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    家庭作文字(優(yōu)秀8篇)

    時(shí)間:2025-06-05 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

    家庭字家庭字篇一

    一個(gè)悶熱的夏夜,窗外公路上汽車(chē)“嘀嘀”的笛聲,不得不讓我捂住耳朵,即使屋里開(kāi)了空調(diào),但還是熱得我喘不過(guò)氣,看著窗外的天氣,好像暴風(fēng)雨就要來(lái)臨似的。

    晚上,媽媽煎好了牛排,我和媽媽坐在餐桌上用餐。吃完晚飯,因?yàn)樘珶崃耍晕覀兏鞒粤艘恍K西瓜。突然,媽媽親切地對(duì)我說(shuō):“兒子,去讀半小時(shí)英語(yǔ),做一張數(shù)學(xué)試卷吧!”我聽(tīng)了,臉色變青了,皺著眉頭,嘟著嘴巴,不情愿地回答到:“人家都辛苦一周了,好不容易放假,就讓我看會(huì)兒電視嘛!”心里暗暗地想:媽媽好煩呀,看五分鐘電視也不行!

    我以蝸牛般的速度從柜子里拿出指甲刀,坐在沙發(fā)上慢吞吞地剪起指甲,媽媽把手機(jī)扔到一旁,她的頭頂好像冒著熊熊的火焰,對(duì)我喊:“還不快去寫(xiě)作業(yè)!你坐在沙發(fā)上干什么?”我對(duì)媽媽說(shuō):“指甲太長(zhǎng)了,我把指甲剪了再去寫(xiě)。”說(shuō)完,我邊剪指甲邊想:我就是不寫(xiě)作業(yè),就是要拖延時(shí)間,看你把我怎么著!我的嘴角露出惡意的詭笑。

    媽媽握緊拳頭,咬牙切齒。“還不快點(diǎn),剪個(gè)指甲就浪費(fèi)了半個(gè)小時(shí)!”說(shuō)完,媽媽一把從我手里搶過(guò)指甲刀,砸在桌子上。

    我朝媽媽翻了個(gè)白眼,小聲地抱怨到:“催什么催嘛,煩死了!”我將指甲刀握在手里,慢悠悠地把指甲刀放在柜子里。

    媽媽隨手從沙發(fā)上拿起一根雞毛毯子,大步流星的沖過(guò)來(lái),舉起雞毛毯子,狼嚎似地吼到:“還不快點(diǎn)!”此時(shí)媽媽的眉毛打了一個(gè)結(jié),眼睛像兩顆銅鈴似的瞪著我。

    家庭字家庭字篇二

    晚風(fēng)拂柳,蕩漾著異樣的旋律,伴我踏上了歸途。家我回來(lái)了。

    未及,陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲飄了過(guò)來(lái),我嗅到了書(shū)的香味,是如此的熟悉,仿佛聽(tīng)到了母親的呼喚,不知不覺(jué)中加快樂(lè)腳步。

    終于,看到了,看到了……記憶中的母校的輪廓,又在一次的浮現(xiàn)。這時(shí),我跑了起來(lái),心中掩飾不住的激動(dòng),腳下阻止不了飛奔的腿,手中忍不住想在摸一下你。我終于再擁入您溫暖的懷抱中,氣喘吁吁但還是禁不住大聲的吶喊了起來(lái)。這聲音在校園里回旋蕩漾,仿佛母親激動(dòng)的噓寒問(wèn)暖。我摸著這土地――讓我放飛夢(mèng)想的家。

    突然,我感覺(jué)到了絲絲落寞與孤獨(dú),仿佛缺少了點(diǎn)什么,到底是什么呢?

    此“家”依舊,人卻已非。辛勤的園丁一代接一代的更替,幼小的芽?jī)海活w顆的長(zhǎng)大,化作大雁,叩擊蒼穹。這些都是“母親”的成就啊!這家,這母親,我永遠(yuǎn)深?lèi)?ài)著你。

    星光披月,蟲(chóng)鳴蛙唱,流水輕吟,這都是為了歌頌?zāi)阊剑∥铱蓯?ài)的家。

    家庭字家庭字篇三

    老舊的卡機(jī)里放著上個(gè)世紀(jì)三十年代的西洋音樂(lè),木質(zhì)的書(shū)桌椅上凌亂著各種各樣的紙與書(shū)本……,我正坐在沙發(fā)上,津津有味地看著《名偵探柯南》。

    猛得,電視頻道忽然切換,“快點(diǎn),傳球!”“投籃!”場(chǎng)上的籃球友誼賽已經(jīng)進(jìn)入白熱化,雙方隊(duì)員都拼得你死我活,說(shuō)是友誼賽,不如說(shuō)是拼命賽,每個(gè)人都往藍(lán)筐拼命投球,球到他手上了,只見(jiàn)他運(yùn)到中場(chǎng),來(lái)了個(gè)三步大爆扣,酷斃了!真像球星韋德,爸爸看得入了神,手中地遙控器被他徑直向地上扔去。

    我將遙控器撿起,默默地調(diào)回到柯南。“唉,你這孩子怎么能這樣呢……”爸爸說(shuō)著,一把奪過(guò)遙控器,又調(diào)到籃球頻道,我不服氣,搶來(lái)遙控器,調(diào)回柯南,爸爸急忙又拿回遙控器,調(diào)回籃球……,電視機(jī)就開(kāi)始了“日常鬼畜”:柯南、籃球,柯南、籃球,柯南、籃球……,我和爸爸打算拼個(gè)“魚(yú)死網(wǎng)破”,也要將電視調(diào)回到自己喜歡地節(jié)目。

    終于,一家之主的媽媽?zhuān)换挪幻ψ哌^(guò)來(lái),坐在沙發(fā)中央,慢吞吞地說(shuō)道:“快給我調(diào)到《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》,要開(kāi)始了!”我只好乖乖地交出遙控器,爸爸也順從地調(diào)頻道。

    家里頓時(shí)安靜了,三個(gè)人并排坐在沙發(fā)上,靜靜地看著《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》。

    家庭字家庭字篇四

    一個(gè)完整的家庭因一次狂風(fēng)而幾乎“支離破碎”。

    爸爸炒股輸了好幾萬(wàn)的事傳到媽媽的耳里,媽媽氣的臉色發(fā)白,大罵了爸爸一頓。爸爸不以為然地說(shuō):“不就是輸了這點(diǎn)錢(qián),用得著那么生氣嗎?”隨后便走出家門(mén)。之后,他們倆的關(guān)系變得僵了,還時(shí)不時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事拌嘴,這讓夾在中間的我不知該如何是好!

    狂風(fēng)大作,引發(fā)了一場(chǎng)驚濤駭浪。

    一波未平一波又起,雙重打擊。

    今天是他們結(jié)婚二十周年紀(jì)念日,可他們誰(shuí)也不愿提起,看來(lái)都還在生對(duì)方的氣吧!于是,我靈機(jī)一動(dòng),依照爸爸的語(yǔ)氣給媽媽發(fā)了一條短信,反之。隨后,他們和好了,他們看著調(diào)皮的我,“無(wú)奈”的搖了搖頭。

    風(fēng)浪再大,也會(huì)有平靜的時(shí)候。

    在生活中,人與人之間時(shí)不時(shí)會(huì)有矛盾的摩檫,這是正常的。但矛盾和摩檫解決后,才能顯現(xiàn)出人內(nèi)心的坦蕩和友好。同樣,家庭總會(huì)有狂風(fēng)和暴雨,這才是生活的本色,家庭有了風(fēng)波,才能顯現(xiàn)出璀璨的光芒,風(fēng)波過(guò)后,家人與家人之間才更和睦,更和諧!

    家庭字家庭字篇五

    每個(gè)人都有自己的家庭,有的家庭是幸福的,有的家庭是溫馨的······我家有爸爸媽媽?zhuān)憬悖艿芎臀遥参蹇谌诵腋5厣钪?/p>

    我的媽媽是個(gè)嘮叨鬼,整天在我耳邊嘮嘮叨叨的,今天早上,我正在做著美夢(mèng),媽媽就過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“快起床洗臉?biāo)⒀莱燥垼《家t到了,還在這睡懶覺(jué)!”我睜開(kāi)惺忪的眼睛,看了看床頭的鬧鐘,什么!已經(jīng)7點(diǎn)了!我趕緊按照媽媽的吩咐去做了。放學(xué)回到家,一進(jìn)門(mén)媽媽就跟我說(shuō):回到家,要先洗手在寫(xiě)作業(yè)。我覺(jué)得媽媽這樣嘮嘮叨叨的,其實(shí)也是為我好。

    爸爸是我們家的頂梁柱,全家就靠他來(lái)維持生計(jì),如果沒(méi)有他我們就不會(huì)生活地那么好,他每天早起晚睡,辛勤勞動(dòng),勤儉節(jié)約。真是我們的好爸爸。

    ‘姐姐,你看我像不像動(dòng)腦筋爺爺嗎?隨著一聲帶著稚氣的喊聲,一個(gè)淘氣包闖入我的房間。這個(gè)淘氣包真可笑:臉蛋圓圓的,紅撲撲的,’胡子‘是用小白紙條粘的,這便是我那既機(jī)靈又淘氣的弟弟。

    我的姐姐是個(gè)小書(shū)蟲(chóng),她每次回到家要么寫(xiě)作業(yè),要么看書(shū)。有一次,姐姐正在書(shū)的王國(guó)里遨游,我突然打了一下姐姐的肩膀,她拍拍胸脯,對(duì)我說(shuō):你在干嘛,嚇?biāo)牢伊恕Uf(shuō)完,他又捧起剛才那本書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。

    我叫毛雨婷,今年十一歲了,長(zhǎng)著一頭黑乎乎的蘑菇頭,一雙敏捷的雙腳,扁扁的鼻梁,學(xué)習(xí)還算不錯(cuò),我是個(gè)語(yǔ)文課代表,可我不太喜歡語(yǔ)文,我最喜歡畫(huà)畫(huà),只要有關(guān)于畫(huà)畫(huà)的活動(dòng)我都會(huì)盡量地去參加。

    呵呵,這就是我的幸福家庭!

    家庭字家庭字篇六

    我有一個(gè)溫馨的家。家里有疼我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)€有兩個(gè)活潑可愛(ài)的小弟弟。在我的家庭里,我就像一只自由自在的小鳥(niǎo),生活中爸爸媽媽的呵護(hù)之下,無(wú)比溫暖。

    當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的窗戶(hù),就會(huì)聽(tīng)到媽媽那親切的聲音:“寶貝,起床啦!你這個(gè)小懶貓”。在我看來(lái),我家的早餐雖沒(méi)有山珍海味,但在我眼里卻是世界上最美好的“愛(ài)心早餐”了,早餐里面裝満了媽媽濃濃的愛(ài)意。下午放學(xué)回家了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到媽媽的廚房的味道,那菜呀!十里飄香呢,推開(kāi)門(mén),總能看到媽媽忙碌的身影,我總不忘地說(shuō)句“我的好媽媽?zhuān)一貋?lái)了”。

    而這個(gè)時(shí)候的爸爸呢,會(huì)走過(guò)來(lái),用他那雙大手把我舉得高高。當(dāng)夜暮降臨,媽媽在看完我的作業(yè)后催我上床睡覺(jué)。夜深時(shí),我總能感受到一雙大手幫我蓋好被子,我知道那是爸爸那溫暖的大手。帶著欣喜,我會(huì)甜甜的睡到大天亮。

    在我們家那會(huì)發(fā)生過(guò)一些令人擔(dān)心的事,但說(shuō)起來(lái)也挺有趣的。

    記得有天晚上,跟爸爸媽媽一起去逛街,走著走著,我卻在人群中找不到爸爸媽媽的身影。我急了,用孤獨(dú)無(wú)助的眼神掃視著來(lái)往的人,可是怎么也找不到。我想,我的爸媽也應(yīng)該正在著急。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只聽(tīng)到一個(gè)廣播的聲音:“玲玲,你在哪?玲玲……”聽(tīng)到這么熟悉而又帶著焦急的聲音,我失聲道:“爸爸,我在這”,然后才轉(zhuǎn)身,看到我爸爸那偉岸的身影,多么高大呀!我飛一樣地奔向我的爸爸。然后還開(kāi)玩笑的說(shuō):“爸爸,你好像一個(gè)賣(mài)地?cái)偟男∝溤谕其N(xiāo)什么產(chǎn)品一樣”。“這孩子。”爸爸也會(huì)心的笑了。

    我的家在一次次的溫暖和甜蜜中發(fā)生許多不同的故事,但唯一相同的是:每一次都有“愛(ài)”。這就是我的家,溫暖而可以依靠的家。

    家庭字家庭字篇七

    每個(gè)人都有一個(gè)家庭,在這個(gè)家庭里,溫暖的故事總是許多許多,但不免有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些誤解與沖突。在我的家庭中就發(fā)生了這樣一事。

    記得那一次,我就被父母誤解了我的童心,與我發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。四年級(jí)的時(shí)候和朋友們玩。;在我們玩的正開(kāi)心的時(shí)候,來(lái)啦一只小貓,他老是跟著我們,我們走到那他跟到哪。我想:這只小貓為什么給著我們呢?我認(rèn)為他是一只流浪貓,怎么辦呢,有人說(shuō):“把他帶回去吧!”,還有人說(shuō):“不用了,太麻煩。”我想了想,說(shuō):“把他帶回去吧,不然就餓死了!”,我把它抱在懷里。最后經(jīng)過(guò)我們商量決定了,要把它帶回去,一人養(yǎng)一天。我們就這樣懷著一顆幫助小動(dòng)物的童心把它留了下來(lái),雖說(shuō)是一人養(yǎng)一天,可是他們的家長(zhǎng)沒(méi)有一個(gè)同意的,最后我沒(méi)跟家長(zhǎng)商量,把他抱回了家里養(yǎng)著。

    養(yǎng)了一段時(shí)間,爸爸我的媽媽終于發(fā)表意見(jiàn)了,不讓我養(yǎng)了,爸爸說(shuō):“養(yǎng)貓?zhí)闊还饪紤]食物,還要考慮大小便。”我的媽媽說(shuō):“養(yǎng)你一個(gè)都這么麻煩了,還要養(yǎng)個(gè)貓嗎?”但我還是不愿意,不小讓我的媽媽丟掉。上課的時(shí)候,總是擔(dān)心著這貓,總是怕它丟了。

    有一天,我回到家里,發(fā)現(xiàn)貓竟然不見(jiàn)了,我不知為什么便問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“我把它裝在一個(gè)盒子里,丟了,里面還放了一條魚(yú),不會(huì)餓死的,這樣做對(duì)吧。”我突然沖出家門(mén)到樓下去找,找了這個(gè)樓,又去那個(gè)樓,沖進(jìn)這個(gè)草叢,又到那個(gè)草叢。最后終于在車(chē)底下聽(tīng)見(jiàn)了微弱的“喵喵”的叫聲,果然這就是我的貓,我又把它抱了回來(lái)。

    大人總是不理解孩子們,我希望家長(zhǎng)可以與孩子來(lái)溝通理解孩子,不要再引起這樣不必要的家庭風(fēng)波!

    家庭字家庭字篇八

    我一生中最令我感到自豪的是我有一個(gè)幸福的家。爸爸和藹,媽媽嚴(yán)厲,但這一切的種種都成就著一個(gè)美好的家庭,在我的家庭里,有歡聲笑語(yǔ),當(dāng)然也充滿(mǎn)著喜怒哀樂(lè)。但是如果生活少了這些調(diào)味料的話(huà),那生活還有何意義呢!我愛(ài)我的家!

    我的媽媽是一位慈母,媽媽以前當(dāng)過(guò)一段時(shí)間的老師,雖然二十多年過(guò)去了,但是教學(xué)生的那種嚴(yán)厲始終沒(méi)有消失,媽媽對(duì)我很?chē)?yán)格,不想爸爸那樣,當(dāng)然媽媽這樣做也是為我好,這我是知道的。我的媽媽也很愛(ài)我,怕我受到一點(diǎn)傷害,有一次我得了重感冒,在醫(yī)院住院,媽媽沒(méi)日沒(méi)夜的守護(hù)著我,一直到夜里十一點(diǎn)也不休息,直到看到我打完點(diǎn)滴之后才上床休息!我很感激我的媽媽?zhuān)驗(yàn)闆](méi)有媽媽就不會(huì)有我,當(dāng)然媽媽對(duì)我嚴(yán)厲是應(yīng)該的,我一點(diǎn)兒也不反對(duì)我媽媽對(duì)我嚴(yán)厲,因?yàn)槟鞘窍M页刹挪拍菢幼龅模∥乙卜浅?ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

    這就是我的家,既簡(jiǎn)單而又充滿(mǎn)希望,我會(huì)努力為這個(gè)家為我的爸爸媽媽而奮斗的!爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)相信女兒,女兒是最棒的!女兒不會(huì)讓你們失望的。讓我們共同繼續(xù)延續(xù)一個(gè)和睦而又溫馨的家吧!

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參
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    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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    使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面我給
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    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大
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