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    2023年告別不文明行為作文(四篇)

    時(shí)間:2025-05-27 作者:儲(chǔ)xy

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    不文明行為字篇一

    今天晚上出去散步時(shí),夜空依然是那么美好,星星稀稀疏疏地掛在天上,但依然是那么明亮,燦爛的眨著眼睛。月光是那么明亮,時(shí)不時(shí)被幾片云遮住了臉。

    “剎——?jiǎng)x——?jiǎng)x”一聲難聽的剎車聲劃過(guò)了寧?kù)o的夜空,原來(lái)是有人搶過(guò)紅燈而差一點(diǎn)便被撞了。只見那人將一箱東西揣在懷中,只見他連走帶跑的來(lái)到了街上。原來(lái)是遠(yuǎn)處賣電器的商場(chǎng)打五折啊,只見那么大的一箱東西,都讓他不知道怎么抱了。這箱子在那人一邊跑是一邊好像要掉。那人是不是彎腰揣正,很麻煩。

    但不管怎樣,也不應(yīng)該闖紅燈啊,剛才的汽車差一點(diǎn)兒便失去了控制就會(huì)撞到他了。只見他被嚇得一聲驚汗,大氣不敢出,望著那車。

    闖紅綠燈是種不安全,不文明的行為。這種行為輕則幸免,重則死亡!尤其是剛才那人,還抱著一個(gè)沉重的大箱子,那就更行動(dòng)不便了!很容易便會(huì)撞成殘疾,造成終生遺憾!也有可能直接造成人亡的慘故!

    寬闊平坦的灰色的柏油馬路,看似是那么的平靜,但時(shí)時(shí)存在著風(fēng)險(xiǎn),隨時(shí)都有被撞倒的風(fēng)險(xiǎn)。

    暫且擱下安全問(wèn)題不說(shuō),就說(shuō)說(shuō)道德問(wèn)題。這樣搶過(guò)斑馬線是種不文明的行為。嚴(yán)重破壞了文明城市的面貌,文明是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)的。

    又破壞文明有涉及到人身安全,這樣做又有什么好處?難道就是為了省掉一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。

    不文明行為字篇二

    那是個(gè)炎熱的星期三下午,社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束后,我靜靜地等待媽媽來(lái)接我。我站在那里,無(wú)聊地東看看、西看看。猛然間,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)佝僂的老奶奶。只見她手里拿著一個(gè)鉗子,輕輕松松地打開了路邊消防栓。這時(shí),消防栓里不斷涌出汩汩清水,水慢慢地往四周蔓延。這時(shí),老奶奶拿出一只紅色的大桶,開始裝水。

    我心想:這要是把它弄壞了,萬(wàn)一哪里發(fā)生火災(zāi)怎么辦?可是,我一個(gè)小孩子,如果去制止,她會(huì)聽嗎?水還在不停地流著,我心里不再猶豫,直接壯著膽子,跑了過(guò)去。

    其實(shí)不文明的現(xiàn)象還有很多,我希望大家能夠從自己做起,勇敢地向身邊的不文明現(xiàn)象說(shuō)“no!”共同把我們的家園建設(shè)地更美麗吧!

    不文明行為字篇三

    5月28日早上,我急匆匆地關(guān)好門準(zhǔn)備去上學(xué),忽然覺(jué)得自己少拿點(diǎn)什么水杯忘家了!

    唉!越急越慌!我只好不情愿地回家,拿了水杯就往學(xué)校跑。

    到了學(xué)校路隊(duì)接送點(diǎn),好多人啊!大家正排得整整齊齊,有序進(jìn)校呢!

    我站在隊(duì)伍最后面。這時(shí),一個(gè)長(zhǎng)相帥氣的小男孩慢慢吞吞走來(lái),看樣子他也是三年級(jí)的。也許是看我和前面同學(xué)之間有一些距離,他就大大方方地插了進(jìn)去。我本欲制止,轉(zhuǎn)念一想:后面沒(méi)人了,權(quán)當(dāng)他是小弟弟。

    忽然,一陣刺耳的警報(bào)聲響起。我定睛一看:他正用手拍打著路旁電動(dòng)車的后座,一臉得意。

    我連忙制止,他卻不屑一顧。

    警報(bào)聲此起彼伏。

    我狠狠地瞪著他,告訴他這也是一種不文明行為,雖然可能沒(méi)人看見,也沒(méi)有損壞別人財(cái)物。比如剛才的插隊(duì)行為,別人嘴上沒(méi)說(shuō),心里卻不知對(duì)你的帥氣打了多少折扣!

    他又看了看我,不好意思地低下了頭。看來(lái)我這警報(bào)在他心底響起來(lái)了。

    不文明行為字篇四

    一年級(jí),因?yàn)檎Z(yǔ)文書的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,所以李老師不會(huì)占用午休看書的時(shí)間,這一天我和往常一樣——看著,我就被書中一幅精美的插圖吸引住了,我久久不愿翻過(guò)這一頁(yè)。

    忽然,我靈機(jī)一動(dòng)——我把這幅圖畫下來(lái)不就得了嗎。于是我拿出紙筆畫了起來(lái),可是,我總畫不好。

    我有些悵然若失,一個(gè)可怕的念頭從我腦海里一閃——把它撕下來(lái)。

    “不行,你不能撕,書是大家看的,你撕了,別人看什么。”一個(gè)聲音在我的心中響起。

    “一幅圖,那么微不足道,你撕走了別人也不會(huì)在意。”另一個(gè)聲音也不示弱。

    ……

    在辦公室,我向李老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,并保證我以后再也不會(huì)發(fā)生此類的事了。

    犯錯(cuò)誤是每個(gè)人的必修課,這一件錯(cuò)事,像樹根一樣深深地扎在我的腦海中,它使我內(nèi)疚、自責(zé)。它也時(shí)時(shí)刻刻提醒著我要愛(ài)護(hù)書。

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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    時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。科任老師德育工作
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?那么下
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。新聞小
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    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書
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