣

    xx讀書社全體社員

    1、電氣系隊(duì):丘俊杰、黃xx、李曉蕾

    2、汽車系隊(duì):彭逢調(diào)、徐圳匯、王小坤

    3、印刷系隊(duì):李焙玲 鄭雪華 楊靜蓮

    4、光機(jī)電系隊(duì):鐘文 劉xx 李健

    5、生物系隊(duì):許xx 董佳鑫 黃璐

    一、后勤人員安排

    1、計(jì)時(shí)員:張麗鵬(負(fù)責(zé)比賽時(shí)掐表)

    2、記分員:陳敏、洪xx

    (統(tǒng)計(jì)各參賽隊(duì)伍的分段分?jǐn)?shù))

    3、寫分員:林柳枝、方旭

    (負(fù)責(zé)比賽時(shí)各參賽隊(duì)伍即時(shí)分?jǐn)?shù)在黑板上的登記)

    4、監(jiān)督員:鐘xx(負(fù)責(zé)監(jiān)督寫分員和記分員)

    5、秩序維持:陳xx(負(fù)責(zé)維持賽場(chǎng)秩序)

    6、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:王小坤(負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的購買)

    布置現(xiàn)場(chǎng):鐘xx

    二、比賽流程

    主持人:本次比賽為“暢游書海”文史競(jìng)賽,有判斷題和選擇題。主持人讀題后,說“開始”方可答題,否則判搶答無效。每隊(duì)基礎(chǔ)分為100分。

    1、必答題

    題型設(shè)計(jì):選擇題和簡(jiǎn)答題

    題目數(shù)量:共5組題,每隊(duì)答題6題。按各隊(duì)順序,先選題,再答題。

    評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)或不答不扣分。

    時(shí)間限制:10秒。

    答題規(guī)則:必答題,每隊(duì)每人都必須作答。答題一次有效。

    統(tǒng)分規(guī)則:該階段答題結(jié)束后由記分員統(tǒng)計(jì)各隊(duì)所得的總分,并由主持人公布各隊(duì)總得分情況。

    2、搶答題

    題型設(shè)計(jì):判斷題和選擇題

    題目數(shù)量:共30題。

    評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):搶答答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)或棄權(quán)不加分也不扣分。

    時(shí)間限制:10秒。

    答題規(guī)則:每隊(duì)由一個(gè)人搶答題權(quán),主持人說“開始”時(shí)起即可舉手搶答。一隊(duì)作答后的隊(duì)伍,其余幾隊(duì)有不同意見的可重新舉手搶答一次。超時(shí)者,不得分。

    統(tǒng)分規(guī)則:該階段答題結(jié)束后由記分員統(tǒng)計(jì)各隊(duì)所得的總分,并由主持人公布各隊(duì)總得分情況。

    3、風(fēng)險(xiǎn)題

    題型設(shè)計(jì):有選擇題和簡(jiǎn)答題,共三類題,分別為10分題、20分題、30分題。

    題目數(shù)量:共35題。各隊(duì)總共可選7題。

    評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答對(duì)者加相應(yīng)的分,答錯(cuò)者倒扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

    時(shí)間限制:10秒。

    答題規(guī)則:按順序,每隊(duì)派一名代表進(jìn)行選題并作答。

    統(tǒng)分規(guī)則:該階段答題結(jié)束后由記分員統(tǒng)計(jì)各隊(duì)所得的總分,并由主持人公布各隊(duì)總得分情況。

    三、頒獎(jiǎng)儀式

    1、指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng);

    2、社長、副社長頒獎(jiǎng)

    四、溫馨

    提示

    1、友誼第一,比賽第二。服從裁判,服從結(jié)果;

    2、各參賽隊(duì)中途不得更換隊(duì)員;

    3、除了參賽選手,其他同學(xué)不得

    提示、透露答案等;一經(jīng)發(fā)現(xiàn),該題作廢;

    4、各隊(duì)參賽人員文明比賽,賽出風(fēng)格,賽出水平。

    以知識(shí)競(jìng)賽為的策劃方案知識(shí)競(jìng)賽策劃方案篇三

    回歸二十年·同心創(chuàng)前路

    為了更好弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,提升大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政教育實(shí)效,充分發(fā)揮易班教育服務(wù)功能,結(jié)合思想政治理論課“祖國完全統(tǒng)一構(gòu)想”教學(xué)內(nèi)容,利用香港回歸二十周年契機(jī),進(jìn)一步增進(jìn)全院學(xué)生對(duì)香港特別行政區(qū)的了解,增強(qiáng)祖國榮譽(yù)感和民族自豪感。

    本次競(jìng)賽活動(dòng)由社會(huì)科學(xué)部主辦,學(xué)生工作處承辦。

    電子信息工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、機(jī)電工程系、旅游商貿(mào)系、文化傳媒系在校學(xué)生。

    時(shí)間:第15周(6月5日至9日)

    技術(shù)支持平臺(tái):北海職業(yè)學(xué)院易班平臺(tái)

    以班級(jí)為單位組織動(dòng)員全體學(xué)生參與

    活動(dòng)采用網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽的方式普及中央對(duì)香港治理二十年知識(shí),競(jìng)賽題目包括香港歷史知識(shí)、回歸后經(jīng)濟(jì)政治社會(huì)發(fā)展情況及和相關(guān)法律法規(guī)等。

    學(xué)生登陸易班后在網(wǎng)上答題。共50道題,每題2分,滿分100分。答題時(shí)間為30分鐘,每個(gè)用戶限答題1次。

    一等獎(jiǎng):10名。

    二等獎(jiǎng):30名。

    三等獎(jiǎng):360名。

    優(yōu)秀組織獎(jiǎng):2名。

    以知識(shí)競(jìng)賽為的策劃方案知識(shí)競(jìng)賽策劃方案篇四

    20xx年12月20日(暫定)

    1、比賽設(shè)主持人1名,計(jì)分員1名,計(jì)時(shí)員2名,仲裁委員會(huì)成員6名;

    2、代表隊(duì)成員3名,要求至少包含各1名男、女隊(duì)員同時(shí)至少包含2名基層員工。

    3、賽前由主持人宣讀比賽規(guī)則,各個(gè)參賽隊(duì)必須服從規(guī)則安排;

    4、知識(shí)競(jìng)賽的試題范圍包括:公司《企業(yè)文化宣傳手冊(cè)》、《安全月全員學(xué)習(xí)資料》、《6s推行手冊(cè)》、《班組安全文化建設(shè)》、《五型班組實(shí)踐指南》等內(nèi)容。

    1、知識(shí)競(jìng)賽采取必答題、團(tuán)隊(duì)必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種形式,分四輪進(jìn)行。賽題類型不限。

    3、第一輪:個(gè)人必答題

    4、第二輪:團(tuán)體必答題

    5、第三輪:搶答題

    6、第四輪:風(fēng)險(xiǎn)題

    8、觀眾題:每一輪開始前主持人選取4道觀眾題。由主持人在舉手的非參賽員工中隨機(jī)抽選作答,或回答正確的觀眾將有機(jī)會(huì)獲得一份紀(jì)念品。

    9、選手答題正確與否,以主持人評(píng)判為準(zhǔn),如對(duì)評(píng)判有異議時(shí),不得當(dāng)場(chǎng)申辯,應(yīng)由領(lǐng)隊(duì)在主持人宣布競(jìng)賽結(jié)果前,向仲裁委員會(huì)提出申訴。

    2、冠軍:1名,(600元等值獎(jiǎng)品);亞軍:1名(400元等值獎(jiǎng)品);季軍:1名(300元等值獎(jiǎng)品);參與獎(jiǎng):3名(150元等值獎(jiǎng)品);觀眾紀(jì)念獎(jiǎng)若干名(價(jià)值10元紀(jì)念禮品)。

    獎(jiǎng)品費(fèi)用:1800元

    1、仲裁委員會(huì):

    組長:**

    成員:**

    2、工作人員:

    主持人:**

    計(jì)時(shí)組:**

    記分組:**

    3、聯(lián)絡(luò)組:

    組長:**

    成員:**

    以知識(shí)競(jìng)賽為的策劃方案知識(shí)競(jìng)賽策劃方案篇五

    為貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和省、市關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生安全教育相關(guān)文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生安全知識(shí)教育,安化縣教育局決定舉辦全縣中小學(xué)生安全知識(shí)學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),此次活動(dòng)采取先初賽后復(fù)賽的形式進(jìn)行,初賽由各個(gè)學(xué)校自行進(jìn)行,然后選拔3名隊(duì)員于11月中旬到縣局參加復(fù)賽。為配合縣局活動(dòng)的順利開展,我校特制定如下初賽方案。

    組長:xx副組長:xx組員:各班主任

    依據(jù)教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》命題,按照《中小學(xué)生安全知識(shí)教育讀本》作答,同時(shí)抽考簡(jiǎn)單的保險(xiǎn)知識(shí)。

    1、參賽對(duì)象:一到六年級(jí)每班各派三名選手。

    2、參賽形式:筆試,總分100分。

    3、參賽組別:一二年級(jí)為一組,三四年級(jí)為一組,五六年級(jí)為一個(gè)組。

    11月5日在學(xué)校多功能教室進(jìn)行筆試。

    各組設(shè)置一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)5名,根據(jù)班級(jí)參賽人數(shù)的總分每組評(píng)選優(yōu)秀班集體二個(gè),對(duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)和班級(jí)學(xué)校給予精神獎(jiǎng)勵(lì),獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生將代表學(xué)校參加縣的安全知識(shí)競(jìng)賽。

    以知識(shí)競(jìng)賽為的策劃方案知識(shí)競(jìng)賽策劃方案篇六

    普及創(chuàng)業(yè)知識(shí),點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)激情

    二、活動(dòng)目的:

    通過本次競(jìng)賽,為在大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)、了解國家政策和企業(yè)創(chuàng)辦流程等的機(jī)會(huì),同時(shí)也可以借此規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯;通過競(jìng)賽,給同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力;通過競(jìng)賽,促進(jìn)同學(xué)之間,專業(yè)之間的友好交流,營造大學(xué)溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。

    三、活動(dòng)單位:

    主辦單位:經(jīng)濟(jì)與管理系創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

    四、活動(dòng)對(duì)象:

    _科技學(xué)院全體學(xué)生

    五、報(bào)名方式:

    本次比賽可個(gè)人參賽也可組隊(duì)參賽,每組人數(shù)為1至4人。

    2、短信報(bào)名:編輯短信“隊(duì)名+隊(duì)長+隊(duì)長聯(lián)系方式+隊(duì)員名字及聯(lián)系方式”發(fā)送至_(_)

    3、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名:填寫活動(dòng)報(bào)名表于12月20日16:30至18:00點(diǎn)交至b座102c室。

    六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

    報(bào)名時(shí)間:20_年12月15日至20_年12月20日

    初賽時(shí)間:20_年12月21日(周日)16:00

    地點(diǎn):c座601

    決賽時(shí)間:20_年12月28日(周日)19:30

    地點(diǎn):b座602

    七、活動(dòng)流程:

    (一)初賽

    初賽采取筆試方式進(jìn)行,各參賽小組以小組為單位進(jìn)行筆試測(cè)驗(yàn)和搶答測(cè)試,最后算取總分,按總分從高到低排序,筆試選拔4支成績(jī)優(yōu)秀的代表隊(duì)進(jìn)入決賽。(筆試題型包含判斷題、選擇題、案例分析題等。搶答題為選擇題、判斷題、填空題等)

    (三)決賽

    具體細(xì)則如下:

    1、各隊(duì)自我介紹,并就本組理解的創(chuàng)業(yè)知識(shí)作一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言。

    2、答題環(huán)節(jié),題型有是非題、搶答題、風(fēng)云對(duì)決、風(fēng)險(xiǎn)題與情景模擬題。

    1是非題(必答題,每隊(duì)各5題,每題10分):4支隊(duì)伍隨機(jī)抽取一組是非題目,每組5題,由主持人提問,選手只需回答“對(duì)”或“錯(cuò)”,答對(duì)1小題加10分,答錯(cuò)不扣分。每題限時(shí)15秒,超過時(shí)間判為無效。

    2搶答題(共10題,每題10分):該環(huán)節(jié)采取搶答方式進(jìn)行,在主持人說開始后,每隊(duì)用按鍵器搶答,搶先摁到的代表隊(duì)在15秒內(nèi)進(jìn)行答題,答對(duì)得10分,答錯(cuò)扣5分,超過時(shí)間判為答錯(cuò)。在主持人喊開始前摁響的代表隊(duì),取消搶答資格。

    3風(fēng)云對(duì)決(共10題,每題30分):該環(huán)節(jié)采取搶答方式進(jìn)行,在主持人說開始后,每隊(duì)用按鍵器搶答,搶先摁到的代表隊(duì)有選擇是否回答該題的權(quán)利,首先按鈴的隊(duì)伍可選擇該題是由自己回答或是其他三支隊(duì)伍中的一支回答。若自己回答,答對(duì)加30分,答錯(cuò)扣除30分;若讓其他隊(duì)回答,對(duì)方答對(duì)的話對(duì)方加30分,自己扣除30分,對(duì)方答錯(cuò)得話自己加30分,對(duì)方扣除30分。在主持人喊開始前摁響的代表隊(duì),取消搶答資格,并扣除10分。

    4風(fēng)險(xiǎn)題(必答題,每隊(duì)兩題):主持人給出分值為10分、20分、30分的風(fēng)險(xiǎn)題題型,各代表隊(duì)依據(jù)自己實(shí)際情況進(jìn)行選擇,答對(duì)加上相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯(cuò)扣去相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

    5情景模擬題(每隊(duì)各一題):4支隊(duì)伍隨機(jī)抽取一題,并就所給題上所列情景相應(yīng)表演出來,由評(píng)委據(jù)其表現(xiàn)給出相應(yīng)分值。第一名60分,第二名40分,第三名20分,第四名10分。

    八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

    第一名:獎(jiǎng)金200元+院級(jí)榮譽(yù)證書+味食尚提供的免費(fèi)自助火鍋

    第三名:獎(jiǎng)金50元+院級(jí)榮譽(yù)證書+校園琴行提供的精美笛子一份

    注:凡入圍決賽的選手均有機(jī)會(huì)獲得由校園琴行傾情提供的吉一把,隨學(xué)隨送。同時(shí)也可免費(fèi)獲得調(diào)音器、變調(diào)夾、琴弦等樂器配件和精美笛子。

    以知識(shí)競(jìng)賽為的策劃方案知識(shí)競(jìng)賽策劃方案篇七

    關(guān)注安全,人人參與,構(gòu)建和諧校園

    為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)院安全教育和管理,避免或減少安全事故,保障學(xué)生人身、財(cái)產(chǎn)安全,構(gòu)建平安和諧校園,在大學(xué)生中普及國家安全、交通安全、消防安全、人身安全、財(cái)物安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的法律知識(shí)和一般常識(shí),增強(qiáng)大學(xué)生安全防范意識(shí)和自我防范能力,引導(dǎo)大學(xué)生樹立關(guān)愛生命、關(guān)注安全、關(guān)注社會(huì)和社會(huì)公益的良好道德風(fēng)尚,特舉辦大學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽。通過本次安全知識(shí)競(jìng)賽的開展,加深同學(xué)們對(duì)安全知識(shí)的了解,激發(fā)同學(xué)們的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力,共同創(chuàng)建和諧安全校園。

    求知、求實(shí)、求精,公平、公開、公正

    淮海工學(xué)院高校應(yīng)急志愿者支隊(duì)

    4月28日下午

    大學(xué)生活動(dòng)中心報(bào)告廳

    淮海工學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

    (一)活動(dòng)準(zhǔn)備

    1、確定參賽人員名單。

    2、打印競(jìng)賽參考試題,每人一份。

    3、活動(dòng)前一個(gè)星期,宣教部聯(lián)系其他部門制作出活動(dòng)所需所需物品及比賽場(chǎng)地。

    并給每對(duì)參賽負(fù)責(zé)人開會(huì)明確競(jìng)賽相關(guān)事宜,分發(fā)試題、競(jìng)賽形式及流程安排,并通知時(shí)間地點(diǎn)。

    4、確定競(jìng)賽各個(gè)環(huán)節(jié)競(jìng)賽題目(由項(xiàng)目策劃部保存)

    6、確定主持人:男女各一名

    7、準(zhǔn)備主持人服裝。

    8、確定評(píng)委,嘉賓,并發(fā)請(qǐng)柬,需做場(chǎng)人數(shù)通知各志愿者服務(wù)大隊(duì)。

    9、寫出評(píng)分表,評(píng)分細(xì)則,每位評(píng)委負(fù)責(zé)一個(gè)隊(duì)的分?jǐn)?shù)。

    10、確定現(xiàn)場(chǎng)禮儀。

    11、確定計(jì)時(shí)員,說明相關(guān)工作事宜。

    12、確定統(tǒng)計(jì)員兩名(收取評(píng)分表,并按分?jǐn)?shù)高低排序)

    13、督促各位參賽選手背誦競(jìng)賽參考試題。

    14、準(zhǔn)備競(jìng)賽所需物品:評(píng)分表,筆,主持稿,紙杯,熱水,彩帶,桌布,隊(duì)號(hào)牌(屆時(shí)擺放在各對(duì)桌前),獎(jiǎng)狀(提前打印出相關(guān)內(nèi)容,空出獲獎(jiǎng)班級(jí)或姓名,并蓋好章),黑色記號(hào)筆一支,主持稿紅色封面兩個(gè)。

    15、通知宣教部照相。

    16、通知辦公室布置會(huì)場(chǎng)。

    17、開賽前三小時(shí)各部門工作人員布置會(huì)場(chǎng)。

    18、開賽前一小時(shí)與主持人溝通具體主持細(xì)節(jié),發(fā)下正式主持稿(包括串詞、比賽題及答案)

    19、比賽環(huán)節(jié)結(jié)束后統(tǒng)計(jì)員立即統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),并核對(duì)一次后將結(jié)果告知辦公室負(fù)責(zé)人,統(tǒng)計(jì)來填寫?yīng)劆睢?/p>

    20、由項(xiàng)目策劃部部長頒發(fā)獎(jiǎng)狀及證書。

    21、所有參賽選手及主持人合影留念。

    22、結(jié)束后各部門干事打掃會(huì)場(chǎng)整理物品。

    (二)前期宣傳

    準(zhǔn)備前期宣傳資料,由相關(guān)工作人員派發(fā),通知參賽隊(duì)伍相關(guān)事宜,4月25日張貼活動(dòng)通知。

    (三)競(jìng)賽知識(shí)內(nèi)容

    競(jìng)賽內(nèi)容將會(huì)為參賽隊(duì)員劃定范圍,個(gè)別拔高題不在范圍內(nèi)。

    (四)參賽形式

    參賽以組隊(duì)形式,隊(duì)員3名,其中一人為隊(duì)長。

    (五)競(jìng)賽流程

    初賽:(4月28日上午9點(diǎn),以15個(gè)參賽隊(duì)為基本單位進(jìn)行比賽)

    答卷形式:通過綜合試題的考察,包括各方面的安全防護(hù)知識(shí),屆時(shí)將根據(jù)得分高低選取6個(gè)參賽隊(duì)進(jìn)入決賽。考題滿分100分。

    決賽:(4月29日下午2點(diǎn),6個(gè)隊(duì)伍決賽)

    (1)第一輪為必答題:分為1到6組題,每組3道題,3位選手輪流獨(dú)立作答,答對(duì)得10分,答錯(cuò)不扣分。

    (2)第二輪為搶答題:主持人將會(huì)依次給出4個(gè)提示,猜一個(gè)安全物品,給出第一個(gè)提示時(shí)回答正確得40分,給出兩個(gè)提示時(shí)回答正確得30分,以此類推。共有8個(gè)物品。答錯(cuò)不扣分,每隊(duì)每次均可搶答。主持人說開始之后搶答,提前搶答算犯規(guī),取消本輪答題機(jī)會(huì)。

    (3)第三輪為判斷題:要求每隊(duì)選出一名參賽隊(duì)員,在2分鐘內(nèi)回答判斷題,共有6道題,每道判斷題5分,答錯(cuò)不扣分。答題時(shí)組內(nèi)部不可討論。

    (4)第三輪為簡(jiǎn)答題:共6道簡(jiǎn)答題,每道題共20分,答題踩點(diǎn)得分。答對(duì)幾點(diǎn)得相應(yīng)分值,打錯(cuò)不扣分。答題在規(guī)定的時(shí)間里寫在答題板上。

    (5)第三輪為風(fēng)險(xiǎn)題:共有12道風(fēng)險(xiǎn)題,分值分別為10分、30分、50分、80分,每隊(duì)回答2道問題,每次均可選任意分值題。答對(duì)得相應(yīng)分,打錯(cuò)扣相應(yīng)分。從目前累計(jì)分值最高的隊(duì)伍依次開始選題作答。

    (6)若有分?jǐn)?shù)相同情況,進(jìn)行加賽。

    6、決賽現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)

    決賽的每?jī)蓚€(gè)環(huán)節(jié)之后均有兩次抽獎(jiǎng)活動(dòng)。以觀眾所在作為坐標(biāo)為抽取對(duì)象。所有參與觀看決賽的同學(xué)均有機(jī)會(huì)成為幸運(yùn)觀眾,并贏得幸運(yùn)小禮品。

    7、頒發(fā)獎(jiǎng)品

    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

    個(gè)人一等獎(jiǎng)一名,個(gè)人二等獎(jiǎng)兩名,個(gè)人三等獎(jiǎng)三名,團(tuán)體一等獎(jiǎng)一名,團(tuán)體一等獎(jiǎng)兩名,團(tuán)體二等獎(jiǎng)兩名,團(tuán)體三等獎(jiǎng)三名,給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書。幸運(yùn)觀眾6名。

    1、比賽進(jìn)行過程中,各參賽隊(duì)員需將各種通訊設(shè)施關(guān)閉,比賽開始時(shí),場(chǎng)下觀眾調(diào)至為靜音模式。

    2、隊(duì)員在回答必答題時(shí),該隊(duì)其他隊(duì)員不能給予任何形式的提示,違者該隊(duì)取消此題答題資格,該試題作廢。

    3、在比賽過程中參賽隊(duì)不得影響其他隊(duì)做答,違者取消其競(jìng)賽資格。

    4、嚴(yán)禁臺(tái)下觀眾以任何形式提示參賽選手。因此原因獲利者取消此題答題資格。情節(jié)特別嚴(yán)重者,扣此題相應(yīng)分值。

    5、當(dāng)比賽出現(xiàn)爭(zhēng)議時(shí),由評(píng)委集體商議,按少數(shù)服從多數(shù)的原則確定結(jié)果,并有評(píng)委宣布結(jié)果。

    1、項(xiàng)目策劃部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃和活動(dòng)過程的組織協(xié)調(diào)。

    2、辦公室負(fù)責(zé)競(jìng)賽試卷的出題及印刷。

    3、宣教負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳和競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)的后勤準(zhǔn)備。

    4、其余部門共同負(fù)責(zé)競(jìng)賽的現(xiàn)場(chǎng)的各項(xiàng)具體事宜。

    1、獎(jiǎng)品設(shè)置:精美禮品12份(總價(jià)值:100元)

    2、試題打印及復(fù)印:50元

    3、相關(guān)宣傳通知材料及活動(dòng)準(zhǔn)備材料:50元

    費(fèi)用總計(jì):300元

    1、必須保持活動(dòng)的公平性、廣泛參與性。

    2、志愿者應(yīng)注意言行舉止,符合志愿者形象。

    3、在活動(dòng)進(jìn)行中,務(wù)必做好志愿者的本職任務(wù),維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的秩序,引導(dǎo)同學(xué)們遵守現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的規(guī)則,給活動(dòng)一個(gè)良好的氛圍。

    1、將安全教育持久宣傳發(fā)展下去,以培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)安全問題的重視程度。

    2、認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),汲取經(jīng)驗(yàn),正視不足。

    3、做好活動(dòng)資料的整理及收集備案工作。

    注:1、此次比賽中各環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人員盡職盡責(zé),保證活動(dòng)順利開展。

    2、本次活動(dòng)部分環(huán)節(jié)可視實(shí)際情況而進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

    可行性分析報(bào)告

    1、項(xiàng)目背景

    青年志愿者是當(dāng)今社會(huì)的領(lǐng)軍人物,這個(gè)團(tuán)體素質(zhì)的好壞在一定程度上會(huì)影響整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣,因此我們有責(zé)任也有義務(wù)提醒當(dāng)代大學(xué)生安全知識(shí)的重要性,此次活動(dòng)旨在呼吁青年學(xué)生關(guān)注安全知識(shí),加深其對(duì)相關(guān)知識(shí)的了解。

    2、項(xiàng)目概況

    (1)4月22日通知宣傳部及賽事服務(wù)部門工作人員準(zhǔn)備活動(dòng)所需材料,開始前期宣傳,確保各個(gè)參賽組在第一時(shí)間獲得比賽相關(guān)宣傳信息。

    (2)4月28日進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)賽初賽與決賽,現(xiàn)場(chǎng)工作人員負(fù)責(zé)相關(guān)工作細(xì)節(jié),維持賽場(chǎng)及觀眾席的秩序。

    (3)活動(dòng)中辦公室工作人員做好錄制拍照工作,要有細(xì)節(jié)寫照,要突出活動(dòng)的主題,回來后制成材料,備案。

    3、項(xiàng)目分析

    (1)因?yàn)橄嚓P(guān)安全知識(shí)在大學(xué)生中并未得到廣泛的普及,在宣傳階段同學(xué)們的積極性不會(huì)太高。

    (2)活動(dòng)參加人員較為局限,感興趣的觀眾較少,影響力不會(huì)太大,需要在前期宣傳期間擴(kuò)大活動(dòng)的宣傳范圍。

    (3)競(jìng)賽形式進(jìn)行的比賽形式,與觀眾互動(dòng)時(shí)間較少,現(xiàn)場(chǎng)需要工作人員維持秩序,避免場(chǎng)面混亂狀況。

    (4)將安全知識(shí)普及活動(dòng),舉辦成為一次有趣味性的答辯競(jìng)賽形式,能使活動(dòng)效果更加明顯。

    (5)在活動(dòng)中,能加深各個(gè)小組組員之間的感情,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的合作交流。

    (6)安全知識(shí)競(jìng)賽旨在促進(jìn)大學(xué)生之間對(duì)安全知識(shí)的了解和宣傳,因此對(duì)于參賽選手來說并沒有太大的賽事壓力。

    4、項(xiàng)目意義

    (1)以競(jìng)賽的形式舉辦此次活動(dòng),可以充分加深同學(xué)們對(duì)志愿者的了解、增強(qiáng)對(duì)大學(xué)生培養(yǎng)安全意識(shí)必要性的認(rèn)識(shí)。

    (2)以競(jìng)賽的形式舉辦比賽有利于培養(yǎng)應(yīng)急服務(wù)分隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,可以為以后的相關(guān)工作打下良好的合作基礎(chǔ)。

    (3)普及安全知識(shí)教育有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì),更好的適應(yīng)復(fù)雜多變的社會(huì)急性事件時(shí)有發(fā)生的社會(huì)環(huán)境,在保護(hù)自我的同時(shí)更好的為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

    以知識(shí)競(jìng)賽為的策劃方案知識(shí)競(jìng)賽策劃方案篇八

    提升我校學(xué)生文明素質(zhì)與職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。

    給本校的大學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)與平臺(tái),對(duì)自身競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行全面的評(píng)估,幫助大學(xué)生全面提高廣大同學(xué)們的綜合素質(zhì),推廣普及文明禮儀,構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。以點(diǎn)帶面,全面帶動(dòng)和引導(dǎo)學(xué)生整體提升應(yīng)對(duì)職場(chǎng)的綜合技巧和技能,通過活動(dòng)達(dá)到,全面提升我校學(xué)生文明素質(zhì)與職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力的目的。

    山東農(nóng)業(yè)大學(xué)東校區(qū)全體同學(xué)

    主辦:山東農(nóng)業(yè)大學(xué)水土學(xué)院團(tuán)委

    承辦:星火青春創(chuàng)業(yè)兵團(tuán)

    (一)競(jìng)賽時(shí)間:xx年4月24日(暫定)

    (二)競(jìng)賽地點(diǎn):東校區(qū)教學(xué)樓217(初定)

    (三)競(jìng)賽形式:(詳見競(jìng)賽規(guī)則)

    1、筆試賽:選手將在將在規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行答卷,由社管協(xié)助監(jiān)考。

    2、答辯賽:將由即興演說、即興答辯兩部分組成。

    1)賽前宣傳:

    4月14日-4月18日為競(jìng)賽宣傳期。宣傳活動(dòng)主要以海報(bào)的形式告知全校同學(xué)們比賽的日期、內(nèi)容等。(海報(bào)張貼地點(diǎn)為宣傳欄)

    2)競(jìng)賽報(bào)名:

    時(shí)間:4月15日---4月19日

    方式:a到水土學(xué)院團(tuán)委填表報(bào)名

    b發(fā)送姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式、電子郵箱到xxxxxxx

    1)根據(jù)報(bào)名名單,將參賽選手編號(hào)。

    2)筆試賽:選手將在將在規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行答卷,由社管協(xié)助監(jiān)考。

    3)答辯賽:將由即興演說、即興答辯兩部分組成,評(píng)委評(píng)分。

    筆試賽:百分制,占競(jìng)賽總成績(jī)50%。

    根據(jù)選手答卷情況與試卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),由閱卷評(píng)委負(fù)責(zé)評(píng)分,團(tuán)委審核合格后,記錄成績(jī)。

    答辯賽:百分制,占競(jìng)賽總成績(jī)50%。

    根據(jù)選手答辯情況與答辯評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),由答辯評(píng)委負(fù)責(zé)評(píng)分,取平均成績(jī),記錄成績(jī)。

    一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名;活動(dòng)結(jié)束后頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。

    評(píng)委及獲獎(jiǎng)選手禮品:300元

    宣傳費(fèi)用:100元

    證書制作:20元

    打印:30元

    其他費(fèi)用:50元

    合計(jì):500元

    經(jīng)費(fèi)來源:院學(xué)生會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi))扣除或拉贊助。

    1、競(jìng)賽題目由星火青春創(chuàng)業(yè)兵團(tuán)選題,團(tuán)委老師審核,審核合格后保密,比賽開始時(shí)啟用。

    2、競(jìng)賽詳細(xì)資料或變動(dòng),我們將以短信形式通知參賽者,望參賽者注意查收。

    3、參賽者賽前需有充分準(zhǔn)備,自己搜集社交禮儀與面試技巧相關(guān)知識(shí),并能將所獲知識(shí)通過答辯賽充分體現(xiàn)。

    1、競(jìng)賽時(shí)間地點(diǎn)安排(初定):

    筆試賽:

    答辯賽:

    頒獎(jiǎng)儀式:

    2、筆試監(jiān)考:社團(tuán)管理委員會(huì)

    答辯評(píng)委:學(xué)生會(huì)各部代表

    頒獎(jiǎng):團(tuán)委老師

    (詳細(xì)變化,我們會(huì)以飛信形式通知大家,請(qǐng)沒有開通飛信同學(xué)找認(rèn)識(shí)的參賽同學(xué),請(qǐng)他們收到通知后與自己聯(lián)系,謝謝!)

    山東農(nóng)業(yè)大學(xué)水土學(xué)院團(tuán)委

    星火青春創(chuàng)業(yè)兵團(tuán)

    以知識(shí)競(jìng)賽為的策劃方案知識(shí)競(jìng)賽策劃方案篇九

    為響應(yīng)院黨委“立德樹人,成長成才”主題活動(dòng),全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)院的了解,進(jìn)一步豐富校園文化生活,推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,特開展“校紀(jì)校規(guī)知識(shí)競(jìng)賽”。

    二、主辦單位:

    河南工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系

    三、承辦單位:

    經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生會(huì)

    四、比賽時(shí)間:

    20__年12月1日—4日

    五、比賽地點(diǎn):

    6j101

    六、參賽對(duì)象:

    經(jīng)貿(mào)系全體學(xué)生

    七、參賽要求:

    1、比賽以專業(yè)為單位,每專業(yè)派出班長、團(tuán)支書各一人為本專業(yè)領(lǐng)隊(duì)并攜4名本班同學(xué)。

    2、比賽方式為現(xiàn)場(chǎng)問答形式,試題所選內(nèi)容均出自河南工程學(xué)院學(xué)生手冊(cè)。

    3、自律部、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)試題設(shè)計(jì)。

    4、學(xué)生會(huì)全體成員負(fù)責(zé)比賽工作。

    八、比賽流程:

    1、各隊(duì)進(jìn)行風(fēng)采展示(介紹本組參賽隊(duì)名及口號(hào),3分鐘)。

    2、第一輪必答題。

    每支隊(duì)伍抽簽決定自己須答的一組題目,每組題目包括5道題,答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)不扣分。此輪比賽每隊(duì)伍均有一次求助機(jī)會(huì)【向本隊(duì)智囊團(tuán)求助(30秒)】參賽者可以選擇接受被求助者的答案或提示,也可以選擇自己答題。

    3、第二輪搶答題。

    本輪題目包含是非題和選擇題,主持人讀完題目后各隊(duì)開始搶答,答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)不扣分。本輪共計(jì)15題,每題回答時(shí)間不超10秒。

    4、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。

    觀眾搶答,答對(duì)送精美小禮品一份。

    5、第三輪案例分析題。

    此輪為必答形式,通過分析案例,給出自己的觀點(diǎn),確定答案。本輪由評(píng)委老師打分,滿分為60分,共有1題。答題時(shí)間不超過5分鐘。

    6、此時(shí)如出現(xiàn)平局,則由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委加出一題搶答題,答對(duì)加10分。

    注:

    1)初賽選出專業(yè)組、非專業(yè)組隊(duì)伍各八支進(jìn)入復(fù)賽。

    2)每個(gè)隊(duì)選派4人組成本組的智囊團(tuán),坐在觀眾席上。

    3)搶答題中如有隊(duì)伍三次違例,則撤消該隊(duì)搶答環(huán)節(jié)作答資格。

    4)如主持人給出題目十秒后,沒有隊(duì)伍搶答,則進(jìn)入下一題,但搶答題題目仍保持為15題。

    九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

    以專業(yè)為單位,通過比賽獲得的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一個(gè),優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)一個(gè),個(gè)人獎(jiǎng)若干名,并頒發(fā)榮譽(yù)證書及相關(guān)獎(jiǎng)品。

    以知識(shí)競(jìng)賽為的策劃方案知識(shí)競(jìng)賽策劃方案篇十

    一年一度的“525”即將來臨,以“微笑,微愛,微成功”為核心內(nèi)容大力宣揚(yáng)大學(xué)生心理健康知識(shí),我院以心理知識(shí)競(jìng)賽的形式在全校組織“心理健康知識(shí)”的普及活動(dòng)。

    二、活動(dòng)意義:

    豐富大學(xué)生課余生活,普及心理健康知識(shí),拓寬大學(xué)生知識(shí)面,增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)心理方面的了解及關(guān)注,增強(qiáng)大學(xué)生綜合素質(zhì)。幫助大學(xué)生樹立心理健康意識(shí),優(yōu)化心理品質(zhì),增強(qiáng)心理調(diào)適能力和社會(huì)生活的適應(yīng)能力,預(yù)防和緩解心理問題。

    三、活動(dòng)主題:

    “解開心靈疑惑,樹立良好心態(tài)。”

    四、比賽概述:

    比賽分為初賽和決賽兩個(gè)部分:初賽采用筆試,本部和榆中校區(qū)同時(shí)進(jìn)行,取分?jǐn)?shù)高的6隊(duì)晉級(jí)決賽,決賽分為四大環(huán)節(jié),在法學(xué)院的模擬法庭舉辦。

    五、活動(dòng)時(shí)間

    初賽時(shí)間:5月12日(周六)晚上7點(diǎn)

    決賽時(shí)間:5月25日(周五)晚上7點(diǎn)

    六、活動(dòng)地點(diǎn)

    初賽:公教樓302、304;決賽:法學(xué)院的模擬法庭。

    七、活動(dòng)宣傳

    一期宣傳:

    1、4月24號(hào)在清真一門口擺攤,舉辦大型心理健康測(cè)試活動(dòng)。

    2、在現(xiàn)教一樓的宣傳欄里貼一張宣傳海報(bào)。

    3、在前清真前擺攤兩天,放兩張展板

    (1)大幅海報(bào)掛在清真食堂墻上、貼條幅。

    (2)準(zhǔn)備六十左右張的“微表情”圖片,并由心理專業(yè)的同學(xué)為觀看的同學(xué)進(jìn)行講解。

    4、二期宣傳:

    八、比賽準(zhǔn)備

    五月一日前準(zhǔn)備好比賽用品,包括條幅,筆試的試卷,決賽比賽用題(紙質(zhì)版和電子版,ppt版各一份,ppt版用于比賽中),主持人,主持人詞,各個(gè)隊(duì)伍、領(lǐng)導(dǎo)的介紹詞,話筒,音響,調(diào)音臺(tái),嘉賓的水,小蜜蜂,馬克筆,a4紙,記分器,彩色卡紙,插排;比賽前的倒計(jì)時(shí)vcr,聯(lián)系教室,會(huì)場(chǎng)的布置計(jì)劃,ppt倒計(jì)時(shí),人工計(jì)分,證書,獎(jiǎng)杯,獎(jiǎng)狀,搶答器,決賽時(shí)用筆記本六臺(tái),視頻心理劇,舞臺(tái)心理劇,文藝節(jié)目。

    九、比賽流程策劃:

    (一)、初賽流程:

    榆中校區(qū)的初試將在公教樓302和304進(jìn)行筆試選拔,本部也將在同一時(shí)間進(jìn)行筆試,每個(gè)學(xué)院派出8名選手參加;筆試時(shí)間為1小時(shí);取8名參賽選手成績(jī)的平均分作為各院的初賽成績(jī),成績(jī)前6名的學(xué)院晉級(jí)決賽;比賽保證絕對(duì)公平、公正、公開。最后由晉級(jí)決賽的學(xué)院派3名同學(xué)組成代表隊(duì)參加決賽。

    (二)、決賽流程:

    觀眾及親友團(tuán)提前三十分鐘入場(chǎng),參賽選手提前二十分鐘入場(chǎng)。

    1、開始

    主持人開場(chǎng)主持詞,結(jié)束后介紹到場(chǎng)的嘉賓,并介紹各個(gè)參賽隊(duì)伍(介紹完一個(gè)隊(duì)伍,這個(gè)隊(duì)伍大聲喊出自己的口號(hào),再接著介紹下一隊(duì))。

    2、主持人宣讀比賽規(guī)則

    由主持人宣讀比賽規(guī)則,各選手如果有問題,可在主持人宣讀完畢后,進(jìn)行提問。

    3、開賽

    每一個(gè)隊(duì)伍有一百分的基礎(chǔ)分。

    第一關(guān):志在必得(必答題)10min

    規(guī)則:必答題共15題,每題十分,共同答題,每題限時(shí)10秒,選手同時(shí)亮題板,答對(duì)加分答錯(cuò)不扣分。題目設(shè)計(jì)為簡(jiǎn)單的選擇題。

    第二關(guān):搶灘登陸(搶答題)20min

    規(guī)則:本環(huán)節(jié)共20道題,15道簡(jiǎn)單題,5道中等難度的題,選擇題,每題10分,答完即終止。主持開始讀題后即可搶答,搶答者回答錯(cuò)誤后可有其他隊(duì)伍繼續(xù)搶答,兩次搶答后沒有結(jié)果則此題作廢,答對(duì)加分,答錯(cuò)不扣分。

    第三關(guān):虎視眈眈(看視頻答題)25min

    規(guī)則:播放一段視頻(大概時(shí)長5分鐘),然后給選手5分鐘時(shí)間列舉出劇中主人公的心理問題,然后由心理學(xué)老師打分,分值為10分、20分、30分、40分、50分、60分不等,請(qǐng)幾位心理學(xué)老師將分?jǐn)?shù)給相應(yīng)的隊(duì)伍,然后再由一位老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

    第四關(guān):快人快語(判斷題)15min

    規(guī)則:此環(huán)節(jié)為快速判斷題,要求選手在一定時(shí)間內(nèi)答題,選手只需判斷“是”或“否”,每隊(duì)時(shí)間1分鐘,判斷正確即獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。每題10分,答錯(cuò)不扣分。

    中場(chǎng)觀眾互動(dòng)[心理劇]25min

    規(guī)則:此環(huán)節(jié)由文藝部出一部心理劇,心理劇結(jié)束后由主持人提問,對(duì)回答題目的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)(獎(jiǎng)品待定),然后由評(píng)審老師進(jìn)行綜合分析,同時(shí)在這一環(huán)節(jié)由心理學(xué)老師對(duì)大家做一次心理輔導(dǎo)。

    第五關(guān):風(fēng)險(xiǎn)提速(陷阱題)20min

    規(guī)則:本環(huán)節(jié)共18道題,10分、20分、40分各6道。答對(duì)得分,答錯(cuò)扣相應(yīng)分?jǐn)?shù),從分值低的題開始回答,答對(duì)可以選擇是否繼續(xù),答錯(cuò)扣分并停止答題,此環(huán)節(jié)題目將有6種類型可供選擇,而且不必拘泥于一種題型(難,中,易每類題目的最長等待時(shí)間分別為30,20,10秒)

    如果四關(guān)下來有并列的情況,則進(jìn)行第五關(guān)。

    第六關(guān):一招定勝負(fù)

    第一種方案:如果出現(xiàn)同分情況,抽簽選取一隊(duì)進(jìn)行“命運(yùn)掌控”,即此隊(duì)有選擇自己答題和對(duì)方答題的選擇權(quán)利,如果自己答并且答對(duì)則淘汰對(duì)方自己晉級(jí),答錯(cuò)對(duì)方晉級(jí)自己淘汰。如果選擇對(duì)方答題并且對(duì)方答對(duì),則對(duì)方晉級(jí)本隊(duì)淘汰。對(duì)方答錯(cuò)則本隊(duì)晉級(jí)。

    第二種方案:本關(guān)中準(zhǔn)備3道題,分別為10,20,30分,答題者在抽題前事先不知道題目分?jǐn)?shù)的情況下抽題,三隊(duì)同時(shí)抽題,待答題結(jié)束后告知分?jǐn)?shù),答對(duì)加分答錯(cuò)扣分。

    本環(huán)節(jié)有難中易三題,選擇題,此題有運(yùn)氣成分,主持人要提前說明)

    4、比賽結(jié)束由主持人讀出各隊(duì)得分,宣布前三名,然后由嘉賓頒發(fā)相應(yīng)的榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)杯。

    5、主持人宣布比賽結(jié)束。

    十、退場(chǎng)

    工作人員組織有秩序退場(chǎng)

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希
    演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。形容冬
    時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)
    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總
    心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了解一下吧。
    在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編為
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下我給大家整理了一
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
    作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,我們
    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面我?guī)痛?/div>
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。白樺林詩詞篇一塞北
    在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
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    為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好
    無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
    心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未
    作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?這里我給大
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大
    心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實(shí)踐能力和解決問題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。那
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