心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
火災自救心得體會篇一
為大力倡導和弘揚“忠誠可靠、赴湯蹈火、服務人民”的新時期公安消防精神，使之體現在具體實踐中，扎根于廣大官兵的心靈中，推動消防工作和部隊建設實現創新發展，進一步掀起宣傳新時期公安消防精神的熱潮。
根據總隊的通知精神，常德支隊決定于9月12日在全市消防部隊開展“弘揚新時期公安消防精神”演講比賽活動。
此次演講比賽主題主要是結合消防工作和隊伍建設的實際，圍繞“忠誠可靠、赴湯蹈火、服務人民”的精神精髓，講述身邊人、身邊事，熱情謳歌在抗冰救災、抗震救災及滅火救援中涌現出的先進集體和先進個人，充分展示消防部隊“威武之師、文明之師、勝利之師”的光輝形象。
參賽人員以機關各部門、大隊為單位，每個單位選派2人（一名干部，一名戰士）參加，共20人。
為確保此次演講比賽圓滿成功，支隊成立了由軍政主官任組長，各部門領導為成員的活動領導小組。
并由支隊全體黨委成員擔任評委。
比賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，分別頒發榮譽證書和獎金。
支隊要求：
一是高度重視，精心組織。
此次演講比賽是弘揚新時期公安消防精神的具體舉措，是活躍部隊官兵生活、加強警營文化建設的實際行動。
各單位要周密部署，不得指定參賽選手，要認真搞好選拔比賽，真正把優秀選手推選出來；
二是聯系實際，緊扣主題。
三是注重質量，確保效果。
要組織人員認真撰寫演講稿，有條件的單位可邀請專業人士來隊指導，切實提高活動質量。
火災自救心得體會篇二
火災是生活中常見的意外事件，一旦發生，往往會給人們帶來極大的危險和損失。在這種情況下，如果我們能夠掌握一些實用的火災自救方法，不僅可以有效地避免事故的發生，還能讓我們更好地保護自己及家人的安全。本文將對火災自救心得進行總結，并分享一些自己的體會。
第二段：預防火災的方式
預防火災是最基本的方法，它可以減少火災的次數和影響。平時，我們應該定期檢查電器、煤氣、廚房等電設備，隨時注意用電用火的安全，避免火源接觸易燃物等。此外，我們還應定期參加火災知識培訓和消防演練，提高我們的應急生活能力和應對火災的技巧。
第三段：火災自救要點
如果遇到火災，我們需要有清晰的思路和科學的方法去應對，以下是一些火災自救的要點：
1.要穩定情緒，迅速判斷火勢大小和火源位置，立即報警。
2.如果逃生通道沒有被封鎖，應按照緊急逃生計劃撤離，途中不要乘電梯，應采用樓梯逃離。
3.如果逃生通道被封鎖，應盡量尋找安全的避難點，并封閉門窗以阻擋煙霧。
4.不能逃生的情況下，用濕毛巾捂住口鼻保護呼吸道，靠近窗口喊救命，等待救援。
第四段：火災自救心得
火災自救需要平時的學習和積累，以下是我個人總結的一些心得：
1.平時一定要保持房間內干凈整潔，不堆放易燃物。
2.應備一套應急裝備，如滅火器、防煙面罩、逃生繩等。
3.睡覺前要檢查睡房內是否有明火和電器是否關掉，如果用電器必須拔掉電源插頭。
4.如果火勢較小且可以控制，可以使用滅火器或用濕毛巾、水潑滅火。
第五段：總結
火災是一種非常危險的災害，如果我們能夠掌握一些實用的火災自救方法，起碼可以保證我們自身和家人的生命安全。因此，預防火災、學習火災自救方法是非常重要的，通過不斷地學習和實踐，我們能夠更好地保護自己和家人的安全。同時，我也希望每一個人都能夠更加關注火災自救，讓我們共同為生命安全努力！
火災自救心得體會篇三
近期，檢察機關公布了對天津港“8-12”特別重大火災爆炸事故中12名領導干部的刑事拘留措施和有關部門的責任認定初步結論。在責任認定部分，明確了相關部門的失職瀆職行為。在這些違法失職行為中，絕大部分都是失職行為，即不作為的監管失職行為。管理機構有合法的監管職權，當然相應的就有監管職責。濫用監管職權，會構成違法亂作為，不履行監管職責，則會構成監管失職。現在，以天津港一案，談談監管者監管失職行為的種種表現。
其一，失察。所謂失察，是指對違法違規情形不了解、不知道。古語說，不知者不為過。為什么要對不知者追究責任呢?因為監管者依法依規應當了解、知道。如果這種不知，不是因為其他原因而是因為不負責，當然是失職了。對于失職者就應當追究其責任。所以，在對天津新港海關有關責任人員責任認定上，明確了他們在危化品進出口監管活動中對工作嚴重不負責任，對瑞海公司日常監管工作失察，對瑞海公司違法從事危化品經營活動未及時發現并查處。也就是說，此處的沒有及時發現，就是因為不負責，就是因為失察所致。
其二，失為。所謂失為，是指對己經發現的違法違規情形沒有及時釆取監管
措施，表現為未作為、緩作為等。監管者的職責之一，是對違法行為采取及時監管措施，以糾正違法，防止危害后果發生。如果發現了違法行為卻不采取監管措施，就是失職中的失為，應當追宄責任。
其三，失力。所謂失力，是指對違法違規情形的監管軟弱無力，從而導致危害
后果發生。監管者雖然發現了違法行為并采取了一些措施，但由于監管措施無力，不足以消除違法，從而導致危害后果的最終發生。天津市交通運輸委員會有關責任人員未認真履行職責，違規發放經營許可證，對瑞海公司違法違規經營活動監管不力;天津市安全生產監督管理局有關責任人員對瑞海公司存在的安全隱患和違法違規經營問題未及時檢查發現和依法查處;天津港(集團)公司有關責任人員對瑞海公司存在的安全隱患和違法違規經營問題未有效督促糾正和處置。這些部門的“監管不力”“未有效督促糾正和處置”，都是監管失力的具體表現形式。
行為，但其實質是假作為、偽監管，欺上瞞下。實踐中，諸如給違法單位發出幾十份整改意見書的做法，對涉嫌違法的產品不采取強制措施而由違法者自行“查封”的做法等，都是失真的失職表現，應當嚴肅責任追究。
其五，失審。所謂失審，是指對違法違規的審批事項把關不嚴，明知不符合審批條件仍審批通過的失職行為。很多監管者都有行政審批權，審批者在審批中負有材料審查、合法性審查甚至是真實性審查的職責。如果不堅持材料、合法、真實三項規定職責，就是放縱違法違規者“過關”，對因此而引發的事故后果，應當進行責任追究。相關部門明知瑞海公司經營危險化學品倉儲地點違反安全距離規定，未嚴格審查把關，違規批準該公司危險化學品倉儲業務規劃;有關責任人員給不具備資質的瑞海公司開辟綠色進出關通道，放縱瑞海公司從事違法經營活動，都是“失審”表現。
其六，失控。所謂失控，是指對違法
違規行為和監管失職現象不聞不問，領導不力，疏于管控，從而導致危害后果發生的失職行為。一般來說，更高職務的領導尤其是主要領導，負有領導全局和把控全局之責，如果一個部門失職，或許可以說是該部門領導失職所致。但如果一個又一個部門都失職，那反映的就是管控全局方面的失職了，也即總管控的失職。
火災自救心得體會篇四
火災在我們的生活中是無法避免的災害之一。了解火災的防治知識和掌握自救技能顯得尤為重要。本文將結合自己的體會，談談在火災中如何巧自救。
第二段：了解應急逃生通道和滅火器的使用
我們平時應該多留意應急逃生通道的位置和走向，避免在火災時受阻。同時了解滅火器的使用方法也是十分必要的。在火災初期，若能用滅火器控制火勢，或許就能避免火災擴大，減少火災造成的傷亡和財產損失。
第三段：遇火災應清晰頭腦和迅速反應，及時逃離現場
遇到火災時，要保持清晰頭腦，不要驚慌失措、自亂陣腳。首先，要盡快確認火源的位置和火勢的大小，并及時通知其他人員。緊接著，冷靜的向最近的逃生口集結人員。逃生時要注意自己的安全，避免跳（爬）樓逃生。
第四段：注重裝扮與自身防護
在火災逃生時，一些人為了找到更快的通道而采取脫掉鞋子、拉開領口等方式，以方便自己，這其實是非常危險的。正確做法是保持自己的裝扮和防護，包括鞋子、帽子、手套和防煙面罩等。當然，平時我們也可以準備一些救援用品的工具，比如繩子、水袋和食品等。
第五段：加強火災防范意識和安全教育
最后，預防火災比救火更為重要。加強防范意識，關注家中電器安全，禁止亂扔未熄滅的煙蒂等措施都是有效的防范措施。對于公眾而言，提高安全教育的質量和深度也十分必要。
總結：
火災危險性極大，每個人都應當高度重視。因此，我們要時刻增加自己的火災應急意識，并學會有效的自救辦法，確保自己在火災中的安全。同時，我們也要注意防火預防，減少火災造成人員傷亡和財產損失的風險。
火災自救心得體會篇五
1.初步了解水災發生時自救方法，提高保護自己的能力。
2.有環保意識，樂意為周圍的綠化做力所能及的事情。
了解洪水發生的原因
掌握自救的方法
水災的圖片若干
1.以談話導入主題
(1) "小朋友想想如果我們這兒連續幾天都下雨，感覺會是怎樣呢?有哪些不方便呢?"
"如果大雨連續不停的下，將會發生什么?"(幼兒交流)
(2)看圖片，了解水災的危害性
"連續下大雨發生了什么事情?“洪水給人們帶來了哪些災難?"(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)
2.交流感受和逃生方法
"看到這樣的災情你是怎樣想的?""洪水來了我們可以怎樣逃生自救?"(發求救信號、抱住樹木、爬上屋頂)
3.了解洪水發生的原因
"現在為什么每年有特大洪水?""減少災害天氣有什么辦法?"
(教師告訴幼兒植樹造林、綠化環境與減少水災之間的關系)
洪水對于我們這個地方來說是很少見的，人們對水災逃生的意識很淺，更別說逃生知識了那就是知之甚少。我做了充分的準備，課堂效果很好。總結起來有以下幾點：一是課件的充分運用，極大地激發了幼兒的學習興趣;二是教師巧妙引導，幼兒的思維得以最大限度地拓展;三是幼兒通過對課件的仔細觀察，對洪水災害現象和如何進行自救表達的比較完整準確。通過各種有效教學手段的利用，從班級整體看，幼兒參與教學活動積極性高，學生普遍對怎樣進行洪水災害自救有了一定程度的認識、理解和掌握。
火災自救心得體會篇六
1、通過教學，讓孩子清楚幾種熟知的救火方式，初步清楚簡易的消防知識。
2、教育孩子不玩火，防止發生火災。
1、蠟燭2根，打火機一個，水、沙子、濕布、扇子等。
2、關于救火的錄像。
3、一人一份動手操作圖片(圖上畫的是在著火時，幾個孩子采用的不一樣的救火方式)。
1、游戲：滅蠟燭
幼兒教師展示蠟燭，點燃。
“請孩子動腦子想想，用何方法能把蠟燭熄滅哩?”
孩子想出方法后，幼兒教師給予備有些教學材料，請孩子到前方試一下，幼兒教師總結。
2、探討，“出現了火情，該如何是好?”“此刻天氣干燥，例如果出現火情，我們孩子該如何是好呀?”
啟發孩子講出種種救火的方法。
總結;剛剛孩子想出的方法均不錯，例如果出現了火情，我們能用水澆滅火、用濕布撲救火、用沙子救火、用救火器救火……可是孩子要牢記，例如果出現大火時，我們必須要先撥打119電話。
3、請孩子看錄像。
“前幾日，有一個地方著火啦，我們來瞅瞅他們想出的方法和我們想出的方法一樣不同?”
看完錄像，提問：“他們想到了哪一些方法?”“哪一些方法是我們沒有料想到的?”(開窗，捂著嘴巴、鼻竄出煙火區)。
總結：火小的狀況下，我們可采用開窗，用水、沙子、濕棉被、救火器等救火，火非常大時，我們撥打119電話，消防員還未到，我們孩子必須要把嘴、鼻子捂上，以最快的速度竄出煙火區，懂得保衛自個兒。
4、孩子動手操作
“請孩子看動手操作圖片，圖上畫的是幾個孩子在著火時采用的不一樣的方法，每幅圖的左下面有個圈圈，你覺得方法好的就在圈圈內打上“?”號。
探討：用扇子扇，是否最佳的方法?
“孩子想想，祖父、祖母生火爐時，用扇子悄悄地扇，火就越扇越旺啦。倘若火非常大，用扇子扇來救火可不可以哩?著火時，我們可想其它的方法。
5、怎么樣防止火災?
“只要發生了火災，跟我們的危害尤其大，房屋沒啦，人也受傷啦。那我們平日里怎么樣做方可防止火災哩?”
孩子探討回答。
火災自救心得體會篇七
1.了解簡單的防火知識，增強自我保護意識，學習火災自救的方法。
2.鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險困難的勇敢精神，能夠保護自身安全。
字卡圖片火災場面范畫自救圖解
一、出示‘火’字的字圖卡，請幼兒觀察
1.提問：這是什么字?“火”
首先出示圖片讓幼兒觀看，其次讓幼兒用知道“火”字是象形字，能解它的筆順。那么火能燃著哪些東西? (布，木頭、汽油、酒精、蠟燭等)
2.知道了火能發光發熱，組織幼兒討論火的用途和危害。
(1)我們的生活中離不開火，請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)
(2)火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等)
二、組織幼兒討論并出示圖片：
(1)發生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物、亂拉亂接電線等)
(2)怎么樣防止火災發生?
如果發生火災，我們應該怎么樣做才能實現自我保護與逃生自救?
發現火災迅速撥打火警電話119.報警時要講清詳細地址、姓名。
家中起火，不要驚慌，迅速用滅火器進行撲救。
穿過濃煙逃生時，使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
如果身上著火，不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
如遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口逃生。
如果室外著火，不要開門，以防大火竄入室內。用浸濕的物品堵塞門窗縫，并潑水降溫。
若逃生線路被大火封鎖，立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、等方式向窗外發送求救信號。
三、防火自救游戲：
小朋友站成一圈，選幾位小朋友頭戴福娃歡歡的火焰頭飾沿著圈外走，老師和小朋友一起朗誦防火兒歌，當兒歌停止后，戴頭飾的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友，表示他們的衣服著火啦。“著火”的小朋友迅速想辦法自救，如就地打滾，脫掉外衣或假裝用水淋濕身體。做完后摘下頭飾，走到圈外，游戲從頭在做。游戲可重復進行。
付：防火兒歌
小朋友，不玩火，莫讓大家吃苦果;
是電器，都有電，手濕不要動電線;
不玩火，不動電，自我保護是關鍵;
發生火災不亂走，及時撥打“119”。
心不慌，意不亂，鎮定冷靜快疏散。
濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭伏地。
逃生術，要記清，孩子家長都放心。
四、小結
這節課小朋友們都了解簡單的撲救、求救及自救的方法，知道用火時要小心，不能隨便玩火。
火災自救心得體會篇八
火災是一種災難性的事故，也是我們生活中最常見的事故之一。在火災發生時，正確的自救知識可以幫助我們安全逃生，避免人員傷亡。身為一名普通市民，學習和實踐正確的火災自救知識是至關重要的。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望可以為大家提供幫助。
第二段：火災自救基本知識
在火災自救中，有一些基本的知識是必須要熟知的。首先，我們要了解家庭或單位的滅火器和滅火器的使用方法。其次，掌握正確的逃生方法，如：躲避煙燃、滾到地上等。此外，了解人員尋找逃生、窗戶破開方式等基本的自救方法也是必要的。
第三段：火災過程中的自救行為
在火災過程中，我們需要采取一些特定的自救行為。首先，我們要保持鎮靜，不要被恐慌所控制。其次，我們要追求自救的最優路徑，一定不要亂竄。同時，關好水龍頭、煤氣閥門等措施都應及時采取，避免燃氣爆炸等意外發生的風險。
第四段：防火安全知識培養
在平常的生活中，我們也可以通過加強防火安全知識的培養，來預防火災的發生。平時我們應該定期檢查電線，定期更換電器等設備、不用時拔掉電源、禁止將電器堆積在一起等，預防漏電引起的火災。此外，也可以學習如何使用消防器材、如何疏散人員等防火安全知識，提高自救能力，降低火災燃爆風險。
第五段：結語
總而言之，在火災發生時，正確的自救知識可以幫助我們安全逃生，避免人員傷亡。我們每個人都應該學習和實踐正確的火災自救知識，而不僅是簡單的公司或學校演練。同時，平常我們也可以加強防火安全知識的培養，以提高自己的火災防范意識和自救能力。相信隨著每個人自救意識的提高，我們一定能有效地應對可能發生的火災事故，保障每個人的人命、財產安全。